学校のできごと

　早いもので、１学期の終業式を迎えました。

　この１学期を振り返ると、子供たちは頑張ったことがたくさんあったと思います。学校では、国語や算数などの教科の学習と同じくらい大切なことを学んでいます。それは、人との関わり方や集団でのルールです。時には自分の気持ちに反してうまくいかなかったり、自分勝手な行動をしてしまったことがあるかもしれません。そうした経験や、こうすればいいと自分で獲得したことは貴重な学びとなります。また２学期に活かしてほしいと思います。

　夏休み中は、海や川、自転車などで、子供の事故が増える傾向があります。「自分の命は自分で守る」ことを忘れずに、安全には十分気を付けて、元気に生活をしてください。

　２学期の始業式に、子供たちの元気な笑顔に会えることを教職員一同、楽しみにしています。

　大山小学校では、学期末に全校で同じ時間に大掃除をします。どの学級も教室の床やロッカー、

靴箱などを一生懸命清掃していました。

　教室がぴかぴかになりました。いよいよ明日は終業式です。

　今日は、にじいろ学級の子供たちが音楽室に集まって、これまでの学習の成果を発表しました。どの学年の合唱も合奏も大変上手で、素晴らしいものでした。にじいろの子達は音楽に対する感性がとても豊かで、いつも積極的に学習に取り組んでいる様子が伝わりました。真剣に友達の演奏を聞く態度も立派で、感心しました。

保護者の方には、秋の芸術発表会で披露します。ぜひ楽しみにしていてください。

　２年生は生活科で「生きもの大すき　大はっけん」という単元があります。今日は暑さを避けて、朝の時間に隣接する上砂公園へ行きました。どこにどんな生き物がいるか予想はしていましたが、たくさの種類の生き物を見つけることができて、大喜びしていました。春とは異なる公園の様子に驚いたり、見つけたことを伝え合ったりしていました。

　６年生が、社会科見学で国会議事堂と科学技術館に行きました。国会議事堂の中を実際に見ることができ、政治への関心を強くしていました。科学技術館は班行動で興味のあるフロアへ行き、様々な体験を楽しんでいました。６年生の校外学習は今回で最後です。マナーをよく守って、時間通りにしっかり行動することができていました。

　クラスのみんなで何かを決めたい時、学級会を通して、多数決ではなく意見を伝え合ったり、お互いの気持ちに折り合いをつけたりして、合意形成を図ることができます。今日は４年生がクラスで遊ぶ計画を話し合っていました。時間はかかっても相手の意見を聞いたり、自分の考えを発表したりすることは、大切なことです。一つ一つ経験し、学びながら、クラスの絆を深めています。

　５年生が外国語の時間に、既習の表現を使ってスピーチをしました。好きな食べ物や、好きなスポーツ選手など、聞く人に聞こえるように、しっかり発表していました。聞いている側も、Hallo～！と返したり、うなずいたりして、「相手意識をもつ」というめあてに向けて取り組んでいました。

　今日はにじいろ学級で、立川市立図書館の読み聞かせボランティアによる「おはなし会」がありました。自然や生き物に関する絵本で、子供たちはじっくり聞き入っていました。夏休み前に興味深い本を紹介してくださり、貴重な機会となりました。ボランティアの皆様、ありがとうございました。

　避難訓練は毎月（８月を除く）実施していますが、今日は火災の想定で、延焼の恐れがある場所を避けて避難する訓練でした。こうした場で、大山小の子供たちはおしゃべりをしたり、ふざけたりすることは全くありません。指示をしっかり聞いて、全員が真剣な態度で取り組んでいました。万一の際に口元を覆うハンカチやタオルは、常に携行しておくことが大切です。主体的に命を守る行動を起こすことについても、引き続き指導していきます。

　立川市では、AIドリルを活用した教育を推進しています。今日は、新出漢字をタブレットを使用して学習していました。画面の通りに一画ずつなぞると、正しい書き順を覚えることができます。授業では紙のワークシートも併用して、基礎的・基本的な学びの定着に向けて指導しています。

　２年生がタグを使ったゲームに取り組んでいました。相手チームに 自分の タグを取られないように、 逃げたり身をかわしたりしながら、赤い玉を自分の陣地へ運びます。 きまりを守って、友達と仲良く活動することも学習目標の一つです。手足をバランスよく使い、相手との空間を見ながら、上手に走っていました。

