カテゴリ:くわのみ学級

　５月２０日（月）３校時、くわのみ学級の国語の授業の様子です。漢字の学習に取り組みました。

　５月１３日（月）３校時、くわのみ学級の国語の授業の様子です。「ことばをみつけよう」の学習や読み聞かせの学習に取り組みました。

　４月３０日（火）くわのみ学級の遠足の予定でしたが、残念ながら雨天のため延期としました。弁当を体育館で食べました。

　４月２５日（木）本日の給食は「ベジぱくＤＡＹ」でした。アスパラガスのおひたしが提供されました。写真はくわのみ学級の様子です。

　４月２５日（木）４校時、くわのみ学級の国語の授業の様子です。読み聞かせや音読、ひらがなの学習等に取り組みました。

 

　４月２３日（火）３校時、くわのみ学級の授業の様子です。低学年は音楽、高学年は生活単元学習でした。

　４月１９日（金）２校時、くわのみ学級の授業の様子です。

　４月１０日（水）２校時、くわのみ学級の体育の授業の様子です。

　３月１４日（木）２校時、くわのみ学級の体育の授業の様子です。

　３月８日（金）立川市では、卒業を間近にした６年生を対象に希望調査を行い、リクエスト給食を実施しています。手作りメロンパンは本校のリクエストでした。給食の様子はくわのみ学級の様子です。

　３月８日（金）２校時、くわのみ学級の授業の様子です。

　３月１日（金）３・４校時、くわのみ学級の授業参観がありました。

　２月９日（金）５校時、くわのみ学級の授業の様子です。低学年は生活単元学習、高学年は図工でした。

　２月８日（木）くわのみ学級の算数の授業の様子です。「時計を読もう」と「１０までのひき算」の学習に取り組みました。

　１月２５日（木）本日の地場野菜は、にんじん・大根・ねぎ・白菜でした。和風カレー丼と立川産野菜の味噌汁に使用されていました。写真はくわのみ学級の様子です。

　１月２２日（月）４校時、くわのみ学級の国語の授業の様子です。読み聞かせ、音読、片仮名の学習に取り組みました。

　１２月５日（火）学級閉鎖のため延期していたくわのみ学級の学習発表会を行いました。

　１０月２６日（木）・２７日（金）くわのみ学級の宿泊体験学習がありました。

 

　１２月７日（木）学校給食課共同調理場の栄養士による給食の参観がありました。写真はくわのみ学級の様子です。

　１２月５日（火）学級閉鎖のため延期していたくわのみ学級の学習発表会を行いました。１・２年生と保護者に向けて、「わらべうた」を発表しました。練習の成果を発揮することができました。保護者の皆様、ご多用の中ありがとうございました。

　１１月３０日（木）くわのみ学級の５・６年生が立川第五中学校で授業体験をしました。体育と国語の授業を体験しました。

　１１月２９日（水）くわのみ学級の給食の様子です。

 

　１１月９日（木）５校時、くわのみ学級の学習発表会へ向けた取組の様子です。

　１１月７日（火）５校時、くわのみ学級の授業の様子です。

　１０月２７日（金）くわのみ学級の宿泊体験学習２日目の様子です。
　閉校式を終え、午前中、里芋の収穫体験を行いました。昼食後、学校へ向けて出発し、予定通り解散しました。

　１０月２７日（金）くわのみ学級の宿泊体験学習２日目の様子です。
　朝焼けのきれいな朝でした。６時３０分に起床し、身支度を整えて、朝の会を行いました。朝食の後は、里芋の収穫体験を行います。

　１０月２６日（木）くわのみ学級の宿泊体験学習１日目の夕方から夜の様子です。

　葉っぱのスタンプアートを終えた後は、資料室の見学やレクリエーションを行いました。
　夕食はとんかつでした。みんなよく食べていました。

　１０月２６日（木）くわのみ学級の宿泊体験学習が始まりました。あきる野市の体験施設で１泊２日の宿泊体験学習を行います。
　電車と路線バスで体験施設へ向かいました。電車やバスに乗ることも大切な学習です。
　宿泊施設で弁当を食べ、葉っぱのスタンプ体験を行いました。葉っぱのスタンプのトートバッグを作りました。

　１０月３日（火）５校時、くわのみ学級の低学年の生活単元学習の様子です。掃除機の使い方を学習しました。

　１０月３日（火）３校時、くわのみ学級の算数の授業の様子です。かけ算やひっ算の学習に取り組みました。

　１０月２日（月）４校時、くわのみ学級の算数の授業の様子です。三角形と四角形の学習に取り組みました。

　９月２５日（木）４校時、くわのみ学級の算数の授業の様子です。割引の学習に取り組みました。

 

　９月２１日（木）４校時、くわのみ学級の３年生の生活単元の授業の様子です。色水を使った実験に取り組みました。

 

 

　学校給食課では、「絵本コラボ」として、絵本の料理を給食で提供する取組を実施しています。
　９月２０日（水）本日は、「森のスパゲッティやさん」とのコラボでした。きのこのペペロンチーノが提供されました。写真はくわのみ学級の様子です。

　９月１５日（金）道徳授業地区公開講座を開催しました。２校時のくわのみ学級の授業の様子です。

　９月１１日（月）くわのみ学級の授業の様子です。低学年は生活単元学習、高学年は音楽でした。

 

　９月５日（火）火曜日ですが、全校朝会を行いました。校長講話では、挨拶の話、交通安全協会の方やボランティアの方による登校見守りについての紹介、新たな教職員の紹介を行いました。また、くわのみ環境整備委員会による生活目標についての発表もありました。

　９月１日（金）３校時、くわのみ学級の授業の様子です。国語、図工、生活単元の学習に取り組んでいました。国語は図書室を活用していました。

　７月１０日（月）くわのみ学級の授業参観もありました。

　５月１日（月）くわのみ学級が昭和記念公園へ遠足に行きました。

　７月１４日（金）くわのみ学級の授業の様子です。グループに分かれて学習に取り組んでいました。

　７月１０日（月）５校時、くわのみ学級の授業参観を実施しました。多くの保護者にお越しいただきました。ありがとうございました。

　７月４日（火）今日も気温が上がりました。くわのみ学級の水泳指導の様子です。楽しく運動に取り組んでいました。

　６月２３日（金）２校時、くわのみ学級の授業の様子です。グループに分かれて、道徳と図工の学習に取り組んでいました。

　６月１９日（月）２校時、くわのみ学級の授業の様子です。グループに分かれて、生活単元学習と音楽に取り組んでいました。

　今週から水泳指導が始まりました。昨日は雨天のため実施できませんでした。
　６月１３日（火）よい天気になりました。くわのみ学級が本年度初めての水泳指導を行いました。

　６月６日（火）２校時、くわのみ学級の授業の様子です。体育でした。

　５月３０日（火）くわのみ学級の育てている野菜の様子です。ナスの花が咲き出しました。

　５月２５日（木）４校時、くわのみ学級の国語の授業の様子です。カタカナやひらがな、漢字の学習に取り組みました。

　５月２３日（火）４校時、くわのみ学級の授業の様子です。６年生は社会科見学でした。

　５月１６日（火）４校時、くわのみ学級の国語の授業の様子です。漢字と敬語の学習に取り組みました。

　５月９日（火）３校時、くわのみ学級の算数の授業の様子です。カレンダーの読み方や数の学習に取り組みました。

　５月２日（火）３校時、くわのみ学級の算数の授業の様子です。数やカレンダーの読み方等の学習に取り組みました。

　５月１日（月）くわのみ学級が昭和記念公園へ遠足に行きました。

　４月１７日（月）２校時、くわのみ学級の授業の様子です。１・２年生は生活、３～６年生は音楽でした。音楽は時間講師による授業でした。

　４月１１日（火）３校時、くわのみ学級の授業の様子です。

今日はくわのみ版６年生を送る会。
はじめの言葉の後、みんなでノリノ
リにダンスです。「ツバメ」という曲。

下級生から、卒業生への贈り物と、お礼の
言葉です。

次は保護者の皆さんからの贈り物です。
丁寧に受け取っていますね。





６年生が一人一人、感謝の言葉です。みんな
の気持ちがしっかりと伝わりました。

そして、保護者の方から在校生にも贈り物。
それを、６年生が配ります。他にもゲーム
など楽しい、あたたかい会でした。

給食を職員室で食べていたら、くわのみ
学級の６年生が来てくれました。

お世話になった先生方に、子どもたちが
渡してくれた、お礼の品でした。授業で
作った、藍染のハンドタオルです。
大事にとっておきます。ありがとう。６年
のみんなが、分担してお世話になった教職
員に手渡したそうです。

