学校のできごと

３年生は、合同体育でリレーをやりました。
まずは、走らずにしっかり渡す練習や、

短い距離を走って渡す練習などを行いました。
さあ、本番！

友達の声援を受けて、熱戦でした。
パスはしっかりできましたね。

雑穀ご飯、さばの塩こうじ焼き、切り昆布の炒め煮
いものこ汁、牛乳。　和食のメニューです。
いものこ汁の大根やにんじんは立川産。
（共同調理場のメモより）
今月の栄養指導目標は「牛乳は骨や歯を丈夫にする」
です。カルシウムを摂って、骨を丈夫にする『骨貯
金』は、なんと２０歳頃までしか、できないそうで
す。私のような者は、毎日骨貯金を切り崩しています。
しっかりカルシウムをとりましょう。さらに外で運
動したり、睡眠をしっかりとることで、骨は丈夫に
なるそうです。

今朝の集会は、クラスごとに全員で遊ぶ
仲良し集会。校庭で遊ぶクラスと、各教
室で遊ぶクラスに分かれました。

校庭では、ドッジボール、色おに、鬼ごっこ
などで、汗をかいていました。

４年生は、「認知症サポーター養成講座」
の学習です。

このような順で、認知症について理解し、
困っている人をサポートする二はどう
したらいいかを学びます。

身近にいる認知症の方は、脳が小さくなったり
細胞が死んでしまったりすることが原因です。

画面を真剣に見たり、メモしたりする４年生。
「家のひいおじいちゃんは、９０越えてるけど
　元気だよ。」
「家のおばあちゃんは、入院してんだ。」
など、つぶやく子どもたちもいました。

どうしたらいいか学んだ後、教室でオレンジの
リングが配られました。手首に着けると、
「認知症サポーターです。」
という意思表示です。今日お家で認知症について
学んだことをお話ししたかな。

体育では中学年のミニハードルも、
まとめの時期になりました。
４年生、間を空けてタイムを計ります。

最後の一台を跳んだ後が本当の
勝負です。走り抜けましょう！
フォームがいいですね。

３年生のこのクラスは、今日で
ミニハードルのまとめ。なんと、
校長先生がご指導に。いい記録
が出たことでしょう！

これは何の写真でしょう。
中休みの、にこランです。真ん中の
中学年コースで走りました。どんど
ん抜かされ、「副校長がんばって」
といわれる始末。一枚撮るのがやっ
と。しかもこのわけのわからぬ写真
です。

今日は５年生の食育でした。好きなおやつ
などを調べていました。たぶん一番多いの
がポテトチップ類でした。ＴＫＧ（たまご
かけごはん）という子もいました。栄養士
さんは「いいですね。」といってくれまし
た。あれ、おいしいんだよなあ。
おやつ類を、大きく分けると５種類です。

塩分や、糖分等に気をつけなくてはいけません。
ＴＫＧは、塩分や糖分がお菓子より少ないのです。
上手なおやつの食べ方選び方を学びました。用事
があり、途中で退席しましたが、我が身にしみた
お話でございました。子どもたちも、気をつけま
しょう。共同調理場の２名の栄養士さん、今日も
ありがとうございました。

さて、今日の給食です。
豆腐ナゲット、キャベツとウインナーのソテー
カボチャのポタージュ、コーンパン、牛乳。
今月の給食目標は「良い食べ方をみにつけよう」
です。マナーを守り楽しい給食にしましょう。
しかし、ウインナー類とポタージュは、強力な
黄金コンビ。美味しいですね。おや！

管理職の給食は、配膳員さんが持って
きてくださるのですが、ケチャップの
スマイルです。楽しくいただきました。

体育・食育・給食と、健康に関連した
九小の一日でした。

今朝は、集会の日でもないのに、
校庭に４年生と６年生が集まり
なにやら６年生が説明をしてい
ます。なにか？

そう、６年生が企画するプロジェクト
第一弾！４年との交流プロジェクト、
「ドッジボール対決！」（交流戦）

進行は全て６年生。担任は支援・応援
をするが、主役は６年の担当者たち。

最初はこのように４年生大健闘で
したが・・・、

だんだん６年生が本領発揮。
でも、勝ち負けは決めませんでした。
「やっぱ６年生はすごい！」
とつぶやきが聞こえました。

終わりの会も6年生がマイクや、
指示の紙を持ち行いました。
時間を有効に使った素晴らしい会
でした。

あとで、６年の廊下前に行くと、
このプロジェクトグループでし
たね。素晴らしい、スタートです。

明治３３年。西砂川小学校になりました。
正式には「西砂川尋常高等小学校」
流泉寺から、今の地に学校が移りました。
子どもは２６０人。今の半分くらい。なのに教室は
４つ。教員は５人だったそうです。
この時の開校式は、花火が次から次へと打ち上げら
れ、やぐらが建ち並び、色のついた煙や爆竹が鳴る
などお祭りさわぎだったそうです。

その日から１２０年。流泉寺時代から
数えると１４８年。
今月の学校だよりにも、校長先生が、
このことについて書かれています。
お読みください。（門の近くにも
貼ります。）
校長先生が見つめる中、にこランを
する風景。代々たくさんの子どもた
ちが、校庭を走りまわった、九小。
今日も、同じです。

１１月最後の給食。かにチャーハン、
ホキのチリソース、春雨スープ、牛乳。
かにチャーハンに使われているかには
「ズワイガニ」だそうです。オスの方
が、おいしいそうです。旬は１１月～
１月です。

今朝は初霜でしたね。農地の地面が
キラキラしていました。手袋をこの
冬初めてしたくらいです。

とはいえ子どもは元気。
少し見習わないとね。

今朝の朝会。校長先生のお話。
「１８７２年（明治５年）に流泉寺というお寺の境内に
西砂川小学校ができました。１４８歳になったのは、
この年から数えたからです。

１９００（明治３３年）に砂川に２つの学校ができました。
一つは７月に今の八小。もう一つが１１月２７日に今の九
小が、この場所にできました。砂川ではこの２つの学校を
砂川の学校の始まりとしていました。だから、当時は今の
八小の方が、先にできた学校とされていました。

やがて学校の名前が変わり、今の八小が砂第一小
学校に、九小が砂川第二小学校になりましたさら
に立川と砂川が合併して、今の立川市になりました。
それまで立川にあった学校が、一小から七小になり、
砂川にあった砂川第一小学校が八小に、砂川第二小
学校が、九小になりました。
九小は九番目にできた学校という意味ではありませんが、
砂川と立川の歴史の中で、名前が変わっていった中で、
第九小学校という名前になっています。
第九小学校の歴史は、明治５年から始まっているので、
１４８年目ということになります。」
校長先生のお話に、時の流れを感じます。

明治３３年の頃の校舎。小さいし、校庭も
狭いですね。でも、明治３３年１１月２７日
の、開校記念日には、大賑わいだったそうです。
東京府知事（今の都知事）もいらしたそうです。
ここから第二期とも言うべき第九小学校が、
展開されます。

２年生、九九の学習が、全部の段を終えた
そうです。これからも、九九とは長いつき
あいになりますね。冬休みの宿題になりそ
うですね。
子どもの頃、ドリフタ－ズの『全員集合』で
「二九は　いい肉　上カルビ」
「二四がこっちで　東はあっち」
などとくだらない学校コントがあって、そっ
ちが頭に残ってしまい、本当の九九を覚える
のに苦労しました。
中学になって英語でも「Ｉ　ｍｙ　me」を
「アー、メー、マー」とか言ったので、男子
はみんな暗記に苦労しましたよ、志村さん！
当時の番組の影響力恐るべしです。

暗くなるのが早くなりました。電気を消すと
夕方５時台でも真っ暗です。
おや！・・・（いい加減にしろと言われそう）

３年生の体育の最後、マットや跳び箱の
片付け。みんなで協力して安全に。
声を掛け合っていて素晴らしいです。

跳び箱の１段目は別に運ぶ。台車には乗らない
など、きちんと守られていて感心です！

九小では、みそ・野菜・和太鼓が市内でも有名
ですが、お隣の松中小学校では、麦の活動が有
名です。今回収穫した麦でお菓子を作り、
「みのーれ」で販売中です。この説明文がまた
素晴らしく、何度も読んでしまいました。

期間限定販売だそうです。
とても、おいしかったです。
松中小学校には、以前に４年間勤務して
いました。その縁で、このプロジェクト
を教えてもらいました。
市内の学校は、それぞれの特色を生か
した教育活動を展開中です。

【おまけ】
おーレトロ。乾物屋さんですね。卵はこ
んなふうにして売っていましたね。

ここは、江戸東京たてもの園。昔の建物を移築
しました。見学できます。
千と千尋の神隠しの温泉は、道後温泉などがモデ
ルだそうですが、この銭湯も参考にしていると言
われています。足立区は千住にあった「子宝湯」。

なつかしい。これですね。


これまた風情のあるたてもの
右は神田の花市生花店。
左は神田の文具店武居三省堂。
どちらも昭和２年（１９２７年）
建築。左の三省堂に入ると・・。

この昔の文具屋さんの部屋を見て何かを
思い出しませんか。ヒントは左の棚・・。

第２ヒントは、やはり『千と千尋・・』です。
答えは・・・！


釜爺のボイラー室でした。
この部屋のモデルらしいです。
宮崎駿さんは、当時よくこのたてもの園を
見に来ていたそうです。
【おまけ】おわり。

まるで、多摩動物公園のような、
動物のあしあとが廊下に。
これはキリンですね。

これはシカ。代表委員会が、廊下を走ら
ないよう、廊下の右側に作りました。
とても楽しい、でも大事なお仕事です。

くわのみ学級恒例の、大きなボールでの
転がしドッチボールです。

赤対白の試合が終わり、残った時間で先生方と
対戦。このうれしそうな顔。さらにあてる先生
方も、笑顔で楽しんでいましたよ。

あと少しで、中休みのにこランの取組は
終わりますが、体力をつけて抵抗力を高
めましょう。

楽しんで走ってくださいね。


こちらは高学年のハードル走。ハードルと
ハードルの間隔を選べるようになってます。
やっぱり高学年は力強い！

金曜日の、音楽鑑賞教室。なんと、アンコールで
「天国と地獄」（運動会などでおなじみの曲）
で、このお二人が体育館を右から左、左から右
と、お馬さんのように走りながらの演奏。
このようなところどころ笑える工夫もちりばめ
られていました。

最後に６年生の演奏を、聴いてただいたことは
お伝えしましたが、音楽室では密にならないよ
うに練習しています。そのためなんと初めて、
合同で演奏したのです。なのに、うまくいきま
した。でもさすがに音楽専科の先生は、修正す
べきポイントをいくつか見つけました。きっと、
今週から練習を重ねることでしょう。

もっとびっくりしたのが、この言葉を話した
二人。紙を見ないでしっかり言えたので、
先生方によかったですと話したら、なんと、
二人は一日で（つまり当日）覚えたのだそう
です。よくやりましたねえ。
６年生のこれからの活躍に期待が高まります。

さっきのあしあと。なんと人間のあしあとも。
ちゃんと誰のあしあとか名前が書いてありま
す。ヒトも動物ですものね。２学期はすこし
ずつ行事が増え、学習もいろいろできるよう
になりました。火曜日から１２月。今年度も
あと４ヶ月。子どもたちは、どんな足跡（そ
くせき・あしあと）を残すのでしょうか。

くわのみ学級で、こころかるたという、
楽しみながらの、学習です。坊主めく
りみたいにカードをめくると。

例えば「休みの日には何をしますか」と
書いてあると、めくった人がそれについ
てお話しします。
「副校長先生もやって！」誘ってくれた
のですが、用事があって次の機会に。
その時のカードは「好きな人は誰ですか。」
めくった男の子は、くわのみのお友だちや、
帰省したときに遊ぶお友だちのことを、話し
ていました。
私がカードをめくらなくて、よかったです。

今日は土曜日なので、ニワトリ小屋開放を
サボろうとしたのですが、職員室まで来て
くれて、「小屋を開けてください！」と
言われては重い腰もあがろうというもの。
よく来る子どもたちは、抱き方が上手に
なってきましたよ。

いくら何でも慣れすぎている！
鷹匠みたいです。こんなにおとなし
くなるなんて、ニワトリの扱いに本
当に長けてますね。
（次は夕方、廊下の謎を配信予定！）

３年生。噂の漢字５０題テストですね。
土曜日にやるのも、おつなもんでげすよ。
（落語キャラバンのインパクト抜けず）

見てくださいこの真剣な３年生。きっと
この日に備えて、練習をがんばったので
しょう！

こちらの３年生は、タブレットで職業調べ。
警察官のお仕事。昼も夜も町の安心ために
がんばってくれてるお仕事。

パン屋さんの一日。昔「働くおじさん」という
ＮＨＫの番組では、朝すごい早くからつくって
いたのを思い出しました。今は機械化が進んで
少しは楽になったかな。

あれ、１年生が図工室で授業です。
見に行ったときは、もうほとんど
完成していましたが、元気な作品
です。

トイレットペーパーのしんなどを
使ったり、手で広げたり、活動を
楽しんだ作品ですね。
（次はお昼頃配信予定）

今日は土曜授業。少し写真が撮れたので
今日明日に分けてご紹介します。
５年生。担任と図工専科のＴ・Tの書写指導。
さすがいい文字を書きますね。

ふと見ると、ある男の子が、パウチされた
名前のお手本を見て名前を書いています。
三年（○○　○○名前）。３年生の時の
担任に作ってもらったのを、２年間大事
に使っているのですね。感動。

６年生は、立川税務署の方による
「租税教室」。あと数年後には、
税金を納める立場になります。
選挙権は６年後か。画面の税金を
６年生はよくしっていて、全部答
えられました。

校長先生と用務主事さんが真剣に
確かめているのは、また新しく作
ってもらいました、靴箱。手作り。
倒れない工夫も見事。

もう一つ用務主事さん方に花壇を
耕運機で耕してもらいました。
卒業式・入学式を花で飾らないと
ねえ！

２年生の教室を見てびっくり。
昭和記念公園で、落ち葉やドングリなどを
使った顔がたくさんです。面白い。
でもこれを全部撮影した先生方も、大変
だったろうな。おかげで２年の教室は、
３クラスともにぎやか。
くわのみ学級の２年生も力作を作りまし
たよ。残った写真は明日配信します！

１１月２７日は、開校１４８周年の
記念日でした。明治３３年に流泉寺から
新しい校舎に移り西砂川尋常小学校として
スタートしたのがこの日です。

さて、今日は、１年生に共同調理場の栄養士さんが
いらして、食育の学習です。みんなの給食を作って
いる共同調理場の写真です。

給食の前には手を洗おうなど、給食の
基本の「き」を、お話ししていただき
ました。

開校記念給食です。（なんちゃって）
キャロットパン、豆グラタン、カレースープ煮
みかん、　牛乳
豆グラタンには、青大豆と白インゲンがあります。
豆は栄養満点です。

