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学校のできごと
金曜日の話② 図工・図工室・周年
ソフトフランスパン 豆と野菜のスープ煮
チキンとアスパラのグラタン 牛乳
アスパラガスは立川産です。先週は給食の
ありがたさを再認識した一週間。いよいよ、
今週火曜日から1年生の給食開始です。担
任の先生や給食の配膳員さんはもちろん、
職員や、なんといっても頼もしい6年生も
1年生を応援します。みんなドキドキです。
さて図工室の6年生の授業。炭を使った
絵です。まず1時間目は、練習のようです。
筆はもちろん、スタンプのようなものや、
フォーク(!)など、自由に使います。
それから、炭の濃さを変えるのも、ポイン
トだそうです。
授業の流れをみると、充分練習したこの後
2時間目に本番です。本番の紙は、墨絵用
の専門の紙を使います。
だんだん大胆になってきましたね!
汚れないよう菜配、道具の配慮など
すごいなあと思いました。みんな真
剣かつ集中していました。
さて、図工準備室には「あんず」と「そら」
の、かわいいインコがいて、時々鳴き声が
聞こえます。元気がない子に、図工専科が
しばらく鳥の様子を見させると、すぐ元気
になることもありました。ところが右の、
「そら」が3月になくなりました。寿命で、
人間で言うと100歳くらいの長寿だった
そうです。
残った「あんず」のかわいいこと。先生に聞くと、
1羽になって甘えて鳴くことが多くなったそうで
す。あんずも長寿だそうで、長生きして子どもた
ちを楽しませてね。
金曜日には、150周年実行委員会が開かれ
ました。まず図書室で、今後の予定などの確
認をしました。その後、図工室で、屋上に取
り付ける看板について、板を見ながら話し合
いました。
130周年や、140周年を知っている実行
委員の方々の貴重なお話を伺うことができま
した。
これは昭和36年と書いてありました。展覧会の様子です。
体育館がなく、もしかしたら図工室もなかったかもしれま
せん。ぶち抜いた大きな教室があったようで、そこで行わ
れたり、教室に飾ったりしたことが分かりました。50年
以上も前の写真です。今年度は150周年記念展覧会と銘
打って、展覧会が行われます。
その大きな教室(講堂?)では、学習発表会のよ
うな行事も行われていたのですね。昭和34年頃
の写真です。「今できることを精一杯」工夫する
気持ちは、この頃からあったのです。
【おねがいする予定】
このような、昔の九小や砂川地域の写真を、記念誌に
多く載せようと実行委員会で、話し合われました。
貴重なお写真をお持ちの方、今後募集しますので、お
貸しいただけると大変うれしいです。
金曜日のこと①
1年生たぶん初めての道徳です。「あいさつ」に
ついてです。
「国語でもやったね!」とある子が言うと先生も
「そうですね。大事なことだから、道徳でもやり
ますよ。」とお話して授業に入りました。
3年生の算数は3学級を4つのクラスに
分けて行う少人数の算数が始まりました。
この算数教室のクラスは、九九の百マス
計算で、ウォーミングアップ!
(すみません。何でこんなに写真が小さいのだ。)
このクラスは「9×8の答えをわすれちゃった!」
さあ大変。どうやって答えを出すんだっけ、と復
習をしていました。
この3年生でも、ただの暗記でなく、かけ算の
意味を復習していました。算数でもよく
Chromebookで画像や動画を使っています。
4年生のこの学級では、今年度初の習字ですね。
「光」ですか。まずは大きく書くことを、目指
してますね。
静かに集中していましたよ。もしかしたら、
授業参観の廊下に貼るのかもしれませんね。
(「金曜の授業」は、続く)
【おまけ】
やけに夜空が明るいなと思ったら、今夜は満月。
最近夜空を見る余裕がなかったなと反省です。
是非見てください。4月の満月はピンクムーン
というそうです。ピンクの芝桜が咲く頃の満月
だからだそうです。
木曜日のこと
昨日の写真です。このところ一生懸命草
を抜いては、にわとりにあげてくれてい
ます。にわとりも覚えたのか、そばに集
まってきます。
5年生の音楽。歌のリレーをしたり、どこで
強く歌うのかなど、話合います。先生曰く、
「高学年の歌は、このようによく考えながら
歌うのです。」頑張りましょう。
歌うは「ビリーブ」。最初は優しく歌う。
♫今~未来の~から強く歌う。しかもだ
んだん強く歌う。と話合ったことを実践
しています。
3年生の図工は紙版画です。白黒ではなく
多色刷りの紙販がですね。見本を貼った黒
板が、すごくカラフルに感じます。先生は
言う、「キャラクターなどの人のマネはだ
めだよ。」自分でつくり出さないとね!!
外国語(活動)は、担任と新しいALTの先生
リサ・マクドナルド先生のT・Tで行います。
このあと、大いに盛り上がりました。
くわのみ学級1階では、学級目標をちぎり絵で
制作中。細かい作業ですが、色紙がはみ出ません。
なんで寒くて、風もあるのか。そう台風第一号の
仕業です。夜は冷えますので、ご注意を。
今日の写真はまた明日!