そんな今日の給食は・・・えびちらし寿司　あられじる
ワカサギの唐揚げ　さくらんぼゼリー　牛乳
食べるときに、この彩りを見て、「ああ、今日はひな祭り
だ！」と気が付きました。いよいよ本格的な春の訪れは、
給食からですね。
【週末に】
お別れ球技大会や、イケメンのお兄さんの演奏会など、
写真がたくさんあるので、週末に載せたいです。

１組・２組・３組・くわのみ学級の６年生
は、１０日（金）に東京グローバルゲート
ウエイに行きます。くわのみ学級の６年生
の事前授業です。

どんなところかというと、空港やお店などの
場があって、そこで英語を使って、ものを買
ったり、飛行機に乗るなどして、学習します。
１日の流れや、持ち物などを確かめています。

英語村などと言われて、晴海の方にできていました。
略称ＴＧＧ。好評なため今度立川市にもオープンし
ました。近くなったのはいいことですが、バスでな
く電車とモノレールでいきます。そこで行程を先生
と確認です。６年生には電車をよく知っている人も
多く、安心です。これならみんなでモノレールにも、
もう乗れーるね。
来週は、簡単な英会話の練習をするそうです。

金曜日の時点で、修業式まであと３２日。
卒業式まで３３日でした。今週は３０を
切ってしまいます。噂では卒業式で歌う
歌の歌詞を音読させる家庭学習を考えて
いるそうです。他の学年も進級に備えて、
一日一日を頑張りましょう！

くわのみ学級の国語です。まずは読み聞かせ。
ちょうど節分の前の日だったからでしょうか、
鬼の出てくる絵本です。怖くない優しい鬼の
お話でした。

続いて「こだまでしょうか」あのＣＭでも
有名になった詩ですね。前に出て読むか、
暗誦するか。全員発表できました。

次は漢字の学習です。読み方やその漢字を
使った言葉について、答えていました。
。
では習った漢字で、プリントの学習です。
調子よくどんどんと進みました。すると！

終わった人から、かるたです。
随分上手になってきました。
おまけでしょうか？
いいえ　だれでも・・・。

くわのみ学級の体育は全員で行います。
今日は跳び箱を使った体育です。準備運
動は、とても楽しい「こつこつ体操」と
いうポップな体操です。とてもよい。

さあ、ランニング！下学年は内側を。高学年は外側を
元気よく走ります！！

①上がってジャンプ　②手で体重移動　③4段
④５段　⑤６段　⑥７段　の６つの場を自分で
選んで練習します。

教員や支援員が各場所に立ち、アドバイスを
します。技ができるたびに温かい拍手や声援が、
体育館に響きます。

これは、３０日（月）の給食です。
いちごマーブルパン　ポークビーンズ　牛乳
ほうれんそうとカボチャのキッシュ
この日の給食にも、野菜がたっぷり入っています。
色の濃い野菜は、目にもいいし風邪の予防にもなる
そうです。しっかり食べられましたね。

５年生のくわのみ学級。今日は６年生の
似顔絵を描こうという学習です。まずは、
前回までに、練習で自画像を描いていま
した。似てるねえ。

その描き方を使って、今度は６年生の絵を書きます。
くわのみお別れ会の行事で使うそうです。詳細は秘密。

タブレットで６年生の画像を見て描く子も
いれば、写真を見て描く子もいます。

よく似ている、穏やかな似顔絵ができました。
次回は、背景などを塗って仕上げます。


立川の美術館で、鬼の展覧会が開催中で、
そのポスターが子どもたちに人気です。
明日は節分です。心配な子がいるみたいで
すが、学校には鬼は来ませんよ。もし怖が
っていたら、大丈夫。校長先生や副校長が
鬼をやっつけますよ！安心して登校してく
ださい。
日本には、いろんな鬼がいるのですね。嫌
われものの鬼も、実は仲間が欲しいのかも
しれませんよ。

くわのみ学級のみなさんが、ニコニコして
見ているのは・・・。

前回の展覧会（3年前）の様子です。くわのみ学級は
「わくわくツリーハウス」などを展示しました。
ちょっと懐かしい！くわのみ学級だけでなく、全校の
作品がこんなすてきだったなあと思い出して（３年前
まだ入学していなかった人も雰囲気を感じて）いての
笑顔です。

写っている上級生がまだかわいかったり、卒業生
が写っていたり、子どもたち自身が写っている写
真も。全校の作品の一つ一つにも大喜びです。
そして、このあと先生がプログラムやガイドを配
布しみんな大事に持って帰りました。そのあと、
共同制作を行ったのですが、これは当日のお楽し
みに！

１２日の給食です。ミートボール、サケのミルクスープ
ほうれん草のマカロニソティー　牛乳　リンゴジャム
バケット
昭和の給食は、ほぼ毎日パンした。マーガリンや、ジャム
など、自分でつけて食べていたことをふと思い出しました。
たまーに、チョコやピーナツなどがあると大騒ぎでしたね。
バケットにリンゴジャム、おいしかったです！

ちなみに「さけのミルクスープ」は絵本コラボ給食。
トーベヤンソン作『ムーミン谷の冬』です。今また
テーマパークができるなど人気衰えず。私は一番左
の放浪の詩人「スナフキン」が大好きでした。お
寂し山の歌が良かったですね。テレビ版でしたが。
（画像は、Googleのフリー画像）
展覧会の話、あと一つ続きます。

大寒波に負けずに、最後の休み時間を元気に
遊ぶ子どもたちです。

ニワトリのお世話もありがとう！2学期も
よろしくね。よく聞かれるのですが、冬休
みは副校長だけでなく、管理人さんも餌を
上げますので安心してください。

迫力のドッジボール。ずいぶんうまくなりました。
３学期も元気に遊びましょう。

チャイムが鳴ったので、全力疾走で戻る子ども
たち。また校庭がしばらくの間さみしくなりま
す。カラスなどの鳥の天下になります。

おや、くわのみ３組の教室で、ブラックライトの
パネルシアターが行われています。これは！赤鼻
のトナカイと、サンタさんではありませんか。

ただでさえ楽しいパネルシアターに、ブラック
ライトできれいなクリスマス劇場です。
おやっ！

うわっ！北校舎にサンタさんが来ましたよ！
久しぶりの登場です。きっと、この後は大
騒ぎになったことでしょう。サンタさん、
今夜は家にも来てくださいね。うちには煙
突はないので、窓のカギは開けておきます。

１５日（木）にくわのみ学級では、「くわのみまつり」
を行います。５・６年生がお店を担当し、１年生から
４年生までが遊ぶようです。今日はその練習としての
プレ開催。お客さんは、3・4年生だけです。
.お店の５・６年生にとっては大事なリハーサルです。
これはごむでっぽう、左が教えている高学年です。

かごの中に球を投げます。入るとこうやって
スタッフの子どもたちが、拍手をしてくれま
す。これは、投げる子どもたちが張り切りま
すね！

段ボールのトンネル！これも面白い！
実は、今くわのみの先生が通っていま
すが、狭くて通れなくなってしまっ
たところです。途中まで行けただけ
でもすごい。副校長なんて入り口で
詰まってしまうでしょう。もちろん
子どもたちは、すいすい通っていま
した。先生はこの後どうやって脱出
したのでしょうか？

