学校のできごと

４年生は社会科で、東京を中心とした伝統工芸を
学んでいます。今日はタブレットを使って、調べ
学習をしています。

村山の紬も有名ですね。調べた伝統工芸について、
パンフレットを作っているのです。

３年生は理科で、影の長さを、時間をおいて
記録します。右下にゴーストの影もあるのが
分かるかな。

なんせ、太陽が出てないと話にならない実験
です。担任の先生も、やっと観察ができたと
ほっとしていました。雨続きでしたからね。

雨が心配ですが、明日から３日間、中休みに
長縄記録会をします。明日は３・４年生です。
さすがに今日は、どこのクラスも練習に集中
していました。勝ち負けではなく、クラスの
新記録を目指してがんばろう！

６年生の先生。６年生は今長縄の取組を
がんばっています。苦手な子にはみんなで
声をかけたり、軽く肩を押してあげたり、
どうやったら上手に跳べるのか考える姿が
たくさん見られています。
もう一つ、１年生とドンじゃんけん大会をし
ました。６年生は１年生とじゃんけんをす
るときに、膝を曲げて目を合わせて、ジャ
ンケンのタイミングを、１年生に合わせて
いました。いい姿ですね。

最後は生活指導主任から。
いいことをしたら、自分をほめてください。
失敗したら自分を許してあげてください。
ほめて、認めて、許すことが、脳科学でも
とてもいいことだと言われています。
（自己肯定感の高い子は伸びるということ）

いいお話４連続。聞いている子どもたちか
ら、自然と拍手が起こりました。
次回は、くわのみ学級と専科の先生です。

２年生が算数で子どもたちが廊下をてく
てくと。何してんのかな？
学校の中のかけ算を探しているのです。
どういうこと？
例えば正方形の床板に、細長い板が４つ
ありますね。正方形五枚だと、
４×5＝２０枚の細長い板があります。
かけ算の導入ですねきっと。

このポスターをじっと見て、かけ算を考えようと
している男の子。

おお、このサルの数を、かけ算で求めようと
チャレンジしたのですね。きっと。

１年生のこのクラスの国語。今日から「くじらぐも」
に入ります。雲にはいろいろなものがあるのですね。
このお話の雲はどんな雲でしょう。

照り焼きチキン。ほうれん草とコーンのスープ。
リンゴとサツマイモの包み揚げ。牛乳。ハイジパン。
包み揚げは新メニュー。共同調理場のみなさん、新
メニューの続く攻めの１０月ですね。外は香ばしく
パリパリ。中身はしゃきっとしたホットアップルパ
イのようでした。
ちなみに、「ハイジパン」は、やっぱりアルプスの
少女ハイジがおいしそうに食べていた、あの白パン。
照り焼きは「プロジェクトＸ」で放送していたけれ
ど、日本のしょうゆメーカーが、欧米にしょうゆを
売り込むために考えた味らしいです。
しょうゆうことですか。

これがハイジパンですね。きっと。
ペーターのおばあさんが、白いパン
を喜んでくれてましたね。永遠の
名作。

校長先生のお話。いたずらしたり、失敗をしたら
取り戻しましょう。「ごめんなさい。」と言える
人になりましょう。
昔アメリカにアルカポネというとても悪い人がい
ました。盗みなど悪いことをたくさんしていまし
た。ようやく捕まる日がきました。ところがアル
カポネはなんと言ったでしょう。
「私は悪いことはしていない。アメリカのために
　働いたのに！」

そのアルカポネも、子どもの時はいい子だったよ
うです。ところがあるとき、友達の消しゴムをとっ
てしまいました。失敗の始まりです。
先生は「誰がやったんだ！」といったけれど、子ど
ものアルカポネはドキドキして答えられませんでし
た。このとき、「ぼくがやった。」と言えたらば、
彼の人生は変わったかもしれません。

「そうか、黙っていればいいんだ。見付からなければいいんだ。」
と思い、それから悪の限りを尽くすようになったのです。
みなさんは、失敗の後どうすればいいのでしょうか。
一人ひとり考えましょう。

