学校のできごと

明日は入学式です。
新６年生が準備を頑張りました。
新１年生のみなさんの登校を楽しみに待っています。

９９名の卒業生が立派な姿で九小を巣立っていきました。
新世界でのさらなる成長を願っています。

卒業式へ向け、最後の練習を行いました。当日、今まで積み重ねてきた力を発揮できますように。

「夢をチカラに 未来をカタチに 感謝と成長を今伝えたい」

縦割り集会が開かれました。朝から体を動かすと１日のスタートが気持ちよく切れます。

５・６年生合同での初めての卒業式練習。
厳粛な雰囲気の中、進められました。本番当日に、今までの学習の成果を発揮できるよう、練習を重ねてまいります。

ダンスでエクササイズ！


子どもたちによるリコーダー演奏。


保護者の方々による合唱。

卒業対策委員の方々を中心に、温かい雰囲気の中、集いを行うことができました。
卒業式までいよいよ１０日を切りました。子どもたちは本当に卒業するのだという実感がわいてきたようです。卒業対策委員を中心とした保護者のみなさま、準備や運営、心温まるプレゼントなどありがとうございました。

「学校をよりよくしていけるように」と代表委員が集まって話合いをしました。
各学級から挙がってきた意見を聞いたり、質問をしたり、自分の考えを述べ合ったりすることができました。

足にケガをして、包帯を巻いていた友だちの手助けをする姿です。自然に手助けできるその優しさに感動しました。子どもたちから学ぶことって、多いですね。

ぽかぽか陽気で気持ちよさそうでした。

卒業式へ向けた合唱練習が始まりました。小学生には難しめの曲を美しく歌う６年生。心に響く歌声に震えました。

花のアーチに囲まれて入場。


１年生による歌のプレゼント。


２年生による歌としおりのプレゼント。


くわのみ学級による歌のプレゼント。


3年生による詩のプレゼント。


４年生による歌のプレゼント。


５年生による２択クイズのプレゼント。


６年生によるリコーダーの演奏。


各学年の温かいプレゼントに涙する６年生もいました。
「いよいよ卒業していくのだ」という実感がわいてきたようです。

立川五中の先生による、英語授業。
リズムよく発音したり協同的なアクティビティをしたりするなどして、英語の楽しさを感じることができました。

今年度のたてわり掃除、遊びが終了しました。
上級生の背中を見て、下級生が育っていきます。来年度も継続させていきたいと思います。

九小のみなさんへ（学校長が朝会で話した内容）

4年生。
半成人式を行いました。成長している喜びを保護者の方々と分かち合うことができました。


昼休み。
ドッジボールをしたり、鬼ごっこをしたりと元気いっぱい遊んでいました。

6年生。
１年間で身につけてきた力をカードに書き、それをグループで積み上げるアクティビティを行いました。何度もチャレンジし、高めのタワーをつくるグループも。どのように取り組めばよりよくなるのか、コミュニケーションをとりながら行うこともできました。

この度の原因を究明するには、検査や調査に期間がかかるため、現段階では原因の特定ができていない状況です。よって、児童の安全を最優先に考え、給食の停止期間を３月３日（金）まで延長することになったそうです。保護者の皆様には引き続きご負担をおかけいたしますが、お弁当の持参をお願いいたします。

６年生。
立川法人会の方々をお招きし、租税教室を開催しました。
税金が社会を支えていることを学びました。


2年生。
ICT教育の研究授業を行いました。
タブレットを使って、得意なことや自分ができるようになったことを記録に残し、学び合いました。

　この度は、児童、保護者の皆様に苦しい思いやご心配をおかけしまして、深くお詫び申し上げます。
　本日、保健所からのアンケート用紙を配布いたしました。
１　「中毒調査用紙（Ｂ）個人票」は、全児童対象です、明日提出ください。
２　「喫食調査票」は、症状の出た児童のみ配布しました。明日提出ください。
３　「原因メニュー調査票」は、学校で行いました。家庭には持ち帰っておりません。提出書類として記載されていますが、削除してください。
ご協力をよろしくお願いいたします。
※　検便は、採取後速やかに提出ください。まだ、キットがありますので、症状があった児童で協力できるご家庭は、担任までご連絡ください。
　