でた、もぐらたたき！お店の人の工夫が
見られるところですね。
プレ開催は上手くいきましたね。でも本
番に向けて、さらに頑張っていくことで
しょう。

今日はくわのみ学級で、算数の研究授業が
ありました。図形について学んでいます。

正方形や長方形の定義（どんな四角形か）を
復習しました。言葉をしっかりと覚えること
が、大事ですね。

復習などをした後、正方形や長方形を斜めに
（対角線）切ったら、どんな図形ができるで
しょうか。という課題に挑戦です。

切った図形の長さを測ったり、分度器で角度を
測ったり。いろんな操作をしています。
それぞれが、工夫しての、頑張りどころです。

この後発表して、直角三角形や、直角二等辺
三角形ができることを見つけました！みんな
工夫して、調べることができました。やったね！

きつねご飯　鶏肉の磯部揚げ　のっぺい汁
リンゴゼリー　牛乳
【おまけ】
左下のご飯を食べて、思い出しました。そうか、
「きつねご飯」というのか・・・。狐の大好き
なあぶらあげだもんな。このきつねご飯、おば
あちゃんが上手で、遊びに行くと、よく作って
くれました。おいしかったなあ。もうなくなっ
ているので、久しぶりに味わいました。おばあ
ちゃんは、ほかにも、おやつ代わりに「みそお
にぎり」も作ってくれました。さすがにこれは
給食には出ないと思うけれど。明治生まれの、
優しいおばあちゃんを思い出しました。思い出を　
かみしめていただきました。

今日は、くわのみ学級のモザイク制作です。
５・６年生が中心となって、準備。下地を
丁寧に塗ったり、

モザイクの破片をさらに小さくしたり
して準備をしていました。

その間ほかの子どもたちは、教室の体育。
フラフープや、トランポリン、ケンケンパ
などで汗をかいていました。ベテランの先
生と、お互いに
「フラフープできますか？」
「おなかが邪魔で、できません。」
「トランポリンは？」
「重くて壊れちゃうでしょうね。」
などとささやきあうも、秋ふかし。（悲し）

さあ、制作開始！6年生は下学年のお世話をしながら
行っています。肩に手をやって応援です！

こうやって順番に並んでいたのですが、
静かにまじめに並んでいます。えらい。
こうやって何周もして、作り上げまし
た。

おお、どんどんできてきました。高学年は
4時間頑張りました。ほかの学年も、2時間
集中してできました。今日はモザイクの事
務所の長のO先生、連日のＰＴＡ会長さん、
お母さん方、応援ありがとうございました。
これで、3分1のクラスが制作できました。
今後このほかにも、周年のプロジェクトが
始まります。乞うご期待！

指導者のＯ先生に給食を食べていただいた
のですが、配膳員さんおこのメニュー紹介
に、感激されていました。

私もこんな風にケチャップをかけていただき、
大感激です。このあと、写真はありませんが、
縦割り班遊びをした、九小の子どもたちです。

今日の音楽集会は、リモートで行いました。
昨日撮影していた動画。音楽委員会の、
演奏で「ゴーゴーゴー」です。

なんと、歌と動作は運動委員会の
皆さんです。「赤・赤・赤！」の
ところでしょうね。

くわのみ学級の算数の授業です。ナンプレから
始まります。これ、結構難しいんだよな。でも
慣れている子どもたちはどんどん進みます。

１ｃｍが１０ｍｍであることなどを復習して
青いテープ（１ｍ）が何センチかを測ります。
定規や、先生が夜なべをして作ったという、
１０ｃｍの長さの棒などを紹介しました。

奥が先生自作の１０ｃｍの棒。ちょうど10っこ
でした。ってことは・・・。

着実に物差しで、測った長さを足して
いきます。おお、ちょうど・・・。

分かったら、みんなに聞かれないように、こっそり
先生に教えます・「１００ｃｍです。」
テープの長さは１００ｃｍ。これを１ｍと呼ぶこと
をみんなで確認しました。

次は、１ｍを探します。全員が１ｍの紙テープを
もってうろうろ。なかなか見つかりません。おや！
机の横＋縦がちょうど１ｍ！

仕切りの板１枚分もちょうど１ｍ！ある子が
私のおなかをじっと見ていましたが、さすが
に１ｍはありません。メタボですけど。何か？

ピッタリ１mは少なかったけれど、ほとんど１ｍの
ものは、棚など結構ありました。１mを体感しまし
たね。最後にプリントをやって、算数は終わりまし
た。

豚肉の生姜焼き　ニンジンしりしり
いなか汁　ごはん　牛乳
ニンジンしりしりというなんだか色っぽい
名前。沖縄の郷土料理だそうです。しりし
りとは、繊切りのことだそうです。今日は
寒いくらいの温度だったので、いなか汁が
おなかにしみわたりました。
午後も授業があったのですが、また後日。

くわのみ学級の音楽は動作付きの
「さあ、はじめよう♪楽しい音楽会♬」
で始まります。

たくさん歌いますよ。次は校歌です。
歌詞に気を付けて歌いました。

次は９月の歌「ＰＲＩＤＥ」。この歌は、本当に
人気がありました。くわのみ学級でも「やったー！」
と大喜び！

紅白に分かれての１０月の歌「ゴーゴーゴー！」
歌も元気ですが、自然と体を動かして、紅白の
歌合戦です。

リズム遊び。「あわせていぇーい」という楽し気な
音楽に合わせて２人で体を動かします。すごいジャンプ！

嬉しそうに手を合わせたり、背中を合わせたり、
自然と笑顔が見られます。

最後は謎の歌番組「コレナンデ商会」という
ＮＨＫの番組です。初めて見ましたが、また
見たくなる、不思議な番組でした。
この授業は９月３０日に行われました。

くわのみ学級は9月21日・２２日に宿泊行事に
出かけました。宿泊でお世話になった「桐花園」
の皆さんに、お礼の手紙を書きます。
写真を見て、桐花園で楽しかったことを考え発表
します。

みんな集中してみています。
「あー！」と言ったり、笑ったり。

どんな文を書こうか、思いついたことを
発表します。
「わたしは、○○が楽しかったです」などなど。

だいぶ書くことが発表されました。いよいよ
手紙書きです。文だけの紙・絵が少し描ける紙
・絵がたくさん描ける紙の中から自分で書きた
い紙を決めます。これってとても大事なと、思
いました。

いよいよ書きます。ホワイトボードの例を
参考にしてもいいし、自分で考えてももち
ろんいいのです。お部屋で過ごしたことや
プールが楽しかったことなどでお礼を伝え
るお手紙になりました！
この授業は９月３０日（金）に行われました。

くわのみ学級の国語。授業の流れの確認の
あと、大好きな読み聞かせです。

今日は近くに集まって、熱心に聞いて
いました。この後は子どもたち自身が
「あいうえおで遊ぼう」の音読をしま
した。

次は、言葉集めです。先生が絵を見せて
子どもたちが、選んでいきます。応援の
子どもたちもいますね。

最後に、プリントに今日集めた言葉を
丁寧に書きます。さっきまで、にこに
こ楽しく活動していた子どもたちです
が。ここは集中して頑張っていました。
この授業は、２７日（火）に行いまし
た。
（この後また、授業紹介を行います。）