　５年生は音楽の授業で、「アンサンブルの魅力（オーケストラ）」を学習します。オーケストラには、弦楽器が使われますが、今日はバイオリン、ビオラ、チェロの演奏家の方に来ていただき、音楽鑑賞教室を実施しました。写真や動画では味わえない、実際の美しい音色に子供たちはじっと耳を傾けていました。それぞれの楽器の特徴についても分かりやすいお話があり、オーケストラの楽器が身近に感じられた１時間でした。

　立川市学校給食共同調理場（みんなのくるりんキッチン）から栄養士の先生をお招きして、食育の授業をしました。１年生は、給食の共同調理場についての学習です。くるりんキッチンでは、７０００人分の給食を作っており、大量の野菜を一度に切るカッターや、１０００人分のカレーを調理する回転式の鍋があるそうです。衛生と安全に細心の注意を払って調理していることを知り、「早く給食が食べたくなった！」とつぶやいていました。

　「英語に触れる機会の創出　イングリッシュ・キャラバン」という東京都の施策があります。ネイティブの講師とゲームやクイズなどをして、英語の楽しさや有用性を体感することができます。今年度は４学年以上で、各学級１時間ごとにプログラムに取り組みました。様々な国の人と、コミュニケーションをとる楽しさを実感していました。

　私達の生活は、税金によって賄われているものがたくさんあります。「消費税」という名前はよく聞きますが、他にはどのような税金があるのでしょう。

　今日は立川法人会の方にお越しいただき、税金の仕組みや種類について学びました。税金で１億円かかることを一人の国民が出すのは大変ですが、一億人で分ければ一人１円ずつになります。１０ｋｇある１億円のレプリカも触らせてもらい、「みんなで使うものをみんなで少しずつ負担する。」という言葉にうなずいていました。

　立川法人会の皆様、ありがとうございました。

　今年度大山小では、３年生以上で教科担任制を実施しています。理科は理科専門の教員が担当して、専門的な見地からより深い学びに繋がる指導を行っています。今日は、乾電池の直列つなぎと並列つなぎの学習でした。にじいろ学級の子達も一緒に授業に参加して、意欲的に取り組んでいました。

　３年生以上では、体育で「保健」の学習があります。保健では、健康で安全な生活を送るために必要なことを学びます。けがをしたり、病気になったりして、やりたかったことができなかった経験を思い出し、心身の健康が生活の楽しさに繋がっていることを実感していました。

　今日は立川警察署の交通課の方に来ていただき、主に自転車の事故防止についてお話をしていただきました。立川市は東京都内でも自転車の事故がとても多い地域だそうです。ルールを守ることの大切さだけでなく、自転車が命に関わる事故を起こしてしまう危険があることを改めて知り、子供たちは真剣な表情で聞き入っていました。

　立川警察署の皆様、ありがとうございました。

　ホースシューズというゲームを知っていますか。馬の蹄に付けるホースシュー（馬蹄）をステーク（杭）に向かって投げる輪投げに似た遊びです。今日は、「相談してみんなで楽しむ」というめあてで、ペアで対戦しました。ホースシューは投げ方にコツが必要なので、うまく飛ばす方法をアドバイスしたり、狙う得点の作戦を立てたりしました。さまざまな活動を通して、子供たちの力を伸ばす指導を行っています。

　４年生は、社会科でごみの問題について学習します。今日は、立川市役所のごみ対策課の方に来ていただき、立川市のごみの分別の仕方や、生ごみからたい肥を作っていることなどについて、講義をしていただきました。立川市では１０年ほど前から、剪定した木の枝や生ごみを混ぜて、たい肥を作っているそうです。大山団地がモデル地区として、市内で先駆けて実践したことを聞いて、子供たちも喜んでいました。実際にたい肥を触ったり、分別クイズに取り組んだりして、ごみの問題をさらに身近に感じられた学習となりました。

　大山小学校では、毎年１年生に「キラリ」理解授業、２年生に「にじいろ学級」理解授業を実施しています。今日は、２年生がにじいろ学級の教室に来て、どのような場所なのか、どのようなことを学習しているのかについて、学習しました。にじいろタイムの体験では、にじいろ学級の子供たちが丁寧に説明をしたり、お手本を見せてくれたりしました。交流を通して、さらにお互いを尊重し、理解し合う心が養われると考えています。休み時間も一緒に遊ぶ子供たちもいて、楽しそうに過ごしていました。

　農家の人達は、よりよい品質の米をたくさん生産しようと日々努力を続けています。しかし、米の生産量と消費量は年々減ってきています。米作りにはどのような課題があるのでしょうか。今日は、資料から分かることを読み取り、解決策を考えました。どの児童もノートが大変丁寧にまとめられていて、感心しました。

