学校のできごと

くわのみ学級の授業。黒板から察するに、
９月のカレンダー作りですね。毎月季節
のおりがみをカレンダーに飾ってます。
季節感たっぷりのカレンダーです。

先生が折りながら、テレビに映して、説明を
します。それに合わせて折るみんな。９月は
何を折ったのか。完成が楽しみです。

職員室の冷蔵庫に、毎日１～２個増えていく
にわとりの卵。仕方がないので日付を書いて
保管。時々ゆでてもらってます。全く抱く気
配がないのは、どうして？

今週から外国語（５・６年）や外国語活動
（３・４年）が始まりました。３年生は、
「すきな物は何ですか？」ですね。

【おまけ】月曜日から、コンビニでも中華まん
始めましたね。担任の頃社会科で「情報」を扱
いました。コンビニはお天気の長期予報／短期
予報はもちろん、地域の行事などを考慮して、
お店の品の量を調節するのです。例えば運動会
があったら、飲み物を多めに仕入れるとか。
きっと今週気温が下がるのも見越したスタート
ですね。

この夏立川で、全国中学校相撲選手権大会が
ありました。本来両国の国技館で行われるの
ですが、オリンピック開催中のためアリーナ
立川立飛に土俵を特設しての大会。ボランテ
ィアさんも活躍されるなどして、大成功だった
そうです。その報告書です。もしかして・・・。

やはり、我が母校も出場していました。本物の
おすもうさんの幕内力士の東京都出身者は、今は
母校卒業生のみです。この中学生の中からも将来
力士が生まれるかも。先鋒の２年生で、１９０ｃｍ
１４０ｋｇとは大物ですね。予選を突破して決勝ト
ーナメントは残念でしたが大健闘です。しかし、
母校の生徒の活躍をＨＰに載せて自慢するとは、
まさに「他人のふんどしで相撲を取る」ですな、
なんちゃって・・・。どうもすみません。
立川での大会の成功おめでとうございます。

今週は下校時に雨が多かったです。
少し涼しくなったですね。

雨の日も猛暑でも、毎日１年生の下校を
見守ってくれるシルバーさん、２学期も
ありがとうございます！

雨の日の休み時間の過ごし方もいろいろ。
４年生が３人キョロキョロしながら、歩い
ていました。「何してんの？」と聞くと、
「ぼくたちあんまり北校舎には行かないので
たんけんしているんだ。」とのこと。ちゃん
と歩いて探検しているのでいいでしょう。学
童保育の１年生に話しかけているのもいいで
すね。

その北校舎のくわのみ学級のお掃除。
濡れた新聞紙を小さきちぎって落と
します。

それを、ほうきを持った人が掃いて集めます。
いいですね。この方法。きれいな廊下です。

給食杯配膳室に子どもたちが戻した
食器類です。きれいに返されています。

さすが６年生は、２クラスとも完璧な返却
です。下学年も負けずに丁寧に返却してい
ます。時々のぞきますが（中には配膳員さ
んや給食当番以外の人は、基本入らない）、
きちっとしてあると、気持ちいいです。

くわのみ学級の子どもの作品。夏休みの作品
かな。きれいなクッションです。

うおー、時間をかけて丁寧に仕上げて
いますねえ。

１年生のあさがおを学校に戻してくださり
ありがとうございます。まだまだ咲きそう
です。種がいくつ取れるでしょうか。

【心配なおまけ】
サッカーW杯最終予選。敗戦にもがっかり
ですが、コンディション心配です。欧州組
は、長時間の飛行機と、時差がいつも壁に
なります。次の中国戦に勝てなかったら、
かなりピンチですね。心配だけど、もちろ
ん応援しなくちゃ。

キラリのポスターです。季節に合わせた
お月見団子ですね。

くわのみカレンダーは、９がつのおまつり。
なかなかお祭りができないのは残念です。
太鼓の音も聞きたいよね。
きのう、武蔵砂川駅に行く途中で、打ち上げ
花火の音がドドンパと。でも見えなかったな
あ。音だけ久しぶりに聞きました。