くわのみ学級国語の授業より。授業の流れを
確認した後、大好きな読み聞かせ。あの１1
ひきが、お月見をするお話。集中しています。

続いて「海」という詩の音読。まずは練習。
合格するとシールを貼れるそうです。

そしてペアで、発表です。もう暗誦できる
子どもたちもいました！

先生は次回の詩の予告もしました。
運動会が近い今にぴったりの、
「びりのきもち」です。

続いて、説明文の「くちばし」。
聞いている文、答えの文、そして説明の
文を抜き出しています。説明文の大事な
基本です。校長先生も応援してくださって
います。

この授業は１２日の月曜日に行われました。
まだまだ、授業の写真がたまっています。
今後紹介する予定です。

くわのみ学級の生活単元の授業です。生活単元学
習とは、「自立的な生活に必要な事柄を、実際的・総合的
に学習します。各教科を合わせた一つの指導形態です。」
（学習指導要領から）
今回は、「魚釣りゲームをして、磁石と仲良しに
なれ！」というミッションをクリアーします！
全部のミッションをクリアーすると磁石博士にな
れるので、頑張りましょう。

この授業は校内研究授業（九小の授業力を高める
ための研修の一つ）です。大人が多いのは、記録
や中継をする人もいるからです。他の教室で、同
時中継を見ている先生方がたくさんいます。

魚たちです。くじらは小さい磁石、ふぐは
つまようじ、イカはクリップ、等々の仕掛
けがしてあります。

先生は、「大事なのは、『予想』とその
『理由』です。」と話したあと、みんなで
予想を決定します。自分のマグネットを貼
るので、分かりやすいですね。

理由を発表します。たこやくじらは磁石
がついているから釣れる、マンボウは何
もついてないからつれないかも、等々、
正解を出すのが目的ではなく、経験など
からたくさんの理由を考えるのがいいと、
先生は何度かお話ししました。たくさん
理由が出ました。中には「このイカはダ
イオウイカ（巨大なイカ）のようには大
きくないから釣れる！」といった人もい
て、楽しく明るく授業は進みます。

さあ、釣りはスタート。まずは、いかが釣
れました。

同時に釣れた人もいて、二人とも笑いな
がら磁石を離していました。本物の釣り
でも、こんなことありますよね。

Ｔ・Ｔの支援員は、なるべく自分たちでやれる
ように気をつけて支援しています。どんどん釣
れていますね。でも中には「逃げる魚もいるよ」
なんて気付いた声も、聞かれ始めました。

魚つりゲームをして、結果を確認します。
この後、じしゃく博士になるための報告書
を仕上げれば、ミッションはクリアーです！


予想と結果から考えたこと、不思議に
思ったこと等々を、報告します。

次々に子どもたちは意見を発表しま
した。魚によっては、釣られ方が違
う（小型磁石を付けているから）や、
何もないのに釣れたマンボウ（こっ
そり見えないところに磁石を付けて
いる）などに触れていました。

あっという間の４５分の授業の後、
図書室で協議会です。授業について
みんなで話合いました。
今年の校内研究は、子どもたちが、
主体的に学ぶためには、どんな指示
や手立ての工夫が必要かを、全員で
考えていきます。

磁石博士になろうの「ミッション１」の
報告書です。ミッションは６まであります。
ミッションをクリアーしながら、磁石のこ
とを知り、仲良くなって、じしゃく博士に
なれるといいですね。

くわのみ学級の国語。まずは小プリントです。
１枚できると次に進みます。この人は、さわやかな
美しい　などの様子を詳しくする言葉を選びます。

この人は、「、（句読点）」をどこに打つか
考えるプリントです。自分の進度でどんどん
進みます。

今日の漢字は「感」です。書き順を確認し
空書きをします。王道のパターンですね。

プリントで練習。そして、「感」を使った言葉や
文を考えます。

漢字辞典や国語辞典も使って言葉を
調べます。

五感・感謝など、この後もたくさんでました。
とても集中した４５分でした。

３０日月曜日のくわのみ学級国語の授業。
前時が体育だったので、着替えが終わっ
た人から、読み聞かせに参加。

２冊目にが終わるまでには全員集合。
あっ、偶然ですが、ドリフと同じ５人
での授業です。

さあ授業開始。最初は手遊び。♪グー・チョキ
パーでなに作ろ♪などで、集中です。

また読み聞かせです。まずは季節柄、夏のお話を１冊。
次はエリックカールさんの「できるかな」です。なんと
このお話、「絵本うた」というＣＤに歌もはいっていて、
みんなで歌ったり動作化しています。オットセイのよう
に、はく手をして楽しそう。

このあと「と」のひらがなです。子ども
たちの中に「と」がつく人がいて、とて
も喜んでいました。他にとうます・とけ
いなど。

いよいよ書く練習です。先生が字形を
「すべり台シュー。ふうせんくるり。」
等というのを覚えながら、楽しく練習
していました。

くわのみ学級４・５年生の国語です。
まずは漢字。「遊」という漢字です。
空書きしたり、プリントの練習のしか
たも、定番でしっかり覚えます。

色で、書き順を分かるように書いて
練習です。集中しています。

今日は俳句を作ります。前時で俳句を
いくつか視写しているので、俳句の約
束の確認です。

初めて作るので、写真からどんなことを
思ったか、見付けたかを確認しました。
これはいい方法だなあと思いました！

全員が俳句完成。そして全員が発表しました。
○かたつむりぬるっとしていて好きじゃない
○さくらの花びらがおちてきれいだな
○あじさいがきれいにさいてきれいだな
○菜の花がさわやかにゆれきれいだな
初めての句作だそうですが、いいですね。
たくさん作ってくださいね！

５年生は、あと１０日ほどで八ヶ岳自然教室
ですね。くわのみ学級の５年生も調べ学習を
しているのですね。シジュウカラはネクタイ
をしているようです。

３月も残り１０日程となりました。
新年度まであと少し・・・ １年はあっという間だなと感じます。


さて、今年度もやってまいりました。
次年度のくわのみカレンダー作りです！
図工の時間に４・５・６年生がカレンダー綴じをしたのでご紹介します！


まずは、ページを１枚ずつ取って重ねていきます。
昨年度も経験した５年生。手際が良いです。


カレンダーの絵がちらっと見えてしまっていますが、
今年（次年度版）のカレンダーの絵は、例年の紙版画ではなく
ガムアート（ガムテープを切り貼りして制作した絵）となっております！

赤・青・銀色のガムテープで表現した色の濃淡や、
布ガムテープがもつ材質感が感じられるすてきな作品になりました。


紙をまとめた後
４月から１２月まで１枚ずつ揃っているか、念入りにチェックします。


その後、紙を揃えて穴をあけます。


最後に紐を結んで出来上がりです！
150部ほどあったのですが、高学年で協力して作ったので、
あっという間に作業が終わりました！


火曜日から校内の各教室やお世話になっている地域の施設などに
順次配布しに行く予定です。

みんなで心を込めて作ったくわのみカレンダーと共に
新しいスタートを迎えてほしいなと思います！

ウドグラタン　ミモザサラダ　ぶどうのかき氷　
いちごマーブルパン　　牛乳
タマネギとベーコンのコンソメスープ
今日のかき氷は、九小６年生のリクエストです。
ウドはグラタンにもなるのですね。大事にした
い砂川の味です。火曜日が今年度最後の給食。

おや、校長室に謎のキャラクターが集合。
新聞を身にまとったくわのみ学級の人達。

校長先生にほめていただいた後、職員室を
闊歩します。１年ぶりのファッションショー！

新聞だけで、こんなにに変身できるのですね。


卒業式の体育館入り口。きれいですね。


カーテンが閉めてあるので、こんな感じでした。
５年生が図工の時間にすてきな飾りや掲示物を
作ってくれました。でももう少し待っててくだ
さいね。

くわのみ学級でのお別れ会がありました。
くわのみ学級では様々な行事がありますが、このお別れ会が、みんなでやる最後の行事となります。
この日のために、１～５年生・６年生がたくさん準備をしてきました。