今日も３分も早く集合し、間をとって静かに聞いて
いた子どもたちです。

ハートフルなお話第三弾。まずは５年生の先生です。
夢ファームの帰り道ゴミを集める車がきました。
その車が通り過ぎるときに「ありがとう。」と言った
５年生がいました。
さらに、いただきますの時に、箸などを忘れて取りに
行く子がいます。その子は、戻って座り直したときに、
もう一度「いただきます。」と言いました。
１組にも２組にもこんな子どもたちがいます。農家・
漁師・運送・料理をする人など、全ての給食に関わっ
た人達に、お礼を言える素晴らしい５年生です。
（続く・・・次は６年生）

１３日〈火）のことです。６年生と１年生とのふれあい
交流がありました。

本当はその前の週に行う予定でしたが、雨のため
延期で行われました。１年生対６年生の、大ドン
じゃんけん大会です。

６年生の思いやりが伝わる写真がたくさん
撮れました。（撮ったのは算数専科の先生）
６年の担任も１年の担任も、できるだけ６
年生の自主性を尊重しようとしています。

なかなか交流や縦割りができませんでしたが、
少しずつ行って行く予定です。１年生楽しか
ったね。６年生ありがとうございました！

さて、木曜日６校時。体育館に、１組・２組・
くわのみ学級の、６年生が集まりました。大き
な計画の発表です。名付けて「６年生思い出作
りプロジェクト！」

卒業のイベントや、卒業アルバムのページ、
そして異学年との交流などを、６年生が考
えます。担任の先生は応援・助言はもちろ
んするけれど、進めるのは子どもたちだっ
て！もちろん、全教員・職員も応援します。
よーく話を聞いている姿に、期待が高まり
ます。

南校舎２階のろうかに、プロジェクトの進捗状況が
刻々と掲示されるようですね。どんなことが計画さ
れ、実行されるのでしょうか。いろいろ考えられま
すね。また校内をまわる時の、楽しみが増えました。
実は、卒業式まで、１０５登校日。今週が終われば
ちょうど１００日。がんばれ６年生！！

かんばんです。「ピョンピョンマトアテ」とは
何ですかね。２年生が３クラスともやります。

説明してくれました。こうやってゴムで
紙コップが「ピョン」と飛び跳ねて、ま
とにあてるそうです。

見ててね。こうやって、ケチャップのいれも
のをたたくと・・・。

カメラが追い切れないほどの勢いで、紙の
たまがとんでいきました。空気鉄砲の一種
ですね。いい音。若干玉がマヨネーズや、
ケチャップのにおいがすると子どもたちが
笑顔で教えてくれました。それも手作りな
らではの魅力です。

このきれいなストローは、くじ引きですかね。
細かい作業をグループみんなで協力して制作
中です。

このおもちゃ広場は、例年だと。
①２年生が、１年生を招待して行う。
②やり方わかった１年生は、今度は年長さんの園児を
　招待して行います。
今年のやり方は変更があるかもしれません。
ルールの説明も大事。１年生を意識して、ひらがなの
説明書です。

これはお店の名前は忘れましたが、紙皿で
きれいなビニール袋を落ちないようにする
遊びです。実演して説明してくれました。
半日でしたが、まわりきれないほど中身の濃い
土曜授業日でした。

４時間目体育が終わって、教室へ戻るところ。
１年生が、今月のオリパラ給食のポスターを
見ています。今月は２１日がモロッコ、２９
日がベラルーシのお料理です。おや、ハロウ
ィンメニューや、日本の十三夜メニューも、
今後続きますね。

図工室にアイスクリーム屋さんが登場。
１年生の特別授業がありました。図工
の授業で図工室にきたのも初めてですね。

絵の具になれ始めた１年生。図工専科の先生に
おいしいアイスクリームを描くコツを教わった
ようです。三段アイスクリームで練習します。

この後は、２つめと３つめは自由に描かせた
そうです。教室に飾るとか。この真剣な目を
みると、うれしくなってしまいます。アイス
クリーム屋さんは来週あと１クラスにきてく
れるみたいですよ。