　ｄLという単位は、日常生活ではあまり見かけませんが、１０ｄLで１Lになります。１L２ｄLと、１７ｄＬはどちらが多いでしょうか。「１ｄＬがいくつ分あるか」を考えながら、かさの表し方を学習していました

　「小数のたし算とひき算」の単元では、小数の仕組みが理解できていることが必要です。今日は既習事項を基にして、位を揃えて計算をすることと、目盛りを読む学習をしました。0.01、0.1、１の違いをしっかり押さえながら、課題に取り組んでいました。

　にじいろ学級では、在籍の学年全員で体育の授業を行います。今日は体育館でネット型ゲームに取り組みました。まず、コート内のポジションをローテーションする方法を練習しました。その次に、グループで話し合って作戦を立てました。さあ、いよいよゲーム開始です。１，２，３！の掛け声に合わせて、ボールをパスしていきます。得点に繋がる動きができた時は、みんなでハイタッチをして喜びました。試合中に友達に声をかけて教え合う姿がとても素敵でした。

　不安や悩みがある時は、どのように解決するとよいのでしょう。また、日常生活で急に困ったことに出くわした時、どのような対処方法があるでしょうか。今日は、教材の動画を視聴した後、ペアやグループで話し合って、考えたことを交流しました。友達の意見を聞きながら、学習を深めていました。

　学校運営や必要な支援に関する協議を行う会のことを学校運営協議会といいます。大山小学校はコミュニティ・スクールとして、学校運営協議会委員の方々にご協力をいただきながら、地域協働活動を推進しています。

　今日は授業公開日に合わせて、第１回目の協議会を開催しました。長く地域を支えてくださっている委員の方々から、貴重なご意見をいただき、全学級の授業も参観していただきました。

　都内で小学校の火災事故があったことを受け、本日は朝から校内の消防設備や、避難経路と非常階段の点検を行いました。校舎内のコンセントに埃がたまっていないか、電気器具は安全に使用・保管されているか、一つ一つ片付けと清掃を行いました。放課後は、教職員で校舎内の廊下や階段に設置されている防火扉を実際に開閉して、閉まった場合の出入り口を確認しました。

　各学級では、担任が教室からの避難経路や、防災頭巾やハンカチの持参について、子供たちに学級指導を行いました。子供たちが安全に学校生活を送るために、事故のない学校を目指してまいります。

　１年生が職員室前の花壇に、きれいにお花を植えてくれました。地域の方からいただいたお花を、自分たちで場所を考えてとても丁寧に植えることができました。学校公開にいらした際は、ぜひ職員室前の花壇もご覧ください。

　１年生が鍵盤ハーモニカの学習で、「まほうのど」という曲を上手に演奏していました。鍵盤ハーモニカは、息の吹き込み方や、息の止め方を工夫して音を出しますが、しっかり集中して取り組んでいました。わらべ歌の「おちゃらか」では、友達とペアになって、楽しそうに体を動かしていました。

　立体を学ぶ最初の単元は、「ねんどでごちそう　なにつくろう？」です。カラーの紙粘土を使って、お弁当箱を制作中です。粘土の色を工夫しながら、手や指をうまく使って、おにぎりや卵焼きを作っていました。粘土を乾燥させないように、片付け方に気を付けることも学んでいます。

　万一、学校周辺で危険なことが発生した場合、地区ごとに集団で下校する場合があります。今日は訓練を通して、緊急時の下校の仕方を確認しました。地区ごとに人数を確認した後、高学年が低学年を誘導しながらきちんと列に並んで下校しました。子供たちはしっかり話を聞いて、粛々と行動していました。

　高学年になると、学ぶ漢字がたくさんあります。今日は新出漢字の筆順を大型モニターに映して、一画一画をしっかり確認していました。バランスボールは、姿勢よく座るためにとても役立つ教具です。姿勢がよいせいか、漢字がとてもきれいに書けていました。

　「地域のみりょくを伝えよう」の単元では、調べたことをこれからまとめる活動をしていました。使いたい紙や、道具を自分で選んで、作業をすすめていました。

　にじいろ学級は、どの学年の子も生き生きと学んでいます。様々な教科で制作した作品が廊下に掲示してありますが、どれも素晴らしいものばかりです。タブレットを使用した、大人顔負けの作品もあります。ご来校の際は、ぜひご覧ください。

