今日は、漢字検定がありました。

子供たちは、とても集中して取り組んでいました。

地域学校コーディネーターの皆様、保護者ボランティアの皆様、ご多用の中、ありがとうございました。

こちらの写真は、３年生の図画工作の様子です。

取り組んでいる作品の完成に向け、次の段階へ進むために、説明を聞いているところです。

みんな真剣に聞いていますね。

こちらは４年生の総合的な学習の時間です。

「１０歳の自分」について発表をしています。

こちらも真剣に聞いている姿が見られます。

５年生の学級活動では、クラスの係ごとによるお楽しみ会をしていました。

他の係と出し物がかぶらないように、工夫して取り組んでいました。

６年生は、「卒業まであと〇〇日」のカウントダウンカレンダーを作成していました。

自分の好きな数字に、それぞれ思いのこもった絵を書いていました。

出来上がりは、また〈学校の出来事〉にアップしていきます。…お楽しみに！！

本日で、６年生がリードして行う「なかよしタイム」は最後となりました。

「なかよしタイム」とは、１年生から６年生で行っているたてわり遊びのことです。

 こちらの班ですが、外に出始めて６年生が前に立っただけで、下級生たちが自ら並び始めました。

理由を聞くと、「早く遊び始めたい！」とのこと。

自主的に活動している姿が伺えました。

すると…校庭にいるすべての班が並び始めました。素晴らしい！！

 異学年揃って出来る遊びを選んで、みんなで楽しく遊んでいます。

 こちらは、３年生の体育の授業です。

体育館で、 「プレルボール」を行いました。

グループごとに、作戦を考え話し合いながら、熱中して活動していました。

本日は、学校での突然死をゼロにすること、救命教育を子供たちの日常に根付かせることを目的としたAED財団が主催となり、本校で「日本AED財団第８回Schoolフォーラム」を行いました。

テーマは、「学校での突然死ゼロを目指して～小学校からの教諭による救命教育の推進～」です。

第一部では、東京都教育委員会が行っている東京教師道場で体育を学んでいる先生が、５年生の子供たちに、保健体育の授業を行っている様子を公開しました。

子供たちは、救命時にどのような行動をとる必要があるか、グループで話し合ったり、近くの友達と相談したりしながら、一生懸命考えていました。

第二部では、シンポジウムを行いました。

本校からは、「立川市民科の授業を生かした救命教育」をテーマに、６年生での「救急救命講習」の様子や本日の授業について話をしました。

本校の教育活動にご協力いただいている地域の立川市消防団の方も、お話をしました。

 他にも、たくさんの方々からお話を伺い、救命教育について考える機会となりました。

本日、東京都教育委員会が行っている「イングリッシュ・キャラバン」を行いました。

５名の外国人の先生方がいらっしゃり、英語でコミュニケーションをとる活動を行いました。

はじめは緊張していましたが、先生方の自己紹介からだんだんと笑顔になった子供たち。

英語でのやり取りを通じて、ピザ屋さん、ハンバーガー屋さん、アイスクリーム屋さん、ジュース屋さんのショップにQRコード決済でお買い物をしました！！

ＣＯＭＰＬＥＴＥD！！

がんばりましたね！！

こちらは、音楽委員会が企画した１年生に向けての楽器体験イベントです。

音楽委員会は、台本を作り進行をスムーズにいくように工夫しました。

注意事項などを伝えていますが、１年生はワクワクの顔です。

笑顔で楽器を体験していました。