１年生の教室に行くと「わー！ハートのにんじんだ！」
とたくさんの子どもたちが大喜び。そんなわけないだ
ろう、私でさえ１年８ヶ月でハートのにんじんはたった３個。
（しかも、給食配膳員さんの忖度による接待にんじん）
見せてね！あれ、入っている・・・。

この子はなんと、２つも入っている。
すごい！幸せになりなよ！他にも大勢！
うそだろう！じゃあ、私のところにも・・・

幸運の四角いにんじんが３つ。
ってそれは普通のにんじんだっちゅーの。

先ほどの栄養士さんたちに伺ったところ、
実は、今日は１年生にだけ、特別にハート
のにんじんをたくさん入れてくれたのだそ
うです。♡　「愛に全てを」by　QUEEN

今日が音楽鑑賞のコンサート最終日。
一流のメンバーが、一クラスずつコン
サートを行ってくれたのです。この歌
を歌っている方は、日本はもちろん、
海外でも歌っていた方。他の方も、す
ごい経験をお持ちの方ばかり。

指揮の方は、情熱的な方。ジャズバンドの
方々は楽しい演奏を。管弦楽の方は、楽器
の紹介も丁寧にしてくださいました。
コンサートも無事終了。本当にありがとう
ございました。・・・とそこへ！

今度は６年生が演奏する番！二人の説明
によると、１組と２組が一緒に演奏する
のは初めてのこと！勢いできましょう！

リコーダーが歌を奏でます。この中に
は、笛が苦手な子も何人かいました。
が、６年生になって必死に練習し、堂
々と演奏できるようになっています！

こちらの、打楽器、鉄琴、アコーディオン
等のみんなは、曲を大いに盛りあげまし
た。そして、なんとびっくり！！

みなさんが、じっと６年生の演奏を聴いて
くれたのです。笑顔で拍手をしてください
ました。最後にリーダーの指揮者の方が、
「右や左のお友だちの顔を見てごらん。
　仲間と力を合わせて演奏することが
　大事なんだよ！」
と、力強くほめてくださいました。あと
２週間後、コラボコンサートで６年生は
演奏をします。詳しくは、来週の学校だ
よりをとくとご覧あれ！

たらこなめし　肉じゃが　
大根としめじの味噌汁　牛乳
たらこは、スケトウダラの卵です。栄養満点。
ただし、塩気が多いのでたべすきに注意とのこと。

今日は他にも、３・４年生の食育がありました。
立川でがんばっている農家の方です。なんとこ
の中に、九小の卒業生、みんなの先輩もいらっ
しゃいます。実際の使っている道具や機械、収
穫した野菜やきのこ、果物を見せながらお話を
してくださいました。

採れたての新鮮野菜！
今立川ではこんな野菜の収穫時期です。
塁
みずみずしい、キャベツの切り口。
キノコ類は大きかったですね。
ありがとうございました。

偉大なるマラドーナ。彼がワールドユース
（現Ｕ－２０W杯）東京大会で優勝したとき、
目の前で本物のマラドーナを見ました。とに
かく、ドルブルやパスのはやかったこと！
波瀾万丈の６０年間。偉大なるスター選手が
また一人・・・です。

くわのみ学級のみなさんが、ドキドキ
しながらプレゼントをくれました。

うわあ、きれい！タマネギで染めた
ハンカチです。

こんなお手紙も、今はもったいなくて
とても使えません。大事に飾っておき
ます。他にもお世話になった先生方へ
渡していましたよ。

４年生。落語キャラバンです。一人目は
前座さんの春風亭与いちさん。
「転失気（てんしき）」。転失気とはお
ならのことですが、知ったかぶりの和尚
さんを小僧がやっつけます。

二つ目の春風亭一蔵さん。二つ目の身分から、
羽織を着られます。おなじみ「子ほめ」。
人の子をほめて、儲けようとしてもちろん
失敗します。それにしても、おめでたくて
「あやかりたい、あやかりたい。」
と言うべきものを
「かやつりたい、首つりたい。」
と間違えるのは、なかなかブラックなくす
ぐり（ギャグ）。

４年生。腹を抱えて大うけ！中には
ひっくり返って大笑いするものも。
落語家さんたちも、後で喜んでくだ
さっていました。

今日の集会は環境整備委員会の
発表でした。

手の洗い方で正しいものは、ほうきの使い方で
正しいものは、等のクイズを通して環境整備員
会の、仕事の紹介をしました。正解者多数。

環境整備委員会のみなさん、ありがとう。


ヘイ！俺の走りについてこれるかい？
でも同じ速さで行かなきゃだめだぜ！

月曜から始まった、にこラン（持久走）。
校長先生が見守る中、同じ速さで調子よく
走ることを目指します。

４年生の図工です。木で作った様々な
飛行機です。

みんな、形も色も違います。
この後どうなるのでしょうか。

色を丁寧にぬっているところ
お邪魔しました。

３年生。自転車検定です。いつもなら
ＰＴＡ、立川警察、安全協会、先生、
そして学年の子どもたちと大勢で行う
ところ。今年はクラスごとのソーシャル
ディスタンス自転車教室です。とはい
え子どもたちはいたって真剣。ゴール
の時には、ほっとしていました。

みそうどん、竹輪とししゃもの磯辺揚げ、
りんごとヨーグルトの蒸しパン、牛乳
（共同調理場のメモより）
『本当のししゃもは捕れる量が少なく、
スーパーに出回ることはありません。
これは「カラフトししゃも」といいう、
カナダやノルウェーからの輸入品です。』
骨ごと食べる小魚はカルシウムの宝庫。
がぶりといきましょう！

五穀めし、鶏肉の唐揚げネギソース、いなか汁、
わかめともやしのあえもの、牛乳
（共同調理場の一口メモより）
勤労感謝の日は、五穀の収穫に感謝する「新嘗祭」
に由来します。現在は農業だけでなく働く全ての人
に感謝する日になりました。

五穀とは、「米・麦・あわ・きび・豆」を
いうのだそうです。今日の五穀めしには、
「米・大麦・あわ・きび・小豆」が入って
います。健康にも良さそうなご飯ですね。

今は毎朝出勤したら、職員玄関にかわいくて、
きれいな小菊が飾ってあります。地域の内野
さんが、いろいろな花・植物を入れ替えてく
ださっているのです。小菊の黄色が映える玄
関です。いつもありがとうございます。

中休みに、校庭を走る「にこにこランニング」、
略して「にこラン」が始まりました。中休みは
見られなかったのですが、体育でもこのように、
校庭を何周か走る姿を見られました。にこラン
の目的は、体力向上や楽しく走ることなので、
限界に挑戦するような走りはだめです。このク
ラスのよう「ににこにこ」と調子よく走り、ペ
ースを守れるのがいいですね。もし苦しかった
ら、少し歩いてもいいのですよ。だんだん走れ
る時間が長くなりますよ。

中庭で、くわのみ学級の子どもたちが
ギコギコ。今回は上学年なので、切る
スピードが早かったです。ＨＰ担当が、
写真をたくさん撮っていたので、楽し
みです。

中休みは６年生の木琴のオーディション
でした。３人の先生が見守る中、スター
トです。

姿勢も良く、たぶんノーミスで、朝ドラ
「エール」の曲を完走！音楽専科に伺う
と、２人とも今まで練習をがんばってた
とのこと。

こちらも真剣さが伝わる魂の演奏。甲乙つけが
たい頑張り。どうなるのかと思っていたら、２人
とも合格！ただし、今後も練習をサボらない、歌
もがんばるなどの、条件付きです。おめでとう！
ということは明日以降のオーディションでも、２
人合格や、２人とも不合格もあるということ。厳
しいけれど、大事な経験。がんばれ６年生！

４年生が、体育の「走・跳の運動」です。
（いわゆる陸上運動は５・６年の扱いです）
一生懸命に、何をまたいでいるのかな。

３・４年生の「小型ハードル走」です。
「調子よく走り越える」のがポイントだそ
うです。よくハードルを跳んでしまう子ど
もがいるけれど、３・４年のうちにまたぐ
こと、調子よく走り越えることを体感して
いるのですね。２人ともいい走り！

学習内容を明記した新学習指導要領に
書かれている小型ハードルです。ころ
ぶ怖さもかなり軽減されますね。ただ
し逆走するとけがにつながるので、絶
対にいけません。まだ新しいピカピカ
の教具です！！

くわのみ学級やキラリ教室で、どんな
事をしているのかなど、理解教育を
進めています。特に今年は、交流給食
ができないので、理解教育を特に大切に
計画中・実行中です。

ある教室では、このようにしっかりと
ぞうきんを乾かしていました。落ちる
心配が、ありません。今日は風が強く、
布団を干してたのですが、下におっこど
してしまい、またも怒られました。この
クラスを見習わなければ。
それはともかく、これから乾燥の季節。
実は濡れたぞうきんを干すことで、湿気
を保つことができるのだそうです。

時々子どもたちが「病気なのかな？」と心配
してくれますが、これはひなたぼっこか、砂
浴びですね。寒くなると彼らは、座り込んで
日なたでじっとしてます。あとは、食べるか
寝るだけの幸せな一日。意外と寒さに強いら
しいのですが、この様子は冬が近い証拠です
ね。

先週辺りから、紅葉や落葉がすすみ
用務員さんは、枝を切るチャンスと、
お仕事をされています。今年も夏が
長く、秋が短かったですね。雨が降
らなくて乾燥しています。今週末、
久しぶりに、まとまった雨が降るよ
うです。

立川市の写真ではありませんが、
菊の展示を見ました。この菊は
金賞で、なんとたった１本の菊
で飾られたものだそうです。
晩秋です。気温の上下に気をつ
けて、明日からもがんばりましょう。

学校沿革誌の表紙です。学校の行事などを記入し、
永年保存の書類です。先日、見返したら、今年度
は、４月からずっと、数行しか、書くことがなか
ったのに、２学期になって少しずつ行事が増えて
たくさん書くことが増えました。

基礎・基本の定着を図るために、「東京ベーシック
ドリル」を２年生以上で行っています。紙のドリル
を使って、金曜日の朝の時間に行っています。また、
タブレットにも入っています。この教室では、テスト
が早く終わった子どもから、タブレットでドリルを
行っています。

クリアーできると、こんなご褒美が。
何回も繰り返して、定着を図ります。

明治安田生命様から、サッカーボールを
寄贈していただきました。校長先生が出
張中で、いらっしゃらなかったので、
出過ぎたまねをさせていただきました。
カッコイイデザインの、ボールです。

うれしいお知らせ。カブトムシハウスの、
地面を少し見たら、カブトムシの幼虫が
いたそうです！すぐに腐葉土を足さなく
てはいけませんね。来年成虫が出てくる
といいですね。

この掲示があると、勝手に用のない人が校内に
入ることはできません。（立川警察のご指導より）
今使っていたのがちょっと古くなったので、
制作はスクールサポートスタッフさん（略称ＳＳＳ）
取り付けは、用務主事さんがやってくれました。
掲示の数も増やしました。

ピッツァバンビーノ、エビとキャベツのスパゲッテイ、
野菜スープ　牛乳　（金曜日の給食）
バンビーノとは、イタリア語で「幼い男の子」を意味し
ます。コーンたっぷり、ベーコン、ツナが具材ですが、
子どもの好きな具材を多く使っているので、このような
名前になったそうです。（調理場の解説は、本当に勉強
になります。）その名の通り、おかわりじゃんけんでは、
大騒動になっていたそうです。ピィツァとは関係ないで
すが、布袋寅泰さんの名曲『バンビーナ』（女の子）を
久々に聴いた元ロック小僧です。

昨日の写真です。和太鼓クラブの演奏終了に
たくさんの拍手をありがとうございました。

そのあと、片付けなどを手伝ってくださった
保護者のみなさまありがとうございます。風
が強かったので、大変助かりました。

鉛筆なので、薄くて読みにくいかもしれません。
以前紹介しましたが、昨年の６年生が今年の６
年生に、残したメッセージです。三校合同音楽
会を想定したメッセージです。とても真面目で
丁寧なものや、思わず笑ってしまうものなど、
楽しいメッセージです。
今年は残念ですが、三校合同音楽会（ふれあい
コンサート）は、中止です。そこで、６年生と
各学年がコラボで行う音楽会を１２月に予定し
ています。詳しくは、学校便りなどで、後日。
朝練や、音楽委員会の活動も、このコンサート
に関係があります。がんばれ６年生、他学年！

 
1年生は、「じどう車くらべ」という説明文を
学習して、なんとみんなで「自動車の説明」を
作ります。ぜひ読みたいなあ。

おお、またもやデジタル教科書。
「そのため」など、この本文の、
書き方を参考にして、自分の
好きな車の説明文を書くようです。
そこで、ある日の九小。

食育の授業にきてくれた、ヤクルトさんの
商用車です。

タブレットをたくさん搬入してくれた、トラック。
このような大小のトラックが、学校にはよく来ます。

くるりんでおなじみ、共同調理場のトラックは、
バックで入ってくれます。そして、給食室に搬入
しやすいよう、トラックのおしりと給食室の入り
口が同じ高さになっています。

学校の近くの、消防団の車庫。この中に消防
自動車が駐車中。このときは火災予防運動中
だったからか、夜になると左のランプがくる
くると光っていました。
時々シャッターが、開いていることがあります
が、道具類が良く整理されていていつも感心し
ます。見習わねば。

もはや自動車ではありませんが九小秘蔵の
耕運機です。調べて分かったのですが、正
式には耕耘機（こううんき）と書くのですね。
あと、バックすると人が巻き込まれて危険な
ので（特に大型）、前進使用あるのみです。
この耕耘機、便利なので市内の学校が借りる
ときがあります。

どんどん話がまたズレています。もはや完全に
自動車ではないのですが、手押し車です。清掃
作業や農作業などで、九小は使用率が高く、
色とりどりのきれいな手押しぐるまです。
別名「猫車（ねこしゃ、ねこぐるま）」「猫」。
その由来は、
①建築現場で狭い足場のことを、猫が通るような足
場の意味で「猫足場」というのだそうですが、そこ
で使う車だから。
②ねこのようにごろごろいうから等諸説有りです。

ちなみにこれも手押し車。かわいい。

元ドリフターズの付き人で、荒井注さんの後釜は志村けん
さんではなく、この方だと子ども心に思っていました。
このすわしんじさんは多才な方ですが、なかでも手押し車
と踊る、「猫車ダンス」は一級品の芸です。ネットでも見
られます、ってどんどん脱線しました。

九小の公用車（！）、自転車です。九小には自転車が
たくさんあって大変助かっています。中でも愛用の１
号車です。地域をまわるときによく使っています。
また話をぶり返しますが私の自転車より、何倍もいい
自転車です。サンタさん、１か月後お願いします！！

（脱線もいいところでした。１年生のじどう車ずかん
　は、大変一生懸命に取り組んでいました。
　次は心を入れ替えて（！）１８：３０ごろ、真面目
　に配信予定です。）

