学校のできごと

くわのみ学級の授業です。熊本の海。
何かが泳いでいます。「いるかだ！」

イルカの海は、自然を守る人々の力が
大事です。みんな真剣です。

そして、このクラスのみんなは、くわのみ宿泊で
御岳山に登ります。自然を大切にするために、ど
んなことをすればいいか、自分ができることを考
えました。

くわのみの学級の、別のクラスの国語です。
働く車の特徴と、そのための工夫です。
バスは、人をたくさん乗せます。そのために
座席がいっぱいあります。など。

まずは、本文の該当するところを線で
色分けします。そして、発表します。
最後はプリントに書きます。丁寧に
しっかり読んでいきます。

多摩川の下流です。台風がゆっくりなので、このあと
さらに増水するでしょう。立川でも玉川上水や、残堀
川など、近づかないでください。江戸川区で教えてい
たことがあるのですが、その教え子たち（いい大人）
からLINEが来ました。避難レベル４で、大変なことに
なっているそうです。みなさん、安全第一でお願いし
ます。

朝起きたら、多摩北部は警戒レベル３
（高齢者は避難）です。第九小学校の
近辺だと、上砂会館・砂川学習館・こ
んぴら橋会館が、避難所ですね。
（立川市見守りメールより）
風はこれから強くなりそうです。どうそ
気をつけてください。

昨日は、５年生で、「弁護士によるいじめ防止授業」
が行われました。

子どもたちにとって、身近で大切な内容で、真剣に
話を聞き、意見もたくさん出ました。

弁護士さんは、安心・自信・自由の人権を
守る大事なお仕事です。いじめ防止授業も
そんな理由で、毎年やっていただいてます。

１年２組の掃除の時に、３年生が毎回
「ゴミはありませんか？」とやってきて、
ゴミを回収。まとめて捨ててきてくれま
す。ありがとう。時々でもうれしいのに、
毎回は素晴らしいです。

たてわり清掃。６年生の指示に従って、
１～６年生に振り分けた、たてわり班で
掃除をします。

掃除の後は、たてわり班での遊び。イスとり
ゲームは、残り二つ！今日は、雨で急遽室内
遊びになった班も多かったのですが、さすが
６年生。５年生も協力していました。

この班は何でもバスケット。くわのみ学級の友だちも
一緒に楽しく交流しています！

ここは、爆弾ゲームです。立っているのは６年生。
上手にゲームを進行中。

爆弾のボールを渡します。曲が止まった時に
爆弾をもっていた人が罰ゲームです。

ここの班も爆弾ゲームかな？それともハンカチ落としかな？
あっといいうまの楽しい昼休みでした。班長を中心に６年生、
本当にありがとうございました。

今朝からどんどんニュースが深刻に。今年
たくさん発生した台風の中でも最大級。交
通機関も、スーパーも明日は休業か。これ
は急いで買いに行かねば。

まだ、午後８時前なのに、パンは完売！
見事にない。

冷凍食品一つも無い。

カップラーメンどこへ行った？学校の近くの
マ○エ○ツさんも、こんな状態だったそうで
すね。厳しい予測が不安を招きました。

しょうが無いから、コンビニに行ってもパンは
見事にありませんでした。ガソリンスタンドは
長蛇の列です。本当に大きい台風のようです。
本日学校から配布されたお手紙をよく読んでく
ださい。本当に気をつけて！

こんな時には元気の出る写真を。
きのうの集会で見付けた桜ジャージ！
かっこいいですねえ！
日程や会場を替えてでも、無観客でも
正々堂々スコットランドとやるべきだ
と思いますが、結果は如何に？

今日は放送委員会による、集会です。
クイズが出されました。

先生の声が聞こえます。でも、ちょっと声を変えているので
分かりづらいです。さて何先生でしょうか。３択です。

○○先生だと思う人？
ちょっと難しめのクイズです。正解は、

うわー！子どもたち大喜び。四問ほどありましたが
私は一問しかできませんでした。

次は、歌詞の一部を読んでから、どの歌かを
当てます。正解じゃないのは、ボケが馬鹿ウケ。
①カレーパンマーチ　②アンパンマンマーチ
③食パンマンマーチ（爆笑）
この後曲が流れると、みんなで歌いました。

担当の先生に聞くと、子どもたちが全部案を出し
たのだそうです。ほんとに楽しいひとときでした。

くわのみのフリールームに、子どもも
先生も全員集合！部屋のメンバー発表
です！すごい熱気。

やったー！　バンザーイ！
メンバーが発表されるごとに、みんな喜びます。
だれからも、「いやだー」などの、否定的な言
葉は一つもでません。この喜び方を見てください！

部屋ごとにはった、顔写真がはがされます。
「えー？」と不安そうな声。自分の写真を
もって黒板のところに張ります。部屋番号や
メンバーを覚えているかの確認です。

さすがに大事なこと、一回でよく覚え
ています。

そしていよいよ部屋担当の先生の発表！
さらに盛り上がり、後ろに座っている
先生を嬉しそうに見ます。

やったー！先生でよかったよー！
手を振って合図します！

最後に、部屋のメンバーで集まって
よろしくね！特に上学年の子の、笑
顔が印象的でした。

子どもたちも、先生方もにっこにこ。
２４日・２５日の二日間がますます
楽しみになりますね。でも事前学習
を頑張ってくださいね！

第九小学校に、不審人物登場。
大声で暴れてます。後ろは、
後でご指導いただく立川警察の
方です。

各教室からの連絡を受けた副校長は、
このボタンを押します。警察直通。

わずか３分で、パトカー登場。この間
先生方は、暴漢を取り押さえるか、無
理なら時間稼ぎをします。

暴漢は、警察に連れ去られました。
子どもたちは、体育館へ移動。

校長先生のお話。校長先生も含めてみんなで、
子どもたちを守りました。警察が来るまで、
本当に時間が長く感じました。もしも、訓練で
なく、本当にあったら、もっと時間が長く感じ
るかもしれません。落ち着いて行動しましょう。

立川警察の方からは、合格をもらいました。
よくできましたと言われました。大事なのは
今日の訓練はいつもの地震や火事と何が違う
か考えて行動し、振り返ることです。

子どもたちも合格でしたが、教職員もほめられ
ました。夏休み中の訓練よりスムーズでした。
でも、さらに良くするためのアドバイスを、
警察の方に教えていただきました。
今回も本当にご指導ありがとうございました！

５年生の図工です。俵屋宗達の「風神雷神図」をみて、
特徴などをつかみます。

風神雷神に負けない、自分たちの神様を作ります。
まずは、まゆや目、鼻や口を選んでどうすれば、
神らしくなるかをみんなで考えました。

そして、練習です。なんと本番は、段ボールの紙に
一発書きだそうです！薄い紙で練習しなくちゃね。

おっ！うまくなってきたよ。この後一発書きは
うまくいくのか、どんな神様になるのか、
３学期の展覧会をお楽しみに！

くわのみ学級の国語の授業。なぜマッサージか？
実は、声を出すために必要な筋肉を柔らかくして
います。この後は、顔や口のマッサージです。

そして、その元気な声で発表です。みんなで
「こ」の字のある言葉を、たくさん探しました。

そして、「こ」の文字の練習です。姿勢がいいですね。
丁寧にますの中に書きます。

とても楽しくでも真面目に、学習をしました。

ところで、くわのみの他のクラスの男の子に、
「もうすぐ『くわのみ宿泊』だね。楽しみでしょ？」
と聞いたら、満面の微笑みでうなずいていました！
事前学習が少しずつ進んでいるのだとわかり、こちら
までうれしくなる笑顔でした！