まずは、お世話になった６年生に、下級生から手作りのお手紙やペン立てのプレゼントです。


「卒業おめでとうございます」「中学校でもがんばってね」
みんなの心のこもった言葉やプレゼントを６年生がしっかり受け取りました。




「今の気持ちはどうですか？」という先生からのインタビューに
「嬉しいです！」「ありがとうございます！」と６年生から感謝の言葉がたくさんありました。
６年生も、１～５年生も、ニコニコとても嬉しそうでした！


プレゼント渡しのあとは、みんなで遊ぶ時間です！
３９人で行う「しっぽとり」。実は３９人みんなで遊ぶことはあまりないのです。
低学年も高学年も、お友達のしっぽを取ろうと一生懸命！


途中でしっぽを取られた子も、「がんばれー！」と残った友達を応援していました！
最後まで残ったのは、５・６年生でした。
そういえば、去年も６年生が最後まで残っていました。やっぱり、高学年は強いですね！


盛り上がったしっぽとり。休憩して後半に続きます！

くわのみお別れ会後半です。（前半も見てくださいね）
１～５年生のおうちの方からの出しものです。
例年、保護者の方も集まってお祝いをするのですが、コロナウイルス感染拡大のため、１～５年生の保護者の方の参加は叶いませんでした。
その代わりに、すてきなお祝いのビデオメッセージのプレゼントがありました。


自分や家族、お友達が映って嬉しそうな子たち。
映像をじっと見ていたり、「おめでとうございます」の言葉に自然と拍手がでたり・・・ 心がじーんと温まるメッセージ上映会でした。

保護者の皆さま、すてきなプレゼントをありがとうございました。



最後に６年生からの言葉です。
一人一人が九小での思い出や下級生へのメッセージを発表しました。


「跳び箱を頑張って跳べるようになった」
「中学校では、部活を頑張りたい」
「くわのみ学級のみんなと遊べて楽しかった」など
６年間の思いを伝える姿がとても立派でした！


そして、６年生から下級生にもプレゼントです。
手作りのプラ板のストラップです。電車やすみっこぐらしなど・・・一人一人の好きなものを思い出しながら６年生が絵を描いて作りました。




先生方へメッセージカードのプレゼントもありました。
おうちで書いてくれたのかな？一緒に折り紙を折ったこと、勉強してきたことなどが書いてあって、懐かしく、嬉しい気持ちになりました。
教職員や下級生へのすてきなプレゼントもありがとうございました。


最後にみんなでアーチを作って、６年生の送り出しです。
「楽しかった！」「なんか、さみしくなってきた」と、６年生もいろいろな思いのようでした。
すてきな会をありがとうございました。

卒業まで残り１４日となりました。
みんなで過ごせるのもあと少しですが、まだまだ思い出を積み重ねていきましょう！

ごはん　ひじきと里芋煮　わかめのナムル
野菜ポトフ　牛乳
金曜日の給食です。ナムルは朝鮮半島の、
郷土料理。今日の給食は、若葉台小学校の
子どもたちが選んだメニュー！
栄養のバランスがポイントだそうです。
ひじきと里芋煮が、特に美味しかった
ですね。

さて、くわの実学級の「生活」の授業も早春を
先取りする、授業でした。２月の別名は如月
（きさらぎ）知っている人が２人もいました。
草木が生まれ変わる月という意味だそうです。

２月の行事についての質問も、よくわかって
いますねえ。お家でも季節の行事を大事にし
ているのでしょう！

鬼の苦手なイワシをヒラギの木に指した「やいかがし」
別名「鬼やらい」ともいわれる追儺（ついな）式。
方相氏（ほうそうし）が、鬼にられたまちがれたとも、
言われているそうです。平安時代の貴族の文化が、今に
残っている、節分や立春の日本の行事ですね。

先生が質問すると、みんな家での様子などで盛り
上がります。豆は年の数だけ食べるのですが、お
年寄りは大変です。そこで豆を入れた福茶を飲む
と同じ効果があるとも。２月の内容なので、鬼の
話や、恵方巻、バレンタインデーの話も含めて、
たくさんお話ができました。

とても全部お話はできないので、最後にプリントで
確かめます。針供養（９日）、雨水（今日です！）、
や東風（こち　春を告げる東寄りの風）などなど、
書いて確かめました。

授業の最後には、プリントを丁寧に綴るのが、
くわのみ学級です。春近しと感じた授業でした。

くわのみ学級の国語です。まずは、読み聞かせ
です。じっと集中して聴いています。くわのみ
学級の先生方は、読み聞かせに工夫をしていて、
どの先生も、個性的で楽しい読み聞かせです！！

きょうは、「す」の文字について学び
ます。すのつく字は何がありますか？

いきなり「スリー（３）」が出てびっくり。
「すべりだい」などがでました。「すし」
の時に「ばあば！」とうれしそうな声が！
ははん、おばあちゃんちに行くと、お寿司
をごちそうしてくれるんだなあ。いいな。

発言するときには「はい」「たつ」「です」。
しっかり守ってみんな発言しています。

こんなにたくさんの「す」がつく言葉が
出てきました！

続いてすぐに机を準備して、まずは「す」の空書き
です。そのあとプリントです。先生は「す」に丸い
ところを「三角おにぎり」のように書きましょうと
話していました。みんなも意識していました。


このあと、手遊び歌。交代で前に出て先生役。
いくつか手遊び歌を続けました。楽しそう。

続いて、「糸まきまき～」です。このあと先生が
『おにのパンツ』をやります。副校長にもやって
もらいましょうと、無茶振りです。私がそんなこ
とをやるわけが・・・ありました。大学生の時に、
先輩に居酒屋でやらされたコンパ芸。どんな余興
かは、教師生命に関わるのでヒミツ。昭和の大学
生は、１学年違うと天地の差でしたね。

担任の先生や、介助員の先生（お二人）も一緒に、
子どもたちと楽しく遊び歌でした。遊び歌ってい
いですね。授業も終わりになりました。

全部の活動に、はなまるです。楽しく活動が
いっぱいの国語でした！！

いよー！五冠王！！会場は立川のホテル。華やかな
大盤解説も、予定通りなら立飛会場でした。やった
のかな。すごい！まだ１９才ですよねえ。ところで
雑誌、「Number」って、スポーツ紙じゃなかった
の？それくらいの反響なのですね。

小林選手、ラージヒルでも銀メダル！あと３メートル
位の差だったそうですが、ルール問題でもやもやして
いた我々に、爽やかな２本の大ジャンプです。みなさ
ん、飛型がとても美しいです。

くわのみ学級の国語。これも火曜日でした。
まずは、絵本の読み聞かせ。集中して聞いて
いました。楽しいお話ですね。

絵本は見返しの部分にも工夫がしてある
ものが多いです。みんな登場人物を、
発見していました。

先生の読み聞かせのあとは、みんなが音読する
番です。一列に並んで、順番に読みます。
ポーズも決まってますね！

元気な声で、音読大成功。先生・準指導員・
校長先生から、大きな拍手を受けながら、
笑顔で席に戻ります。

教室には、空き箱工作が飾ってありました。
私の趣味ですが、素敵な箱を使っているので
うれしくなりました。白いふわふわの顔も、
すてきです。さあ、次の活動の準備ができま
した。

「あいうえお作文」ということば遊びをします。
行の先頭が「あいうえお」とか「さしすせそ」
にします。先週お友だちが作った例題です。
あ　　ありが
い　　いぬとあって
う　　うたをうたって
え　　えすかれーたにのって
お　　おおきなえきにいった　　うまい。

今日はルールを増やします。ことばを並べるの
ではなく、さっきの作品のように文にします。
「が」「は」「を」などが大事ですね。
ちくちくことばは使わない、分からないときは
相談をする、は前回と同じです。

さあ、スタート。悩むことなくどんどん書き
進みます。こうやって語彙（ことばの量）を
楽しみながら増やすんですね。

できた人から先生にチェックしてもらい、
合格なら、タブレットに作品を写しても
らいます。
　
このあと全員発表です。
か　かえると
き　きつねが
く　くつしたをはいていたら
け　けいとで
こ　ころんだ
最後のオチが楽しい作品ですね。

