学校のできごと

　万一、学校で火災が起きた場合は、廊下にある感知器が火や煙を感知して防火扉が作動する仕組みになっています。

今日は、防火扉にある避難用の扉を使った訓練を行いました。

　防火扉が閉まると、避難経路が塞がれたように感じますが、慌てずに小さい扉を使うことや、つまずいてけがをしないように、注意してまたぐことを体験しました。

　毎月行っている避難訓練の際は、冷静に静かに行動できる大山小の子供たちです。今日の訓練態度も大変立派でした。

　３年生は、社会科の授業で消防で働く人について学習します。

　消防署については、今年度、施設の都合で見学ができなかったので、先日署員の方からお話を聞く機会を設けました。

　今日は、さらに教科書や資料で調べたり、友達と交流したりして、まとめる学習をしました。

　消防で働く人の工夫や努力について、ワークシートに丁寧に書いていました。

　１か月近く雨が続いていましたが、今日はやっと晴れました。

久しぶりの青空の下、子供たちが元気いっぱい校庭で遊んでいました。

今月はなわとび月間です。さっそく練習に取り組んでいて、頼もしいです。

　ようやく雨が上がったので、立川消防署砂川出張所の方々に来ていただき、消防訓練を行いました。

夏季休業中も教職員で実施しましたが、今日は消防士の方々に指導をしていただき、改めて校内の設備について確認をすることができました。

　教職員全員で、消火器の使い方を復習しました。校内にある消火栓については、消防士の方に詳しくレクチャーをしていただきました。

廊下にある防火扉や火災探知機についても確認し、防災についての意識を強くしました。

立川消防署の皆様、ありがとうございました。

　２年生の国語では、「人物の様子を想像して読む」というめあての教材があります。ねずみとねこが出てくる、とても楽しいお話です。

　今日は、音読劇の練習をしました。子供たちが上手にお面を作り、それぞれ登場人物になりきって練習していました。

　どんな様子だったのかな、こんな気持ちだったんじゃないかな。と、想像しながら、大きな声で音読していました。

　きまりは何のためにあるのでしょう。ごみを捨てる人、ごみを拾う人はなぜそうするのでしょう。今日は、教材を読んだ後、きまりを守ることについて考えました。

２年生は、いつも先生の話をよく聞いて、活発に手を挙げて発言することができます。友達とも意見を交換して、さらに考えを深めている様子が伺えました。

　親切な人ってどういう人だろう・・・普段の生活では、こんなことをしてもらっているな。

教材を読んだ後、役割演技をしてその場面の気持ちを考えました。友達との話し合いを通して、相手のことを考えて、自分にできることをしようと考えていました。

　今日のキラリの学習は、「キラリ水族館」でした。情報カードに沿って、館内の水槽に生き物カードを置いていくゲームです。

　大山小はキラリの拠点校ですが、担当の教員は、みな教材制作が大変得意で、今回も力作でした。

「協力して推理しよう」というめあてで、子供たちも興味をもって取り組んでいました。

　にじいろ学級では、体育の授業は全学年合同で実施しています。今日は、マット運動でした。

いつも通り、準備運動と３分間走をした後、レベル別にグループに分かれて取り組みました。どのグループも担当の先生から手や足の動かし方について、一人一人丁寧に指導を受けていました。

　振り返りの時間では、タブレットで動画を撮影して、自分の動きを確認していました。さらに難しい技に挑戦したい、もっと美しい動きを目指したい、など、次の目標を見定めていました。

　今年度、大山小学校では、水泳の授業を市内の金田スイミングクラブに委託する形で実施します。今日はその初日でした。

　社会科見学へ行くような立派な大型バスに送迎され、大変きれいな施設で学習することができました。

　現地では泳力別のグループに分かれて、プロの指導員の方から、丁寧な指導を受けることができます。

　子供たちの泳ぎも、１時間でも目に見えて上達していました。「また次が楽しみ！」と目を輝かせていました。

保護者の皆様におかれましては、水泳授業に向けて、持ち物の準備にご協力をいただきまして、ありがとうございます。