　今日は立川警察署、立川国立地区交通安全協会の方々にご来校いただき、自転車の乗り方や交通ルールについて、講義と実技講習を受けました。自転車に乗る時にはどのようなルールがあるのか、自転車で道路を走る時は、どのようなことに気を付けなければならないのか、一つ一つ丁寧に教えていただきました。ボランティアの保護者の方にもご協力いただきました。暑い中、ありがとうございました。

　相手の話を聞いたり、自分の考えを伝えたりして合意形成を図ることは、人との関わりにおいて大切なことです。今日は、ペアで宝探しをするゲームを通して「相談する」ことを学びました。先生からのヒントをよく聞いて、宝がありそうな場所を選んでいきます。最初はうまくいくか緊張した様子でしたが、言葉を交わすうちに打ち解けて、楽しそうに取り組んでいました。ゲームで使う仮想通貨の計算も、算数の学習になったようでした。

　４年生が社会科見学で「クリーンセンターたちむにぃ」行きました。「たちむにぃ」は、立川市の可燃ごみを安全に処理する施設です。施設内の見学を通して、どれくらいのごみが出されているのか、どのようにごみが処理されているのかについて学習することができました。今後、社会科の学習を通して、より詳しく学んでいきます。

　東武ワールドスクエアでは、世界中の建物のミニチュアを見学しました。ここで昼食後、学校へ向かいました。

　立川はちょうど雨が上がり、無事に帰校式を実施することができました。友達と寝食を共にし、日光の自然と世界遺産に触れることができたこの３日間は、とても貴重な体験だったと思います。これから移動教室のまとめをしていきますが、ぜひこの体験を今後の学校生活に活かしていってほしいと思いまず。

　保護者の皆様には、当日まで持ち物の準備や体調管理にご協力くださり、ありがとうございました。

　今朝の奥日光は曇り空で、寒いくらいです。宿舎前で朝の会と体操をし、朝食後は部屋を片付けました。みんなで声をかけ合って、しっかり最後までやり切っていました。閉校式を行い、宿舎の方に御礼の挨拶をしました。

　出発時に雨が降って来ましたが、最終日もみんな元気です。東武ワールドスクエアへバスで向かっています。

　宿舎の食事はとても美味しく、今日の夕食もお代わりをする子がたくさんいました。食後は自分たちでテキパキと片付けをし、食堂を出る時はスタッフの方にきちんと挨拶をしていました。

　夜は学年レクです。先生達も一緒にゲームやクイズをして、大変盛り上がりました。終了後にレク担当にアンコールが出るほどで、みんなで楽しく過ごしました。

　いよいよ明日は最終日です。東武ワールドスクエアへ行って、学校への帰途につきます。

　２日目の朝は気持ちの良い晴天で、清々しい空気の中で朝の会を行いました。

　その後、日光自然博物館と華厳の滝の見学に行きました。日光の歴史や自然について調べたいと言っていた子が多かったので、じっくり見ている様子に感心しました。

　お昼は光徳牧場で、美味しいカレーとアイスクリームをいただきました。子供たちはとてもマナーがよく、混んでいる昼食場所でも、静かに座ってきちんと食べていました。さすが大山小の６年生です。ここのアイスクリームを楽しみにしていたので、とても嬉しそうでした。

　午後は最初に、さかなと森の観察園に行き、中禅寺湖など日本の河川や湖に生息する様々な種類の魚を見たり、餌やり体験をしたりしました。

　その後は、湯ノ湖から湯滝の周辺を散策しました。華厳の滝や中禅寺湖もそうですが、今年は日光の湖や滝の水量がかなり減っているそうです。

　最後は、宿舎から歩いて足湯と源泉に行きました。気持ちのよい温泉や、10円玉の実験を楽しみました。朝から盛りだくさんでしたが、日光の自然を満喫した一日でした。

　今日もけがなどなく、子供たちはみんな元気に過ごしています。

　これから子供たちが計画したレクの準備です。

　大山小の６年生は、５分前行動がしっかり身についています。入浴も自分達でしおりと時計を見て、声をかけ合いながら時間通りに済ませることができました。

　美味しい夕食を食べた後は、ふくべ細工制作です。材料は夕顔の実で、かんぴょうの原料になるものです。国内のかんぴょうの90%以上が栃木県産で、ふくべ細工は栃木県の代表的な伝統工芸品との説明を聞きました。