デジタル教科書でアップされた画面。動物たちが
いろんな形のおりに入ってます。

このおりを、仲間わけします。
丁寧に線を引く子どもたち。

早く終わった子どものなかには、はさみで切り
取って考える子もいます。

なぜ、分けたのかを説明します。
「点がこれは4つだからです。」
等理由をはっきりと言います。

作業と話し合いの結果、動物たちのおりは、
三角形と四角形に分かれました。
あれ、つい「さんかっけい」「しかっけい」
と読んでしまうけれど、正式には
「さんかくけい」「しかくけい」だよと、
先生が念を押します。

まとめも、デジタル教科書です。みんなが
集中します。もうすぐ2年の算数は、
いよいよかけ算九九ですねえ！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　10月7日（月）

今日は、久しぶりの朝会で内容が盛りだくさん。
講師の先生や転入生の紹介の後、たまっていた表彰。
まずは、モータースポーツで頑張った2年生！
かっこいいトロフィーを手渡してもらいました。

次は立川市の市民水泳大会で大活躍の
4人です！おめでとう！

これは、働く消防の写生会で入賞した6人です。
絵も返しました。おうちで飾ってね。

2年生には全員すてきな参加賞をいただきました。
来年は今の1年生が参加します。70回記念大会だ
そうですよ！

そこへ、意味も無くロックスターの登場！
「みんな、廊下は右側を静かに歩こうぜ！」
「イエーイ！」

3人が、遊んで歩いたりしたあと、気がついて
「あるこう、あるこう、右側歩こう
　安全第一　静かに歩こう」
と、シャウト気味に歌います。Ｂ’ｚか、世良公則か？
というわけで、今月は廊下歩行を重点指導です。
まったく、良くやりますねえ！3人は！

むむ・・・。あれっ？　　　　　　　　　　　　　　　　10月7日（月）

くわのみ学級の時間割を見ると、3時間目は
「宿泊事前学習」何をするのかな。

青梅の多摩川沿いにある宿舎で、みんなで宿泊学習。
1日の予定を確認しているところでした。６：３０
起床など。これからどんどん学んでいきますね。

2年生の図書（国語）の時間。このたたみの部屋で、
図書支援員さんが読み聞かせをしてくれます。

この集中した顔！読み聞かせは大事な学びですね。
10月28日から、読書週間でまた取り組みも楽しみ
です。

貸し出しも、返却も「ピッ！」で、
素早くなりました。

今月から新刊本（今年購入した本）も、
一人一冊だけ借りられます。お話の本も
たくさんでありますが、

落語などの、古典芸能の本もありました。
落語ブームで寄席が復活してきました。
「となりの家に囲いができたよ！」
「へえ、かっこいい！（塀、囲い）」なんちって。

伝記については、以前お話ししましたが
売れ行きが減少していて、出版社も工夫
していますね。これは読むのもいいし、
長めの読み聞かせにもいいと思いました。
関係ないけど「100分で名著」（ＮＨＫ）
もいい番組ですね。

静かに、本を読んでいます。この秋は、
テレビやゲームを1回止めて、少しの時
間でも本を読んで欲しいなあ。
今週も、いろいろな学習がいっぱいです。

学校で飼う生きものが変化しているそうです。
定番だったウサギなどのほ乳類や、ニワトリな
どの鳥類が減り、飼いやすい魚類が増えている
とのこと。市内でもニワトリを飼っている学校
は、貴重なのです！

昨日の土曜日は、正門前で、水道の工事。
休みなので、頑張って工事中。音が大き
いので・・・。

おお、珍しく小屋の中で、6羽ともいました。
音や震動には、敏感なのかな。ところが、

掃除をするため、えさを外に出したら、
クロコとナッツの親子が独占。なんと
か食い込もうと、「との」がそろりそろ。

かわいそうなので、2羽を脅かして、
昔からいた、4羽にえさをあげました。
ところが、

クロコとナッツが再登場。右下の、クロゴマが、
びっくりして謎の舞。仕方が無いので、えさを
二つに分けました。本当に見事に、ニワトリの
世界は縦社会なのです。それはともかく、貴重
な6羽です。

えさが少なくなってきたので、給食のパンや
御飯の残りをあげました。何でも喜んで食べ
ます。肉も食べるようです。先日よく食べた
混ぜ御飯。給食のメニューをよく見たら、
なんと「とりごはん」それじゃあ、共食いだ
ろう！

くわのみ学級の高学年が、空気でっぽうで
実験です。遠くまで飛ばすにはどうすれば
いいか工夫してます。

金曜日は春巻きのオリパラ給食。
もうおなじみの中華料理ですね。
出張のため、写真が撮れません
でしたが、なじみの味で大好評！

中華料理つながりで、おまけ。土曜日に、
府中の中華料理屋さんへ。

日本対サモアのゲームを見ながら、盛り上がる店内。
隣は、イングランドの方ではありませんか。直ぐ近
くの東京スタジアムで「イングランド対アルゼンチン」
の試合があったばかり。ここは、おもてなしで・・
こんなたどたどしい英語を。
「みなさんは、イングランドから来たのですか？」
「イヤー！」（イエスじゃないのが英語らしい表現）
「いい試合でした。おめでとう。」というと、
「日本も頑張れ！」
お互いに、親指を立ててサムアップ！日頃九小で
ＡＬＴさんとお話しした成果をだして国際親善！

店内日本人は３割。日本がトライしたり力強いプレーに、
拍手と大歓声。ありがとう。審判よりも先に「ファールだ！」
というのもさすが。４トライ目には店中が国を超えての大歓
声！

某にわかファンが買った、リラックマの
ジャパンバージョン！

I’m in
アニマシオンとは、読書が好きになるよう導くため
元気づける活動です。スペインで始まりました。
７５の作戦（方法）で、体系的に読書の楽しさを味
わいます。今日はその中の１つの作戦で、『三年と
うげ』を味わいます。

丸く座って、問題を書いたカードを担任が配ります。
ペアでこっそり話し合いその問題を答えます。
分からなかったら、後でみんなに聞きます。

カードは秘密です。ペアで考えます。たとえば
「三年とうげとはどんなとうげですか？」など。

問題や答えが分かると楽しみが減るので、
そっと話し合います。

時間になりました。ペアーが立ち、与えられた
問題と自分たちが考えた答えの発表です。

全員が終わった後、本の紹介と、読み聞かせです。
「三年とうげ」も民話です。世界の民話を紹介して
いました。この真剣な子どもたち！
今月は、読書週間がありますね。本を読もう！

