学校のできごと

朝会での校長先生のお話です。「ありがとう」の意味
は何でしょう。

「そうなることが難しい」という意味です。
（有り難し）ありがとうの反対の意味の言葉は何
でしょう。
「ごめんなさい。」ではありません。
正解は「あたりまえ」です。

つまり、「あなたがいてくれたからできた」
という感謝を表しているのです。
英語のThank Youも、中国語の「謝謝」も、
あなたに感謝していますよという意味です。
いよいよ今年度も終わります。言葉の意味を
考えて、お家の人や先生方や上級生に
「ありがとう」と感謝して欲しいです。

今年度、科学センターで実験や観察の勉強を
頑張った５・６年生の紹介です。

校長先生から、一人ひとりに修了証が
手渡されました。

今日は春らしい、暖かな陽気でした。くわのみ学級の
シュート練習です。それー！

ちゃんと、ゴールキーパーにとられないように
右に、左に、落ち着いて蹴ってます。

サイドネットを揺らしたこれらのシュートは、
ゴールキーパー役の介助員さんも捕れません。
ナイスシュート！

地域の内野さんのお花が、また替わりました。
きっともうすぐお花が咲くのでしょう。いつ
も、ありがとうございます。

東日本大震災から１０年。いつもより多くのメディアがあの
日のこと、その後のことを伝えていました。この写真は１０
年前、ＦＣバルセロナ（スペインサッカーの強豪：念のため）
のホームの試合前の様子です。

レアルマドリード（これもスペインサッカーの強豪）
も、スペイン語と日本語で、応援をしてくれました。

ドイツとカザフスタンの、国際試合の前に、両チームが
黙祷を捧げてくれました。特に、チームカラーが白のドイ
ツ。真ん中に赤のユニフォームを着たゴールキーパーを置
いて並び、日の丸を表して、黙祷をしてくれました。

このシーンを初めてYouTubeで見たときには、本当に感動と
感謝を感じました。
スポーツだけでなく、たくさんの海外の方から、声援をい
ただいたことは忘れられません。
それから、当時のツイッターを、特集している記事を見つ
けました。

昨日の夜中、大学から徒歩で帰宅する道すがら、
とっくに閉店したパン屋のおばちゃんが無料でパン配給していた。
こんな喧噪のなかでも自分にできること見つけて実践している人に感動。
心温まった。東京も捨てたもんじゃないな。

長男＠小４が、自分の財布と貯金箱の中身全部募金したい
と、号泣しながら差し出してきた。
コロコロコミック買えなくてもいいから、日本まもりたい
から！って

外国人から見た地震災害の反応。物が散乱している
スーパーで、落ちているものを律儀に拾い、そして
列に黙って並んでお金を払って買い物をする。
運転再開した電車で混んでるのに妊婦に席を譲るお　
年寄り。
この光景を見て外国人は絶句したようだ。
本当だろう、この話。すごいよ日本。

日本人ってバカだよな。こんなときに暴動も起こさず
真面目に規律守ってるんだ。自分も辛いだろうに他人
を気遣って手を差し伸べて、暴言を吐かれても仕事を
放り出すこともせずに復旧・救命活動して。
本当にバカばっかりだ。
日本人で良かった。ほんとに、よかった。

気仙沼周辺で配送作業中に津波にのまれたらしいと、
夫の上司から知らされた。
子供が眠ったのを見計らい、遺体安置所に向かった。
目の前のひつぎの中で眠っているのは、間違いなく
夫だった。涙があふれ出た。
遺体に何か着せてやろうと、倒壊を免れた自宅に戻り、
会社から引き取った夫の荷物にふと目がいった。
指輪が入っていた。以前、
「たまには指輪とか欲しいけど、パパはプレゼント
くれる人じゃないもんね」
と、意地悪を言ったのを思い出した。
ホワイトデーのプレゼントに、こっそり買ってくれ
ていたらしい。
夫の顔についた泥をぬぐい、優しくキスをした。

 

九小の子どもたちは、生まれてなかったか、小さくて
記憶にはないことでしょう。でも、いろいろなことを語
り継がなくてはいけないなと思いました。

 

