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カテゴリ:６年生
中学生になるための準備とは
HP担当
五中での体験授業を通し、感じたことを文章にしました。
心の準備をして進学したいですね。
立川五中体験授業
国語の授業。
体育の授業。
上砂川小学校や大山小学校の友だちとのアクティビティ「パイプライン」。
小学校との違いや新しい友だちとの出会いを体験し、4月からの生活が楽しみになったようです。
学び合い
友だちと考えを出し合い、学び合うことは楽しいようです。
連合音楽会を終えて
合唱「COSMOS」
ソプラノとアルトに分かれ、美しい歌声を会場に響かせました。
合奏「I will follow him」
心を１つに、一体感のある演奏を行いました。
九小の代表として、また１つ経験を積みました。
これで２学期の大きな行事が終わりました。いよいよ学期末のまとめに入っていきます。
卒業文集制作
卒業文集制作が始まりました。
先輩方の文章の書き方から学んだり、友だちと相談しながら書いたり、国語辞典で漢字を調べたりしながら、自分の思いを表現しているところです。
こっこ味噌！
九小祭でこっこみそを販売します。
北海道の日高産昆布を使用しています。
大豆は愛媛産のものを使用していて産地直送です。
全て国産品なので安心して食べられます。
通常のものより良いものを使用しているので値段は通常のものより高めです。
是非買ってください！
作成者・６年１組 Ｙ・Ｓ
こっこ味噌の販売！
とってもおいしいこっこ味噌が９小祭で販売されます！
値段は３００円です。
北海道産の日高昆布と黒田先生が作ってくださった愛媛県産の大豆を使った安心でおいしいお味噌です。
６年生のみんなで一生懸命作りました。
ぜひ買ってください。
作成者 ６年2組 I・H
こっこ味噌の説明
九小祭で６年生たちはこっこみそを販売します。
６年生は食べてもらう人のことを考えて、心を込めて作りました。
そんな味噌をたくさんの人に食べてもらいたいです。
私たちは、素材にもこだわりました。
こちらをご覧ください！
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昆布・・・北海道産の日高昆布
大豆・・・愛媛県産の大豆(元校長先生の黒田先生が大豆を育ててくださりました)
麹 ・・・東京都あきる野市の麹
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この３種類の素材を使っています。安心・安全な味噌をぜひ食べてみてください！
そんな６年生が作った味噌は、１日限定販売です。味噌が買える日は、こちら↓
日時・平成２８年１１月２６日・午前中
場所・立川第九小学校芝生側
雨天の場合の味噌の販売場所・体育館
味噌の値段・￥３００
です。ぜひ来てください！お待ちしています。
作成者 ６年３組 O・A
こっこみそについて
九小祭では「こっこみそ」という味噌を販売します。
これは九小の６年生が１年前から作っていた九小の伝統的な味噌です。
すごく前から続いている伝統的な味噌です。
材料にもすごくこだわっています。
６年生が頑張って作った味噌です。九小祭でしか買えない限定商品なので、是非買って下さい。
(無くなり次第終了です。)
詳細は下↓にあります。
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昆布は日高昆布を使用していて、大豆は愛媛県産で元校長先生の黒田先生に作って頂いた物で産地直送です。
日程・１１月２６日
時間・午前中
場所・体育館の反対側の芝生の前(ジャングルジム辺り)
作成者：６年1組 Ｈ・S
連合音楽会へ向けて
１２月に開催される連合音楽会へ向け、練習が続いています。
卒業アルバム
卒業アルバムの写真撮影が進んでいます。
卒業することに、あまり実感がない様子の子どもたち。
卒業が一歩一歩近付いています。
あと半年で
あと半年で卒業、そして進学となります。
今までの自分たちを振り返り、今後の見通しをもったり、目標について考えたりしました。