科学展（理科の自由研究）について、市内各学校の
作品が掲示されていました。九小から2名出品。
まずは、5年生の作品。

続いて6年生の作品。市役所に出張に行き
ました。１階のロビーに展示してありまし
た。どの学校の作品もすてきでした。
九小の作品も、立派でした。おっほん！

１・２年生。今日は虫探しに行く予定でしたが、
荒天のため中止。１年生は後日場所を変えて行います。
２年生は、いつも地域学習を支援してくださる方が、
昆虫をもってきてくださり、各教室で観察しました。

３教室とも、うれしそうに虫を紹介して
くれました。スズムシもいました。休み
時間に校庭に虫を取りに行く子どももい
て、しばらく虫ブームが続きそうです！
この、関心意欲は、ムシできません！

こんにちは、ＨＰ担当です。
皆様、お待たせいたしました。
９月２８日（土）に開催されました
第九小学校運動会についてお伝えいたします。

あの、暑い・熱い・アツい運動会から
早１週間が経過いたしました。
当日までのバタバタと
慌ただしく過ごしていた毎日が嘘のように、
子どもたちは落ち着いて過ごす様子が見られた今週でした。

それにしても、子どもたちの体育着！！
ご家族の愛のこもったご記名により、
編集作業に膨大な時間を要してしまいました！（笑）
それに加え、この１日で撮った写真の枚数…
なんと１２００枚超え！！！
写真を選んでは当日の思い出に更け、選んでは思い出に更け…
一瞬一瞬に語り尽くせないほどの思い出が刻まれています。

今年のスローガン「絆」。
代表委員会の子どもたちが発表した通り、
子ども同士の絆
先生方との絆
応援してくれた家族や地域の皆さんとの絆
運動会を通して、九小で繋がったこの絆が深まり
一人一人の思い出に残るような時間にしたいとの
思いが込められています。
それにしても、よくぞここまで話し合って決めたなと感心！！
九小の子どもたちは本当にたくましいです！！

それではまいりましょう！！
まずは１年生。
小学校に入って初めての徒競走。
直線５０ｍは何と言っても審判泣かせ。
ラスト５ｍになっても順位が分からない！！
今年の１年生はみんな力強い走りで、
応援しているこちらがハラハラドキドキしました！！





団体競技は、恒例の玉入れ。
選曲はその年の担当の先生方の知恵の絞りどころです。
今年は「おちゃ○か Say！」に合わせて、
可愛らしく踊る姿が印象的でした。
単純明快な勝負だからこそ、必ず熱戦になる。
しっかりとルールを守って取り組む１年生が素敵でした。









表現運動は「みんなが みんな なかよし！」
子どもたちにも大人気の「パプ○カ」に合わせて、
カラフルなポンポンが九小の校庭を明るく彩りました。
本当は、あれだけの人数と広い校庭を隊形移動することって
とっても難しいし大変！！
それを一人一人の子どもたちが輝くように魅せる先生方の計画力！
１年生の子どもたちらしい、
「なかよし」が伝わる表現が素晴らしかったです！！












２年生。
１年生の頃と比べて、こんなに体が成長するんだと感心しました。
体の使い方も上手になって、スピードも速い！！
ＨＰ担当は審判をしながらカメラを撮って…
もう本当に大変でした！！（笑）
ゴールを突っ切る走り方が格好良かったです。







団体競技は、台風の目。
選曲は世代を感じる「Ａ・ＲＡ・Ｓ○Ｉ」
（これ、ＨＰ担当が小学生だった頃に踊った曲だぞ！！）
子どもたちもノリノリですが、
見ている大人たちの方がノリノリに！！
それに、子どもたちの振り付けが忠実！！（笑）
赤・白・黄・青の４チームが互いに応援しながら
一生懸命に競技に挑む姿は、まさにスポーツマンシップです！









表現運動は「集え、勇者たち ～宝島をめざして～」
この題名通り、入場行進の演出や選曲が
「冒険」のイメージで組み立てられていて、
まさに「表現」として運動を完成させているものでした。
最後のポンポンの文字、お気付きになりましたでしょうか。
正面から見ると「ＦＩＮＥ」に！
細部に渡る先生方の計画…身内ながら天晴れでした！！

３年生。
中学年に成長した３年生はコーナー有りの８０ｍ走。
上体を上手に使ってコーナーで抜かす姿など、
走る姿で成長が見られる徒競走でした。







団体競技は、追いかけ綱引き。
これまた時代を感じる「ダンシング・○ーロー」
そもそも入場から退場まで、「ザ・ベスト○ン」の流れになっているクダり…
会場のどれだけの人がお気付きになられたことでしょう。（笑）
可愛らしく楽しく踊る姿。力強く綱を引く姿。
自然と「オー、エス！」と掛け声をする３年生の真剣勝負が
見ている人を興奮させてくれました。








４年生。
ラストの直線のデッドヒートが熱い！！
普段は明るく優しい４年生たちですが、
この勝負だけは一人一人の違った表情が見られました。







団体競技は、棒引き。
４年生の子どもたちらしい、賢く戦う姿が印象的でした。
諦めずに引き続けるか、違う場所に加担しに行くか…。
勝っても負けても、楽しく棒を数えて盛り上がる様子が、
見ていてとても清々しかったです。







３・４年生による表現運動「九小カンフー」。
入場から退場までが、一つの物語のような
衣装、選曲、そして技の数々…何より完成度が高い！！
難しい組体操を厳かな雰囲気で決める「静」
激しく勇ましいダンスを掛け声とともに踊る「動」
メリハリのある表現に、観る人を圧倒させました。






















５年生の徒競走。
夏休みが明けて、ますます大人に近づいた５年生の子どもたち。
スタートから白熱していて、
ついついやってしまうフライングはご愛敬。
腕をしっかり振って走る姿が力強かったです。






６年生の徒競走。
スタートからゴールまでが早い早い！！
審判サイドは、コーナー辺りからハラハラです！（笑）
ラストの直線で、歯を食いしばって走りきる姿に
惚れ惚れとしてしまうほどでした。







５・６年生の団体競技「騎馬戦」
赤組、白組それぞれのチームワークと団結力が見られた騎馬戦。
個人戦で、夢中になって応援し、歓声をあげる子どもたち。
九小の柱として、本当に頼りになる高学年です。
保護者の皆様のアンケートにも、多くのお声をいただくほど
会場全体のボルテージが上がった騎馬戦となりました。













高学年選抜リレー。
これに憧れて短距離のタイム測定に臨む子どもも多いほど。
選ばれた子どもたちは、朝早くから校庭で練習をします。
それを登校した下級生が見て、
「来年はリレー選手に選ばれたい！！」と夢を描くわけです。
九小の俊足たちによるリレー。しびれました！！












そして、５・６年生による表現運動
「新しい時代の幕開け ～一笑懸命～」
集団行動、ダンス、組体操の３つの要素を取り入れ
どれもが見応えのある内容で、
運動会のトリを飾るに相応しい「作品」でした。
魅せ方が素晴らしく、会場のどの角度から
子どもたちの笑顔が見えるような構成に。
先生方と子どもたちの挑戦に、盛大な拍手が送られました。























続きは、Part.2でご紹介します！！！！

運動会はこれだけではありません。
プログラムの最初を飾る真剣勝負、「応援合戦」
声がかすれる瞬間もあるほど、
大きな力強い声をあげる応援団。
ＨＰ担当、こういう熱い（アツい）瞬間に弱いです…涙。

