訂正。この給食中に流れる名曲の解説文は、
昨年度の６年生が書いたものでした。今年も
同様の取組を行い、冬休みの課題になるよう
です。そして来年度に読ませてもらいます。

くわのみ学級は、いよいよ近づいた「くわのみスペ
シャル遠足」（中止になった「くわのみ宿泊」の代
替行事）の練習を兼ねた、歩行訓練をしていました。
雨だったので、合羽を乾かしています。おや！

なんと、「足湯」をしていますね。足が温まって
最高ですね。「くわのみスペシャル遠足」は、
２３日〈金）です。楽しみですね。

このくわのみ学級では、オセロやトランプ
などをして、次の授業が始まるまで待って
いました。オセロはここからが勝負所ですね。

ふふふ。土曜日ですがお昼の心配はありません。
支援員さんや講師の先生、家庭科の先生が教職
員に作ってくださった、「九小ランチ」。
カレーに味噌汁。福神漬けにたくわん。寒いく
らいだった、お昼においしく、体も暖まりまし
た。このボリュームで材料費だけなので、哀
しき小遣い制の私のお財布も暖まりました。
今日は、１２月並みの気温で、しかも雨。気温
の差が激しい日が続きます。今日はこの秋初め
て職員室にも、暖房をしました。みなさま、く
れぐれも風邪をひかぬよう気をつけてください。

１ヶ月ぶりの、土曜授業日です。
３年生。新出漢字練習。「君」と言う漢字
の意味や成り立ちなどを子どもが説明します。

書き順を空書きで、１・２・３・・・
立派な豆先生ですね。交代交代で行う
そうです。成り立ちや、空書きって大事
なのですよ。いい練習方法ですね。お見事！
（空中にかけるようになってからノート
　練習をすると効率的なのです。）

５年生。算数のプリント。コツコツと確実に
解いています。何の問題でしょう。

約数を見つける問題です。分数の足し算・引き算
につながる大事な学習ですね。先生の板書が大切
かつ楽しいです。「奇跡のペアを探す」って何で
しょうか。板書のようにはさみうちで探すと、見
落とさずにすみそうですね。
先生は、「１３」のように、約数が１とその数し
かないのを「素数」というところを、説明してま
した。ほんと大切なことを学んでいるところでし
た。子どもたちも集中してましたよ。
ちなみに、最大公約数は「ＧＣＭ」最小公倍数は
「ＬＣＭ」でしたね。「ＡＫＢ」みたいです。
（また話がズレてました。）

４年生の音楽。今月の歌の「ふるさと」。
ちゃんと歌詞を大事にしています。うさぎは
「おいしい」のではなく「追っていた」ので
す。「友垣」「いつん日にか帰らん」など、
古文調の、格調高い詩ですね。今年はなかな
か、帰省が難しかったこともあり、心にしみ
る歌ですね。

間を開けて、マスクをしたまま、声を張り
上げずに歌っています。きれいな声が聴か
れました。

その給食の時間に、「歓喜の歌」（年末恒例ですよね）、
とか、「パイレーツオブカリビアン」の曲だとか、名曲
を流しています。曲をかける前に、6年生が書いた、曲の
紹介文を読みます。本来放送委員がするのでしょうが、
今回は音楽専科の先生が読んでいます。６年生の解説が、
またくわしい。実は先日の合唱の音楽教室を皮切りに、
来月はオーケストラ鑑賞教室（文化庁の行事ですぞ！）
そして、６年生が何か下学年に演じるみたいです。
芸術の秋、音楽の秋で、いくつか音楽の行事や演出が
あるのです。今日流した曲の紹介文は、放送室前に貼っ
てあります。

４年生は国語で「世界にほこる和紙」と言う説明文を
学んでいます。その発展学習で、この学級は牛乳パック
から和紙を作るのだそうです。今日はつるつるの部分を
はがすところまで。次回はミキサーも登場するとか、
楽しみですね。
床に和紙が落ちていました。
「誰のだ？」「わしのだ！」なんちゃって。