そんな１年生の音楽でわらべ歌です。
「あんたがた　どこさ」で、動画は
まりつきもちゃんとします。

「『さ』の時に足を回します。」ということで
あんたがたどこさ（パチン！）
ひごどこさ（パチン！）
・・・と「さ」のところで手拍子。たぶん体育で
まり突きをするのでしょう。１年の先生方が、
職員室で先日練習していましたよ。

チキンカツ丼（チキンカツ・たまごあん）
もやしとゴマのみそ汁　牛乳
チキンカツ丼！４時間目には、その香りがわた
り廊下にくんくんと。子どもたちはもちろん、
職員室も大好評で、思わずおかわりをしました。
（いつもしてるって？どうもすみません。）
今日の続きは次回に！

図書室も感染予防です。珍しい消防車を
紹介してくれました。静かに読書です。

3年生国語。「3日間山小屋でどう過ごすか」
という話し合い。意見をホワイドボードに
まとめています。

3年生の理科です。昭和の頃は、放送時間に授業を
合わせていましたが、今ではChromebookから、授
業に合わせてすきな時間に、見ることができます。

げげ、カマキリさん。結構こわい顔を
していますね。

五目チャーハン　いかのさらさ揚げ　ツナと大根のスープ
牛乳でした。
「さらさ」とは「更紗」と書きます。しょう油カレー粉で
味をつけて、片栗粉をまぶしてあげました。カレーの黄色
しょう油の赤、片栗粉の白の３色が、更紗というインドの
染め物の布に似ているからだそうです。

これが、インドの「更紗」という布です。
そういえばに似たような名前のチョコも
あったような・・・。

今日は昼休みの後掃除です。ていねいに
やっていました。床もピカピカです。

内野さんの盆栽が、また素晴らしい。小さな山の
ようです。青々とした葉も見事。

実るほど頭を垂れる稲穂かな
５年生の稲作り。稲の穂が大きく垂れ初めて
きました。

4年生がわいわい言いながら、教室へ戻ります。
何を持ってるのかと聞くと、星座の早見版です。

どうやってみるの？と聞くと、みんな南の方を
向いて、教えてくれました。夜晴れたらぜひ見
たいですね。九月は十五夜もあるよ。

くわのみ学級が霧雨に負けずに、体育です。
ラジオ体操（うまい！）や縄跳びなどたっぷ
り体を動かして、最後にリレーですね。

先生から、「応援は声を出さずに、拍手でやり
ましょう！」と言われて、一生懸命拍手で応援！
最後の発表も、みんなで拍手でたたえ合いました。

6年生の国語は、宮沢賢治の名作「やまなし」。
情景選んで想像したり、絵にしたりしています。
みんなよく考えて、宮沢賢治独特の世界を、読
み取っています。

「ラムネのびんの月光が、いっぱいにすき通り」
という文章あるのですが、ラムネのびんって何？
昭和を生きた私ら世代は分かりますが、令和の子
どもたちには、画像から感じてもらいましょう。
小川の中は、こんな色の世界なのでしょうね。

オレンジパン　さけのマヨネーズ焼き　パセリポテト
アルファベットオニオンスープ　牛乳
9月の給食目標は「正しい姿勢でよくかんで食べよう」
です。また、夏休みに不規則になりがちな、食生活も
給食を含めた三度の食事で、整えましょう。

また見てしまいました。今日はボッチャ。
見事なコントロール。頭脳と技術の勝負
ですね。1学期にオリパラ教育で、ボッチ
ャの学習をしていた学年もありました。
体験した子どもたちには、もっと身近に感
じたことでしょう！すごい試合でした！