火起こし体験
東京都埋蔵文化財センターの方々にお越しいただき、火起こし体験をしました。
1人で火起こしをするのは難しく、友だちとの協力が必要なことにも気づいた子どもたち。
先人の知恵に驚きでした。
たくさんの学び
劇団四季の観劇に行く前に、竹芝桟橋で昼食をとりました。
「立川よりも都会だねぇ」とつぶやく子どもも。
行き帰りの電車でも、ルールやマナーに気をつけて乗車するなど、たくさんのことを学んだ１日になりました。
公共心・公徳心
電車に乗り、劇団四季の観劇に行きます。
役者さんの表現力だけではなく、公共の場でのマナーやルールも学んできます。
楽しませる力
日光移動教室のバスレクで、子どもたちが考えたクイズです。
第１問！
第2問！
答えは・・・考えてみてくださいね。
第１問！
第2問！
答えは・・・考えてみてくださいね。
日光移動教室３日目
二社一寺見学。
メモを取りながら、ガイドさんの話を聞いていました。
学校に帰ってからのまとめの学習に生かします。
日光移動教室２日目
戦場ヶ原のハイキング。
水の冷たさを確認しています。
牧場の牛の見学。
時間がのんびり流れていました。
華厳の滝の雄大さに感動していました。
日光移動教室初日
元気に学校を出発した６年生。
各クラスとも、バスの中でレクリエーションを楽しんでいました。
足尾環境学習センターでの植樹体験、足尾銅山観光をとおし、環境のことを学びました。
現在のところ、みんな元気に過ごしています。
各クラスとも、バスの中でレクリエーションを楽しんでいました。
足尾環境学習センターでの植樹体験、足尾銅山観光をとおし、環境のことを学びました。
現在のところ、みんな元気に過ごしています。
事前学習
インターネットや本を使って、日光移動教室の事前学習を進めています。
来週からの移動教室がさらに楽しみになってきたようです。
移動教室へ向けて
日光移動教室へ向けて、事前学習を進めています。
実り多き３日間になるよう、指導を行ってまいります。
より分かりやすく
図を使って、自分の考えを伝えています。
「より分かりやすく」を心がけているそうです。
きょうどう製作
「きょうどう」と言えど、いろいろな意味があります。
共同、協働、協同・・・。
製作中のこの距離感がいいなぁと思います。
後始末までしっかりやりました。
入学式準備
明日の入学式へ向け、新６年生が準備を行いました。
新入生の入学を心待ちにしています！
ことばが心の支えになる
「座右の銘」について考えました。
言葉を大切にできる人でいたいですね。
小中連携
中学校の英語の先生に来ていただき、英語の授業を行いました。
パネルディスカッション
よりよい考えを導き出せるよう、パネラーとフロアー分かれて話し合っています。
パネルディスカッション
タブレットパソコンから無線で飛ばした動画を見る子どもたち。
実際のパネルディスカッションの様子を確認しています。
「災害に強い立川市をつくるために、しなくてはいけないこと」をテーマに取り組んでいきます。
展覧会に向けて
学年担当1
来月の展覧会で、５年生と６年生はガイド活動を行います。
さっそく活動を開始するグループもあり、作品を作った芸術家（他学年の子ども）にインタビューをしていました。
展覧会では、素晴らしい作品と一緒に高学年の子たちのガイドにもご期待ください。
さっそく活動を開始するグループもあり、作品を作った芸術家（他学年の子ども）にインタビューをしていました。
展覧会では、素晴らしい作品と一緒に高学年の子たちのガイドにもご期待ください。
味噌パック詰め
今週末の9小祭で販売する味噌のパック詰めを行いました。
１年前に仕込んだ味噌は、香りも味も最高でした。
お手伝いいただいた保護者のみなさま、ありがとうございました。
ちなみに、約６５０パックを一つ３００円で販売いたします！
当日、ぜひご購入くださいませ。
連合音楽会へ向けて
連合音楽会が来週開催されます。
九小の代表として６年生が参加します。
授業だけでなく、休み時間などにも練習を続けています。
頑張り続けている６年生に温かい励ましの声をいただけるとありがたいです。
よりよい人間関係を築くには