　気に入った形の実を選んだら、飾るための紐を通す穴を開け、彩色をしました。デザインに合わせた穴を開けたり、実の色を生かした色を塗ったりして工夫していました。

　室長会議の後は、就寝の準備です。

　肌寒く小雨の降る中、６年生が日光移動教室に出発しました。

　高速道路が渋滞して、日光市に到着したのが遅れましたが、予定通り昼食後は、日光東照宮を見学しました。事前学習で調べた建物や素晴らしい彫刻を実際に見たり、家康の墓がある奥宮までたくさんの階段を登ったりしました。

　いろは坂が濃霧のため、華厳の滝の見学を龍頭の滝に変更しました。

　子供たちはけがや体調不良等もなく、宿舎に無事に到着しました。入浴、夕食の後は、楽しみにしているふくべ細工制作です。

　マスキングテープは重ねて貼ると、違う色が生まれます。手でちぎって簡単に貼ることができるので、自由に表現をすることができます。今日はマスキングテープを使って、茎がどんどん伸びていく植物を描きました。次の時間は花も咲かせます。素敵な作品に仕上がりそうです。

　相手とやりとりをする時、表情や声の抑揚で、同じ言葉でも意味が異なることがあります。今日は、「相手にわかりやすく伝えよう」のめあてで、表情や声色から相手の気持ちを予想する学習をしました。「はあ」「うん」「いやー」「ふん」などの言葉を先生のお手本を真似して、お互いに実践してみました。感じ方は人によって異なることや、意味の違いを学んでいました。

　１年生から４年生までの児童が、５校時に音楽鑑賞教室を実施しました。今年はユーフォニアムとピアノの演奏者の方が来校して、たくさんの曲を披露してくれました。素晴らしい演奏に子供たちは目を輝かせて、大喜びでした。Everlyの皆様、ありがとうございました。

　無意識の思い込みのことを「アンコンシャスバイアス」といいます。外見、職業、色のイメージなどで、私達は日常生活の中で決めつけていることはないでしょうか。今日は「相互理解・寛容」をテーマにした授業でした。教材をもとに、友達と意見を伝え合いながら、相手を大切にしたいという思いを深めていました。

　３年生の理科に「チョウを育てよう」という単元があります。授業では、学級園にキャベツを植えてモンシロチョウを育てることが多いのですが、大山小では蚕を育てます。校舎の裏に桑の木があり、子供たちは蚕のために毎日新鮮な葉を取って大事に育てています。箱を毎日持ち帰って、家でも世話をしていますが、忘れる子がいないことに感心します。日に日に大きくなっていく蚕の様子を観察しながら、命の大切さも学んでいます。

　家庭科の調理実習では、最初に「ゆでる」ことを学習します。今日はじゃがいもとほうれん草を茹でました。鍋にお湯を沸かすことや、包丁を使って切ることなど、友達と一つ一つ確かめながら丁寧に活動していました。

　３年生では、長い長さを学習します。これまでものさしを使っていましたが、長いものは、まきじゃくを使うと便利です。今日は学校のさまざまな場所を友達と協力して測りました。予想した長さより、長かったり短かったりしたことが分かって、驚いていました。

　４年生が、段ボールから素敵な箱を制作していました。楽しく使えるように、形や色を工夫しています。蓋を開けると、仕切りがある作品もありました。何を入れるか、使うのが楽しみですね。

　今日は全校一斉に体力テストを行いました。子供たちは、たてわり班ごとに各種目の会場に移動します。保護者の方のボランティアも多数ご協力をいただきました。大変暑い一日でしたが、無事に計測を終了することができました。ボランティアの皆様、ありがとうございました。

　　今日は、体力テストの種目にある「ソフトボール投げ」について学級全体で学びました。見通しをもって安心して参加することがねらいです。ボールの持ち方や投げ方を動画で確認した後、実際にやってみました。タオルを使う練習もしました。これからさっそく計測に行きます。

　今日の学級会のテーマは「話を聞くことの大切さ」でした。学校では、集団生活の中で「話を聞く」ということはとても大切です。なぜできないのか、できるようにするためにどうするべきなのか、テーマに沿って話し合いました。最後は一人一人が目標を決めてワークシートに書き、学級をよりよくしていこうとする意欲を高めていました。

　静かなところで「ヤッホー」と大きな声で呼びかけて、よく耳をすますと「ヤッホー」とかすかに声が返ってきます。音楽室の中でも「山びこ」を体験することができます。今日は、「よびかけとこたえをたのしもう」というめあてでした。みんなで音楽に合わせて体を動かしたり、友達の声を聴いて返したりして、意欲的に学習に取り組んでいました。鍵盤ハーモニカもとても上手になっています。