赤白の勝敗を決める「大玉送り」
当日は赤が勝利となりましたが、
実は全校練習では１対１の引き分け。
どっちが勝ってもおかしくないほどの盛り上がりで、
赤組白組どちらも始まる前から火花を散らしていたと思います。
大玉を持ち上げる姿って画になるな～！（笑）









来年度の入学児によるかけっこ。
「よーい」の構え、立派です！！
未来の九小をよろしくね！！







第五中学校吹奏楽部さんの演奏！！
聴き馴染みのあるＪＰＯＰを中心に、
九小の校歌まで演奏してくれました！！
教え子たちがいる先生方は、
演奏を聴いているのか子どもの成長を見ているのか…
答えはどちらもですね！！
ＨＰ担当の教え子も何人もいて、
本当に嬉しい時間でした。











ここからは、陰の役者！！
競技以外でも活躍する子どもたちです。

開閉会式を進行させる代表委員。



スポーツマンシップを誓った選手宣誓。



夏から熱心に練習を重ねた音楽委員。





みんなのお手本、体育委員。







厳正な得点係。





活躍を支える準備係。



応援団長の両雄。







児童代表の言葉を務めた１年生。



伝統の代表委員長。

活躍している陰の役者たちはもっともっといるのですが、
写真が撮りきれず、全てご紹介できずで申し訳ありません。（涙）
高学年を中心に、運営面で働いてくれた子どもたち。
本当にありがとう！！一人一人が九小の誇りです。


おまけに！　ちょっぴり教員編！
まずは、大晴天を呼び込んだ我らが校長先生！



こちらも陰の大功労者！！
校長先生との名コンビ、副校長先生！



チーム審判！



教え子を見守る先生方。



灼熱の中、この日一番走り回った
陰の金メダリスト、カメラマンさん！！





たくさんの方々に支えられた九小運動会。
今年は、赤組が優勝、白組が準優勝でした！！
運動会までの期間、あらゆるご理解とご協力を
いただきました、保護者の皆様をはじめ近隣地域の皆様。
本当にありがとうございました。
これから益々、九小の繋がりと「絆」が深まることを願いつつ。

最後は、優勝が決定した瞬間の子どもたち。
最高の感動と絆をありがとう！！
最後まで読んでいただき、ありがとうございました。

きのうは、給食について考える授業が2つありました。
まずは、2年生の食育です。「牛乳を飲みましょう！」
と、カルシウムの大切さについてのお話。学校給食課
の方に毎年来ていただいてます。資料もたくさんで、
わかりやすく教えていただきました。

なんと、お茶やスポーツドリンクのカルシウムを
５カルちゃんとすると、牛乳は２２７カルちゃん
もあるんですよ。「えー！」と2年生どのクラスで
もびっくりでした！
そして、体質などで牛乳が飲めない人は、カルシウム
を含む食品を食べると良いと、お話をいただきました。 
ありがとうこざいました。

こちらは4年生の研究授業。この１ヶ月にこのクラスが
のこした残菜量は、６２ｋｇ。牛乳パック62本分です！
どうするよ・・。

そこで、4年2組。残菜ゼロゼロ大作戦。
みんなで考えよう！

実は残菜量、九小では4年生が一番多いのです。
そして、牛乳やスープ類が多いのです。なぜだ！

どう思うか、近くの人と話し合い。盛り上がります
ねえ。

さあ、そこで学校給食共同調理場の、栄養士さんの
登場です。九小にも何度も給食のことでお世話に
なっています。給食試食会では、手作りの食品白
衣を着てお話をしてくださいました。
ビデオでは、4年生なら、食器の8分目は食べられ
るといいですねとのこと。学校給食課のみなさん、
いつも、九小の食育のためにありがとうございます！
この話、続く。

この後、なぜ残菜が多いのかなどの発表があり
ました。いよいよゼロゼロ作戦の佳境です。
個人でできることは黄色。学級でできることは
青の紙に書きます。

今まで楽しそうだったのが、この話し合いでは
特に集中。クラスの給食のために頑張ります。

こんなに、いいアイデアが出ました。子どもら
しいのは、態度面や、マナー面をしっかりして、
食べる時間を増やすとよいという意見が多かった
ことですね。もぐもぐタイム（5分から10分は黙
って食べる）に挑戦することなどが決まりました。

最後に振り返りと今後どうするかを、カードに
書きます。先生がこうしろ、ああしろ、と指導
することも大事ですが、このように自分たちで
考えたんだ、自分たちでやるんだということも、
とても大切。

ほほー。「食べ終わった人からしゃべる作戦」
ですか。やりますねえ。さて、翌日。つまり今
日の給食。早速あの教室へ行ってみると。。。。

おみごと！一人もしゃべりません。完璧な
「もぐもぐタイム」です。こうやって、集
団の力を高めるのが特別活動の醍醐味です。

おお、3組はsun組（太陽のクラス）ですか！
話し方聞き方が目標ですね。

カタカナを探す学習です。おや「ガ○ト」の
メニューにはカタカナがいっぱい！

動物園（Ｔａｍａｚｏｏ）の地図にもカタカナが
いっぱい。そうかー、動物はカタカナで書くね。
チーターといっても、水前寺清子　じゃないよ。
グループで協力して探します。

校長先生と探します。あれ、お菓子にもカタカナが
いっぱいだ。ポテトチップスとかね。

これは、この1年生のクラスのお手伝いや
お世話に来てくれる、6年生です。ウッキー！

同じく、この学級を助ける、6年生グループ。「ＨＭ」を
体で表現しているの、分かる？他のグループの写真も、
明るく楽しいです。

6年生の外国語活動も、2学期となると高度になります。
「私はこの街が好き」というシリーズの2回目くらいで
す。（この町に）コンビニがあります」「図書館がある。」
などを英語で言います。

こんなに多くの表現を、今日は使いました。
すごいですねえ！

発音は、ＡＬＴのＭｅｇｕｍｉさんが担当。担任は進行役
それから笑顔の担当。子どもたちが表現しやすい雰囲気を
上手に作ります。ちなみに「ｗｅ　have　a　park．』
で、公園を持っているではなく、（それはお金持ち）、
『公園がある』と言う意味になるのですね。

最後は、校長先生も混ざっての仲間集めゲームです。
街の絵が描いてあるカードと、「ｗｅ　have　～」
（の疑問文、否定文も含めて）の英語で仲間を探し
ます。英語が身近になってますね！ちなみに九小は
「ウイ　ハヴ　ア チキンズ  ハウス！」
「アンド ウイハブ アシッコ ガーデンズ！」

今日は、オリパラ給食。トルコのキョフテです。
ハンバーグみたいなんだけど、柔らかくおいしい。

オリパラ給食は、わりと日本の〇〇に似ている
ものが多く、世界の料理の交流が感じられます。

給食では、食べやすく四角に切ってだされましたが、
本物はこんな感じ。家庭によって微妙に違うそうです。
世界の三大料理は、フランス料理、中華料理、トルコ
料理なのだそうです。知らなかった－！