３年生の国語。「三年とうげ」と言う韓国の
民話風のお話です。国語辞典を机上に置いて、
すぐ調べられるようにしているのがいいですね。
このお話、奥が深いのです。教科書は途中で終
わっています。原作にもぜひ当たって欲しいで
すね。それはともかく、調べるスピードが速く
なっていて、感心感心！

算数教室は、北校舎３階です。何を学んでいる
のか一目で分かる掲示です。高学年は比例・反
比例、内角の輪など、中学校につながる学習を
したのですね。

ウオー！書写（習字）でも、デジタル教科書
があるのです！教科書には大事なことが書い
てありますが、習字の時机上は手狭。こうす
るとよく分かります。「そうか。竹と竹かん
むりでは、書き方が違うんだな。」とか、気
付くことができますねえ。

ゆっくり、じっくり、丁寧に。
蛇足ですが、文鎮（ぶんちん）が半分ずつ
なのは、画期的ですね。書きやすいし、
半紙を破る心配が減りますね。４年生です。

くわのみ学級では、みんなで遊びをしますが、
もちろん学習なので、めあてをみんなでしっか
り考えます。子どもたちに考えさせるのがみそ
です。このしっかり手が伸びた女の子は、
「負けても泣かない」と言ってました。かわいい
ですね。

これは違う学年ですが、やはり同じように
ルールを確認してから、行うのですね。
「勝っても喜びすぎない。」
「ふわふわ言葉を使う」
「順番を守る」「応援する」

実に久しぶりの和太鼓クラブの
リハーサル。今日は九小祭です。
例年より、縮小で行いましたが、
たくさんの方にきていただきま
した。

ＰＴＡ会長さんの開会の言葉です。
今日まで、本部の皆さんありがとう
ございます。
さあ始まりました。

「和太鼓クラブは１３０周年の時の・・・。」
の説明も９ヶ月ぶり。

今年度初演奏もバッチリです。
４年生のメンバーは本当に初めての
演奏でしたね。

昨日とは打って変わっての秋晴れのもと、
祭り囃子のような賑やかな太鼓の音色が
響きました。ご近所の方々のご理解・ご
協力もありがとうございました。

６年生のお味噌「こっこみそ」と、５年生の
大根の販売が始まりました。

どちらも予想以上に早く売り切れました。
６年のお味噌の活躍は、お伝えしましたが、
５年生も一生懸命工夫をしていました。

これは、５年生の手作りのレシピですね。
買ってくださった方に、渡したものです。

ＰＴＡ本部のみなさんには、計画やこのような
準備も含めて、いろいろとありがとうございま
した。５・６年の担任を始め、本校の教職員も、
できる限りの事をしました。子どもたちも大活
躍でした。初めての縮小開催でしたが、とにか
く晴天の下で開催できたことは、本当に良かっ
たなと思います。いろいろな方のご理解とご協力
を、ありがとうございました。

３年生がコリントゲームを作っている最中。
玉転がしゲームの代表を手作りです。
このあと、釘を打つところが肝心なところ
なのですね。

アメリカで流行ったのですが、日本では発売元の
小林脳行（防虫剤などで有名）が，自社名〈小林〉
を音読みしたコリンをもじったコリントゲーム
の名で売り出し，昭和初年流行したのだそうです。
色のきれいなコリントになりそうですね。

くわのみ学級の１組と２組が、
たぶん初めての、のこぎりの学
習です。

交代交代で切りました。切った材木を
見せてくれました。

交代交代で行ったので、最後の順番
だった男の子を、みんなで「がんばれー！」
と応援。無事に全員切ることができました。

朝起きたら、部屋中が金色。
すごい朝焼けでしたね。

なんだが、こわいくじらぐもです。
ブラックくじらです。風も生ぬるい。

ところが武蔵砂川の駅からは、
神々しい光が見えましたよ。

今週・来週と２年生はまちたんけん。
今日は上砂図書館にお邪魔しました。

子どもたちは真剣に、司書さんたちのお話を
聞いています。九小の学校図書館とは、様子が
違います。利用の仕方を教えてもらって、憶え
たかな。

そして、じゃーん！５年生が国語の時間に作った、
「ＧＯＴＯ沖縄」の作品をコーナーに掲示してく
ださいました。上砂図書館のみなさま、ありがと
うございます。
（九小の図書室にも掲示されています。）

全体はこのような感じに置かせて
もらっています。

沖縄について一人ひとり違うテーマを決めて
調べたのですね。

午後、ＰＴＡ本部役員の方々と、九小教職員とで
明日の、「九小祭」の準備でした。並ぶときには
このように離れてくださいね。

日が暮れるのが早くなりました。
６年生の社会科見学は、予定通りすすみまし
たが、帰りの高速が混んでしまいました。
三連休前の週末・五十日だからかもね。
遅くなりましたがお帰りなさい！

ごはん、手作りふりかけ、千種焼き、
豚肉と大根の煮物　牛乳
立川の大根２００本を使った煮物。ビタミンCが
風邪の予防にいいそうです。
千種（ちぐさ）焼きとは、具がたくさん入ってい
るように見えるので、この名前だそうです。
八百屋、百恵ちゃん、お江戸八百八町、など、
本当にちょうど百や千あるわけではありません。
「たくさんあっておめでたい」という意味ですね。
私の初恋の女の子は、千恵子ちゃんでしたが、
確かにたくさん恵まれている子でした。
清い交際でございました。・・・何か？

今日は三鷹市にある国立天文台の方による、
４年生の「ふれあい天文学」です。とにかく
画像がきれいです。結構宇宙に詳しい子ども
たちがいました。

最後の質問もたくさん出されました。
「太陽の寿命は？」
「太陽は今４６億歳くらいで、後５０億年は活動します。」
となんともスケールの大きいやりとり。太陽は最後にどんどん
大きくなって、地球も吸い込まれるという説もありますね。
ま、５０億年後だから、見ることはありませんが。

九小祭では、５年生がつくった大根も販売されます。
上手なポスターですね。２１日の１０時から販売予定。
毎年３０分で売り切れるという優れもの。どうぞ、よ
ろしくお願いします。

月曜日には、３本のくわのみ学級の研究授業が
ありました。さっそく掲示しました。研究部の
先生方仕事が今回も早いっす！

課題を見出す力、主体的に追求する力、生活の中に
生かす力を追求しました。この授業を通して、ます
ます本に親しんだり、もっと話し合えたり、さらに
語彙が増えたりできるといいです。

今日は集会委員会による、ゲーム集会です。
「だれの声でしょう」というクイズです。
クレヨンしんちゃんや、サザエさんなどの
声まねをした先生の声が流れます。

さて何先生の声でしょうか。
３つのうちの１つに手を上げます。
声色を変えているので難しいです。
正解は・・・・。

アントニオ猪木ではなく、○○先生でした。
登場の仕方も先生の個性があって楽しかっ
たです。集会委員会の５・６年生、ありが
とう。

さて今日は、６年生が２１日の九小祭で
販売する、こっこみその、パック詰め作
業です。

きちんとｇで測ります。
ぷーんとお味噌のいいにおいが・・・。

１組・２組・くわのみ学級の、６年生が
丁寧に詰めました。お手伝いをしてくだ
さった、保護者のみなさま、ありがとう
ございました。

何年も、このみそ造りを指導している
先生が、今年の味噌は色も味もいいと
太鼓判です。去年は２時間もしないう
ちに売りきれでした。

朝から熱心な和太鼓クラブ。ドンドンと
力強い音が！でも見に行った時には、練
習は終わり。丁寧に布をかけて片付けて
ました。

真面目に片付ける姿を撮りたかったのですが
決めポーズ。決めの格好も、練習の成果が、
見られますね。土曜日、今年度初演奏！！

普段ならこれで終わりですが、この頃は、
音楽室でも６年生の朝練です。和太鼓ク
ラブの朝練から流れてきた子もいます。
PCから流れる伴奏に伴奏に合わせて、
ひたすら自分の楽器を演奏するのみ。
だれもおしゃべりせず。「エール」を
きちんと練習中。

この背中から、真剣さが伝わりますよね。
今日は見に行けませんでしたが、オーデ
ィションも休み時間に行われています。

そして、朝練も終わるころ、放送室では
５年生の放送委員が、今月の歌を流して
いました。「MUSIC」という曲です。初
めて知った曲ですが、朝にぴったりです。

ごはん　サバの竜田揚げ　ニンジンと
ほうれん草の味噌汁　しらたきのぴり
からいため　牛乳
ほうれん草は立川産。冬に収穫するホウ
レンソウには、ビタミンCや鉄分がいっ
ぱいだそうです。
ところで、しらたきのぴりから炒めを食
べるとなぜか中華街の香りがしたけれど、
油ですかね。おかわり！

月曜日は、教育委員会の指導課のみなさんが
学校の様子を視察する、指導課訪問でした。
全クラスを巡視されました。一部の教室ですが
お知らせします。６年生理科は、「川の流れ」
の授業のまとめですね。

グループで、「ああでもない、いやこうだ」と
話し合います。

まとめなので真剣ですが、楽しげに話し合って
いますね。

話し合った結果のデーターを集約しています。
話し合いが終わったグループは今のところ２つ。

５年生の算数は、習熟度別授業。この教室では
分数と小数の混合算です。先生が子どもたちと
丁寧にポイントを確認しながら進めています。

このミニ定規を使って、ノート作りにポイントを
置いていました。２行使って計算し、真ん中の線
に分数の－（括線・かっせん）を定規で丁寧に書
かせていました。計算ミスを確実に減らす大事な
指導です。

同じ分数ですが、このクラスでは、同じ
大きさの分数の見つけ方を円をもとに、
行っていました。たくさん手があがって
いました。

さらにこの算数教室では、時計を元に
楽しい授業を展開していました。この
ように習熟度別指導（少人数）では、
子どもの実態に合った内容の指導を
工夫して行っています。（５年生）

６年生の音楽。合奏でした。同じ方ををむいて、
間隔を開けての練習。

木琴や太鼓等の楽器も含めた、練習。もうすぐ下学年に
聴かせます。今やっている曲の名は・・・

おお、朝ドラのテーマソング！古関裕而先生も
喜んでくれるかな。がんばれ６年生。

そういえば、この曲を歌うGＲeeeeＮさん。
紅白でどう歌うのですかね。トリは嵐とみま
したよ。BABYMETALがでるのか！

話がずれました。６年生朝練習もがんばって
います。オーディションも明日から始まるそ
うです！

月曜日の消えた写真。給食もありました。
本校配膳員の素敵なイラストです。マーボー
細麺が人気。沖縄のサーターアンダギーは、
少し甘くておいしかったです。

今日の給食です。根菜のカレーライス　サラダ　
牛乳　ぶどうゼリー
午前中から子どもたちが、「加齢臭！」と大声で職
員室前の廊下で声を出して通ります。おじさんの私
に失礼ではないかと思ったら、「加齢臭」ではなく
「カレー臭！」でした。カレーのいいにおいが１０
時くらいから、ろうかにただよっていました。
疑ってごめん。

前回のオリパラ給食。フランス各地のお料理でした。
共同調理場の方の傑作です。毎月張り替えています。

失った写真のなかに、コッコみその試食
がありました。今日はまたふたをして、
木曜日の６年生のみそ作業を待ちます。

ふたを開けました。この石の下にものすごく
おいしい、色もきれいなお味噌が、土曜日の
九小祭を待っています。今日はここまで。

いい天気が続きます。午前中の影が
まだ長い時間。くわのみ学級の先生
が、なわとびを跳ぶ児童をずっと、
応援しています。この子はずいぶん
長く跳べましたよ。

ニワトリをなかなか捕まえられない４年生の
ために、６年生が渡してあげています。あり
がとう。日射しが秋の終わりを告げています。

校長先生、今日は数字を書いたカードを
持っています。九小にまつわる数字です。
「１４８」・・・今年の九小は１４８周年。
年齢に直すと１４８歳です。
「１１７９」・・・九小に児童が一番多か
った時の人数です。昭和４６年。１９７１年。
その後大山小学校や松中小学校ができました。
沢山の子どもたちが移ったそうです。
「２５」・・・・今の校長先生を含めた歴代の
校長先生の人数です。今の校長先生は、２５代
と言うことになります。

最後に「１０８３３」・・・・なんと九小を卒業した
子どもの人数です。１万人を超えているとは・・・。
今年の６年生を入れると卒業生は１０９１７人になり
ます。九小の長い歴史の中で、こんな数字に気をつけ
てみてください。・・・というお話でした。

今月の目標は、人の目を見て話を聞こう
です。目を見話を聞くと授業や、お友だ
ちの話がよく分かりますよ。・・・とい
うお話です。

１年生の教室。「火」を使った言葉を
言ってください。手がたくさんあがります。
山火事などが出ましたよ。

隣の１年生の教室です。タブレットを使った
デジタル教科書は、本当に便利。教科書の
「はたらく　くるま」の文章を使って、
他の車の説明文に挑戦です。

【致命的なミス】
今日撮った写真のデーターの、約半分が
消えてしまいました。実は夕方６年の担
任二人と、算数の先生、そっして校長先
生と、味噌蔵に行き樽を開けて味見をし
たのですが・・・・。その写真もありま
せん。校長先生を始め、みんなが、
「今年のみそはさらに美味い！」と叫んでしま
いました。色もいい色でした・・・。
それなのに、写真が消えてしまいました。
がっくりです。時々やらかします。
ぜひ、九小祭で販売される、「こっこみそ」
を買って味わってください。想像以上に
美味いよ！！

心配していた、夢ファームのダイコンですが、
小ぶりながらおいしそうな実りですね。
各学級で観察したり、夢ファーム担当の先生が
草を刈ったりしてくれました。

おおっ！ダイコンさんです。5年生が九小祭で
販売します。6年生は1年かけてつくった、
「こっこみそ」を販売します。オープニングは
和太鼓クラブ、今年度初の演奏です。ドンドコ
テケテケと、朝練も熱心です。

まだ、起案されていない段階ですが、毎年のように
みそ作りの日程のプリントです。お手伝いをしてく
ださる方も募集しています。今年ならではの方法で
できる限るのことをやっていきます。

クイズです。音楽室のドア。注目のお知らせは
どれでしょうか。

正解はこれ。休み時間に6年生がリコーダーの
チェックをしているのはなぜでしょう。そして、
今週から楽器のオーディションも始まるそうで
す。何をやるの？取材せねば。
今週も、盛りだくさんの予感です。

担任の先生が出張だったのでお邪魔して
道徳をしました。4年生。まとめの自分
の考えを書いているところです。

サイエンスクラブの活動より。ＣＤを使って
コマを作っています。どうするのかな？

この紙を貼ったコマを回すと、白黒なのに
色がついたり、速さによって色が変わったり
魔法のようです。クラブ活動2学期は後１回
です。

１年生の廊下です。なわとびがきちんと
かけられています。家に持ち帰った子も
いますね。

熱心に、研究授業のプリントやホワイト
ボードを見つめる先生方。この成果を、
これで終わりにするのはもったいないの
で・・・。

早速研究部の先生方が、まとめて掲示して
くれました。仕事が早い。

くじらぐもの授業も、１枚にまとめています。
クジラが少し飛び出しているのもおしゃれ。

教員でない方にも分かるように内容を
絞っての掲示です。校長室前を通るこ
とがあったら、ぜひご覧ください。

２年生は、図工で絵の具の色をまぜる
事を学びました。絵の具は混ぜると色
が濁りやすいのですが、丁寧に筆を洗
いながら、やったのでしょう。きれい！
（次回は１８：００頃）