　大山小学校では、各学級から2名程度集めて１２の班をつくり、異学年で遊ぶ活動を月に1回実施しています。今日は、今年度初めてのたてわり班遊びでした。６年生がリーダーシップをとって、初めての顔ぶれでも仲良く遊べるように工夫していました。どの班もなごやかに活動していて、楽しそうでした。

　１年生が、「みんなにはなそう」の単元で、相手に聞こえるように話す学習をしていました。全体で話型を確認した後、グループごとにクイズ大会をしました。質問をしながら、友達が見つけたものをあてるゲームです。相手をしっかり見てゆっくり話したり、声を大きさに注意したりしながら、楽しく取り組んでいました。

　朝の時間に、体育委員会による運動集会を行いました。今日は「逃走中」です。ゼッケンを着たハンターに捕まったら、コーナーにあるフラフープや、ケンパ、縄跳びをすると復活することができます。タッチされても楽しい運動に取り組めるので、全校児童で大変盛り上がりました。

　１年生は生活科の「生きもの大すき」の単元で、季節の生き物に親しむ学習があります。今日は３時間目に、学校のすぐ隣にある上砂公園に行きました。友達と一緒にシロツメクサやツツジを見付けたり、バッタや蝶を触って歓声を上げたりしていました。これからも季節ごとに、たくさんの生き物を発見していきます。

　５年生は、総合的な学習の時間の学習で、バケツを使った米作りを行います。今日は、パルシステムさんに来ていただき、米についての説明を聞いて学んだ後、バケツ稲の作業を実施しました。泥を触ることも滅多にない子供たちですが、その感触を確かめながら丁寧に土作りを行っていました。これから植えた苗が育っていくのが楽しみです。

　大山小学校では、５月から３月までの火曜日に「放課後up」という補習教室を実施しています。（１年生は９月から）第１回目の今日は、これまで学習した内容の復習プリントに取り組みました。担任の先生だけでなく、学習支援員さんもついて、個別にしっかり学ぶことができていました。

　心配していた雨もあがり、涼しく気持ちのよい気候の中、運動発表会を無事に終了することができました。今年度は、「笑顔と勇気でかがやく運動発表会」のスローガンの下、どの子も精一杯取り組みました。子供たちは、苦手なことにも勇気を出して立ち向かい、達成感あふれた笑顔を見せていて、とても素晴らしい発表会でした。保護者の皆様には、本日まで子供たちの健康管理や持ち物の準備等ご協力をいただきまして、ありがとうございました。終了後の会場片付けも、多数の保護者の方、地域の方にご協力をいただきました。心より御礼申し上げます。

　午後から５、６年生と４年生の応援団の児童で、明日の運動発表会の前日準備を行いました。まだぬかるんでいる場所があるので、全ての設置はできませんでしたが、各係ごとに動きを確認したり、担当の練習をしたりしました。いよいよ明日です。子供たちの活躍が楽しみです。

　２年生になって初めての説明的文章は「たんぽぽ」です。この教材は長く教科書に掲載されているので、ご存じの方も多いのではないでしょうか。今日は３つの段落を音読して、たんぽぽのすごいところを見付ける学習でした。子供たちは、先生が用意した実物の小さなたんぽぽの花がたくさん集まって、一つに見えることを知って、改めて驚いていました。最後に自分の言葉で文章にまとめて学習を深めていました。

　一昨日に引き続き、にじいろ学級の算数の授業をお知らせします。今日は、高学年が小数のかけ算の学習をしていました。友達と意見を伝え合ったり、先生とじっくり解決方法を考えたりして、理解を深めていました。

　大山小学校には、「赤十字委員会」という委員会があります。地域でのボランティアや、募金活動などに取り組んでいます。今日は、立川市赤十字奉仕団の方々と一緒に、学区域のゴミ拾いを行いました。暑い中でしたが、通学路を歩きながら頑張っていました。赤十字奉仕団の皆様、いつもありがとうございます。

　今日は、算数のわり算の授業でした。大型モニターに映された先生の指示を確認しながら、一つ一つ課題に取り組んでいました。少人数で落ち着いた環境の中で、集中して学習することができていました。

　今日は、応援合戦の練習と、全校競技の大玉送りを実際にやってみました。大きな紅白の玉を低学年は転がし、高学年は、頭上で移動させます。楽しい集団競技で、練習でも大変盛り上がりました。今日も朝から陽射しが強かったので、適宜水分補給をしながら取り組みました。