五中での体験授業を通し、感じたことを文章にしました。
心の準備をして進学したいですね。

今週の予定について連絡をお伝えいたします。

明日２１日火曜日から平常授業を行います。

明後日２２日水曜日は４時間授業の予定です。

学校で昼食をとらず４時間授業終了後下校といたします。

下校時刻は１２：２０頃になりますので、ご承知おきください。

 

２年２組は、５時間目に研究授業を行います。

２年２組の児童は、お弁当を持たせてください。

よろしくお願いします。

 

 

２１日（火）　お弁当

２２日（水）　お弁当なし（２年２組のみ、お弁当）

２３日（木）　お弁当

２４日（金）　お弁当

皆様にご心配をおかけしております。

本日体調が回復した教員で、校内及び児童が手を触れる道具類をすべて消毒いたしました。

今回の原因については、現在調査中です。詳しいことがわかり次第また連絡させていただきます。

更に感染を拡大させないために、以下の点に気を付けてください。

 

●こまめに手洗いを実施してください。

●嘔吐があった場合、必ず塩素で消毒をしてください。ノロウィルスの場合、アルコールでは菌が死にません。

 

詳しくは、下記の内閣府食品安全委員会のホームページを参照ください。

https://www.fsc.go.jp/sonota/dokukesi-norovirus.html

 

もしも新しく症状が出た児童がいらっしゃいましたら、学校まで連絡をください。

よろしくお願いします。

国語の授業。


体育の授業。


上砂川小学校や大山小学校の友だちとのアクティビティ「パイプライン」。

小学校との違いや新しい友だちとの出会いを体験し、4月からの生活が楽しみになったようです。

お別れ球技大会が開かれました（５年生が企画、運営）。

試合前の円陣。


ポートボール。


サッカー。

総合優勝は６年1組でした。
「やっぱり６年生は強かった！」との５年生の声もありました。
卒業、進級まで残り２５日ほどです。子どもたちは、１つ１つの出来事が思い出に変わっていっていることを実感しているようです。

学習発表会が終わり、いつも通りの学校生活が戻ってきました。


校庭で元気よく遊ぶ姿がたくさん見られました。

今までの学習の成果を出し切った３日目。
保護者や地域のみなさま、子どもたちの頑張り、いかがだったでしょうか。
ご家庭や地域でも、その頑張りを大いに称えていただけたらと思います。

4年生「ALL FOR ALL」


２年生「ミリーのすてきなぼうし」


和太鼓クラブ


6年生「中学生免許」
学んできたことを生き生きと表現していた子どもたち。
明日の保護者鑑賞日も表現することを楽しむそうです。

温かい言葉を贈り合える九小の子どもたち。
保健室前廊下に掲示してあります。

くわのみ学級「くわのみももたろう」


３年生「三年峠」


一年生「九小ワンダフルオリンピック！」


５年生「輝け！夢と希望の会社〜世の中の厳しさに負けず、未来に向かって〜」

各学年とも練習の成果を発揮し、自分たちの思いを表現していました。

明日からいよいよ学習発表会が始まります。
各学年とも、思いを込めた演技や合唱、裏方の仕事を練習してきました。
本番を控え、子どもたちはワクワクもドキドキもしているようです。