キラリでは、「コーンボール」という
ゲームを10月にしました。ゲームを通
して、気持ちのコントロールを学びます。

ゲームを通して、悔しがりすぎたり
喜びすぎて、相手がいやな気持ちに
ならないように、ふわふわ言葉を使
うのですね。思わず読み続けてしま
います。楽しそうなでも大事な授業
ですね。

暗くなるのが早くなり、電気を付けないと
教室はこわいのです。しかも、校舎って、
こすれる音など、けっこう聞こえるので、
さらにびびります。あれ、よく見ると、
窓ガラスのところに・・・・キャー！

4年生の習字は、ずいぶん太く書けるようになって
きましたね。曲がったり、はねたりするときに、太
いと勢いを感じませんか。

この時期はいろんな学年で俳句、
高学年では短歌も学習中です。
この俳句は、3年生なのですが、
子どもでないとできないような
俳句ですね。視点が近くの本から
遠くの紅葉に移るのがいいのです
が、そんな解説が興ざめなほど、
率直な作品。いいですね。

この教室で一番びっくりした作品。字余り
字足らずの作品ですが、まるで種田山頭火
のようなリズムがありますね。これを作っ
た子どもも、これをよしとした先生も、い
いな。

これは3年の社会科見学。コロナ対応で
難色を示す見学先が多かったのです。
そこで、3年生は工夫をして、防災館と
グリーンスプリングスに分かれての見学
でした。

防災館は15年ぶりに行ったけど、いい意味で
基本は変わっていなくて良かったです。ご家
族で行ってもいい体験ができますよ。グリー
ンスプリングスは、映画やドラマの撮影にも
使えそうな、立川の新名所です。家族で楽し
めそうな、絵本のかわいい美術館（？）もあ
ります。こちらもぜひ。恋人たちにもおすす
めです。

全く写真が下手で、全体像がつかめないかと
思いますが、6年生の「思い出プロジェクト」
が進行中です。どうやら1０前後のプロジェクト
チームを作り、いろいろな企画を行うのです。
毎日この廊下を通るのが楽しみです。
（次回は12時頃配信予定）

くわのみ学級の研究授業。国語です。
神話「いなばのしろウサギ」です。
丁寧に読み取ります。

この学習では、動作化や劇化に発展させ
ようとしています。楽しみですね。

6年の図工では、「一枚の板から」という
テーマで、自由な作品に挑戦していました。

例えばこれは、ティッシュケースですよね。
釘を打つのが大変ですが、丁寧にやってました。

これは本棚ではないですか。完成したら
早速使うといいかもね。同じ板から作っ
たものですが、見事に同じものはありま
せんでした。

にぎやかな声があしっ子ガーデンから。
１年生が大さわぎ。

かわいい黄色の軍手をつけて、アサガオの種取りと、
チューリップの球根を植えているのです。

写真がひどいですが、一人一鉢の生活科。
大事に育ててね。きっと、来年度の１年
生が入学する４月には、満開のチューリ
ップが歓迎することでしょう。
とっても楽しそうな一年生でした。

中休みの掃除の時に、希望者を入れてます。
抱っこできる子が増えています。チャイムが
鳴ってこの子たちが教室へ戻ると、ほっとし
たようにえさを食べるニワトリたちです。
少しは九小のために働きなさい。

むぎごはん　揚げ魚と野菜の炒め煮　うちまめじる
牛乳
給食には毎日１００ｇの野菜が出るそうです。これ
は、小学生が摂取するべき野菜の量の３分の１だそ
うです。ところが野菜が苦手な子も多いので、調理
場ではみんなが食べられるように、味や調理方法を
工夫しています。今日の野菜の量は１１５ｇです。

３年生は、なりたい職業や興味がある職業について、
タブレットで調べていました。コンビニの店長にな
りたいようですね。情報が勝負ですぞ！

おお！栄養士になりたいですと！しかも興味を
もつきっかけは、給食だそうです！共同調理場
のみなさま、将来の職場のお仲間が、うまれる
かもしれません！ありがとうございます！

弁護士さんですね。もしかしたら将来お世話に
なるかもしれません。（いまさら何のお世話に？）
他にもたーくさんの職業を調べていました。
立派なキャリア教育ですね。

↓YouTuber（ユーチューバー）も人気の職業です。

ところで、昭和のとある小学校に、午後になる
と配達を終えた郵便配達の方が、校庭のブラン
コに乗ったりして、子どもたちと遊んでくれま
した。今思うと仕事サボりだと思うのですが、
絶対郵便局員になるぞ！と３年生の時に思った
男の子がいました。夢は変わって、今ＨＰを作
っています。（仕事サボりはしてませんよ。
たぶん。）思えばのんびりした話ですよね。
先生方も黙認していましたね。

写真がたくさん残っています。
明日掲載。

おっ、２年生。今日は生活科見学で、昭和記念公園へ。
お弁当のお話や、２００円までのおやつの話もしてく
れました。うまい棒やカムカムするめなんて、昭和の
駄菓子屋にもありそうなお菓子で、１円も無駄にする
ことなく工夫して買ったそうです。秋晴れで良かったね。
行ってらっしゃい！

ピカピカちかちか。職員室に光が漏れます。
何をやってるんだ、いたずらかなと窓を開
けると、大変失礼しました。理科の実験で
鏡を使っていたのですね。この時期晴天が
多いから、実験がすすみますね。

ははー。的に鏡の光を集めるとうんと
明るくなりますね。キラキラきれいな
実験でした。

今日はTV放送の集会がありました。
特別支援の理解教育を取り上げた放
送です。校長先生も職員室で我々と
見つめます。

一人ひとりのあったやり方がある。
みんなちがってみんないい。拠点校
大山小の九小キラリの先生方と、くわ
のみ学級の先生方の協力です。くわの
み学級や九小キラリの事をもっと
知って欲しいと願い放送しました。こ
此れからも理解教育や、交流活動は、
続きます。

教室でも担任や子どもたちがじっくりと
聞いていたそうです。職員室でも先生方
が立って聞いていました。終わると拍手
が起こりました。

昨年度もお願いした、ヤクルトさんの食育
教育です。何時に起きるのが健康でしょうか。

うんちの成分は７０％は水分です。
コロコロうんちは、水分不足です。
等規則正しく、「早寝、早起き、
朝ご飯」などの学習をしました。

鶏肉と白菜のクリーム煮　フライドポテト
海藻サラダ　リンゴパン　牛乳
海藻にはミネラルがいっぱい入っているそうです。
海藻の種類によって、栄養も様々だとのこと。た
くさん海藻を食べましょう。
ハートのにんじんはまたもや０個でした。

さらに給食中に、共同調理場の方２名が
給食中に電撃訪問し、野菜の繊維につい
ての食育です。小道具や紙芝居は、お手
製です。
子どもたちから、今日はお魚の白衣は着ないの？
と質問が出ました。きっと今日は野菜の繊維のお
話だったから、２人とも野菜の白衣をおしゃれに
着こなしているのでしょう。健康のもと、食物繊
維をとりいれましょう。

月曜日に行われた、国語の研究授業。
５年生で「たずねびと」と言う新教
材です。課題を解決するために班で
１枚の説明ボードを作るというもの。

ホワイトボードに、各自で書いた短冊を
貼り付け、綾（主人公）の変化を探って
いきます。

教科書の本文の本文を根拠に、説明ボードを
完成させます。

よくグループで意見が出ましたね。
活発な１時間でした！

というなことを、今日木曜日の協議会で
提案されました。このビデオがまた力作。

このような説明ボードが、全部完成されました。
他にも工夫や成果がたくさん出ました。来年度
の発表会へ向けてまた階段を上りました。

くわのみ学級の作品。ひっかいて
作った絵ですね。くじら祭は昭島の
お祭りで、花火も打ち上げてたなあ。
この写真は昼間とったものですが、
暗くなってから見ると、さらにきれい
で花火らしく感じました。高学年の作
品も、もうすぐ完成だとか。

と、校庭から「スッポン、スッポン」音が
します。空気鉄砲を使った理科の実験です。
撮ってと言うのでカメラを構えたら、なん
ともブロマイドのようなポーズぶり。空気
だと、玉は飛ぶが、水だと飛ばないことを
発見しましたよ。4年生

まさか、副校長を狙ったのではあるまいな。
このいたずらっぽい微笑みは・・・・。
すこし風は強いものの、晴れて良かったね。

帰り際の女の子。大事に持っているこれが
「きめつのなんとか」なのですね。人気！

今日１１月１１日はポッキーの日です。
帰る時に買ってきてとLINEが。仕方な
いなといいつつ小走りで〇トー〇ーカ堂
へ、いそいそ。
いやあ、こんなに種類があるのですね。
結構売れていますね。
ちなみに２２日はいい夫婦の日ですが、
なにか？

もっとびっくりしたのが、クリスマスの
長靴ではないですか。もう年末かー。
これで山下達郎のあの曲が流れたら、
たまりませんね。誰も知らないでしょ
うが、ＪＲ東海のクリスマスのコマー
シャルでは、断トツに牧瀬里穂さんの
が好きですね。でも携帯がある今は、
あのドキドキ感がわかりにくいかも。
（学校のホームページでした。失礼）

コーン茶飯　おでん　きんぴらゴボウ　みかん
牛乳　です。　
給食にもついに登場！この季節がコンビニでも
一番おでんが売れる時期なのだそうですね。
共同調理場の一口メモより
「好きなおでんの具ランキング　５位ちくわ
４位こんにゃく　３位卵　２位餅入り巾着
１位はダイコン！今日のダイコンは立川産のダ
イコンを使ってます。」
私が育った下町では、カレーボールがたぶん、
一番人気だったのですが、多摩地区ではあまり
見られませんね。昭和の人気だし。

くわのみ学級のあるクラスでは、朝に
エアロビ体操のようなものを取り入れ
ていました。運動量もありますね。

さて、今日は就学時健診がありました。
来年度の一年生。よろしくね。そして、
新一年の親子が受付前に並んでいると
高学年の子どもたちが近づいて、
「九小へようこそ！　いい学校ですよ！」
などと、語りかけていたのが微笑まし
かったです。ニワトリたちも人気でした。
少しは九小の役に立たないとね。

じゃーん！本校主事さん手作りの、
案内板です。実は緑のところは、
磁石がつくし、チョークでも書け
るという優れもの。今日デビュー
でした。

月曜日は２つの研究授業がありました。
一つは、東京教師道場と言って、都の
若手の研究授業です。

くわのみ学級の授業です。国語で「サラダでげんき」
という学習です。お話の内容に沿った、サラダを再現
しています。

みんなで順番に音読をしたり、問題を
一問ずつみんなで答えたり、多様な活動
がありました。
もう一つの研究授業は、明日ご紹介します。
子どもたちも、サラダが大好きです。

今日は担任の先生が出張なので、このクラスの
給食にお邪魔しました。担任がいなくても、準
備万端！　と言うよりも、副校長が
「これってどうすんだっけ？」と聞くと何でも
答えてくれるクラスです。

このクラスの新聞クイズ。
桜の一番きれいに咲く回数は？

正解は、万回（満開）だって、
すごい！！

日が沈んだ飼育小屋。ネズミは親子では
来なかったのですが、一匹いました。
この水道の穴に逃げました。

今日も床で寝る。


今日も水道で寝る。


きょうもまるで、昨日と同じ写真かと思われるのですが、
今日撮った写真。毎晩同じポーズ、同じ順位です。

今日も中休みが飼育小屋開放日。
１年生と４年生が登場。

こんなにきてくれて、ニワトリもびっくり
していますね。

昨日ネズミの親子がいた、鳥の巣を片付けました。
これで、ネズミたちもくるまい！

ゆかりごはん　あげぎょうざ　まめとんじる
牛乳　　みかんにはビタミンCがたっぷり。
風邪の予防にもなるそうです。

バターロール　　ブロッコリーとしめじのソテー
ミックスフルーツ　牛乳　ポークシチュー
またもミックスフルーツを巡る、おかわりの火花
が散りました。美味しくて人気です。

どうも、えさの袋が何者かにかじられている。
そこで夜の飼育小屋に。あっ、いた。親子で・・・

野ねずみの親子ですね。えさ取りの九小すずめ
の次は、のねずみのぐりとぐらです。速くて
写真には捕らえられません。新たな敵の登場です。

その頃木の上では、３羽が眠ろうとしていました。
やはりクロコは一番高い特等席です。

「との」はかわいそうに、水道のじゃぐち。
最近順位が下がったかも。

さらにNo.４は、地べた。せっかく地域の方が、
枝を付けてくださったのに。同じ高さでは眠れ
ないのですね。
今日は２つの素晴らしい研究授業があったので
すが・・・おねむなので、後日。

今日の朝会は副校長が話しました。
「九小を支える５・６年の委員会」
という話をしました。

生活指導主任からは、ぶらんこの使い方
等の大事なお話です。

養護の先生からは、１１月８日の
「いい歯の日」にあわせた歯のお話でした。

ジャビット杯の女性チームの大会で見事３位
になった５年生の表彰です。巨人軍大好きな
校長先生から、ジャビット（ジャイアンツの
マスコット）のメダルを渡されました。おめ
でとう。

５年生と６年生のバスケットボール
チームもそれぞれ準優勝です。

立川市で２位。おめでとう。
これからもいいお知らせがあったら
教えてね。スポーツでなくても、　
もちろんいいのですよ。

そして、予告なしの避難訓練。地震から
火事のパターンです。予告なしの避難訓
練で、４分５８秒。５分を切ったのはい
いですね。

見事にきちんと座っていますね。一つだけ
校長先生が課題とされたことは、「おしゃ
べり」が少し多かったこと。予告なしは、
びっくりしたでしょうが、次回に期待しま
す。全体は良かったので、課題に挑戦しま
しょう。

おお、６年生の教室に飾ってある絵です。
色の塗り方がすごいですね！係かな。

光ってしまい見えずらいですが、これも６年生の
教室にありました。かわいい。

自分なりの『「鳥獣戯画」を読む』の清書です。
６年生は、文章も文字も上手いですね。全員の
作品を思わず読んでしまいました。

１年生は算数で「かたちあそび」をしたようです。
このような形の箱や、さいころの形、円のある箱の
形をなど分けました。そのあと、工作などで遊んだ
のですね、またおいしそうなお菓子の箱を使ってる
なあ。

何でカタカナの表を紙で隠したのでしょう？
たぶんテストをやったのではないでしょうか。

くわのみの５年生も、砂川自然教室で
藍染め体験をしました。作品も、日記
も、個性が光ってますね。

３年生のあるクラス。学級会でお楽しみ会の
話し合いですね。きっと途中で時間切れにな
ったので、続きは月曜日、かな。２８人ぬり
絵って何ですかね。大作のぬり絵かな？