３年生。ぞきんがけではありません。何か天井
などを見ながら、一生懸命書いています。

おお、社会科で防災に関する調べ学習をして
いるのですね。学校には防災の機器がいっぱ
いありますよ。見つけてね。

明日も土曜日ですが、登校日です。
（参観無し、給食無し。）
あと、１０月いっぱいで水筒も終わり
です。学校だよりでお知らせします。
明日は学校だし、今年は無観客なので、
見に行けませんが、明日は箱根大学駅伝
の予選会ですね。学区域を走る学生たち、
がんばってね！

今日は歯科検診。九小は児童数が多いので
２日にわたって行います。ちゃんと間を開けて
ぎりぎりまでマスクをします。名前もいわなく
て（声を出さずに）すむように名前の分かる
体操着を着ています。虫歯はありませんように。

上砂図書館の方が１年生の教室に。
図書館の紹介をしてくださいました。
上砂図書館も１時間以内の制限はあ
りますが、利用者が戻りつつあるとの
うれしいお話です。

図書館にはいろいろな本があります。防災の
本や手品の本もあります。と説明があると、
「知ってるよ！」「手品できるよ！」などの
反応が多いのが１年生ですね。図書館の皆様
ありがとうございました。

鳥ご飯、ホキの香りあげ、いりこだしの味噌汁、
牛乳。ホキとは、ニュージーランドの７００ｍ
の深さにすむ深海魚でぎょざいます。いりこと
は、かたくちいわし（煮干し）の出汁でぎょざ
います。カルシウムを中心に、栄養豊富だそう
です。カルシウムは骨になるし、いらいら防止
にも役立つとか。おかわりせねば！

　１５日（木）立川市の特別支援の教員研修会がたましんリスルホールで行われました。この日は、九小のくわのみ学級の実践を発表しました。「くわのみのそめものやさん」という授業について、くわのみ学級の先生が発表しました。授業づくりはもちろんのこと、この日に向けて発表の原稿づくりやプレゼンテーションづくりで毎日遅くまで準備をすすめていました。他の学校の先生にとってもいい報告ができました。

　
　たましんリスルホールの小ホールで行われました。
　
　　たくさんの先生方の前での発表です。ちょっと緊張気味。
　
　　授業の様子の説明です。くわのみ学級のみなさんの頑張っている様子を
　　ほかの学校の先生に紹介しました。

朝から子どもたちが「今日はメロンパンだよ！」
と大さわぎ。他にもポトフ、野菜サラダと、
栄養満点です。メロンパンはパンの生地の上に、
ビスケットの生地をのせているのですね。

今日も休み時間は、にこジャンの取組。
今日も５・６年の体育委員が、低学年の
縄を真剣にまわしてます。たのもしい－！

くわのみ学級は、異学年合同チームなので、
チームの分け方が大事です。上手に跳んで
いますね。

子どもたちも先生方も、ただ勝つためで
はなくて、協力して、励まして、力を合
わせて新記録を目指すからおもしろい
し、たのしいのでしょう。
記録がここに来てぐんと伸びたクラスも
あれば、ちょっと伸び悩んでいるクラス
もあったそうです。
子どもたちも先生方も、苦慮しながら、
練習を続けています！
これが長縄競技の、面白さと難しさなの
でしょう。がんばってと言うしかできま
せんが、いい記録が出ますように。