これも人気の作品でした。
か　かめと
き　きりんが
く　くろわっさんと
け　けーきをかってきて
こ　ころっけもあげました
「こ」の行がみんなに人気でした。タブレットで
すぐに大型テレビに映るのは、いいですね。また
楽しい作品ができることでしょう。

【つけたし】
あいうえお作文ではないですが、３・４年生でも
言葉遊びの詩を作っています。行のあたまが
「ね・ず・み」になっていて、しかも不思議な作
品ですね！


お家に赤ちゃんが生まれたのでしょうか。
すてきな作品です。

これは大人のこそばゆい作品です。
こんな時代もあったよね。
（中島みゆきか！）

その３年生の教室にはってってあったニコジャン
（長縄記録会）の頑張ったで賞。体育委員の、
５・６年生の手作りの記録証です。
１学期は９０回、ところが２学期は２９４回の
大ジャンプ！月曜日から始まる、３学期のニコ
ジャン。このクラスは確実に３００回を越える
ことでしょう。楽しみです。

くわのみ学級では「芸術家と子どもたち」という
ワークショップの授業を１２月、１月と５回行い
ました。今日は最終日。発表会です。来客があっ
て途中から観させてもらいました。

打楽器の専門家に、たたき方などを教わり
ました。今日は、くわのみ学級の先生が、
絵本を読み、場面に合わせて子どもたちが、
効果音を出すという発表です。

先生も真剣に読みましたが、子どもたちも
一生懸命音で盛り上げました。いろんな打
楽器があるんだなと改めて感心しました。

とにかく子どもたちは真面目で真剣。
また担任の先生が、「本番に強い」と
喜んでいましたよ。中には、
「みなさん楽しかったですか？」など、
アドリブで話しかける子どもたちもいて、
みんなで楽しさを、共有できました。

スタッフさんが用意してくださった、たーくさんの
打楽器の一部です。中には時代劇でおなじみの、
音を出す楽器もありました。誰ですか、発表グループ
の入れ替えの時に勝手にいじっていた人は！
・・・・どうもすみません。（でも楽しい）

この太鼓は、アフリカの打楽器。よく見ると皮の
部分に、毛が付いています。いい音が出ました。

ご指導くださったスタッフの皆様本当に、ありが
とうございました。一緒に授業をもり立てた、先
生方や介助員のみなさんも、おつかれさまでした。
そしてなんといっても主役の子どもたち、頑張り
ました。
教室へ戻るとき「楽しかったー！」と多くの子が
言ってました。観てる方も楽しかったよ！！

今週は天気はとてもよかったのですが、とにかく
寒かったですね。でも体育で頑張っているこども
たちです。それから、桜など校庭の木を主事さん
方に短く切ってもらいました。床屋に行った時の
頭みたいにすっきりしてます。

実はまだ木曜日の話題があるので、明日。またもや
ピンぼけ写真なので、どう載せようか困ってます。

くわのみ学級は「さいゆうき」。あの西遊記
をモチーフにした、発表です。天竺（インド）
ではなく流泉寺をめざします。
また、あらすじが雑なのと、一部登場人物名
に自信がありませんがスタート！

九小にやりたい放題の乱暴者のさるがいました。
名前は「孫悟空（そんごくう）」。

あまりに乱暴者なので、悟空はオリに入れら
れています。そこで、三蔵法師と流泉寺まで
問題を解きながら行き、お経を手に入れるこ
とになりました。

ここは懐かしの夢ファーム。


そこへ登場した、猪八戒（ちょはっかい）からの
問題です。

くわのみ学級で１学期に育てた野菜は
何でしょうか？

正解は「ミニトマト・なす・ピーマン・オクラ」
です。感激した猪八戒は、悟空たちと流泉寺へ。

上水付近で、長縄跳びをする九小の子どもたち。


そこへ、沙悟浄（さごじょう）も参加。沙悟浄を
始めみんな上手！九小の子どもたちは、長縄跳び
の取組を「にこにこジャンプ（にこジャン）」と
呼んで取り組んでいます。くわのみのみんなも、
どんどん上手になっています。

火事です！ここはどこ？迫力のある「羅刹女
（らせつじょ）様」と、ちょっとおとぼけの
家来たちの仕業かな。やりとりが上手で、お
もしろく、体育館に笑いが起こりました。

そこで問題です！
くわのみスペシャル遠足で、子どもたちが行った
ところはどこでしょう。３カ所です。

正解は、①プレイパーク　②イケア　③コトブ
キヤです。正解したので羅刹女様から、火を消
す大きな扇を手に入れました。

悟空があおぐと、次々に火は消えました。


とうとうたどり着いた、流泉寺。ここでの問題
は、楽勝でした。

第九小学校は、来年何才になるでしょう。
（しかし衣装や小道具もすてきですね）

せーので体育館全体から「１５０才！」
とうとう三蔵法師にお経が渡されました。
（写真の「カギ」は「お経」の間違いです
　訂正したいのですができません。）
最後に「校歌を歌いましょう！」

いやあ、元気な声でした！素晴らしい！
ずっと忘れないでいて欲しい歌です！
くわのみ学級は、３８人に増えました！

【こぼれ話①】
最後の礼が終わった瞬間に「やったー！」と
ジャンプ！まわりの人達もにこにこ！

【こぼれ話②】
これが噂の「Ｕ．Ｓ．Ａ」ですね。ダンスを
する場面が何回かあったのですが、踊るたび
に、元気になってくようでした。

くわのみスペシャル遠足の答え
①プレイパーク　立川駅北にできた新街区
「GREEN　SPRINGS」にある、遊べる
美術館。「絵とことば」をテーマに大人も
子どもも楽しめますとのこと。

②ＩＫＥＡです。ここのレストランで、お昼を
　食べました。事前にどのメニューにするか、
　決めておくのですが、子どもたち盛り上がっ
　てましたね。

③コトブキヤです。おしゃれなホビーショップ
　だそうですね。ここでお土産を買うのも大事
　な学習でした。品揃えがすごそうですね。

最後です。最後に悟空たちがたどり着いた流泉寺さん。
ここで学び始めたのが、九小の始まり（西砂川学校）
です。左は「砂川の教育ここに始まる」と力強く刻まれ
た石碑です。初めて見たとき、大変感激しました。

【おまけのおまけ】
３０日は久しぶりに暖かいいい日でしたが、今夜から
年越しの大寒波だそうです。お互いに、風邪を引かぬ
よう気を付けましょう。

2年生の図工です。クレパスなどを使って、
ツリーなどを描いていますね。

夢中になって描いていて、カメラに気が
つきません。いいですね。そろそろ、絵の具や
音楽の道具など、持ち帰り始めている頃です。
絵の具や絵筆の補充・楽器の手入れなどをよろ
しくお願いします。

いやあ、器用ですね。上手に折りましたね。


木曜日のくわのみ学級です。体育の時に雨や
行事などで校庭が使えないときには、教室で
体育を行うこともあります。今日も校庭が使
えないので室内体育です。（木曜日の2時間目）
まずはラジオ体操。ずっと継続してやってま
す。のびのびして上手です！

このあとは、各教室でやる事が違います。この
教室では、ストラックアウトをやっています。
当てたときの本人の喜びと、友達の歓声がすご
いです！

他の教室では、ドリブルの練習とか、フラフープの
練習とかさまざまです。このあとサーキットトレー
ニングで、各教室を移動して練習してました。

３じかんめは「あそび」の時間。もちろん
授業でやるのでただ遊ぶのではありません。
遊びの約束事やルールを話し合い、写真の
ように何の遊びをやるのかをみんなで決め
ます。
おや、花いちもんめとかくれんぼ（！）に
きまりました。