夕方４時半を過ぎると暗くなります。
くわのみ学級や、上砂学童の玄関が、
暗くて不便でした。この、電灯は何年
も、壊れたままでていたものを、用務
主事さん、事務主事さん方のお力で、
こんなに明るい電球が復活しました。
おっほん。（なぜ私がえばる？）

キラリのポスターもいよいよ秋ふかし
ですね。ドングリのぐるぐるは帽子だ
と思うのですが、逆さにしてパンツだ
という意見もあるそうです。なるほど
おにのパンツみたいですね。

そうか！２３日もお休みですね。
２１日は九小祭です。他にも
１学期できなかった分、行事が
いろいろ準備されています。

今月の目標です。家でニュースを見ながら
食事をしていると、家の人によくこれを、
言われます。
見てくれると話す方も話しやすいです。

新聞はぼーっと眺めて見出しが飛び込んできた
記事を読む派です。これはびっくり、立川九小
サッカークラブが、東京都の中央大会で活躍。
他のチームと違って「立川九小」の文字にすぐ
気がつきました。がんばれ！！

くわのみ環境委員会を始め、いろいろな形で
お花を植えています。寒さに強いから、春ま
で咲くぞー！

見て見てー！と４年生の男の子がうれ
しそう。自分が借りた本の中に入って
いたそうです。読書週間限定の、１冊
多く借りられるよカードです。

さらに裏返すと、「おめでとう」の文字が。
図書委員ありがとう。一枚一枚手書きで書
いてくれたのですね。

「読書アニマシオン」って何？と質問がありました。
読書アニマシオンは、スペインで生まれ、読書好きにな
れるよう、「元気づける（＝アニマシオン）」ことです。
７５の方法（作戦）があります。この授業では、作戦２
「これ、だれのもの？」を行っています。登場人物の持
ち物を見せて、それが誰の物かを見つけます。よーく、
お話を聞いて、見てないと、答えられません。

この作戦を使うと、低学年でも「注文の多い料理
店（宮沢賢治）」等の難しい本もできるそうです。
とてもにぎやかな、手のいっぱいあがる作戦でし
た。７５の作戦の中には、静かに取り組むものも
あるそうです。読書の秋のすてきな、２つの事例
でした。

音楽委員会の子どもたちが、３年生に校歌を
演奏できるように教える「伝授の会」の真剣
な３人。もう演奏できるようになったかな？

５年生が藍染め体験で作った作品です。
当たり前と言われそうですが、一人ひとり
微妙に違いがあり、同じ作品はありません。

こんな風にずらりと展示しました。
通る子どもたちが、よく見ていましたよ。

１年生を始め各学年の子どもたちや、くわのみ
学級のこどもだちの、中休みにニワトリと仲良
しになる人数が増えています。ご飯もニワトリ
は食べるかもよと話すと、「やってみたい」とい
うので、男女学年関係なく、みんなであげてい
ました。さあ食べたのでしょうか？

抱っこしたい！と言う子に優しく渡してくれて
います。子どもたちは優しいから、こやつらも
素直に抱っこされます。みんなも抱っこが上手
になりましたね。

この意地悪なクロコも素直に抱かれてますね。
この間、砂浴びをしていたシロゴマをどかして、
自分が砂浴びをしていました。悪いやつよのう。
（砂浴びのしやすい穴は２つしかないので、順
　番に砂浴びしてたのに。）ところが、このク
ロコが一番人気なのは前に話しましたと思いま
す。この写真を見てかわいいニワトリだと思っ
た方、だまされないでくださいね。

「やったー！そうじが終わったよ！」
久々の縦割り班活動。６年生の指示に従い
丁寧にしましたね。この後縦割り班で遊ん
だのですが、異学年交流の大切さをつくづ
く感じます。コロナ対応のため、いろいろ
制限もしながらの交流ですが、得るものは
たくさんあるようです。
次回はお昼頃配信予定。

木曜日の給食はおフランスの料理でございます。

☆バケットは、フランスパンの一種で、卵と乳製品を使わ
　ないで作るので、高い技術力が必要です。ほうれん草の
　キッシュは、卵と生クリームを使うアルザス地方の郷土
　料理。
☆アルザスはドイツとフランスの国境に有り、戦争で両国
　に属した事があり、フランス語とアルザス語（ドイツ語
　の一種）のバイリンガル（2カ国語を話す人）が多い。
☆ポテトリヨネーズは、リヨンの郷土料理。リヨンはパリ
　に次ぐフランス第二の都市です。
☆ラタトゥイユは、夏野菜の煮込み料理で、プロバンス地
　方の郷土料理。イタリアに接する地中海に面した地域。
☆今回はフランス料理特集という感じですね。ぜひ地図
で確かめてください。

華やかごはん　メルルーサのバーべキューソース
豚肉と白菜のスープ
【共同調理場の一口メモより】
お米のもみ（お米の種）一粒から育てると、1200粒
のお米が収穫できるそうです。ご飯一杯分は3500粒
くらいだそうなので、お米のもみ3つぶから、ご飯一
杯分のお米が育つということですね。

木曜日に第2回目のオーケストラ鑑賞教室が
ありました。木管楽器の紹介です。一番左の
フルートは昔は木でできていました。真ん中の
ホルンだけは金管楽器ですが、木管楽器との相
性が、抜群にいいので一緒に演奏しました。

オペラも演奏しました。この方のバリトン
（だと思う）の力強い声は、体育館中にに
響きました。

最後の曲のエンディング。最後のところで、
チェロやドラム以外はみんな立っての演奏。
指揮の方が、ノリノリでした。
あと、1日行います。

金曜日。午後の４年生の総合的な学習の時間。
福祉の「バリアフリーの授業」です。
校長先生のお話。「担任だった時に、このよう
な授業をしました。感想を聞くと『楽しかった』
という子がいました。それはおかしいと思いま
した。」・・・子どもたち一瞬でお話の意味を
理解して、緊張感がただよいました。

車いすの説明。説明通りに開かないと
手を挟んでしまうそうです。

一番難しい段差のところ。足と手で上手に
前を上げます。便利な車いすですが、段差
が最も難しいところ。ちょっとした段差も
乗り越えるのが大変なのも体感して欲しい
ところ。

ゲストティチャーの説明をよく守り
ゆっくり確実にすすみます。

アイマスク体験。白杖と友達の肩を借りて
廊下を交代で往復します。

くわのみ学級の４年生も参加。いつも慣れてる
はずの北校舎も、アイマスクをすると難しい
事が分かります。真剣に歩きます。決して
「楽しかった」とは言わないでしょう。

町で白い杖をついている方が困っていたら、
手や、まして杖を引っ張ってあげては、
絶対にいけません。このように肩を差し出
して、ゆっくりすすみます。
「壁がありますよ。」
「ちょっと段差がありますよ。」
等と、声を優しくかけてあげると完璧。
４年生はしばらく福祉の授業を、続けます。
ゲストティーチャーや支援者のみなさん、
ありがとうございいました。

12時半ごろに続く！

今日の掃除は、縦割り掃除。1年生から6年生が
いっしょになって、掃除をします。いつもより
静かに素早くできていました。この後は、教室
で、縦割り遊び。

6年生が、短歌と俳句を学びました。
俳句も上手いし、絵もこれまた上手！

これまた、短歌も字も絵も
すばらしい。ヒガンバナが
固まって咲くと確かに赤く
広がるよね。

短歌も力作が多かったのです。特にこの短歌は
最後の７・7がすごい！コロナにさいなまれた
今「半年前は春だったこと」なんて詠まれたら
涙ぐんでしまいますね。他にも力作多数。

続きは明日。寒いから風邪をひかないように
気をつけましょう！！

今日は縦割り班で遊ぶ子どもひろばです。
このコーナーは、紙皿を使った遊びをしていました。

このコーナーは紙相撲ですね。6年生が
みんなを上手くリードしました。5年生
も盛り上げました。

はっけよーい、のこった！


ここは南門のすぐ横。このマンホールの中に
「基準点」があります。なん年かに一回の、
点検です。

地図などの規準になりますので、
狂ったりすると困るのです。
学校っていろいろな物がある
でしょ？

今朝は縦割り班集会。6年生が中心となった
縦割り班で、明日の九小祭の事などを話し合
います。

少し緊張気味でしたが、自己紹介などを
行いました。本来5月にはスタートして
いる、縦割り班活動。回数は少ないです
が、充実させなくっちゃね。

早く終わったクラスは、心をほかほかにする
ゲームをやっていましたよ。この班では、
〇×ゲームでした。

明日の九小祭の準備は既に行われています。
この班は、明日「コリントゲームをします。

3時間目、3年生のあるクラスで、読書アニマシオンを
行いました。

「てぶくろ」という本を読んで、登場人物の
持ち物をあてる作戦です。みんなのりにのって
答えていました、

手拍子も自然と。すばらしい鑑賞態度です。


今度はジャズ風の演奏も聴かせてくれました。
そして、プログラムにはなかったのですが、
ルイアームストロングの「この素晴らしき世界」
を演奏してくださいました。ベトナム戦争に嘆
き平和な世界を夢見た、ＣＭでもおなじみの曲
です。子どもの頃にレコードで聴いた曲が、生
で、こどもたちと一緒に聴けるなんて感激！

１時間、次々と演奏され、あっという間の１時間。
お話や笑いもありました。今日は３クラス。明日
は、２クラス行われます。本来なら出演料は、とて
も九小では払えない位なのですが、文化庁のコロ
ナ対策の一環で、無料で、この名演奏を聴けます。
この感激を、音楽の授業で花開かせて欲しいです。

ごはん、ハンバーグ、ほうれんそうとコーンのソテー
アルファベットオニオンスープ　牛乳
学校給食課の「一口メモ」によると、ハンバーグは、
ドイツの「ハンブルグ」という地名からできているの
です。ハンブルグにきたアメリカ人がレストランに来
て感激して、ハンバーグステーキと名付けたそうです。
アルファベットオニオンスープで、「LOVE」を作ろ
うとしましたが、「ｖ」が見付かりません。それに、
食材で遊んではいけません！・・・どうもすみません。
明日はオリ･パラ給食「フランス編」です。

今日を含めて３日間、４年生～６年生（くわのみ学級も）
が、オーケストラ鑑賞教室を行います。体育館に１クラス
だけのためにくり返し演奏を行ってくださいます。

３年生の校庭体育も、


２年生の校庭体育も、体育館に声が聞こえないよう
離れてやってくれました。気遣いがうれしい九小です。

演奏の合間に、説明もしてくださいます。
コントラバスと、バイオリンではこんなに
大きさが違います！

今５年生が学習しているモーツアルトの、
「アイネ･クライネ･ナハトムジーク」も
生で聞けました。また別の曲の演奏では、
弦をはじくだけで演奏していました。
（もちろん続く）

今年はくじ運がいいかも。抽選で当たる
花を見事にGETしました。ビオラ・ノー
スポール・パンジー等寒さに強い花です。

さらに、別の抽選で球根も当たりました。
この数を見てびっくりです。おっほん。

土は、主事室の主事さんに注文してもらい
ました。１年・２年の一鉢に使いますが、
余るので、教室で水栽培でもお願いしま
しょう。

ヒマラヤスギの枝を業者さんに切ってもら
いました。市からの要請です。床屋に行っ
たみたいだと、教職員の感想です。来年は
ぜひ右のクスノキをお願いしたいですね。
理由はにっくき九小すずめのすみかだから
です。バサッとぜひ。

もう一つは北の道路のイチョウの木を見事に。
この業者さんとは、芝生でタッグを組ませても
らっている仲間です。塀の外にあるのですが、
このイチョウの木は学校のものです。もうひとつ
不思議なのが、ここには２本イチョウの木があ
って道路の邪魔なので切ったところ、たたりが
あって、この木は切らないとか。よくある都市
伝説なのかもしれませんね。って事はこの道路
は学校の敷地なのかな。

北校舎１階のくわのみ学級の廊下。てるてる坊主
が飾ってありましたが、よくみると
「５ねんせいへ　はれるといいね」
と書いてあります。先週の５年生の「砂川自然
教室」のために飾ってくれたのですね。みごと
２日間天気に恵まれました。

図書委員さんは休み時間に本の貸し出し
当番を行っています。ちゃんとビニールの
手袋とマスクで感染防止です。

１・２年生が４時間授業だったこともあり、
昼休みは利用者は少なかったですが、中休
みは混んでいたそうです。前にも言いまし
たが、九小の一人あたりの本の貸し出し冊
数は、この何年間も市内トップ５以上です。
図書委員さんありがとう。

秋の読書週間。おすすめの本カードの掲示が
特徴です。このカードを参考にして、本を借
りる子どもたちも少なくないとか。いいですね。

く
中休みや、昼休みに、５・６年生の音楽委員が
３年生に、「鍵盤ハーモニカ伝授の会」をやっ
ていました。

ゆっくりめの校歌の伴奏に合わせて、３年生が
演奏します。音楽委員会の５・６年生が、優しく
でもしっかりと教えてくれていました。

３年生が持っていた、練習のカード。３年生は
家でも練習しているのですね。おうちの方のご
協力もありがたいです。

５・６年のお兄さん、お姉さんがどんな練習か、
わたしにも丁寧に教えてくれました。いつか、
全校で校歌の大合奏ができるといいですね。

学校給食課のメモから。『今月の栄養指導目標は、
「肉・魚・卵は血や肉のもと」です。タンパク質は、
筋肉・血・骨などを作る材料で、成長期には欠かせ
ないものです』とのこと。今日のマーボーにも、肉が
たっぷり。おじさんになると、肉も好きですが、魚の
方も食べたくなりますね。
マーボー丼　わかめスープ　パインヨーグルト
牛乳　（月曜日の給食です。）

校長先生のお話
①今年はいろいろな行事が、中止や縮小をして
　います。その中で、八ヶ岳自然教室に行けな
　かった5年生が木･金と、砂川自然教室を行い
　ました。火おこし・キャンプファイヤー・昭
　和記念公園でのオリエンテーリングなどをし
　ました。

②「今年だからできることを」と考えて、みん
　なで協力して行いました。工夫して楽しみま
　した。本当によくがんばりました。

③11月の開校記念日で九小は148歳になります。
　148年前、明治5年に流泉寺の中に、学校は
　できました。名前は「西砂川学校」といいま
　した。
　120名くらいが学校に通いました。その当時は
　大きな学校だったのです。それをたった2人の
　先生が教えていました。
　月謝を払って通いました。月謝が払えなくて、
　学校に通えない子どももいました。
　今とは違いますね。
　（注：明治5年は学制発布の年です。）

生活指導主任から
掃除を一生懸命やってくれています。
ただ、ゴミ捨て場に、ゴミがあふれてしまうことが
あります。
①ゴミがこのぼれたら、ほうきではいて
②あふれたら、職員室に知らせてください。
みんなで気持ちのいい学校にしましょう。
（特に冬は北風が強いです。このお話を
　みんなで、実行しましょう。）