5年生のこのクラスでは、新出漢字を子ども
たちが説明するそうです。しかし上手い！

子どもたちが考えた、漢字の注意が、おもしろい
ですね。

5年生の音楽は、夏休みの課題の確認。その
課題の鑑賞曲は、替え歌も有名な
「アイネクライネハトムジーク」
でした。コロナに負けずに工夫する音楽です！

これまた5年生。イス作りの佳境ですね。
図工室と言うより、工房みたいです。立ったり
座ったり、膝立ちしたりして、集中しています。

楽しそうに作ってるなあ。色もみなさん
きれいにぬってます。

北校舎１階での、くわのみ学級でも
図工でした。夏休みの楽しい思い出を
絵にしていきます。黒板には、アイス
・プール・虫・・・等と書いてありま
した。この中から一番の思い出を描く
のですね！飾るのが楽しみです。

【おまけ①】
さて、今日も帰ってパラリンピックの応援だ！
などと急いで帰ったら、ちょうど、カミナリ
ゴロゴロ。雨ザーザーでした。少し待てばい
いものを、人の意見も聞かず急いで損しまし
た。しかも天気は西から東へかわりやすいも
の。電車に乗っても自転車に乗っても、ずっ
と雷雨がついてきましたとさ。

その走り高跳び。片足のない選手の試合。
きっとみんな、こんな風に義足で跳ぶのかなと
見ていたら、ほかにも、けんけんとびや、最後の
３歩だけ両足を使うなど、いろんな跳び方でした。
器具を使わないけんけん跳びで１８０ｃｍをこえ
るジャンプとは！しかもみんな美しい背面跳びで
した。九小のサッカーゴールも計算上跳べるので
すね！毎日知らないことを教わってます！

三色ごはん　すいとん　牛乳
戦争中お米の代わりに、小麦粉の生地を丸めたり
ちぎったりして作ったのがすいとんです。今では
郷土料理として人気があるそうです。生前祖母が
「戦争中嫌々食べたので、食べる気がしない。」
と良くいっていましたが、味も美味しくなって、
ついに食べるようになったことを思い出しました。
季節や、行事、社会のことなど、給食は考えて、
作られてるのですね。

検品もおわった、教科書です。今週中に配布だと
思いますが、まだ使いません気を付けて。

図画工作のように2年間使う教科書もあります。
なくさないでね。

先生たちが準備をしていている間、
芝生で待ってます。いいですねえ。

おお、1年生の５０ｍそうですか。このタイムを
もとに、赤白分けをするのです。いけー！

おお、夏休みが過ぎて体も大きくなり、
真っ直ぐしっかり走れているではありま
せんか！みんないけいけ、ゴーゴー！
マッハGo-GoｰGo！（＠タツノコプロ）
今日から午後の授業も始まり、キラリも
開始しました。本格始動です！

やっと芝生で中休み。この男の子が教えてくれ
ましたが、トンボがたくさん飛んでいました。
秋近しですかね。

今日もミストが全開です。体を冷やして
教室へ行きましょう。

今日は、立川第五中学校、大山小学校、上砂川小学校
そして第九小学校の先生方が、小中連携の話し合
いをしました。２年ぶりの開催でmeetで行いまし
た。生活指導・外国語活動・ＩＣＴなど共通の課題に
ついて、８グループに分かれて話し合いました。

さて大正１２年９月１日の学校日誌です。
何度目かの登場です。紙が変色して少し
読みにくいのですが、１日は始業式。
級長（学級委員）を決めて、大掃除をして、
二校時でかえりました。関東大震災はこの後
１２時少し前に起こりました。気温が８０度
とあるのは華氏で、摂氏なら２７度くらいで
す。南の強風が、区部や横浜などに火事を大
きく広げたのでしょう。

１日(土）東京・横浜・横須賀は全滅、山の手は壊滅
と書いてあります。情報の混乱ですね。
３日(月）に、戒厳令（非常時に軍隊が統治する命令）
がでました。５日まで臨時休校だったかもしれません。
６日（木）全校児童を前庭に集合させ、４代校長澤田
良平先生が訓話をされました。
（１）日用品を節約すること
（２）衛生に気を付けること
（３）冷静沈着に判断し行動すること
を話しました。令和の今も同じですね。そして、この後
読みにくいのですが、校長先生と岡村先生という方が、
上京（区部へ）出動セルと書いてあります。
砂川地域は大きな被害はなかったようですが、情報が不
足していたようです。冷静沈着な行動を呼び掛けていま
した。緊張感あふれる、貴重な記述です。