今日は図書委員によるＴＶ集会。
職員室でも教室でもじっと見守ります。

おすすめの本カードで、上手だった子どもたちに
賞状が渡されました。

前列の子どもたちが、表彰されました。
おめでとう。

１０月終わりから１１月始めにかけて、読書週間の
取組がまた始まりますよ。と呼びかけてくれた図書
委員の５・６年生。ありがとう。

例えば２年生はこんなカードや、

こんなカードが選ばれました。
読書の秋が始まっています。
本をたくさん読みましょうね。

こんばんは、お久しぶりです。
食欲の秋が嬉しいＨＰ担当１号です！

本日は、少し余裕ができましたので、ずっと更新したかった運動会特集をしたいと思います。
（もう忘れてしまった方は、思い出しながら読んでてくださいね！）

高学年選抜リレーは、今年の運動会の最終種目でした。
選手は、各学級から厳正なるタイムトライアルで選ばれた、男女各４名です。
今年度は、３学年合わせて合計５６名！

その選手たちを、できる限り合計タイムが同じになるように、男女比も考えながら４チームに分けています。
リーダーの６年生、頼れる５年生、フレッシュな４年生、１４名で１チームです。
火・水・金の７時半から３０分の朝練習をし、バトンパスにこだわって練習を重ねてきました。
相性を考え抜いて決めた走順は、最後の最後まで悩み、直前に変更したチームもあったようです。


そして、迎えた当日！





後ろを見ないでバトンパス！かっこよかった！！





４年生も堂々とした走りでした！





しっかりと前を向いていてかっこいい！





６年生の真剣な表情から、下級生が学ぶことも多かったと思います。





黄・青、最後まで大接戦でしたね！





優勝は赤組！おめでとう！！
憧れられる高学年として、大活躍した選手の皆さん、本当にお疲れ様でした。
とてもかっこよかったよ！


今日のおまけ

リレー選手は、ただ走っていただけではありません。





毎日練習の振り返りをし、考えたことをノートに書き、チームメイトからアドバイスをもらっていました。





朝練習は大変だったけれど、多くのことを学び、きっと素晴らしい経験になったことでしょう。
リレー選抜の皆さんの、今後の活躍に期待しています。


では、また！

学校のすぐそばで農業をされている、鳴島さんが、
「子どもに見せて！」と、落花生を持ってきてく
ださいました。こんなにいっぱいあるけれど、１
本の落花生からとれたものです。明日玄関に飾り
ます。おっほん！砂川地区の農業はすごいぞ！

先生方は校内でいろいろな部や委員会に属し仕
事を分担しています。今日は、研究推進部会の
みなさんが、何か貼っています。見なくては！

これまた、おっほん！
九小は「立川市学力向上推進モデル校」として、
国語の研究をしています。これは、９月の研究の
概要版です。校長室前のろうかに、これからも、
研究推進委員会の先生を中心に貼っていきます。
今何を研究しているのか、一目で分かります。

おっほん！くわのみ学級の先生方が、明日
リスルホールで、授業で研究したことを、
発表します！これは最後のリハーサル風景
です。とっても分かりやすく、楽しい発表
です。明日がんばってきてください！

例の、染め物の授業です。いろいろな手立てを駆使した
授業だったことがよく分かります。明日は校長先生と、
くわのみ担任６人が、リスルで発表します！
それにしても、いい色に染まりましたね！これがマリー
ゴールドなのです。

よく考えたら、おっほん！と偉そうにしてますが、
がんばったのは、地域の方・先生方、子どもたち
です。人のふんどしで相撲を取るとはこのことで
しょうか。それとも虎の威を借る狐？
でも、うれしいニュースです。

さて、帰ろうとしたら、リュックががさごそと音を
立てるます。「なんだ？」と思ったら、優しい１年
生がくれた、ドングリでした。

団栗の寝ん寝んころりころりかな　　小林一茶

明日は今日より５度も最高気温が低いそうです。
風をひかぬように気をつけましょうね。

体育館では、５年生の音楽鑑賞教室。本物の合唱や、独唱を
聴きました。歌声が、体育館を越えて、職員室や校舎にも
聞こえてきました。マイクなしなのに、すごい声量です。
舞台左からソプラノ・メゾソプラノ・バリトン・ピアノ演奏
の４人です。中休みのリハーサルの時には、あまりの上手さ
に、子どもたちが、体育館のドアのところに群がっていた
そうです。

昨年は音楽室でしたが、今年は密を避けて体育館。
しかも、説明はマスクをして、コロナ対策をした
上での、鑑賞教室でした。

５年生やくわのみの子どもたちも、とっても美しい
歌声や、力強い歌声に、どんどん聞き惚れていきま
した。聴く姿勢が立派です。最後に例の「花は咲く」
をきれいな声で歌ってくれたのには、涙。あと、ピア
ノの方がとっても上手いなあと感激しました。体育館
のピアノは特別でない普通の小学校のピアノですが、
歌声と演奏がぴったりマッチしていました。
今日はありがとうございました。