「全員が楽しめるオリジナルドッジボールのルールを決めよう」の議題の元、話合いを行いました。
今日は、他校の先生方が参観に来られたので、いつもより緊張感のある中、話合いを進めました。
話合いで決まったことの実践もすぐにしました。
「よりよい人間関係を築く」には、どのようにすればよいのか。今後も試行錯誤を繰り返しながら、子どもたちの成長に繋げてまいります。
戦争体験のお話
地域の方々に、戦争体験のお話をしていただきました。
戦争がいかに悲惨なものなのか、そして平和でいられることがどれだけありがたいことなのか、より理解できた子どもたち。
ご指導ありがとうございました。
卒業へ向けて
卒業まで残り半年を切りました。
卒業アルバムの写真撮影も始まっています。
カメラマンさんの愉快な声かけで、笑顔あふれる写真撮影となりました。
仕上がりが楽しみですね。
研究授業
本校は、「教室にいるだれもが学習に参加し、理解できる授業づくり」を主題に、「ユニバーサルデザイン」の考えを取り入れながら研究を進めています。
高め合う
５・６年生が向かい合い、ダンスの練習をしています。
「互いのいいところ」を、自分のものとして取り入れ、高め合っています。
歴史から学ぶ
江戸から明治の時代へ。
日本の歴史の大きな転換期に、当時の人々はどのようなことを考え、どのように行動したのか。
これからの生き方を歴史からも学んでいます。
態度で示す
５年生に組体操のやり方を教えています。
技の完成度だけではなく、取り組みへの心構えも態度で示せている６年生。
安全にも気をつけさせながら、集団の力を高めていきます。
６年生の背中
長い間、晴れ間を見ていなかったため、校庭のコンディションが悪くなっていました。
それを見た６年生。
昼休みに校庭へ駆け出し、自主的に整備を始めました。
それを見た５年生も、「わたしたちもやる！」と校庭へ。
６年生の背中をみて、下級生の心も育ってきています。
書を楽しむ
水墨画にチャレンジしました。
一人一人が個性のある作品を完成させました。
夢ファームの管理
夢ファームの草抜きをしました。
育てていたスイカも収穫しました。頑張った後のスイカは美味しかったです。
帰校
日光移動教室を終えた６年生。
全員がたくましい顔つきになって帰ってきました。
学習したことを日々の生活に生かしていけるよう、指導を続けてまいります。
ご協力をいただいたみなさま、ありがとうございました。
日光移動教室
快晴の中、ハイキングしました。
景色も美しいです。
空気も澄んでいます。
様々なことを体験し、たくさん成長して帰りたいと思います。
集団としての力を高める
小グループに分かれて、グループワークトレーニングを行いました。
みんなで知恵を出し合わねばならないため、コミュニケーションが必要です。
言葉をとおし、集団としての力を高めてまいります。
心を一つに
６年生が大なわにチャレンジしている様子を観察する５年生。
６年生は、かけ声もとび方も心を一つにしてそろっていて、かっこいいです。
最高学年として
九小のみんなが憧れる「最高学年」を意識して、毎日を過ごしています。
その、「一挙手一投足」に注目です。
卒業式
１０２名の卒業生が、立派な姿で巣立っていきました。
新天地でのさらなる成長と活躍を祈っています。
ご卒業おめでとうございます！
卒業式最終練習
５年生との合同練習です。
明日は、立派な姿で巣立っていけると思います。
巣立ちの集い
保護者の方々からの合唱。
子供たちは静かに聞き入っていました。
子供たちからの合奏。
力強さを感じる和太鼓演奏や息を合わせた楽器の演奏にも成長を感じました。
巣立ちの集いの後の教室の黒板です。
卒業式へ向け、子供たちの気持ちがさらに高まってきたようです。
卒業対策委員を中心とした保護者の皆様、心温まる会を催していただき、ありがとうございました。
卒業式へ向けて
卒業式へ向けた学年練習が本格的に始まりました。
歌唱や「巣立ちの言葉」の練習が、毎日のように続きます。
６年間で学んだことをすべて出し切り、支えてくださった方々に感謝の気持ちをもって卒業できるよう、指導を続けていきたいと思います。