５年生になったら、本格的に始まる委員会活動。
いろいろな委員会の仕事を見学し、４月からの生活に希望を抱きました。

タブレットPCを使い、調べ学習をしたり、友だちと考えを共有したりしています。

集会委員によるゲーム集会。
工夫がたくさん加えられた内容で、笑顔のスタートを切ることができました。

１年間お世話になったALTの方との授業が終わりました。
外国語活動の楽しさを教えていただいた１年間でした。

明日から２月が始まります。
１月を振り返って、よかったと思えることは継続しましょう。また、そうでなかったことはリセットし、成長を続けていきましょう。

気持ち新たに書いた作品が各学級の廊下に掲示してあります。

１年生の学習発表会練習。


２年生の図工。


３年生の国語。


4年生の社会。


５年生の学習発表会練習準備。


６年生の国語。


くわのみ学級の図工。

来週もたくさんの成長が見られる１週間になりますように。

たてわり委員が企画と運営をした集会。
この１年で、お互いの名前を覚えたり、自然に手をつなぎ合ったりする姿が増えました。

寒い日でも、校庭で体育を行います。
天気のよい日だと、気持ちがよさそうです。

本日はたてわり掃除、たてわり遊びの日でした。
年間を通して、月に一度行ってきたため、準備や言葉かけも自然とできるようになった６年生が頼もしく見えました。

代表委員による、「いじめ防止スローガン」募集のお知らせがありました。
これから各クラスで話し合っていきます。それを集約後、来年度の「いじめ防止スローガン」を全校で決定していきます。

なわとびで体力づくり！！
なわとびは、家でも手軽にできる運動です。
継続して取り組めるといいですね。

1人ひとり、成長が見られました。
養護教諭からは、睡眠の大切さについて学びました。

休み時間に声をかけ合って遊ぶ姿が見られます。
子どもたちの元気な声が、青空に響き渡っているようです。

学習発表会へ向けた練習が続いています。
グループで演技を見せ合うこともします。
タブレットで自分たちの演技を撮影し、振り返る活動を行うこともあります。
客観視することで、自分たちの様子がよりわかりやすくなります。

　

   私は、１月１４日にSNS児童会サミットに行ってきました。そこで話し合った内容を伝えます。
　まず一つ目は、「守ることができた、またはできなかったSNS学校ルール」についてでした。ちなみに、守れたルールは、「相手の気持ちを考えること」で、守れなかったルールは、「時間制限を守ること」が多かったです。
　二つ目は、「立川市の子供として、これだけは守ろうSNSルール」でした。この話では、「インターネット上に個人情報を勝手にのせない。」や「時間制限などの家庭ルールを守る。」、「大切なことは直接会って話す」に決まりました。この３つの中の、「個人情報はのせない」と「家庭のルールを守る」の意味はわかると思いますが、「大切なことは直接会って話す」というのはわかりにくいと思うので、１つ例を挙げます。例えば、遊ぶ時の「何で来るの？」という言葉です。この言葉を送った人は、「自転車か歩きで来るのかな」と思って、「なにで来るの？」と聞いたけど、相手は「なんで来るの？」と不満をもっているように感じることがあるかもしれません。文字で表していることが、伝わりにくい場合もあるという例です。
　このように、メールでは表情が見えないから、小さなトラブルになる可能性もあります。だから大切なことは直接会って話しましょう。そして知らない人と話したり、メールしたりしていないか、誰かにいじめられていないか、またはいじめていないかも、親にチェックしてもらうなどの対策をとることも、トラブルからさける１つの手でもあると思います。もし、トラブルに巻き込まれた時は、一人で考え込まずに、家の人や頼れる人に相談しましょう。そして、これからは先のことを考えて行動するようにしましょう。　代表委員６年児童作文より

課題解決の際の学び合いの距離。
一緒に考えようとする姿に温かさを感じます。
学級の垣根を越えた、男女の協力も見られました。

環境整備委員会による、「正しい掃除の仕方」の劇が行われました。
クイズ形式で進められていたのでわかりやすく、みんなも楽しめたようです。

学習発表会へ向けて、練習が始まりました。台本を読み合うところからスタートです。
「言う」から「伝える」を意識すること、「出る声」を「出す声」にすること、動きをつけて演技すること。これらのことを意識しながら、今まで学んできた成果を出し切れるよう、頑張っていきたいと思います。