土曜日の１・２時間目は、1年生と5年生の
交流活動でした。2年生とも行った、クイズ
ラリー第2弾でした。

たとえば図書室で、「1年生に人気の本は何でしょう？」
（答え：へんしんシリーズ）など、場所にあったクイズを
しながら、カードにシールをはっていきました。

校長室もラリーの人気スポット。このときは
棚に飾ってある、運動会の優勝・準優勝の、
カップやたてについてお話ししていました。

そうそう、図書室には図書委員会で作った
おすすめの本が掲示してありましたよ。
今度よんで、来年度に借りる本の参考に
してくださいね。

3年生の音楽でおもしろい授業です。鑑賞の時間。
流れている曲から感じたことなどを書くのはもち
ろん、今回は曲の題名を聴いて考えるようでした。
すらすらとプリントに書き込んでいました。

3年生が、抱え込み跳びや跳び箱にのって
おりるなどの跳び箱の運動をしていました。

実は、体育館での体育は、12日の金曜日で
終了です。先週は体育館が毎時間埋まるほ
ど満杯でした。今年度最後の体育館体育、
しっかりやっていました。（写真は3年生）

春雷が鳴るなど、大荒れの昨日の天気でした。
とはいえ、寒さは峠を越しましたね。校庭の
もくれんが満開で、今週には散ってしまうの
ではないでしょうか。次はいよいよ桜ですね。
登校日はは10日を切り、9日・8日の一けたに
なりました。今週もいろいろあることでしょう！

昨日の巣立ちの会は、一部リモートで、各教室で
見ることができました。色も音もクリアーです。

午後は、和太鼓クラブ最後の活動、発表会です。
今年練習した5曲を全部披露です。

曲は　ぶち合わせ太鼓（三崎）　三宅太鼓（東京　三宅島）
秩父屋台ばやし（埼玉）　水口ばやし（滋賀県）
九小太鼓（九小オリジナル曲）です。

秩父屋台ばやしは、屋台の上でたたくので
このような形で演奏するのですが、これが
またカッコイイ！！

篠笛のお二人が、参加してくださり、演奏を
もり立ててくださいました。

和太鼓クラブは、130周年の時に和太鼓を
演奏したのがきっかけで、結成。18年の伝
統です。





子どもたちからお世話になったご指導の方々。先生方に
お礼の言葉と花束などが渡されました。和太鼓クラブは
火・水・金曜日、週3回の朝練習をしています。今年は
2学期途中からでしたが、それでも51回の朝練をしまし
た。専門的なご指導や、担当の先生の暖かい指導と支援、
そして毎回朝練に間に合うように協力してくださった、
ご家庭の協力、何よりも子どもたち自身の頑張りが、今
日の見事な発表会の成功につながりました！
今日までの頑張りと明日からの希望を
祝うかのような、虹でした。大きすぎて
カメラには、一部しか入りませんでした。

今日土曜日も、盛りだくさん。まずは、６年生の
巣立ちの会。校長先生のお話です。コロナ渦で、
学校がお休みになったり、行事が中止・縮小され
る中6年生の頑張りをたたえるお話をされました。

まずは、6年生の劇。中学校へのパスポートを
手に入れることができるでしょうか。

6年生の子どもたちの意見を取り入れた、
創作劇です。練習は多くはとれなかった
そうですが、よくできていました。

そして、マスクをしたままではありますが、
「最後のチャイム」という卒業に向けての
名曲。これまた上手にハモっていました。
歌詞も今の君たちにぴったり！

1年生からのスライドショーです。
6年間の成長がよく分かる写真がたくさん。
今日までの、足跡を印した記録ですね。


担任からの言葉。今日までそして明日からに向けて
心のこもった言葉が、6年生に贈られました。
他に元担任や、専科の先生からも、言葉をいただき
ました。涙あり、笑顔もありの、お話でした。
大雨の中、保護者のみなさん、卒対のみなさん、
本当にすてきな会をありがとうございました。

（中身の濃い土曜日のお話は、明日へ続く）