　大山小学校は、第九小、上砂小、大山小の特別支援教室の拠点校です。各学校とも児童一人一人の実態に応じて、指導目標を設定し、課題解決に向けて指導を行っています。授業は、小集団と個別指導を組み合わせて、週に１～２時間程度実施しています。今日は、小集団で、「身体の動き」を学ぶ学習でした。はさみや定規を使って、いろあわせパズルを作ります。今日のめあてを確認しながら、意欲的に取り組んでいました。

　４年生では、社会科で「くらしと水」について学習します。今日は、普段使っている水がどこから来るのか、調べていました。東京都には、奥多摩町から山梨県にかけて「水源林」という水の出発点があります。ダムや導水路がどのようなはたらきをしているのか、これから詳しく学んでいきます。

　毎年この時期に、１、２年生の歩き方教室を実施しています。今日は、立川警察署交通課、交通安全協会大山支部の方々にお越しいただき、実際に外の道路を歩く練習をしました。横断歩道では、青信号になってもすぐに飛び出さず、左右を確認してから渡ることを学んでいました。立川警察署の皆様、交通安全協会の皆様、ありがとうございました。

　今日は２回目の運動発表会の全体練習を行いました。日ごとに陽射しが強くなっているので、途中で水分補給の時間をとりながら、準備運動、整理運動、応援合戦を練習しました。みんなで大きな声を出して、張り切って取り組んでいました。

　今日は税金について学んでいました。税金はどのようにして集められているのか、どのようなことに使われているのか、タブレット端末を使って調べたり、大型モニターで動画を見たりして、理解を深めていました。

　こん虫は、木の幹や草の色と見分けにくい色をしています。このような身を隠すのに役立つ色のことを何というか知っていますか。今日は、説明文を読んで、段落ごとに内容を確かめる学習をしていました。授業では大型モニターを使って、ワークシートを分かりやすく提示しています。これから文章の組み立てを捉えながら、「問い」と「答え」がどこの部分にあるか、学習をすすめていきます。

　今日は、第１回目の係活動がありました。５，６年生の子供たち（応援団は４年生の代表者も含む）は、担当の先生からの指示をよく聞いて、各係ごとに準備をしました。安全には十分に留意して、本番を迎えたいと思います。

　大山小学校の学校図書館へ入ると、驚くことがあります。それは、本を案内する掲示物が大変分かりやすく、興味関心が高まるしかけがたくさんあることです。どの本を借りようか、とわくわくします。今日、図書館支援員の先生が読み聞かせをしてくれた絵本も大変面白く、子供たちも楽しそうに聞き入っていました。

　23日（土）の運動発表会まで、あと2週間となりました。今日は、朝と１時間目の時間を使って、運動集会がありました。開会式、応援合戦、全校競技の隊形に並んだり、流れを確認したりしました。どの学年もしっかり先生の話を聞いて、集団行動ができる様子が大変立派でした。

　現行の学習指導要領によると、「道徳教育は、人格形成の根幹に関わるものであり、内省して物事を考える力や、何事にも主体的に誠実に向き合う意志や態度は、生きる力を育むために重要なものである。」とあります。道徳の時間では、道徳的諸価値について理解し、自己を見つめ、物事を様々な面や方向から考えて、自己の生き方についての考えを深めていきます。児童の「豊かな心」の醸成のために、週に１回の道徳科の授業は、大変重要なものと考えます。

　今日は１組で「してはいけないことはどんなことだろう、なぜいけないのかな。」２組では「ともだちとなかよくなるためには、どんなことが大切かな。」というテーマで学習をしていました。先生からの発問を基に、今までの自分はこうだったな、こうしたいな…など、考えをまとめたり、広げたりしていました。

　「１ｍのねだんが８０円のリボンがあります。買う長さが１ｍ、２ｍ、３ｍ…と変わると、それにともなって代金はどのように変わりますか。」「リボンの長さが９ｍのときの代金を求めましょう。」

どのように解決すればよいか、自分の解き方を友達と共有したり、数直線に表したり、式を立てたりして、じっくり考えていました。

　「あめが１８個あります。６人で同じ数ずつ分けます。1人分は何個になりますか。」どのように考えたらいいのかな？子供たちは、先生からおはじきをもらって、自分で考えた分け方を実践していました。「同じ数ずつ分ける、という言葉がポイントだよ。」と先生からヒントをもらうと、「かけ算から考えたよ。」と発表する子もいました。次の時間は、「１人に３個ずつ分けると、何人に分けられますか。」という問題に挑戦します。わり算の意味の理解を深めるために、少人数指導と、体験的活動を取り入れながら、指導しています。