トルコは、親日国です。「トーゴー」という名の
男の人も多く、「トーゴービール」などが有名です。
ネットで調べると、いくつもの理由で、日本が親
しまれていることが分かりました。

給食を見回っている時に、二人の女の子が、日頃鍛えていて、
体が柔らかいことを、見せてくれました。体操を習っている
そうです。私には到底不可能な技です。


最後に、またおまけ。
右の方は歯医者さんです。家族でお世話になってます。
東芝のあるF市で、開業されています。東芝のラグビー
選手が、治療に来たり、マウスピースを作ったり。
多くのラガーマンのマウスピースはこの先生が作りまし
た。私も治療に来て、日本代表選手ともすれ違ったこと
があります。（だから何。）
おお、リーチマイケル主将も、来ていたのですね。
あともう少しで、夢のベスト８！頑張れ、ジャパン！

日常の学校になりました。中休み元気に
遊ぶ子どもたち。10月は、校外学習や、
ゲストをお呼びしての授業、道徳授業地区
公開講座などの行事があります。そして
くわのみ宿泊！どの学年も、体験的な学
習が多くなります。楽しみです。

と、「副校長先生、本買ったんだよ！」
まどから見せてくれました。10月は、
読書週間もありますよ。見せてくれてあ
りがとう！

あした、本校の先生が、立小研（立川の小学校の先生の
研究会。全員がどこかの部に所属）で、特別活動の授業
をします。給食についての授業です。今日は、隣のクラ
スで授業をしました。

給食に関する、あるグラフを見せたら、真剣な
顔になる子どもたちあり。

「エーウソだろう！」と驚いたり、思わず顔をみつめ
合う子どもたちあり。

このあと、話し合いです。どんなグラフか、
どんな話し合いかは、明日の研究授業の写
真を載せる予定。お楽しみに。

６年生｡みんなで､運動会へ向けたひと言｡すてきな
シャボン玉です。みんなで遠くまで飛んだかな。
残念ながら、黒板のメッセージを消してしまった
教室もあります。残った黒板を見て回ります。

おら、悟空だ！３・４年生、全力で九小
カンフーを踊ってくれてありがとう！
しかし、皆さん絵が達者ですな。

２年生。この学級は、目標をカードに書いて
貼ってありました。なになに・・・。

なんという、心のこもった目標。ダンスは
かっこよく踊れましたね。

１年生踊りで使った、きれいなボンボンが置いて
ありました。黒板には絶対忘れないように、座席
に持っていく持ち物が！カタカナは「ナ」と「ヒ」
をやってますね。明日から続きですよ。

これも１年生。ゴーゴーゴー！元気良かったな。
思いっきり楽しめたよね！

実習生たちも、来てくれて、子どもたちの
成長を喜んでくれました。片付けまでやっ
てくれてました。あれ、これはサプライズ
だったかな？ゆるしてね。

これは、運動会前日の２７日。給食の配膳台に
渡されたメッセージ。給食の配膳員さんも応援
です！５年生の教室に貼ってあったよ！

これは、１年生の教室です。あれ、もしかして
お姉さまたちは、全学級違うものを書いてくれ
たのかな！ありがとうございます！目玉おやじ
も喜んでますね。

おや、見影橋のそばで、コスモスが可憐に
咲いているではありませんか。暑い夏もい
よいよ終わりですかね。ただ、また台風が
近づくので注意です。ゆらゆら揺れてまし
たよ。

そうでした。学校はお休みですが、学童の
子供たちは元気に登校。静かーに本を読ん
でいましたよ。えらい！

忘れてはいけません。明日の給食も、オリパラ
給食です。キョフテってトルコの料理だそうで
す。アジアとヨーロッパをつなぐ国、首都はイ
スタンブールです。昭和の皆さん、ここはご唱
和ください。「♬飛んでイスタンブール♬」
ってご存じない？どうもすみません。

明日に備えて、今日は早めに寝ましょう！

「♫まつりの後のさびしさが～」（ｂｙ吉田拓郎）
なんて、おセンチになっている場合ではありません。
和太鼓クラブはもう週明けから朝練ですって！
がんばろろう！また学校は再開します！

うわー曼珠沙華（ヒガンバナ）。群れて咲く
ので、空間が赤ーくなりますね。学校の直ぐ
側ですが、今年は咲くのが遅かったようです。
ごんぎつねの悲しい象徴的な花ですね。

その直ぐ隣の畑には、黄色いヒガンバナ。
正式には「ショウズイセン」と言うそうです。
同じヒガンバナの仲間です。

おじいちゃんと山登りをして、頂上で喜んでいます。
くわのみで夏休みのようすを絵にしました。うれし
さが、絵から伝わってきますね。

テレビを見ていました。でも夏休みなのでお母さんと
一緒に見ていました。親子で笑って見てますねえ。
1階の渡り廊下の一部が、くわのみの作品コーナーに
なっています。結構先生方もじっと見ていますよ。

一色さかなセンターで遊んでいるところ。
一色さかなセンターは、ネットで調べたら
愛知県の市場で、魚が安くておいしいとこ
ろだそうです。お刺身や焼き魚を食べたの
かな？海のタッチが気に入ってます。

おかあさんと、夜にカブトムシを取りに行ったら
セミが羽化していたという、すごい体験を絵にし
てます。何で怒っているのか聞きたくなります。
もちろん指導もあるのでしょうが、どの絵も色が
きれいです。飾ってある壁面が明るくなります。
3学期の展覧会が今から楽しみです。

朝の開門、ご協力いただき、混乱もなく
ありがとうございました。

朝、応援の練習をしたり、担任が思いを
伝えるなどして、気分を高める教室でした。
子どもたちも1日頑張りました！

主役の子どもたち・ＰＴＡのみなさんの
ご協力・保護者や地域の方の応援・そして
九小教職員の結束で、運動会は無事に終わ
りました。ありがとうございました。
くわしくは、ホームページ担当が、特集を
製作していますので、お楽しみにしてお待
ちください。（なんと写した写真が千枚を
超えているそうです！）

今日のリハーサルは、１学年３０分。体操着は
洗濯中。１年生。しっかり動いていましたよ。
まだ、入学して半年なのに、たくましいよ。
（おどりはかわいい）

５・６年生。今週になって急ピッチで
仕上がりました。高学年はすごいんだ
なって、下級生が感じてくれたらいい
な。

２年生も変化が楽しいです。腰にさしている
青い布がどうなるのか楽しみに。

３・４年も変化します。大きな踊りです。
「九小カンフー」って何だろうと楽しみにし
ていてください。

校長先生は、全学年のリハーサルを全部ご覧に
なっていました。ずっと見守ってましたよ。

今日は０歳児クラスのお友達。一人だけ泣いて
怖がってましたが、後で泣き止みました。ほか
の子たちは、笑ってみてましたよ。このあと、
にわとり小屋の中に入った副校長は、にわとり
たちをたちを脅かして、園児たちの前に行かせ
ました。うふふ。

くわのみ学級の教室では、今日も秘密の特訓を
していました。明日は、みーんな本番です。
楽しみにぐっすり寝ましょう。お天気もよく、
予想最高気温も２５度と素晴らしい！
子供たちへの応援よろしくお願いします！