今日も、開始時刻より２・３分前に整列。
早めに始めることができました。

校長先生が先週の朝会のお話の中で、
「2番目にできた学校なのに、なぜ『九小』
なのでしょう。答えは1ヶ月後」という問題を
出されました。みなさん分かったかな。
それをうけて、久しぶりの「たんけんわたした
ちのまち」シリーズです。誰も憶えていない、
私も忘れていたシリーズ、復活。今回は、
「水の町砂川の巻」

五日市街道を並行して流れている砂川分水。
一番町の松中橋付近で、玉川上水から分か
れています。今はほとんどがふたをされて、
歩道になってます。この付近に確か、水車
があって、お菓子やさんなどもあったよう
です。

去年の9月に、五中校区のＰＴＡの主催で
この地下深く流れる大きな水道管の中を
歩きました。工事は完成したようですね。
村山や昭島と巨大な水道でつながってい
ます。

見影橋公園とその近くの見影橋付近は
散歩に人気のスポットのようです。見影
橋は「四の橋」と言われていたそうです。
（砂川の玉川上水から4つめの橋。新家橋は
「三の橋」だそうですね。）
その御影橋のすぐ近くに源右衛門分水があり
ます。

地元のみなさんには、おなじみの場
所ですね。
この地域の名主だった砂川源右衛門
さんの屋敷にあった水車につながっ
ていたそうです。さっきの水車かな？
個人のお屋敷に玉川上水の引水が、
認められたのは珍しいそうです。

水がきれいなこの付近。桜やけやきの葉も
落ち始めています。今日から11月ですもの
ね。

最後に、西武線のトンネルをくぐって、北側。
今は、上砂川小学校の学区域ですが、長い間、
九小学区域でした。ここに残堀川が流れてい
たとのこと。100周年記念誌「あしっこ」の
大正10年の地図では、すでに残堀川は今のル
ートです。だからもっと前ですね。

玉川上水と残堀川が、サイフォン方式で交差するよう
になったりして、流れを変えたようです。蛇堀川と言
われるくらい曲がっていたようですが、今の残堀川は
真っ直ぐのところが多いですね。ちょっと掲示が目立
たなくて、三往復してやっと見つけました。砂川のこ
の付近は水を上手に利用して、農業や生活に役立たせ
ていたのですね。開校の頃は川は流れていたのかも。

全く蛇足ながら、迷い道で旧日産自動車工場付近まで
歩いてしまいました。その時、私が小学校5年生の時
この日産村山工場にバスで見学に行ったことを突然
思い出しました。大きな大きな工場だった記憶がよみ
がえりました。

昨日は、近所の子どもたちが、みんな
黒マントや猫の耳をしているので、
猫森集会かと思いましたが、そうだ
きのうが本当のハロウィンでしたね。

それで思い出しました。29日は、カップケーキ
はハロウィンですが、ボルシチがオリパラメニュ
ーでした。ウクライナから始まり、ベラルーシ、
ポーランド、バルト海三国など、東欧文化圏を
中心に、多くの国で世界三大スープとして知られ
ています。実は三大スープと言いつつ、フカヒレ
スープ、ブイヤベース、そして３番目はこのボル
シチとトムヤンクンで甲乙付けがたく、今は４つ
あるそうです。ＡＫＢ４８に比べれば、一つくら
い多くたってね。
一見辛そうな赤い色ですが、味はまろやかでした。

2年生の図工は、かわいい紙人形ですね。
洋服も着せていますね。

別のクラスの2年生の作品です。大事に持って
帰るそうです。家で飾るのでしょう。男子の作
品も見たかったけれど会えず。

ここはとある扉を開いたところ。
冷暖房や、電気、電話などの重要なライン
があるところ。今日は職員室のパソコンに
使うケーブルのチェックです。

実は、今年度中に教職員用のパソコンが新しく
なるのでその下準備です。業者の方は、こんなに
複雑なのに、あっという間に点検終了。さすが！
今日から11月です。学習も大事なところですが、
行事も多く行う予定です。学校だよりや、学年だ
より等をよく読んでください。
今月も、ご協力をよろしくお願いします！

先日行われた、2年生と1年生の『こどもひろば』。
2年生がゲームのお店を作り、1年生がお店をま
わって、遊びます。この「つり」やさんは、簡単
なのと、難しいコースがあって、お客さんが選べ
るのがいい工夫でした。

これが噂のお店、「ひみつのＱ＆Ａ」です。
糸電話でクイズを出すのだと思うのですが、
みんな楽しそうにしてました。

これは、あおいで風で進めるゲームです。
ドジョウ（うなぎ？）の顔がとても和や
かです。

3年生の学年体育。まずジグザク走りの後
段ボールのカードを表に返します。

そのあと、箱をループの中に積みます。
急ぎすぎると箱が崩れます。

みんな上手。三段積んだら、見学の子ども
たちが、崩してまた続きます。

全部花を摘んで、染め物にしたマリーゴールド。
なんとまた花が咲きました。強い花ですね。

掃除をしていたら、遊びに来た子どもたち。
3人とも上手に抱っこしていました。手前が
弱虫の「No.4」、後ろが気むずかし屋の、
「との」だと思いますが、抱かれるのを特に
いやがっていたこの２羽を3人で交互に抱け
たのには、びっくり。

いやあ学校でもキャンプファイヤーは
楽しいですね。2日間にわたり砂川自然
教室が行われました。八ヶ岳中止の残念
なお知らせにめげず。担任の先生方や、
5年生が準備からがんばった成果ですね。
運動会から4週間。学習も他の行事もあ
る中での大成功です！すてき！

先生方も仕事の手を止めて、声援を送ります。
この後、ダンスでは子どもたちと一緒に踊っ
ていましたよ！

今度6年生が、日光に代わる行事の計画を
たてています。内容はできるだけ子どもた
ちの希望をかなえたいとのこと。その6年
生が「こんなこともできるんだ！」とか
「あんなこともやっていいんだ！」と、
かなり刺激を受けたとのこと。いいですね。
今度は何をするのか、楽しみです。

この日、火を使うこともなどもあり、外遊びは、
なしになりました。4年生の子どもたちが何人か、
「なんで天気がいいのに遊べないの？」
と質問に来ました。そこで、八ヶ岳や日光が中止
になりその代わりの行事を、みんなで作り上げて
いること。君たち4年生も来年になったらやるか
もしれないよ、等と話しました。
すると「そうなんだ！」と驚いていました。さっ
きまでと打って変わって、窓からみんなで5年生
の様子をじっくり見学。（授業中なんだけどな）
兄や姉がいないと意外と、5年生や6年生になっ
たらなにをするのか、子どもたちは知りません。
これまたいい刺激になったようです。

今日の給食は、十三夜メニュー。栗入り赤米ご飯。
鶏肉の甘辛あげ。石狩汁。十五夜が秋の初めなら
十三夜は秋の後半。確かに今日は木枯らしが吹き
ましたね。両方見ないと片見月と言って縁起が悪
いのですが、給食ではしっかり両方の月のメニュ
ーをいただきました。石狩汁がまたいい味です！

昨日の給食で、ハロウィンメニューが
でましたよ。カボチャとココアのカップ
ケーキです。さて、九小でもハロウインが
あるのかな。

おっ！この教室は！


残念。英語の授業でした。ジェイソンも
しっかりと授業を受けています。

1年生のこのクラスは、衣装もおそろいです。
いつから日本でもハロウインが盛んになった
のかしらね。

このハロウインパーティーは、手作りの物を
プレゼントしてますね。

私も100ハロウィンで、おりがみの
工作を買いました。こんな仮想通貨
なら大歓迎！

給食のチェックの時に、くわのみの職員室から
お借りしたこの帽子をかぶってまわったら、け
っこう受けましたね。節分の鬼の時は、ひどい
扱いを受けましたけれど。くわのみの北校舎は
宝の山ですね。また何かお借りしましょ。

最後に魔女ですか？まったくかわいげ
の無いやつです。
今晩は北風で冷えるようです。健康に
気をつけてください。

そのあと、子どもたちが企画した、
運動会。歓声と拍手で盛り上がってました。
この競技は運動会でやっていたものですね。
やナイス！


そのころ、青少健の荒井さんが、キャンプファイヤー
の薪をセットしてくださいました。
校長先生を始め、得意な教員も、一緒に、
カッコ良いファイヤー台ができました。
荒井さん、ありがとうございます。

その頃。副校長は、10年ぶりに秘蔵のテープ
を用意してイヒヒ。このテープがまた日の目を
見る日がくるとは。
テープの名は「日本の幽霊」

理科室ではガイコツさんや、人体模型が
デビュー。こんなことでデビューとは！

先生たち、理科室をお化け屋敷に。工夫が
いっぱい。もうゴーストが出てます。

夜の学校探検が始まりました。各ポイントに、
先生方がいて、音を出したり、光などで、工
夫していました。私たちのように単純に声を
出すのもありました。あっ、けさ声がかすれ
てるのは、このせいですね。（本当はもっと
暗いです。）

いよいよキャンプファイヤー。
火の神が、分火します。

歌や踊りで大いに楽しんだ５年生です。
盛りだくさんの一日が、火と一緒に終
わろうとしています。

５年生・３人の担任・お迎えや準備、お手伝いの
保護者の皆さま・地域の皆さま、ありがとうござ
いました。教職員も手伝いしながら
「いい一日だったね。」と話していました。

今日（３０日）は、昭和記念公園でオリエン
テーリングなどをする、砂川自然教室２日目
です。今日も５年生頑張りましょうね！

お昼近くになりました。久々に
釜に火がついてます。

こっそりみさせてもらうと、
とおひるのお昼のカレー作り
でした。

気温が上がってきたので、日陰を選んで
食べていました。ほんとに秋晴れのいい
天気ですね。

午後は、国立天文台の方から、
星や太陽のお話です。八ヶ岳
だったら星の観察がつきもの
ですがその代わりです。

太陽のプロミネンス。炎。写真で
はなく、動画です。さすが天文台の
機材です。


黒点も、動画です。モニャモニャ動く様子は、
お味噌汁の味噌の動きに似ているそうです。
なるほど！

同時進行で、家庭科室では藍染めです。


こんな風にして、染めると素敵な
模様になります。

あしっ子ガーデンで染めます。みんなで
大きな声で、カウントダウン。たしか、
３分数えましたね。あしっ子ガーデンは、
このような活動にぴったりの場所ですね。

この藍染めも、先ほどの火起こしも
多くの保護者の方にお手伝いいただ
きありがとうございました。
続く！

5年生。八ヶ岳支援教室に行けなかったので、
「砂川自然教室」という行事をを担任の先生や、
子どもたちのアイデアを上手に取り入れなが
ら行いました。これは火起こしです。

このグループは、早く火がつきました。
マシュマロをこがして食べます。この
経験は6年の歴史の授業に絶対役立ちます。
以下は明日に続く。
これからがクライマックスです。
お持ちください。

1年生国語の研究授業。「くじらぐも」です。
よく手があがります。この台詞は誰が言った
のか、1年生なりに根拠をあげて答えます。

前に出て、しっかり答えています。
答える子どもたちも落ち着いてま
すねえ。

誰の台詞か決まったところで、音読です。
この時間の最初の音読より、上手になっ
ていました！この後、気持ちも考えて、
ワークシートに書きました。

デジタル教科書の挿絵は拡大できます。
クジラにのった子どもたちは、何が見
えたのか、よく分かりますね。

と、事前に録画した授業風景をみんなで見て、
研究をします。（この記事の載せ方は、九小
ＨＰ史上初めての試みです！）

ビデオと、提案をよく見て、聞いて、メモを
しています。先生方、意欲的でしょ？

この後グループで、成果や課題をまとめます。
これまた真剣な話し合い。この後全体で共有
して。講師の先生の指導講評です。
午後のひととき、授業力向上に燃えた九小で
した。

おまけ
昭和の我々は、「　」のことを『かぎかっこ』
と習いましたが、今の教科書は『かぎ』という
そうです。またひとつ、昭和が遠くになりにけ
りです。（そんな大げさな）

4年生の仲良しコンビ。理科の時間の観察カード。
見せてくれました。

そうですか、もうすぐ秋も終わるの様相を
見せていますね。良く書けていますね。

ありゃ、確かに知らない間に、桜の葉っぱがたくさん
散り始めています。ちょびひげみたいな緑は、冬芝の
赤ちゃんたちです。

くわのみスペシャル遠足から約一週間、また
九小の力を見せるときが来ました。それは

土俵じゃないよ。先生方でキャンプファイヤーの
会場を作りました。5年1組・2組・くわのみ5年の
担任の先生は、ずっと明日のための準備をしてき
ました。それは、

中止になった「八ヶ岳自然教室」ではなく、
「砂川自然教室」です。この釜セットも、
明日のお昼のために、準備万端。何を作
るのでしょうか？そして主役の5年生の
子どもたちも、この日のため、活動をし
ていました！いよいよ明日・明後日です。

校庭だけでなく、体育館でも何かやるのです。
楽しみですね。それから、忘れてはいけない、
人体模型がデビューする企画も明日です。
明日の5年生には目が離せません！

朝、たった一人で校庭整備をする、体育委員。
他のメンバーは、和太鼓クラブの朝練のため、
代表で、運動会が終わった後もこうやって、
校庭をならしてくれています。ありがとう！！

体育から戻る2年生がじっと見ている
のは・・・。読書週間の掲示です。
みんなが一生懸命書いた、おすすめの
本紹介をじっと読んでいます。

読んだ後は笑顔で教室に戻ります。
図書委員は朝、読書の放送もしてい
ます。秋の夜長に本を読もうね。

月曜日。ごはん、鮭の南蛮漬け、くきわかめと
ごぼうの炒め煮、豆腐と青菜の味噌汁、牛乳。
茎わかめは食物繊維が豊富で、腸の動きを良く
してくれるそうです。また、おなかのウイルス
や細菌が食物繊維にくっついて外に追いだす効
果あるんですって。風邪の予防になるそうです。

今日。けんちんうどん、中華まき、白桃缶、牛乳
ちまきは、笹の葉に包むことが多いのですが、今
日はホイル。ちまきは、災いを除けると言う言い
伝えがあり、「魔除け」の意味があって、だから、
こどもの日に食べるのだそうです。思えば5月に
は給食がありませんでした。そこで、共同調理場
では、みなさんが無事に育つように思いを込めて、
作ってくれました。味わって食べましたか。

今日は、2年生がお店をして1年生が遊ぶ、
こどもひろばです。ここはおみくじ屋さん。

ないしょのＱ＆Ａですと！実は、糸電話で
クイズを出していましたね。

これは動物の紙相撲ですね。はっきょよーい
のこった、のこった！

2年生が「人生おみくじ」とは！おもしろい！
恋愛運を占ってもらいたいですね。って今さら
何を占ってもらう？
他にも体育館にお店はいっぱいありました。
どのお店も並んでましたよ。次は1年生が
お店をやる番です。今日2年生から教わった
ことを生かしてくださいね。