最初が肝心!
4年生は3クラスとも、1時間目漢字の
学習です。ドリルを丁寧に練習です。
3クラスとも、漢字学習の進め方は、ほぼ
同じです。
最初が肝心なので、先生がチェックです。
なぞりもいい加減ならやり直しですぞ。
5年生の家庭科です。教科書や学習ノートが
きれいな雑誌のようです。1日の生活時間を
振り返る学習です。家庭科も変わりましたね。
同じ5年生の社会科。日本の地理を学ぶのですが
まずは世界地図で、日本を確認。
さらに、地球儀で日本の位置や大きさを
確認します。
その昔豊臣秀吉が、南蛮人が献上した
世界地図を見て、日本が小さいので激怒
したと言う伝説があります。でも日本は、
島も多いので、総面積は結構大きいのです。
くわのみの5・6年生も、来週の委員会
活動を決めていました。どこに決まった
のでしょうか。
キラリの授業も始まりました。
ほぼ全ての教育活動が出揃い
ました。
くつばこには、クラスの状態が見られるなんて
言いますが、6年生は今絶好調ということです
ね。このままキープしましょう。
ごはん 鶏肉の照り焼き わかたけ汁
うど入りかわりきんぴら 牛乳
うどは、もちろん立川産!照り焼きは、
日本の醤油メーカーが、海外でも醤油
が売れるように、考えました。わかた
け汁は、春の香りがしました。
高学年の徒競走!
6年生は、50m走でしょうか。全員が
タイムをとっていました。走り方が、力
強くなりました。
こちらは5年生。最後まで走りきることを
目指していました。秋の創立記念運動会では、
100mを走るのですからね。
タイムを計っている人と、競走ですね。
くわのみ学級では、自分の毎月のカレンダーを
作っています。
4月は、チューリップに、絵を描き加えた
春らしいカレンダーです。
1年生。さあ、今日は自分たちで帰ります。
ちゃんとコースごとに列で帰ります。
とはいっても見守りのシルバーさんは一緒に
歩いてくれるし、実は担任もそーと見守って
いました。無事帰れたようですね。
その後は給食。ごはん 豆あじのネギソースがけ
チャプチェ ワンタンスープ 牛乳です
チャプチェとは、春雨を炒めた朝鮮料理だそうです。
今年度から、原則水曜日にも掃除を行い
ます。階段掃除で集めた見事なほこりや
ちりです。
放課後防災倉庫に、大きな板のようなものが
たくさん運ばれました。体育館が避難所にな
ったときに使う、間仕切り(パーティーション)
です。もちろん使わないのがいいのだけれど、
万が一に備えます。
今日は暑かったので、体調を崩しやすいです。
どうぞ気を付けてください
今も昔も暑い日は・・・。
3年生の教室です。牛乳はちゃんと飲んでるかな?
大丈夫のようです。まだ、慣れない子どもたちの
ために、ストローも一応用意しています。
進級お祝い赤飯 さわらの西京焼き 筑前煮
小松菜と油揚げの辛子和え 牛乳
今日のお赤飯は、子どもたちの進級を給食調理場の
みなさんがお祝いしてくれたのです。
片付け方もばっちりです。いつもこのように
頑張りましょうね。
1年生の下校ですが、昨日と今日は先生は後ろから。
それはなぜか。明日から子どもたちだけで帰るのです!
(もちろん、見守りのシルバーさんはいてくれます。
先生もコース別に並べて、順番に帰します。)
迷子になるなよ~!!
帰り道、通学路がやけに明るく感じました。
あっ!ライトがLEDになっています。いつ
からだろう。気がつかなかったな。いつも、
♫上を向いて歩こう!
昨日も今日も暑いくらいでした。さて、昭和20
年代の西砂川小学校時代。今も昔も、暖かい日は
元気に外遊び!(しかしチョークの文字が美しい)
暑い日は今も昔も水を飲まないとね。簡易な
水道ながら、お水のおいしさは格別ですね。
おや、右に井戸水のポンプがありますよ。
明日も暑いので、熱中症に注意
遊びが終わったら、手洗い・うがいです。
給食と謎のインタビュー
給食紹介も久しぶりです。 けんちんうどん
アスパラガスと大豆のかき揚げ 牛乳
ひじきの洋風彩り煮 はちみつレモンゼリー
さあ、2年生以上は今日から給食です。
かき揚げはもちろんうどんにのせて食べました。
(私だけか?)さて、今年度から・・・。
環境問題やSDGsの観点から、牛乳は、
ストローなしで飲みます。何回かやれば、
上手に開けられることでしょう。
インタビュー用紙を持った2年生からです。
10人以上から、何回も、熱心なインタビュー
を受けました。とても一生懸命でしたよ。これ
は学校たんけんで1年生を案内する下準備です。
「職員室は、何をするところですか?」
「先生方は、何人いますか?」
「職員室に来たときに注意することは何ですか?」
等するどい質問でした。ところが途中から、
「好きな動物は何ですか?」「ねことにわとりです。」
「好きな食べ物は何ですか?」「ハンバーグです。
若い頃はびっくりなんチャラによく行ってました。」
「副校長先生の名前は?」「木村拓哉に似ています。」
「好きな人はだれですか?」「芳根恭子さんです」って、
いったい学校たんけんに関係あるの?