５年生、６年生、ありがとう。
君たちのおかげで、準備は万全！

下駄箱にブルーシートを張って
トイレへの通路確保！

放送係の真剣なリハーサル。
明日の放送頑張ります。

用具の点検です。ほかにも５・６年生は
たくさんの活躍をしてくれました。準備
に頑張る子供たちにも拍手を！

子供たち帰った後は、教職員の
総力結集！

校長先生や、主事さん、先生方も
ロープはりなどをしました。
ＰＴＡ本部役員さんも、力を貸し
てくださいました。

詳しくは、本番のお楽しみ。３・４年生の
「九小カンフー」大きく踊れているのに
びっくりです。

５・６年生の表現「一笑懸命」は、誤字では
ありません。指導者側の思いが込められてい
ます。仕掛けもいろいろ見つけましたが、当
日のお楽しみ！

１年生のあるクラス。授業で、
「九小のにわとりは、何羽いるでしょう？」
なんと正解者は、３５人中４人。担任先生が
じゃあ確かめようと、ニワトリ小屋に。

鍵を開けて、入りたい人は入っていいよ、
というと、みんな次々に。
「抱いてもいいの？」なんて無邪気です。
今日は見るだけ。なるほど、ニワトリの
抱っこ計画ははいいかもね。

あと１日。明日は全学年午前中リハーサル。
午後は５・６年生と全職員で、前日準備！
気合が入ります！
学校やＰＴＡからのお便りもよく読んでく
ださいね！

昨日の全校練習です。赤白向き合っての
応援合戦！姿勢がいいですね！

白組勝つぞー！オー！
体を支える骨の色は？「白だー！」
グーでしっかりパンチ！

赤組勝つぞー！
今年優勝するのは？　「赤だー！」
手がそろって、キレイ！

これが、教室の練習で九小の校舎をゆらした、
噂のわっしょいコールです！初めて見た応援
方法です。

最後は赤白、エールの交換をして、
声をそろえるところが、すてきです。

応援団員の、声が何度かかすれたり
裏返ったりしました。気合の裏返し
だと思います。でもそのことを一人
も笑ったり、からかったりしません
でした。それは、朝や休み時間など
に、精一杯頑張る団員の姿を知って
いるから。この姿を見て
「来年は団長やるぞ！」と思ってい
る子どもたちもいるはず。

うわあ、秋の使者。カマキリです。
九小の花壇にいたそうです。大きい。

載せると約束しておいたのに、この写真が行方不明
になってあせっていたのですが、やっと発見。約束
を守ったよ。

プールに、地域の方が枝をセットしてください
ました。こうすると、ヤゴが集まるとのこと。
今までの学校では、見たことのなかったギンヤ
ンマなど、たくさんのヤゴがいたのもこういう
仕掛けのおかげだったのですね。９ヶ月後が楽
しみです。

５年生の読書感想を見てびっくり！
「ぼくらの七日間戦争」大学生のこ
ろに、大ヒットしたから１０年前か。
(ウソも大概にせい）映画化もされて、
宮沢えりちゃんはかわいかった。
と思ったら、この１２月に令和を舞
台に、アニメ化されるのです。しか
も、声の出演に芳根恭子さんが！
そんなことはどうでも良くて、子ども
たちの冒険心をくすぐる名作ですよね。

休み時間。元気に遊ぶ子どもたち。
ハンドボールのように投げてます。

そんなときも、応援団や、音楽委員会は、練習を
重ねてきました。全校での応援練習の明日載せます。
あと、２日。がんばってね！

それ以外にも、係活動はあって、例えば
これは、審判の係です。本番はいろんな
係児童が活躍します。こちらにも拍手を！

今日のオリパラ給食は、トルティージャ！
スペイン風オムレツです。

今日４時間目は、１年生の体育でした。少し長引いて
しまいました。１年生が教室に戻ると・・・。
６年生が、配膳をしてあげていたのです！！

この６年生のお兄さん、人気がありますね。６年生は
１年生の接し方が本当に上手！

スペインは、情熱の国。闘牛やサッカー、フラメンコ
など熱い国。人気の国ですね。オレー！

３日ぶりの学校。今日の全校練習は、開会式
と閉会式です。昨年は白が優勝。赤が準優勝
だったのですね。

行進や歌の演奏は、音楽委員会です！
休み時間や朝などに、特訓を重ねてきました。

運動会の歌。「赤　赤　赤　ゴーゴーゴー！」
燃えろよ燃えろ赤組です。


白、白、白　ゴーゴーゴー！
地球を回る稲妻白組です。

指揮の係りの笑顔と動きが素晴らしい。
相当練習したそうです。（音楽専科談）

こちらは､校歌の指揮です。落ち着いて
ゆったりとした指揮。二人とも立派！
明日も、全校練習です。

明日は、全校練習の２回目です。いよいよこの練習の
成果を見せて応援団やプラカードの係が活躍します！
（天候によって変更もあります。）写真は撮れません
でしたが、他にも多くの係活動があり、運動会を支え
ています。

音楽や準備体操も大事な係です。
汗をかくくらいのきびきびさです。
子どもたちは体が柔らかくて、カ
ッコ良くてうらやましい！

スローガンが早くも掲示されていることは
お伝えしました。代表委員会と先生方の仕
事です。「早く張るのは初めてだけどいい
ですねえ！」と、担当の先生に話したら、
「そうなんです。全校練習の１回目には絶対
　見えるようにしたかったのです！」
と教えてくれました。そうだったのか！
子どもたち・先生方の熱い気持ちが、土曜日
に花を咲かせます！

じっくり練習を見てくれてりがとう！年長さんの参加
の競技も午後の２番目にありますよ。来てくださいね。
さて、暑さの方はまだ続きます。水筒を校庭のすみや、
体育館において、「給水タイム」をとってます。
また、本番も気温によって、「給水タイム」をとることも
あります。ご用意をお願いします。

（はちまきがかっこいい。リレー選手の朝練から）
暑さが心配ですが、保護者の方から、「雨が降らなければ
いいですよ。」と昨年のお話を伺うことが多いです。
昨年は、雨に苦労されたとのこと。そこで、週間予報を見
ると、各社違いがあるのですが、土曜日は曇り！前日準備
の金曜日も雨から晴れに変わりました。もちろん油断はで
きません。このところ天気予報の変更が、結構あるから。
てるてる坊主を作る時が、いよいよ来ましたよ！

５年生。国語の話すこと聞くことの授業。
小グループで「よりよいくらしのために
わたしたちができること」と言うテーマで
話し合いまとめています。

大きめのホワイトボードに各グループいろいろな
まとめかたをしています。

この人数で、まとめるのですから、みんなが
意見を言いやすいですよね。

みんなまとめ方が違うので、申し訳ないけれど
たくさん質問してしまいました。５年生の子ど
もたちは、丁寧に教えてくれました。やり方に
自信をもっているなあと感じました。

そして、グループの中で一人が説明役
として残ります。他のみんなは自由に
まわって、意見や質問をしています。

大人のセミナーや研修で行われる「ワールドカフェ」
という方式を、５年生がやりやすいように担任が工夫したの
だそうです。付箋紙や大きめのホワイトボード（小ウサギの
カインちゃんの故郷で買ったもの）等が、大事な小道具。
この授業も、グループ活動を大事にしています。結果が
楽しみです！