懐かしの花いちもんめ。このときも先ほど
話合った「文句を言わない」などのルール
が守られています。

そのあと、かくれんぼです。教室って意外と隠れ
るところがありますね。最後まで見付からず残っ
た数人の内の一人です。どうやったのか聞いたら
ば、じっとせずに移動していたとか。でも鬼と目
が合いそうになってドキドキしていたそうです。
最後にふり返りをして、成果と課題などを話し合
いました。

これは５年生からの問題です。ペンギンは
難しかったです。でも漢字には意味があって
上手く動物に結びついていますね。

くわのみ学級の3年生。初めてのカーブ走がうまく
走れたこと、頑張りました。

くわのみ学級の５年生。運動会を頑張って、
楽しめましたね。

こちらは、５年生の自分へのスローガン。
もう５年生になると、勝ち負けではなく
より高い目標になりますね。集団行動よ
かったです！



６年生になると、みんなで最高のものをという
スローガンが多くて、読んでいてすがすがしく
なりました。
各学年そのうち、学習発表会関連の掲示がある
かもしれませんね。精一杯やって欲しいです。

火曜日のくわのみ学級。学習発表会の
役の発表です。先生が持っているオレ
ンジの冊子が台本のようですね。

「村人役の人です。〇〇さん」
先生が一人一人の役を発表します。
皆もワクワク…ドキドキ！

やったー！と大喜びのポーズ！
よかったねえと、拍手するお友だちや
先生方です。それぞれの役を頑張って
ね！


さっそく場面ごとに各教室に分かれて
お話や練習をしたそうです。
今週は、各学年も台本を配ったり、
役決めをしたりしています。この行事
も、今できることを精一杯工夫して行
い、それぞれの目標を達成して欲しい
です。

くわのみ学級の仲間、ペッパーくんだよ！
ピンクレディーは、ペッパー警部だよ！
（関係ないし、誰も知らない。）
今日はみんなと紙すきをしに来たよ。

丁寧にちぎった紙を、ミキサーにかけます。
すると・・・。

とろとろの液状になります。これをすいて、
紙を作るのです。詳しくはＨＰ担当の先生が
写真をたくさん撮っていたので、お待ちくだ
さい。

下の階では、くわのみの図工。できた
作品を、自分で紹介しています。

これはポケモンのモンスターボール。
セロテープの芯を上手に使っている
と、図工の先生もほめてくれました。

おお！「すみっこぐらし」の仲間ではありま
せんか！みんなニコニコですね。なんて紹介
したのかな？

【おまけ】英語クイズ
少し涼しくなってきました。そこで英語の
ＡＬＴの先生に聞きました。長そでは英語で
Long　Sleeve　（長い　そで）
なぜ私の写真がここに？

半袖は　Half　Sleeve　（半分のそで）
です。何だ日本語と同じじゃん。
だから私の写真を使うなっての！

くだらなさにあきれた、貴方に超難問。
これは英語でなんと言うでしょう。

ノースリーブ　（No　Sleeve）ですか？
ブブー！　　正解は

Sleeve　Less　（スリーブ　レス）だそう
です。ノースリーブは和製英語だそうです。
そんな名前の、アイドルユニットもいました。
だからどうしたなんて言わないでね！
今週の写真はまだたくさんあるので、明日！

くわのみ学級では、先週遠足に行ってきました！
本来ならこの時期に一泊二日で宿泊に行くのですが、
今年もコロナ感染予防のため、日帰り遠足に変更しました。
とはいえ、みんなで公共交通機関を使って出かけるのは、今年度初めて！
事前学習にしっかり取り組みながら、この日をとても楽しみしていました。





いよいよ出発です！
西武線と多摩モノレールを乗り継いで、グリーンスプリングスへ向かいます。


駅のホームでも、きちんと列に並んで電車を待っています。


パソコンの調子が良くないので、いくつかに分けて記事を更新していきます。
お楽しみに！

くわのみスペシャル遠足の記事続編です。

2020年に立川にオープンした「グリーンスプリングス」
その敷地内にある「PLAY！PARK(プレイパーク）」に到着です。


プレイパーク内には、様々な体験エリアがあり、子どもたちが発想を生かして自由に遊ぶことができます。


みんなが乗っているブランコ、実は、ぷちぷち（緩衝材）でできているのです！
こちらが、子どもたちに特に人気でした！


同じエリアに大きなたまご。


みんなで転がして遊ぶこともできます。
「なぜたまご？」と思った方は、続きもみてくださいね！


「ふかふかで気持ちいいよ！」
これは、黄色い・・・チーズ？



実はこれ、フライパンの上に乗った、大きなカステラを再現しているそうです！


おおきなたまご、おおきなカステラと言ったら・・・

「ぐりとぐら」の絵本ですね。
絵本の世界を体験できる遊び場になっていました！





工作コーナーもあって、ぐりとぐらの帽子を作ったお友達もいましたよ！
上手にできたね！

次回へ続きます！

遠足の記事がもう少し続きます。


プレイパーク内は絵本や木工おもちゃのコーナーもありました。
好きな本を選んで読んだり・・・


ビー玉を転がして遊ぶおもちゃにみんな興味津々でした！
「ビー玉はどこへ行くのかな？」と、真剣に見ています。


室内に砂場エリアも！他のお客さんもいましたが、譲り合いながら仲良く遊びました。






立体工作や絵の具を使った作品作りもできました！
みんな、楽しそうに自分のアイデアを形にしていました。

作品は、持ち帰ったりプレイパークに飾ってもらったりしました。
飾ってもらった作品は、次に来た時に見られるのが楽しみですね。


学校にもあるピアノ。普段は触る機会が少ない分、自由に弾くことができるのは、楽しいですね。




ピアノの他にも、いろいろな楽器がありました。
「どんな音がでるのかな？」と１つずつ試したり、演奏したり・・・。


この時11時40分頃。みんな「お腹すいた～！」と言っていました。
たくさん遊んだあとは、いよいよお昼ごはんです！

さあ、プレイパークで思い切り遊んだ後は、お昼ごはんです！

今回は、IKEA内にあるレストランで食べることにしました。
事前学習で、食べたい物を決めていたので、
注文場所では、「カレーください。」と、上手に注文ができました！



さあ、いただきまーす！




「おいしいですか？」と聞くと、にっこり笑顔！


お昼が終わると、１～3年生は買い物に行き、
その間４～６年生はソフトクリームを食べました！



この後、おやつタイムもあり、みんなニコニコです♪


最後は買い物学習です。
「コトブキヤ」には立川のキャラクターの「ウドラ」が。
同じく立川のキャラクターの「くるりん」や、いろいろなキャラクターグッズが売っていましたよ。


「お金は足りるかな？」と考えながら、好きな物を選んでお会計をすることができました。


疲れていますが、電車と徒歩で帰ります。
みんなで歩いたり、仲良く遊んだり、電車や施設内でのマナーを守って行動したり・・・。
一人一人が頑張った１日でした！


遠足日記はここまでです。
来年度も楽しい校外学習になるといいですね。
ご覧いただきありがとうございました！

くわのみ学級で、自分たちが育てた野菜を
使っての「やさい　スタンプ」の作品です。

オクラのスタンプがたくさんですね。
自分で描いた野菜もきれい。

大きいのはピーマンですね。賑やかで
きれいな絵になりました！

これもくわのみ学級の夏休みの思い出の
絵ですね。ホンダの車に乗って、お出か
けです。ああ楽しそうだなあ！！

わあ、夏休みのキャンプですか。
テント泊は、本当に楽しいですね。

原宿に電車で出かけたのですね。描いた人は
とても電車に詳しい男の子です。よく電車情
報を教えてくれる子どもたちの一人です。
これは山手線ですね。

犬と散歩に出かけた絵です。背景がまた
広く、詳しく描けていてますね。わんち
ゃんもうれしそうな顔ではないですか！

くわのみ学級は、来月グリーンスプリングスに
校外学習に行きます。事前授業をしっかり行っ
て、学びます。今日はコースと１日の流れを、
学びます。自作のスライド、作るのは手間が
かかったでしょうが、とても効果的でした！