6年生は、にこジャン記録会の大トリ、
最後の記録会を昨日昼休みに行いました。

もう、速くて「跳ぶ」というより、「すり抜ける」
感じです。引っかかるリスクも大きいのですが、
そこは練習の成果の、見せ所です。

すごい集中力です。回す人も大変です。


応援する下級生も増えてきました。


校長先生や、下学年から「6年生！」のコール
が起こりました。

間近で見る6年生の迫力ある跳び方、
いつか6年生になったらこんな跳び
方ができるといいね。

5分間の記録会は終了しました。校舎側に向かって
一礼する6年生。窓からの応援もありました。

「すごいぞ6年生！」とみんなで拍手。


1年生の見守りにきていたシルバーさんも
拍手や応援をしてくださいました。

６年生は、とっても大事なものを見せてくれました。


６年生の素晴らしい姿を、これからも見せて
ください。

もう一つのハートフルなお話は専科から。
目立たないところでがんばっているお友
だちがいます。誰でしょう。
・音楽委員会で3年生への技のご伝授
　（楽器の演奏を教える）を休み時間
　にがんばっている人がいます。
　その成果は、12月に発表する予定です。
・朝から和太鼓クラブで、新入部員に詳しく
　教えてくれる人がいます。その成果は、
　九小祭で見せたいと思っています。
☆当たり前のことを当たり前にできる人は
　素晴らしいです。

一つだけ注意が、生活指導の先生から。
付け替えたばかりの、水道の蛇口をい
たずらした人がいます。絶対に許され
ない事です！・・・普段は笑顔の先生が、
本当に厳しく訴えました。絶対やめよう、
声を掛け合おう！

今日も先生方のお話の後、自然と拍手がわき
起こります。また、今日も、朝会開始のチャ
イムが鳴る３分ほど前に整列できていました。
早めにスタートできました。いいぞ。

今日の避難訓練は不審者対応の訓練です。
不審者役の先生は、いろいろ工夫し、練
習をしてきました。適当にやったら、訓
練にならないことを知っているからです。
まさかと思いますが、訓練の後、真剣だ
った先生に「不審者だ！」等と言って
ふざけてはいけません。
怒鳴るタイプではなく、冷静にでもズンズン
進入するタイプでした。少し教職員も、意表
をつかれましたが、すぐみんなで対応。

教室は窓にカギをかけ、机で防御したり、
固まったり。校庭や体育館では、みんな
で集まって、放送をしっかり聞いています。

約5分後。不審者確保の内線電話。でも、
警察の方が来るまでは安心してはいけま
せん。通報後10分くらいで到着してくれ
ます。それまでの辛抱です。

無事警察が到着し、訓練終了です。
校長先生のお話。こわい気持ちに負けずに、
先生や放送などの指示に従うことが大事で
す。騒いだり、廊下に出たりすることは、
絶対にいけません。また、外で不審な人に
もしあったら、おとなの人に必ず助けを求
めましょう。
（今日は他にもお知らせしたい出来事があ
　るのですが、後日。）

ホームページ担当の二人は写真が上手ですね。
副校長の写真はぶれてるよなんてゆわないでね。
さて、今日の児童朝会。
①木曜日、学校の門のところで大声を出す人が
　いて、集団下校をしました。みんなに害を与
　える人ではなく、警察の人に注意されました。
　しかし、今後も誰かが勝手に校内に入ってく
　る可能　性はあるので、門は閉めておきます。
　みんなは閉まっていても中に入れます。
　（というわけで、社会体育のみなさんも、で
　　きる限り門を閉めることにご協力をお願い
　　します。　副校長より）

②1ヶ月後の11月27日は、学校の誕生日です。
　開校記念日と言います。148歳になります。
　（低学年から思わず『ホー』のこえが。）
　一小に次いで、2番目にできた学校です。
　なのになんで「九小」なのでしょう。
　みんなで調べてください。答えは一ヶ月後に
　発表します。他にもこの行事はいつからでき
　たなど、九小のヒミツを調べてくださいね。

ハートフルなお話です。今日はまずくわのみ
学級の先生です。
くわのみ学級でも学期の始めに目標を立てて
最後に振り返ることをします。その時、
「係をがんばるが目標だったけどだめだった。」
と遠慮して言う子がいると、周りの子は、
「そんなことないよ。よくやっていたよ。」
と落ち込まないように言ってくれます。
友達の良いところを認めるのは大事ですね。
くわのみ学級はそんなところです。
（続く！）

（写真はありませんが・・・）

遠足の続きの話です。
帰りの電車では、みんな座席に座ると熟睡・・・。
一日動いて疲れたのですね。

それでも、頑張って学校に向かいます。



学校到着！
あれあれ、疲れていたはずが、急に元気いっぱい！

これから夜の学校を探検しよう！と言うと、
「やった～！」と大盛り上がり！！
なかなか夜の学校に来ることはないですからね。
夕食までの間、真っ暗な図書館や教室、廊下を探検しました♪



待ちに待った夕食です！
６年生がいただきますの挨拶をしてくれました。


ラップ調の挨拶に、みんな盛り上がっています！
挨拶は全部６年生のアイデアです。楽しい時間をありがとう！



みんなでまるくなって、おいしいお弁当をいただきます！



くわのみ遠足の最後は、みんなで花火大会です！
久しぶりの花火で、みんな楽しそう！



手持ち花火だけでなく、ナイアガラ花火や噴き上げ花火もあります！
一つ一つ花火が出る度に歓声が上がります♪♪



今日１日で、電車や六都科学館の見学、プラネタリウム、花火など･･･
たくさんの体験ができ、また一つ、すてきな思い出ができました！



下級生を優しくリードしてくれたり、楽しい挨拶でまわりを笑顔にしたりしてくれた、６年生のみんな、ありがとう！

くわのみ学級のみんなも、見学先で挨拶をしっかりしたり、
まわりの友達に優しくしたりと、とってもすてきでした♪


これからも、みんなで勉強や行事を楽しみながら、頑張っていきましょうね！

お昼ご飯のあとは
列に並びます。

待っているのは・・・





プラネタリウムです！
今夜見える星空を観察します。

ここから先は撮影ができなかったのですが、
満点の星空や映し出された星座を見て、「わぁ！すごいよ！」と歓声を上げていました☆


終わったあとは、クラスごとに館内を見学します。







「チャレンジの部屋」「からだの部屋」「しくみの部屋」「自然のへや」「地球の部屋」の５つの部屋をまわります。
展示をじっくりみたり、体験ゲームをしたり・・・



「チャレンジ」の部屋では「ムーンウォーク」が体験できました！
月面の重力は地球の６分の１と言われていて、少しのジャンプで高く飛び上がれます。
「わ！高い！」「でも楽しい！」など体験した子からは、たくさんの感想が聞けました！（HP担当もやってみたかったな･･･。みなさんも六都科学館に行った際はぜひ挑戦してみてくださいね！）



お小遣いでお土産を買います。気に入ったものが見つかったかな？
予算内で何が買えるか真剣に考えていました。

さあ、時刻は３時半。お土産を買い終わって、いよいよ帰ります！

学校へ出発！（次回へ続きます）

こんにちは！HP担当です。
更新がだいぶお久しぶりになってしまいました。


先週の金曜日にくわのみ学級で遠足に行ってきました！
本来なら1泊2日の宿泊に出掛けるのですが、今年は日帰り遠足になりました。

来年は宿泊に行きたいね･･･と話しながらも、夜遅くまで行われた遠足をみんな楽しんでいました♪♪


今日は、さっそく遠足の振り返り！


写真を見ながら、楽しかったことを伝え合っています！



ここからは、当日の遠足の様子を少し紹介していきます！

先日、副校長先生がさっそく遠足の様子を記事にしてくださいました！
ありがとうございます！
詳しい1日の流れは是非そちらをご覧下さい！


では出発です！

あいにくの雨ですが、かっぱを着て黙々と歩きます。
写真はないのですが、電車の乗り方などのマナーもばっちりです！


武蔵砂川から電車に乗って花小金井駅へ。
さらに30分ほど歩いて「多摩六都科学館」に到着！頑張って歩きました！
入り口でパチリ☆


さぁ、いよいよ中に入ります！
１年生と手をつないで案内してあげる優しい６年生です。






おいしいおいしいお弁当の時間です！
食べたらいよいよ館内の見学です♪

次回に続きます！

月曜日の６年生の記録会で、今年度の
にこジャンは終わります。練習中に、
こんないい顔がいっぱい見られました。
月曜日は６年生。みんなで応援しまし
ょう。６年生の跳び方を目標にしよう！

東大王の影響があってか、「クイズ係」が
活躍しているクラスも多いです。ちょっと
見えにくいですが、４年生の朝の会。
満足の□には何が入るでしょうか。難問。

正解は、１０時（の時計）。
か９時つ→確実→絶対
だい３時→大惨事→大事故
なので、
１０時つ→充実→満足　です。
なるほどねえ。

「副校長先生、柿をとってもいいの？」
と訴えに来る子が数人。良く見つけたなあ。
残り柿にして、小鳥たちにもあげないとね。

季節は進み、芝生が枯れ始めました。
主事さんがまいてくれた冬芝が伸び始め
ました。ミックスといって、一年中緑に
なるといいのですが。まだ、ちょびひげ
ですね。
カレンダーを見てびっくり。今週で１０
月も終わりではないですか。ハロウィン
もある週ですね。

５年生の理科の研究授業です。大がかりな
川の実験セットが完成。これは、全て理科
の先生の手作り教材です。特に砂にこだわ
ったそうです。さらさらでした。

砂に一本。少し曲がったすじを付けて、
水を少しずつ流すとどうなるでしょうか。

まずは予想。削られそうなところ。
がけができそうなところなどを予想。

実験開始。今回は動画を撮影。
タブレットで、変化を記録します。

記録係以外も手分けして実験します。
目視で確かめることも大事。

画面には何秒経ったかも記録されます。
台風の時の川の監視カメラのような、
迫力があります。画面もきれい。

記録が終わったところから、次々と画像が
集計されます。実はこの原理を使って、も
うすぐ、宿題提出もその日のうちにできる
ようになるそうです。すごい。

画像を見た後、分かったことの発表です。
削られかたはもちろん、砂が下流に運ばれ、
堆積される様子も分かりましたね。タブレ
ットの活用で、本当に理科も授業が変わり
ましたね。

その理科の授業の教室に、３年生の俳句が
掲示してありました。おそらく初めての俳句。
上手ですね。「目も笑う」とは・・・！

これもすごい発見！あっ、ドングリだ。
秋だなあって、いいなあ。

栗ご飯から、平和を思ったかあ！
いいですねえ。

秋の月は格別にきれいですが、それを
「きれいだ」だはなく「心が落ち着く」
なんてにくいですねえ！！俳句は上手い
とかへたとか気にしないで、「発見」
したことを詠めるといいですね！見事。

１年生の男の子が「カマキリを捕まえたよ。」
と教えてくれました。大きいねえ！カマキリ
と言うとかわいいけれど、蟷螂（とうろう）
なんて俳句で詠まれると、こわいですねえ。

そのカマキリの隣に、かわいいドングリ工作が
並んでいました。これは先日・・・・。

１年生が、地域の高橋さんとそのお仲間が
ゲストティーチャーとなり、教わりながら
作ったものです。いつも理科や生活科の授
業で、高橋さんとお仲間のみなさんに、助
けていただいています。ありがとうござい
ます。


見てください、この集中力。お家で飾ってね。
秋を感じる教室でした。

３年生。理科の研球授業。これもタブレットで
教室の窓から撮った写真。朝でしょうか・昼で
しょうか？

良く手があがってましたよ。
写真からヒントを見つけましたね。

次に日なた日陰の温度の違いを考えます。
自分の考えをノートに書きますが、とても
丁寧なノートです！

うーんと悩んでいる子どもたちには、
ヒントの浜辺の画像。「あつ！わかった！」

予想が正しいか、明日以降調べます。
地面の温度の測り方を説明します。

赤いところ（液だめ）を押さえると温度が上がって
しまいます。真横から見ないと、誤差が出てしまい
ます。などと、大事なお話を真剣に聞いています。

月曜日にもクラブはあるのですが、ずいぶん前に
とった写真です。まずは手芸です。今年は今のと
ころ料理はできないので、かわいいマスコットを
作るようです。

科学クラブは、ブーメラン作り。簡単そうな
のですが、微調整でずいぶん遠くまで跳ぶみ
たいです。

図工はこんな形を作って、パウチします。
パウチすると雰囲気が変わりますよね。

ボードゲームなど、ゲームをするクラブが
合体していました。タブレットでプログラ
ミング。

オセロで第一回トーナメント戦を
始めるのですね。

ここからが勝負の分かれどころ。
角をとりたいね！

「これは、卓球ゲームですかね？」
「ピンポーン！」なんちゃって。


タブレットクラブは、各自課題を
選んでいるようでした。

和太鼓クラブ。九小祭のオープニングを
今年も行う予定です。急ピッチです。

おお、プラバン作りも、イラストクラブ
ともなると、細かく丁寧ですね。

外では、キックベースでドカーンと
蹴っていました。

体育館では、複数のボールを使ってドッジボール。
頭も使います。

外でも、ドッジボールを行っています。
月曜日も、４年生から６年生まで、
クラブ活動です。

廊下でキャーキャー。何ごとかと思ったら、
夜の学校探検でした。夜の学校はこわいよ
ねえ。

そして、体育館に集まり、夕ご飯です。
ここでも６年生がリーダーとして活躍。

このいただきますは、メニューをラップと
踊りで紹介です。いただきます！

夜の体育館で、みんなで輪になって食べる。
滅多にできない経験ですよね。

ごちそうさまは、この後の花火の注意も含めて
やはりラップ調と踊りで。アシスタント役も含
めて、６年の楽しいごちそうさまでした。

職員室で仕事中だった先生方も
見守りや応援をしてくれました。

子どもたちも大喜び。長く続くかな。


色が変わる花火や、長く続く花火。上手に遊べ
ましたね。

校長先生も、火を付けるところの補助などを
していただきました。

最後はまずドラゴン花火！

ナイアガラ。この後もっと火力が増しました。

拍手、歓声。今日の事が思い出に残ると
いいな。

最後に、６年生の終わりの言葉。しっかりと思
いを一人ひとり、下級生に述べていました。
今日一日、本当に６年生は活躍しました。素晴ら
しかったです。卒業まであと５ヶ月。これからも
がんばりましょう！
くわのみ学級の先生方、準指導員のみなさんも、
おつかれ様でした。いろいろとご協力してくだ
さった保護者のみなさまにも感謝です。

来週は、５年生の「砂川自然教室」があります。
今から楽しみです。

六都科学館のプラネタリウムは、少し変わった
ドームの形をしています。ドームの広さは、
東京一どころか、東日本一だそうです。
投影できる星の数は、１億個以上。世界一だ
そうです。くわのみ学級の貸し切り！