５年生の特別活動の授業です。あと半年になった
最高学年にむけて、今からできることをみんなで
話し合います。

自分の考えをグループで話し合い、ホワイトボードに
まとめます。今の６年生の様子をしっかり見ているの
で、たくさんの考えが出ました。

これは、担任が前回６年をうけもったときの写真。
「いきなり最高学年になってやろうと思っても、
　わからないこともある。今からできることもある
　よね！目指す最高学年の姿を考え目標を立てよう」
と言う担任の呼びかけにうなずく子どもたちです。

各グループすてきな意見が集まりました。夢や目標を
もつことは本当に大事ですね。「どうせ・・・。」
なんて子どもにはならないで欲しいです。
学校のねらいとして、特別活動はよさや可能性を生かし
て「なりたい自分の実現」につなげます。キャリア教育
の要です。学級づくりや、授業づくりの土台です。

今の自分と目指す半年後の姿をレーダーチャートの
グラフに書き込みます。是非今の６年生の姿をみて、
自分の姿を考えていきましょう。

たとえば、委員会活動や、運動会の係活動など、
第九小学校は、特別活動に力を入れています。９月20日
のホームページ担当の丁寧な写真と文にもその様子が
垣間見られます。

かわいすぎるぜミニウサギ！本校の教員が
休日なので自宅から、学校に持ってきて、
見せてくれました。カインくんです。
「カイン○ホーム」で出会ったからです
とのこと。

あしっこガーデン清掃を終えた子ども
たちも大喜び！大人気。

校長先生も、ジャビットならぬ、ラビットを抱えて
かわいがってくださいました。同じ黒っぽい動物
でも、こんなにかわいいのですねえ。

私も黒いけど・・・なにか？

本日、ＰＴＡ主催のあしっこガーデンの清掃が
行われました。伸びている雑草取りを中心に、
力を合わせました。本格的なチェーンソーも！
さすがです！草取りもみんなで頑張りました！

ＰＴＡのみなさん、子どもたち、教員も
参加しました。校長先生は、本日もジャ
イアンツカラー。みんなでどんどん引っ
こ抜いて、地面が見えてきました。

見てください、みなさんのお力で、ぼうぼうだった
草がなくなり、きれいになりました。先生方は、さ
らに花壇も耕せました。

ＰＴＡ山下会長の挨拶で終わりました。
会長を始め、みなさんのおかげです。
ありがとうございました。

くわのみ学級のみなさん。ここでダイコンを
育てるそうですよ。楽しみですね。

おまけ　まじめなおまけ
ラグビーワールドカップ、日本快勝おめでとう！
今回は、北九州市のお話。強豪ウエールズがキャンプ
を張る北九州はミクニワールドスタジアム。公開練習
に、ミクスタ史上初の超満員１５３００人！主将もび
っくり！

赤はウエールズのユニフォームを着ている観客。
そして、練習を始める時に、満員の観客から
ウエールズ国歌「ランド・オブ・マイ・ファーザース」
の大合唱！じつはウエールズはイギリスの一部だが、
この歌は、英語ではなくウエールズ語！難しいはず。

町中がウエールズへのおもてなし！さっきの
国歌は１年がかりで準備されたもの。ニュースを
よく調べると、カタカナで書かれた紙をもって
歌う人もいました。やるじゃん北九州！

これは、ウエールズの選手が移動のバスから
撮影し、世界中に拡散したツイッター。
公式練習開始３時間前の長蛇の列に、感動して
ツーイートしています。

そして、これがまた世界中を驚かしています。
ウエールズカラーの赤いシャツを着てサインを
もらっている女の子たち。なんと、ウエールズの
聖歌「カロン・ラン」。ウエールズのホームゲー
ムでは、試合前に必ず歌う歌。これを少女たちが
完璧に歌いながら、サインをもらっているのです。
これまた、世界中が驚いている完璧なおもてなし。

ラグビーのことは少ししか知らないのですが、何
てすてきな北九州市民！歌の素晴らしさ、スポー
ツの素晴らしさを、日本から世界中に発信です！

この感激を、来年立川でオリンピックキャンプを
張るベラルーシの選手にも味わって欲しいです。
で、早速ベラルーシ国歌を検索したら、勇気の出
る勇ましい曲でした。でも難しいのはアルファベ
ット。全く分かりませぬ。
北九州市に負けずに、立川市もおもてなしを頑張
りましょうよ！子どもたちのすてきな思い出にな
るように！

「北九州　ラグビー　ウエールズ」でぜひ、検索し
てください。スタジアムの歌を聴くと涙が出そうに
なります。

これまたご無沙汰の投稿となりました、ＨＰ担当です。
毎日副校長先生が投稿してくださっている通り、
今第九小学校では右を見ても左を見ても運動会一色！！
もちろん通常の学習も進めていますが、
やはりこの時期はどの学年も運動会の練習に熱が入ります。

例えば、こちらは２年生！！
休み時間にも音楽を流して踊る子どもたち。
廊下を歩いていても楽しい風景が目に映ります。



さて、本日は「運動会特大号」と名付けまして、
子どもたちの頑張る様子と一緒に、
教員たちの陰の働きもご紹介したいと思います。

まずは先週の音楽集会。
校長先生のアドバイスに応える子どもたち。
全力で歌う「ゴーゴーゴー！」はどちらに軍配が上がるのか！
伴奏は音楽委員の子どもたちですが、
音楽専科は夏休みから計画して練習を行っています。










初めの頃は体育館で練習が行われることが多いですが、
次第に校庭で本番を意識した練習が行われていきます。
近隣の地域の皆様、いつもご理解ご協力
いただきありがとうございます。
各学年の練習の様子がこちら！！
運動会当日が待ち遠しいです！！！！！！

（低学年の指導に支援してくださる先生。
　我々教員はこうした方々にも支えられています。）









子どもたちの下校後。
職員室では毎日先生たちが打ち合わせを行っています。
時には和やかに、時には真剣に語り合う先生たち。
私は毎年この時期の職員室が大好きです。（照）







体育倉庫に行くと、備品の確認をする先生たち。


放送室では当日の音響のテストをする先生たち。


放課後の校庭で、掃除をしてくださる主事さん。


この時期に欠かせない水道の水質チェックまで怠りません。


暑い暑い体育館に扇風機が！！
ミニバスの皆さん、剣道会の皆さん、あしっこの皆さん
本当に本当にありがとうございます。




昨日、児童の係打ち合わせがありました。
九小には頼もしい高学年たちがいます。
子どもたちをたくましく成長させてくれるのも
運動会の大きな役割の一つだと思います。








そして今日、全校児童による運動会練習が行われました。
第一回目は「砂川音頭」と「大玉送り」のリハーサルです。
九小では毎年「砂川音頭」がプログラムに組み込まれていますが、
その指導をしてくださっている山本先生。
毎年お着物を召されてなんと美しい！！！
運動会当日は保護者の皆様もぜひご一緒にどうぞ！！