校長先生のお話。まずはマスクや手洗いうがいについて。
そして、明後日９月１日は防災の日です。大正１２年の
９月１日に関東大震災がおこりました。大変な被害でした。
そこで、防災の日になりました。その後も１９９５年に阪神
淡路大震災。２０１１年には東日本大震災と、大きな地震が
日本にありました。

校長先生は、避難訓練の大切さや、家族で話し合う
事等の大事さをお話ししました。地震だけでなく、
台風や大雨等の時に、どこに避難しますか。お家で
話し合うといいです。というお話でした。

うれしいお知らせです。ジュニアオリンピックの
水球で、東京都の代表となり、関東大会、そして
全国大会に出場した３人です。校長先生から何を
頑張りましたかと聞かれて、
「パスをもらっていいシュートをしたこと。」
「中継してパスをもらって、パスを出すこと。」
「ディフェンスを頑張りました。」とのこと。
このお話からも、各ポジションで自分のやるべき
事をよく理解して頑張ったんだなと思いました。
水球のプールは深さ５ｍもあるそうです！
活躍おめでとう！


生活指導から、文房具についての約束。


司会の先生から、言葉遣いと生活リズムの
今月の目標についてお話がありました。
（奥のオレンジの布は、芝生を囲っていた
　ものです。しばらく置いておきます。）
バゲット　シイラのトマトソース　キャベツのクリームスープ
ブロッコリーとしめじのソティー　牛乳
シイラとは、２ｍ以上、４０ｋｇにもなる巨大な魚です。
海から上がった時にいろんな色をするので、「虹の魚」と
呼ばれています。ハワイでは「マヒマヒ」と呼ぶのだとか。

パラリンピックをこんなにたくさん見るのは初めて
です。教室で応援していた子どもたちも、いろいろ
な事が分かったようです。
目が見えない選手がなぜ水泳でターンやゴールがで
きるか。それはタッパーと言われる補助者が頭をコ
ンとたたくのが合図。でも連携がとれてないと、タ
ーンに失敗してしまいます。

何で目が見えないのに、サッカーができるのか。
以前副校長研修でブラインドサッカーの日本代
表の方に来てお話を伺うことがありました。ボ
ールに鈴のような音が出るのだそうです。またゴ
ール裏のコーチが声で指示します。そこまでは教
わっていたのですが、ものすごいぶつかり合い。
アイスホッケーのようです。普通のサッカーなら
一発退場の当たりです。こわくないのかなあ。
スピードもあり見応え充分です。

車いすラグビーや、バスケットボールも
すごい技術です。よく動きながらパスや
シュートを投げられるなと思います。以
前勤務していた学校に、車いすラグビー
の選手が来てくれました。車いすがぶつ
かると、ものすごい音です！車輪はぼこ
ぼこになっていました！

柔道は高校の授業で習っていたこともあり、
好きな競技です。視覚障がい者の柔道も、見
応え充分です。特にお互いに組んだところ
から始めるので、みにくい組み手争いとが
なく、すがすがしいです。

陸上や水泳などの個人種目でも、迫力満点！
器具の発達とともに、努力でできる事の多さ
を感じます。教室でパラリンピックを見てい
た子どもたちから、クラス分けについての
質問が多かったそうです。同じクラスでも障
害の度合いが公平ではないのではと。先生方
も苦労しながら説明をしたそうです。それだ
け関心が高いって事ですね。

走り幅跳びも工夫と努力の結果ですね。視覚
障がい者の幅跳びも、すごい！と釘付けになっ
てしまいました。また、順位にかかわらず、
競技後のインタビューが心に残ります。パラア
スリートの皆さんから、「夢」や「生きざま」
を子どもたちも学んで欲しいです。というわけ
で、テレビ三昧の日曜日でした。