今日は和風でございます。雑穀ご飯・サバの塩焼き・煮びたし
さつま汁・牛乳。昨日１０月１３日は「さつまいもの日」だそ
うです。江戸がら１３里（５２ｋｍ）が川越で、サツマイモの
名産地だったそうです。
サツマイモをほめる「栗よりいまい１３里」とは、「栗よりお
いしい川越のさつまいも」ということす。で１３日がサツマイ
モの日だそうです。いつの間にかサツマイモが美味い季節にな
りましたね。名誉のために栗ご飯も大好きです！

いよいよ、上砂公園へ。ここもたくさん。そして、
この子たちはどんぐりだけでなく、バッタやキノコ
を見つけました。

この頃特に思うのですが、１年生は並んだり
集まったりするのが早くなりましたね。
おかげで時間が余ったので、ヒミツだけど遊
んでいいよと先生のお話に大喜び。あっ別に
ヒミツではないや。

時間は少しですが、遊具で遊んだり、鬼ごっこ
をしたり・・・。なぜか副校長が鬼になったり。
広くて素敵な公園ですね。

いい公園なので、近くの保育さんの０歳児
クラスの子どもたちもお散歩です。すると
なんと、面倒を見る１年生が、次々と。
これは、６年生にお世話してもらって学び
ましたかね。これは、うれしいこぼれ話。

今日は１年生３クラスが、３コースに分かれて
ドングリひろいに行きました。３コースとも、
地域の方の応援をいただきました。
また見守りのお母さんもありがとうございました。

上砂公園のそばの団地の広場。地面を見て
ください。たくさんのドングリです！！
ここは穴場かもしれません。

子どもたちが見つけた。ドングリとセミの
ぬけがら。猛烈な残暑と冬将軍に挟まれて、
今年も短そうな秋を象徴してますね。

あっという間に、こんなにひろった名人も
います。みんな予想以上にひろえました。
実は昨年は、不作気味だったのですが、今
年のドングリは豊作だそうです！

うわあ、なんて素敵なところでしょう。
新しくできた、公園と商店街を兼ねた
ホッとできる場所ですね。

上まで階段は何段あるのでしょう。
見える景色もよさそうです。

こんな素敵な芝生の広場もあります。
ここは見事な柔軟体操を見せねば。
同じ緑や水の流れる場所でも、砂川地
区との違いを歩きながら確かめました。

３年生は少し遅めの昼食を、学校の屋上で
全員まるーくなって、食べました。校外学
習が、条件はあるものの少しずつ解禁で、
うれしいです。

給食のほうは、エビ入りトマトクリームスパゲッティ
豆と野菜のサラダ　かぼちゃの豆乳プリン　牛乳
このスパゲティは、新作だそうです。調理場で、夏休
みに、試しに作ってみたのだそうです。味付けはあま
り給食にない味付けだそうです。新しいメニューにこ
れからも出会えると嬉しいですね。

今日は日本代表の試合ですが、深夜なので無理ですね。
久保君を先発に使って、ゴールを！！

３年生の社会科見学。まずは防災館。
大地震の時の様子と、アニメで、防災の
心構えなどを学びました。子供向けで、
ドキッとする写真はなく、でもよく伝わる
内容でした。

ここは、防災館の地震体験コーナー。
まずは地震発生時の心構えなど。
学びます。

実際に地震体験。写真ではわかりませんが
かなり大きく揺れました。落ち着いて、テ
ーブルの下に隠れています。防災館の方に
ほめられました。無事行動ができると拍手
が起こりました。いいねえ、３年生！

ここは、煙体験コーナー。
ここが一番、記憶に残る訓練だったようです。
実際、前後左右がよく見えません。火よりも
煙のほうが怖いということを実感しました。

続いて、立川駅北口に新しくできた
グリーンスプリングスに向かって歩
きます。モノレールもやってきまし
た。（続く）