さて、そんな今年の運動会のスローガンは
『絆　～仲間とともに 思い出に残る運動会をつくろう～』
と決定しました！！！！！！！

当日の開会式で代表委員の皆さんから、
その意義を発表させていただきますが、、
子どもたち、先生たち、保護者や地域の皆様との
絆が深まるような運動会となることを目標にしております。
令和最初の運動会！ぜひとも多くの方にご来場いただき
子どもたちの活躍に声援を送っていただけたら幸いです。
どうぞよろしくお願いいたします。




Ｐ・Ｓ
色んな教室に取材に行くと、
「あ！カメラの先生だ！！」と笑顔を見せてくれる子どもたち。
いつもありがとう。
そんな子どもたちの笑顔をお裾分け！！

本番では最後に行う全校競技の大玉送り。これで
勝敗が最終的に決まります。うわーと大歓声！

頭の上を通り過ぎたら、コーンを１回転。
全校競技の係の子どもたち頑張ります。

帰りは転がします。うまく押したほうが有利！
今日の練習は１勝１敗。本番はいかに？

練習が終わって「もとの隊形にもどれ！」
思わずおなかをひっこめた私。それは、
「もとの体形」しかも、もう戻りません（泣）

今日の給食の肉じゃがには、幸運のハートのニン
ジンががあるはずですが、今回は一つもなし。
秋の香りご飯、シシャモの磯辺揚げもおいしゅう
ございました。
そこでお礼を込めて。

昭和の一発芸、
「子持ちシシャモ！」

黄色い表紙がもうよれよれ。練習の頑張りが
わかるというもの。

大太鼓を、斜めにたたくのもかっこいいですね。
この音に合わせて行進するので頑張ってね！

指導の、音楽専科が、今回力を入れている鍵盤
ハーモニカ隊です。下級生にとって身近な楽器
のほうが、「すごい！」とあこがれることでし
ょうとの、期待も込めてるとのこと！そんな
鍵盤ハーモニカ隊のみなさん、音楽委員のみな
さん頑張ろう！火曜日に全校練習で大活躍！

そして、今日の全校練習１回目。校長先生が、
全力を尽くして、見ている人たちに感動を与
えられるよう頑張ることなどをお話ししました。
ジャイアンツカラーのシャツで、バッチリ！

ツンツク、ツンツク、伝統の砂川音頭。
高学年ほどよく覚えています。先生方も
長く九小に勤めている人ほど、うまくて
さすがです。今年はきょろきょろしなが
ら踊ります。

ずっと砂川音頭をご指導いただいている
山本先生です。なんて粋な和服の着こな
し！そして、わかりやすいご指導！本番
も来ていただき踊ってくださります。

昨日の２年生。雨が途中で降り始めました。
でも、最後まで笑顔で踊りました。えらい！
ニコニコと楽しくのってました。腰の布も
お楽しみに。踊り終わったら、ダーっと、
教室へ戻りました。

今日の朝練習です。この見守っている、先生の
笑顔も見てあげてください。さすがは選抜リレー
バトンパスもスピードにのってます。

昨日付けた、運動会のスローガン！
「絆　～仲間とともに　思い出に残る運動会を
　つくろう～」
そうかあ、こうやって早めにつけると、気持ち
も高ぶりますよね。一つでも多くの思い出を！

けさも応援団が２年生を指導。どんどんと
職員室の天井が響きます。やっとわかりま
した。こうやってわしょい、わっしょいと
踊るのです。

勝つぞー！オー！でびしっと決まりましたね。
休み時間にも応援団は３年、４年を指導しました。

今日は暑くなく、いい天気でした。５・６年の
表現も、もう少しで全部流せるところです。
呼吸を合わせることを大切にしてますよ！

６時間目は、運動会係活動。
この混とんとした様子は、ラジオ体操の係
応援団、入場の係、音楽の係がそれぞれ練
習をしているのです。集中力があるから大
丈夫！先生方の声も弾みがち。
今日はほかにも写真が多く撮れました。
連休にでもご披露させてください。

朝から､１年生の教室が賑やか。そうでした、
今日と明日は応援団が、各教室に行って応援の仕
方を教えてくれるのです。

応援団「優勝コール！」
１年生「ゆうしょうこーるって何？」
応援団はめげずに優しく教えます。
早く全校練習が見たくなります。

くわのみ学級の６年生が、真剣にビデオを
見ています。組体操の流れをしっかり覚え
ています。ガンバレー！

その５・６年生の表現。全員でしかも
グループごとに違う動き。写真ではわ
かりませんが、複雑な動きでした。

３年生は、ローマ字です。英語（外国語活動）や
タブレット・パソコンの学習にも大いに関係があ
りますね！

結構アルファベットの書き順も難しいもの
もあります。丁寧に書いていいですね！
これは国語の時間ですが、もうすぐみんな
下巻になりますね。

２年生は、係のポスターを作っています。
音楽係さんだそうですが、切って何か工
夫をするようです！

思い出会社（写真係）さん。
まず丁寧に下書きをしてから、協
力してポスターを作ってます。完
成したら見に行くよ！

これは、先日の４年生の算数。最近はこのように
先生が一斉に話す（それも大事ですが）だけでな
い授業が増えました。

友だちの良いところを学んだり、
お互いの考えを紹介し合ったり。

ペアや小グループの話し合いを大事に
したり。

自分のノートを画面に映して説明したり。
ＩＣＴの活用が活発です。この授業では、
先生がつくったアニメーションも生かし
ていました。
そんな授業改善も紹介していきたいです。

無事に、速さの求め方を学べました。６年生の算数の
最も難しい内容の一つです。先生は一つ一つ、丁寧に
押さえていきました。

今日も、中休みに、音楽委員会の子どもたちは
練習をしています。今日を抜かすと、７日間し
か、登校日はありません。子供たちはもちろん
教職員も全力投球です！

応援団の休み時間練習。まずは台本を見ながら
あーだ、こーだと話し合い。このあと、声を出
して練習をしてました。初めて見る応援もあり
ました。ワクワク、ゾクソク！

用務主事さんが、手にしているのは、並ぶ位置
などの基準になるブロックです。一つ割れてし
まいました。

ちゃんと、隣との間隔を長さをメジャーで
測り、とんとんと丁寧に埋めてくださいま
した！どんどん運動会モードになります！

今日は､卒業アルバムに載せる、教職員集合写真を
撮影しました。まだまだと思っていても、少しずつ
卒業への準備が進みます。今後、６年生の個人写真
や、クラス・クラブ・委員会の写真、文集へと進ん
でいきます！

５０ｍを８秒で走る子供と、６０ｍを１０秒で走る子
など４人の子どもの中で、誰が一番早いでしょう。
タイムが同じなら距離で、距離が同じならタイムで
比べられますが、両方違うとなると・・・。

まずは、各々が一人で考えます。
計算で求めるものあり。ノートが
丁寧なのは、さすが６年生。

おっ！表を使って、単位当たりの量で比べる
子どもあり！※１

このあと、早くい終わった子どもから
自分の考えを交流します。もうこのや
り方に慣れていますね。

席の近い子がグループになって話し合います。
やり方が違う子もいるので、面白いのです。

※１の子どもは、５年生で習った単位量当たりの
　大きさのもとめ方を、覚えていて使いましたね。
　（上に続く）