先生に聞くと、例えば保健室では、保健室と保健の先生
を紹介するように、場所とそこで働く人物紹介を兼ねる
そうです。なるほど。本番はどうなるか、楽しみが増え
ました。職員室をかっこよく紹介してね!
対面式
今日の朝会は1年生との対面式。まずは
1年生の入場。みんなで大きな拍手で迎
えます。このあと、向き合ってお互いに
「よろしくお願いします!」と言いました。
1年生が、朝礼隊形の中に入りました。
「1年生はいろんなことが初めてです。
2年生以上の人は教えてあげてください。」
という校長先生のお話でした。
ここからいつもの朝会。校長先生は、
「気をつけ」や「休め」の仕方を、
確認されました。
新しいスタートです。でも今までとやり方が
違うこともあります。そのことに文句を言わず
新しいやり方で気持ちよくがんばれるといい
ですね。というお話でした。
司会の先生から今月の目標です。あいさつが
できると気持ちがよいし、あいさつが返って
こないと、元気がないなと心配になります。
4月の目標のように「すすんで」あいさつが
できるようにがんばりましょう。と言うお話
でした。今日も聞き方が良かったです!
150周年記念たんけん第九小
そもそも何で、校庭のど真ん中にこんな大きな木が
あったのでしょうか。大正時代に校舎を増やしたの
で、狭くなった校庭を南の方へ広げ、昭和8年に、
約2倍の広さになったのだそうです。そのためには
しにあった桜と青桐の木が、校庭の真ん中に来てし
まいました。でも、子どもたちの大事な遊び場所だ
ったそうです。「130周年記念誌」より。
昭和36年の三番の交差点です。どうやら、
電車が通るまではこのあたりが、町の中心部
交通の要所だったようです。
今も交通の多い交差点ですね。
近くには井戸(まいまいずいど)もありました。
九小の始まりは、この流泉寺です。ここも
交差点のそばですね。
「砂川の教育 ここに始まる」と書いてある
碑です。始めて見たときは感動しました。
そう、砂川の教育は九小から始まったのです。
何度か載せたことのある、昭和20年代の
写真。研究発表会の看板が、五日市街道に
伸びた門に掛けてあります。
今もこの通学路と校門の地は学校の
土地のようです。
別角度からの写真もあります。たぶん正門が、
この先にあった頃です。
今は門は別の場所ですが、真っ直ぐに
九小の、白銀の校舎が見えます。
記念誌に載っていた、大正時代の地図です。
旅館やお店も並び、役場や郵便局もあり、
九小(西砂川尋常校高等小学校)は、町の
中心部に近いところに建ったのですね。
金曜日の朝。支度がまだの1年生は、6年生が
見守り、終わった子からじゃんけんゲームをし
ていますね。来週は5日間、まるまる授業日です。
6年生。男子も女子も、優しく声を掛けています。
2年生以上は、給食も始まるぞー!
4月8日(金)
朝のプールです。桜の花びらがきれいです。
写真より実物は、絵のようなきれいさです。
雲一つない1時間目です。問題。カラスは
どこにいるでしょうか。
身体計測などがはじまりました。
初日、写真の4年生も、6年生も待つ態度や
上履きの置き方がよかったです。にっこりと
「背が伸びたよ!」何て教えてくれる子もい
ました。よかったです!
おじさんは伸びるどころか、これから縮むん
ですからね。うらやましいな。
一足早く、くわのみ学級のがっこうたんけんです。
1年生をみんなで案内していました。ポイントをま
わると、シールを貼るそうです。
校長先生が、出張でお出かけです。代わりに
校長室を案内しました。上級生が説明をして
います。歴代の校長先生の写真や、たくさん
の本に気がつきました。イスはみんなで交代
で座りました。感想を聞くと、ふかふかだっ
て!
子どもの飲み込みは早いもの。2回目の
1年生の下校は、スムーズでした!列も
乱れず、上手ですねえ!
(学童をお休みするときなど、違うコース
で帰るときには、必ず担任に連絡帳でお知
らせください。)
【おまけ】
藤子不二雄A先生の追悼で、「笑うセールスマン」
「パーマン」「プロゴルファー猿」等が紹介され
ていましたが、私は「まんが道」「少年時代」
です。夢中になって読みました。少しブラックな
ところも味がありましたね。
まだ保育園児のころ、どこかの遊園地でQちゃん
とダンスをするイベントがありました。今思えば
大人が布をかぶって、この顔をかいてだけでした
が、40人位のQちゃんと子どもがフォークダン
スをするというイベントです。小学生の兄は喜ん
で踊りましたが、異常な光景に、私は大泣きして
踊りませんでした。でも最後の一曲の時に踊って、
母親に褒められたことを今思い出しました。踊っ
ている途中でさすがに「これは何か違う!」と思
いました。アニメと現実の違いが分かってしまい
ました。昭和のイベントだなあ-。