スライドを見て、説明を聞きながら盛り上がります。
特に電車などの乗り物の話や、行ったことのある
施設が映ると、さらにワイワイ楽しそうです。特に
鉄道に詳しい人が、大勢います。

プレイルームでは、いろいろな遊びを体験
できます。楽器もありますよ、と説明があ
ると
「〇〇さん(ピアノの得意なお友だち）
　行ったら弾いてみなよ！」
などと、話ながらイメージがどんどん広が
ります。

ＩＫＥＡが映ると、買い物に行ったこと
のある子が、黙ってはいません。また、
よく知っていること！

「なんとここで、お食事をします！」うわあ！
「この中からすきなメニューを決めます！」ワイワイ！
「じゃあ、お弁当は持っていかないのですか？」
「ここで食べるので持っていきません。」へー！
「メニューをきめるのは、次回の授業です。」
ざわざわ（すごい盛り上がり！）
反応の素晴らしいこと！！

最後は、各教室に戻り、プリントで復習をした後は
Chromebookで施設について調べ学習です。
４組から６組の合同授業でした。１組から３組も、
事前授業を行っています。

さつまいもごはん　れんこんハンバーグ　巨峰
芋団子汁　牛乳　今日はお月見メニューです。
巨峰は品種改良に時間をかけた、大粒のぶどう。
ニュースキャスターでやっていましたが、改良って
手間暇と時間がかかるのですね。有り難くいただき
ました。

別名「芋名月」とも呼ばれるので。サツマイモごはん
でした。それから、いもだんご汁にもお芋と団子。
白とオレンジで、味が違いました。どちらも美味。

今日はくわのみ学級の体育。
曲に合わせて元気よく走ります。
「汗びっしょりだｰ！」
なんて声も聞かれました。

みんなで準備するよ。
マットで運動するよ。

マットの耳を下に入れて、これで安全。
早く準備できて、水分補給の人もいます。

こまめに手を消毒していました。
さあ、いよいよいろんな運動をするよ！

さまざまな動物の動きを入れました。
これはクマさんの行進ですね。

かえる足です。これが上手になると
跳び箱もへっちゃらです。

こうやって最後に前回り。
手をしっかりついて頭を入れて
上手な転がり方ですね。

さあ、今日の給食はコーヒー牛乳。
いつものようにストローの袋はは
がさないで飲みますよ！


ミルクパン　ポークチャップ　目玉焼き
キャベツのスープ煮　牛乳
今日は「絵本コラボ給食」の第３弾！
今日は「おしゃべりな　たまごやき」
という絵本から目玉焼きの登場です。

これまた人気の絵本。学校の図書室には
ありませんでした。誰かに借りられたか
な？楽しいお話です。

絵本の世界では、にわとりは人気者ですねえ。
この絵本シリーズで、大人気。王様になった
気分で、たまごをパクリっと食べたかな？

台風の動きが気になります。気をつけたいです。
高学年の子どもたちは、天気予報などを見て、理
科の学びを生かしましょう！！

今日の授業風景です。
明日が終業式のため、今週はまとめの活動が多いですね。



こちらのクラスはお楽しみ会中です！
子どもたちがアイデアを出して計画をしたすごろくをしています。



サイコロをふって、ゴールを目指します！
足元の紙に「先生にほめられて３つ進む」「スタートへもどる」など、いろいろなイベント内容が書かれていました。当たったマスにドキドキ、一喜一憂しながらも、みんな楽しそう！


こちらの教室は、図工の授業。お楽しみ新聞遊びです。
まず、新聞紙を細くやぶって・・・を繰り返します。


細い新聞紙がこんなにたくさんできましたよ！これをどうするのかというと・・・



それぞれが作った新聞紙の山を持ち寄って


思いっきり宙に投げます！ふわふわの新聞紙が降ってきて、気持ちよさそう！
新聞紙をかけあったり、山の中に体を埋めてみたり・・・みんなで楽しく遊びました。
そのあとの片付けも、みんなでテキパキとやっていて、素晴らしかったですよ！



こちらでは、音楽の授業のまとめです。
少ししか見られませんでしたが、手話を交えて「にじ」を歌うところです。
「前に出て歌いたい！」と、みなさんやる気いっぱいでした！


さぁ、1学期の学習のまとめも終わり、明日は終業式です！
いい笑顔で、１学期を締めくくりましょうね！
久しぶりにHP担当がお送りしました。

くわのみ学級では、お誕生日に会をします。
食べられないけれど、そっくりなバースデー
ケーキや飾りもします。何歳になっても、
誕生日はうれしいものですよ。

質問では「大きくなったら何になりたいですか？」
なんて、誕生日らしい質問も出ました。誕生日の
今日は、主役です！

同じ階のくわのみの教室から、元気な声が！
うわー、教室がヨガのスタジオに変身です！

結構子どもたちは、体が柔らかいですね。
いい汗かいて、梅雨を吹き飛ばせ！

今月の「ベジぱくＤＡＹ」は、とうもろこし！
夏野菜カレー　ミックスフルーツ　牛乳
とうもろこしは、背が高いですが、１本の枝から
とれるとうもろこしは、１・２本！美味しい！
夏野菜たっぷりの夏のカレーを見たら思わず
「♫ハウス・バーモンド・カレーだよ♫」の
西城秀樹さんを思い出すのは、昭和を生きた
同世代の方とお見受けします！
今日は少し辛口で、どのクラスでもおかわりが
たくさんだったそうです！

金曜日。朝から「今日は英語だー！」(正式には外国語活動）
と喜ぶくわのみ学級高学年。中にはガッツポーズをする人も。
何が楽しいのか知りたくて少しだけですが見に行きました。
まずは、あいさつ。そして、食べ物の言い方をリズムにのって、
パン・パン（拍手）「friedchikin（フライドチキン）！」
パン・パン「curry＆rice（カレー）！」
パン・パン「salad（サラダ）！」･･･等々元気に発音！

つづいて、キーワードの決定です。キーワードを言ったら
手を広げなくてはいけません。ミルク（milk）に決定！

パン・パン「ケーキ（cake）！」
パン・パン「タマゴ（egg）！」
パン・パン「ミルク（milk）！」・・・それ！

わーと大喜びで、手を上げます！このような活動を数種類
行います。ＡＬＴの先生は、「GOOD（いいよ）！」
「excellent（すばらいい）！」「NICE（ナイス）！」
等ほめ言葉のシャワーです。こりゃあ楽しいですよね！
次の外国語活動も楽しみな、くわのみ学級でした！

と、職員室に戻ると４年生のにわとり好きの子が、
くだものを細かく切って、こんなすてきなパックに
入れて私の机上に置いてくれてました。

1か所に入れると、チョコとクッキーの、ザ・ピーナッツの
食いしんぼ姉妹が食べてしまうので、広くまいておきました。
みんな喜んで食べていましたよ。ありがとう！

もうすぐ１学期の健診も終わります。
しっかり距離をとって、姿勢良く待
っています。耳鼻科健診です。

おお、楽しそうなつりですね。
ルールを決めて守ったり、応援したり
数を数えたり、楽しみながら学びます。

１から２０の数を、数えながらステップを跳んで
いきます、板書を見ると先生がゴールの２０ですね。

授業４５分の中に、だいたい３から４の
活動をします。これはメインの活動なの
ですね。

これは、かけ算の学習です。よく見ると
犬のかけ算なのかな、おもしろそう。
なぜ５×４＝２０か、３×４＝１２な
のか、表で確認しています。

にわとりのＥＸＩＬＥ「チューチュートレイン」
です。（うそ）メスの名前を募集したら、たくさ
んの応募がありました。発表をお楽しみに。