ここでも、一つおきに座って感染防止です。
この後は撮影禁止です。日が沈むと、木星
・土星・火星が南の空を中心に今は一緒に
見られる等の解説と、楽しい映画を美しい
画像で見られました。

この後は、各部屋の体験です。
二面鏡の不思議を体験。

発電のできるバイクを一生懸命こぐと
骨の動きが写る不思議な体験。

これは人気のリニアモーターカー体験。
みんな何度もやっていました。

ムーンウオーカーと言ってもマイケルジャクソン
ではありません。（当たり前）月の重力体験です。
ちょっと、地面を蹴っただけで、このようにぴょ
ーんと高く上がります。楽しそうです。

最後に、館内でお土産を買います。
「弟にも買う」「妹に買う」「ママにに買う」
などの声も聞かれました。６年生や先生方、
準指導員のみんなで、子どもたちがちゃんと
買い物ができるように、応援していました。

今も昔も、ガチャガチャは人気。何が出ますか
ドキドキですね。

おお！なかなかいい物をゲットできましたね。

班行動なので、早く買い終わった子どもたちは
みんながそろうまで、待ってます。何を買った
みんな教えてくれました。

また電車に乗って、武蔵砂川駅に戻って
きました。でもお楽しみはまだまだ続きます。
報告も、続きます。夕方配信予定です。

は
電車の中の態度は素晴らしく、静かに外の
景色を見たりしていました。

雨の中全員歩いて、六都科学館に到着
記念撮影です。

そしてここから、６年生が班長として活躍。
異学年のグループで活動します。

まずはお昼。この６年生の二人が、
寸劇を交えての楽しいいただきます！
でした。

かわいいキャラ弁ですね。食べるが
もったいないくらい。

ここでも立ち歩いたり、大声を出したりする
事も無く、行儀良く食べていました。

「みかんあげるよ！」とにっこり。
「ありがとう！」（また遠慮せず）

お菓子は２００円以内。みんなでスーパーまで
買い物学習をして、選んで買いました。
いろいろな学習の場でもあるのですね。

電車に早く乗れたおかげで、少し時間に
余裕があるので、先生方からクイズ。
「聖徳太子クイズ」ですね。３人が一斉に、
言葉を言うのを聞き取るのです。この場合、
答えは「みかん」。盛り上がりましたよ！

次は子どもたちが、クイズを出役です。
思ったより難しく、でも楽しそうでした。
ソーシャルディスタンスを守るために、
間を開けて、２部屋に分かれてのお昼で
した。

またまた、６年生の寸劇。よく練習したんでしょう、
上手にお話しできました！
「ねえねえ、食べ終わったらなんて言うんだっけ。」
「『ごちそうさまでした』って言うんだよね。」
「では、ごちそうさまでした。」
（本当はもっと長いごちそうさまの寸劇でした）
次回はついに、見学開始です。

くわのみ学級は、恒例の宿泊行事が中止と
なり、その代わり日帰りでスペシャル遠足
を行いました。ＨＰ担当を始めくわのみの
先生がたくさん写真を撮っているので、今
回はあらかたの流れの説明に徹します。
今回は、６年生がリーダーとしてがんばり
ました。まずは出発の会で「遠足の歌」を
歌います。６年生が歌詞を張り指示棒で歌
詞を差してみんなで歌いました。

遠足に行こう！（行こう！）と大盛り上がり。

元気な声で、気合い十分です。

出発です。校長先生を始め教職員が手を振って
送ってくれましたよ！

駅までは少し雨が強かったのですが、列は
乱れずおしゃべりもなく。何回か事前に、
歩行訓練をした成果が出ていました。

スイカやパスモを使って、電車に乗ります。
ところが何人も、扉が閉まって通れません。
焦って駅員さんにたずねたら、前回使って
から半年以上たっていると、自然にロック
がかかるのだそうです。駅員さんが一枚一
枚ロックを解除して使えるようにしてくれ
ました。よかったねえ。

そしてなんと、駅まで少し早めについたので、
一本早い電車に乗ることができました。
明日に続く。あらすじと言いながらまだ電車に
も乗れていないので、明日がんばります。

今日は、本当の久しぶりの、校庭で行われ
集会です。がんばって答えましょう。
校長先生ののお話でスタート。

短いイントロの後、「この歌の題名は？」
みんな張り切って手を上げます。

「正解は・・・〇番！」と言うと
「イエーイ！」と喜ぶ子どもたち。
鬼滅の刃の曲なんかものすごい反応。
おじさんには知らない曲名ばかり。

最後のクイズ。①今月の歌の「ふるさと」
②校歌　③９月の歌の「ゴーゴーゴー」
正解は２番でした。喜んだ子どもたち、
正解の校歌がもう一回流れると、自然と
歌声が響きました。放送委員会ありがと
うございました。

ひじきご飯　いかのかりん揚げ　いものこ汁
みかん　牛乳　彩りもお味も秋らしい和食。
いも類は、熱や力のもとになります。しっか
り食べましょう。

今日から給食中に、少しずつですが、オーケストラに
ついて学びます。１１月には４・５・６年生が鑑賞教
室があるのです。そのための事前学習。

くわのみ学級で、てるてる坊主。明日はくわのみ
スペシャル遠足です。六都科学館に行ったり、
お弁当を食べたり、花火を見たりします。くわの
み学級の男の先生が、気合いで花火を買ってきま
したよ。昼はともかく夜は晴れて欲しいので、て
るてる坊主さんお願いしますぜ。

今日は１年・２年・くわのみ学級が中休みに
５年生が昼休みに記録会をしました。
低学年は６年生の体育委員が縄を回します。
いつもの何倍も真剣に回してくれています。
少し緊張していたかも。それくらい真剣。

この１年生には、縄を回す男子と、応援する女子が。
１年生張り切らざるを得ないよね。６年生、ありが
とう。

くわのみ学級はこの期間だけでなく、１年中なわとびで
体力作りで行っています。成果が確実に出てますよ！

写真はないのですが、午後の５年生は２クラスのみ
の記録会。１組も２組も円陣を組んで、かけ声も高
らか。そしてどちらもいい記録が出たそうです。そ
してなんとも素晴らしかったのは、終わった後２ク
ラスが混ざって、健闘をたたえ合っていたことです。
いいなあ、５年生！明日は６年生！みんなで、２ク
ラスとも応援しよう！
記録会の司会の先生が「大縄は回数だけでなく、中
身も大事です。」と言っていたのが、名言です。
勝ち負けじゃないんだよなあ。

今日中休みは、３年生・４年生の大縄記録会。
さすがに本番は、いつもと違う緊張感が感じ
られました。

クラス新記録が出たようです。やったー。
おめでとう。明日は１年・２年・くわのみ
が中休み、５年が昼休み（予定）。ガンバ！

今日は理科の研究授業が３本もありました。
まずは４年生の理科。前回水は押しても縮ま
ない実験をしました。空気はどうかな？前回
の授業の板書を撮影しておいて、同じような
実験をするので、時間も短縮できまし、前回
の授業を想起できますね。タブレットいいねえ。

予想を書いています。きれいなノートですねえ。
お手本です。

さていよいよ実験。なんと、タブレットで
動画撮影をしています。空気は縮むか？

講師の元けやき台小学校校長先生の
吉岡一彦先生も思わず参加されてい
ます。みんなも興味津々。

校長先生も実験とその動画をじっと
ご覧になっています。動画は結果が
よく分かります。

このあと、結果や分かったことをノートに
書いています。すると先生がタブレットで
撮影します。

すると、あっという間にいいノートを
みんなで見ることができるのです。

実際に見たことを、もう一度画像でチェック。
タブレットは授業を変えますねえ。
（理科の授業はまだ続きます。いずれまた。）

おさつゴマパン　ダイコンのサラダ　牛乳　そしてケフタ。
ケフタとは、スパイスのたくさん入ったトマトソースで煮
込んだ肉団子。モロッコの料理です。本場では水を使わず
食材の水分だけで作るそうです。砂漠地域のモロッコでは
貴重だそうです。

５年生が、来週木・金と２日間にわたり
行う「砂川自然教室」のしおりを、代表
の５年生が、給食の時に持ってきてくれ
ました。いつの間にか私は、ふくりーだー
班のふくリーダーに決まったのですね。（笑）

忙しい中、こんな立派なしおりができました。
くわしい日程は、お楽しみですが、持ち物の
ページを見ただけでもいろいろ楽しそうな活
動が想像できますねえ。５年生のみなさん、
そして担任の先生や、応援の教職員で、大い
に盛り上げようではありませんか。

と、さらにうれしいことが。学校運営協議会委員長で地域
コーディネーターの井口さんと、ＰＴＡ副委員長の濱田さ
んのご尽力でこんなにたくさんの木が運ばれてきました。
そうですね、５年生はキャンプファイヤーをやるのですね。
井口さん、濱田さん、どうもありがとうございます。
それから、担任の先生が、理科担当の先生に、人体模型を
借りようとしていました。何ででしょう？もしかして！
うーらーめーしーやー。ヒュードロドロかな。
（人体模型はまだ買ったばかり。デビューが、ヒュードロ
　ドロとはね！・・・違っていたら許してドロンパ ）　

外にに出た４年生。ヘチマの観察です。
絵を丁寧に描き、記録メモも残します。

おや、まだヘチマの花が咲いていました。
この後どうなるでしょうね。

ヘチマの観察よりも、元気な君たちの
観察の方がおもしろいですよ。もちろん
この後、子どもたちはまたしっかり観察
を続けました。

くわのみ学級の子どもたち。紙に何を
貼っているのでしょう。校舎図に、非
常灯の場所を記録しています。校舎に
は、非常灯が結構あるのですね。

今日の給食。いつものように配膳員さんが
運んできてくれました。ところがメモが！
なになに・・・・。
「よーく見てから食べてください！」ですと？

なんと今日は、カレーに幸運のハートの
にんじんが！ラブラブですね。食缶に数
個しかない♡のにんじん。真ん中にあり
がとうございます。
今日は、カレーライス、キャベツとキュ
ウリのサラダ、牛乳、そして「愛」です。
（私だけ、ふふふ。）
悪いけれど、職員室で自慢です。何か？
このハートのにんじんは、調理場の名人が
切っているそうです。以前話しましたが、
みんなが♡のにんじんを探すことで、今日
の材料をよく見てもらうためだそうです。
♡がなくても、がっかりするんじゃないよ
君たち。
ところが、低学年のあるクラスでは、♡の
にんじんを見つけた子どもが先生に、
「あげるよ！」といって、にんじんをあげ
たそうです。
大人ですね。それに比べて・・・。

４年生は社会科で、東京を中心とした伝統工芸を
学んでいます。今日はタブレットを使って、調べ
学習をしています。

村山の紬も有名ですね。調べた伝統工芸について、
パンフレットを作っているのです。

３年生は理科で、影の長さを、時間をおいて
記録します。右下にゴーストの影もあるのが
分かるかな。

なんせ、太陽が出てないと話にならない実験
です。担任の先生も、やっと観察ができたと
ほっとしていました。雨続きでしたからね。

雨が心配ですが、明日から３日間、中休みに
長縄記録会をします。明日は３・４年生です。
さすがに今日は、どこのクラスも練習に集中
していました。勝ち負けではなく、クラスの
新記録を目指してがんばろう！

６年生の先生。６年生は今長縄の取組を
がんばっています。苦手な子にはみんなで
声をかけたり、軽く肩を押してあげたり、
どうやったら上手に跳べるのか考える姿が
たくさん見られています。
もう一つ、１年生とドンじゃんけん大会をし
ました。６年生は１年生とじゃんけんをす
るときに、膝を曲げて目を合わせて、ジャ
ンケンのタイミングを、１年生に合わせて
いました。いい姿ですね。

最後は生活指導主任から。
いいことをしたら、自分をほめてください。
失敗したら自分を許してあげてください。
ほめて、認めて、許すことが、脳科学でも
とてもいいことだと言われています。
（自己肯定感の高い子は伸びるということ）

いいお話４連続。聞いている子どもたちか
ら、自然と拍手が起こりました。
次回は、くわのみ学級と専科の先生です。

２年生が算数で子どもたちが廊下をてく
てくと。何してんのかな？
学校の中のかけ算を探しているのです。
どういうこと？
例えば正方形の床板に、細長い板が４つ
ありますね。正方形五枚だと、
４×5＝２０枚の細長い板があります。
かけ算の導入ですねきっと。

このポスターをじっと見て、かけ算を考えようと
している男の子。

おお、このサルの数を、かけ算で求めようと
チャレンジしたのですね。きっと。

１年生のこのクラスの国語。今日から「くじらぐも」
に入ります。雲にはいろいろなものがあるのですね。
このお話の雲はどんな雲でしょう。

照り焼きチキン。ほうれん草とコーンのスープ。
リンゴとサツマイモの包み揚げ。牛乳。ハイジパン。
包み揚げは新メニュー。共同調理場のみなさん、新
メニューの続く攻めの１０月ですね。外は香ばしく
パリパリ。中身はしゃきっとしたホットアップルパ
イのようでした。
ちなみに、「ハイジパン」は、やっぱりアルプスの
少女ハイジがおいしそうに食べていた、あの白パン。
照り焼きは「プロジェクトＸ」で放送していたけれ
ど、日本のしょうゆメーカーが、欧米にしょうゆを
売り込むために考えた味らしいです。
しょうゆうことですか。

これがハイジパンですね。きっと。
ペーターのおばあさんが、白いパン
を喜んでくれてましたね。永遠の
名作。

校長先生のお話。いたずらしたり、失敗をしたら
取り戻しましょう。「ごめんなさい。」と言える
人になりましょう。
昔アメリカにアルカポネというとても悪い人がい
ました。盗みなど悪いことをたくさんしていまし
た。ようやく捕まる日がきました。ところがアル
カポネはなんと言ったでしょう。
「私は悪いことはしていない。アメリカのために
　働いたのに！」

そのアルカポネも、子どもの時はいい子だったよ
うです。ところがあるとき、友達の消しゴムをとっ
てしまいました。失敗の始まりです。
先生は「誰がやったんだ！」といったけれど、子ど
ものアルカポネはドキドキして答えられませんでし
た。このとき、「ぼくがやった。」と言えたらば、
彼の人生は変わったかもしれません。

「そうか、黙っていればいいんだ。見付からなければいいんだ。」
と思い、それから悪の限りを尽くすようになったのです。
みなさんは、失敗の後どうすればいいのでしょうか。
一人ひとり考えましょう。

今日も３分も早く集合し、間をとって静かに聞いて
いた子どもたちです。

ハートフルなお話第三弾。まずは５年生の先生です。
夢ファームの帰り道ゴミを集める車がきました。
その車が通り過ぎるときに「ありがとう。」と言った
５年生がいました。
さらに、いただきますの時に、箸などを忘れて取りに
行く子がいます。その子は、戻って座り直したときに、
もう一度「いただきます。」と言いました。
１組にも２組にもこんな子どもたちがいます。農家・
漁師・運送・料理をする人など、全ての給食に関わっ
た人達に、お礼を言える素晴らしい５年生です。
（続く・・・次は６年生）