カテゴリ:６年生

　６年生が、算数のプレテストを見直したり、自分の課題学習に取り組んだりしていました。

　６年生になると、先生から授業中に指示された学習内容について、自主的に進めることができます。

　テストで間違えた箇所を解き直し、自分の苦手なところを把握することも大切です。一人一人が、課題に真剣に向き合う姿に最高学年らしさを感じました。

　６年生が「真理の探究」の内容項目で、道徳の学習をしました。

　今日は、ロボットや義足の開発を専門とする研究者「遠藤謙」さんの教材で、遠藤さんがどんな思いで研究をすすめたのか、考えました。

　友達と意見を交換することを通して、自分の考えを広げたり深めたりしていました。

　今日は、スパッタリングという技法を学習していました。絵の具のついたブラシを網の上でこすると、霧がかかったような、細かい表現ができます。「霧の風景」という題名の通り、幻想的な作品が制作されていました。

　芸術発表会で、ぜひご覧ください。

　６年生が、社会科見学で国会議事堂と科学技術館に行きました。国会議事堂の中を実際に見ることができ、政治への関心を強くしていました。科学技術館は班行動で興味のあるフロアへ行き、様々な体験を楽しんでいました。６年生の校外学習は今回で最後です。マナーをよく守って、時間通りにしっかり行動することができていました。

　東武ワールドスクエアでは、世界中の建物のミニチュアを見学しました。ここで昼食後、学校へ向かいました。

　立川はちょうど雨が上がり、無事に帰校式を実施することができました。友達と寝食を共にし、日光の自然と世界遺産に触れることができたこの３日間は、とても貴重な体験だったと思います。これから移動教室のまとめをしていきますが、ぜひこの体験を今後の学校生活に活かしていってほしいと思いまず。

　保護者の皆様には、当日まで持ち物の準備や体調管理にご協力くださり、ありがとうございました。