　大山小では、５月に日頃の体育の学習の成果を発表する運動発表会があります。１、２年生は体育の「表現リズム遊び」で、軽快なリズムに乗って、全身で踊る学習があります。今日は、体育館で踊り方の練習をしていました。手足を存分に使って、楽しそうに体を動かしていました。

　今年度の校内研究で「体力向上・健康増進」チームの先生から、「中休み、一緒に遊びたい人は集まってください。」と放送が入りました。「なんだろう、楽しそう！」とわくわくしながら集まった子たちを待っていたのは、大きな十字おにのスペースです。高学年はケンケンで進むなどルールを確認して、思い切り遊びました。体を動かすことの楽しさを実感できた取組でした。

　４年生は１学期に、総合的な学習の時間で環境について学びます。今日は、特にゴミの問題について、調べ学習をしました。身近なゴミはどんなものがあるか、ゴミは環境にどのような影響を与えるか等、図書やタブレットを使って調べていました。

　５年生が、色画用紙に素敵な模様を描いていました。画用紙の角や周囲だけに描いているので、どんな作品になるのかな？と思っていたところ、作っていたのは作品を飾る「額縁」でした。どれも美しい模様の額縁なので、中に作品を入れたらもっと素敵になりそうです。黒板には、学習の手順が明確に提示されていたので、子供たちはそれを確認しながら、見通しをもってすすめていました。

　大山小学校では年に４回、中休みに長縄を楽しむ取組があります。今日は、新しいクラスになって初めての長縄dayでした。友達に跳ぶタイミングに声をかけたり、みんなでたくさん跳べるように力を合わせたりして、どの学級も笑顔で楽しんでいました。

　１年生は生活科で、学校を探検する学習があります。今日は、上級生になった２年生が、大山小学校の中を案内してくれました。グループごとにいろいろな場所の説明をしたり、１年生のカードにシールを貼ったりしていました。自分の役割をしっかり果たそうと、みんな頑張っていました。

　５年生になると、学習する曲も長くなります。今日は、新しい曲を鑑賞しながら、楽譜をしっかり読み取る練習をしました。指で譜面を追いながら、リズムや休符、音をのばすところなどを確認していました。明るく気持ちが弾む曲で、初めてでも、口ずさみながら楽しそうに取り組んでいました。

　友達と今までどんな時に力を合わせたことがあるだろう…そんな振り返りを基に、日頃の学校生活について考えました。「みんなと心がそろって、力を合わせられたら、学校はもっと楽しくなるな。」「これからどんなことができるかな。」など、意見を発表し合いながら、集団で取り組む良さについて考えていました。

　今年度最初の避難訓練を行いました。避難訓練は、災害が起きた時にいち早く避難行動をとり、安全な場所に避難する力を身に付けるために、毎月行っています。

　今日は、いざという時に慌てないことや、大山小学校の避難経路を覚えて、災害の状況に応じて安全な経路を通って避難することを確認しました。

　１年生は初めての参加でしたが、しっかり防災頭巾を被って、落ち着いて行動していました。

　大山小学校では、中学年、高学年で教科担任制を実施しています。高学年の外国語は、専門的なスキルのある教員が担当しています。今日は、自分のことを相手に伝える学習でした。教室の大型モニターに映したデジタル教科書を使用して、音声を聞きながら、自己紹介の仕方を確認していました。

　３年生では、方位を学習します。今日は、方位磁針の使い方とともに、自分が北を向いているときは、右手が東、左手が西…と確認していました。地図記号について知り、教科書の地図にはどのような記号が載っているか、調べていました。

　２年生の図工には、生活科の学習と関連して「季節を感じて～春を感じるものを探そう」という単元があります。今日はよいお天気で、子供たちは暖かな日差しとさわやかな風を感じながら、校庭のあちこちで花や虫、木や草などを見つけていました。春を感じる形や色合いを味わいながら、楽しく描いていました。

　算数の授業は２学級を３分割して、習熟度別指導を行っています。４年生の最初の単元は、「大きい数のしくみ」です。（問）２３９６４３５７　この整数の３は、何が何個あることを表しているでしょう。⇒子供たちは、先生と声に出して整数を読みながら、確認していました。

　（問）０から９までの数字を使って、１０けたの整数をつくる時、１０番目に大きい整数はいくつでしょう。（同じ数字をつかってもよいです。）⇒こちらの問題では、「位を揃えて書いてごらん。」と先生からヒントをもらい、丁寧にノートに書いていました。じっくり考えることを通して、解決に繋げる指導をしています。

　５年生は、国語で「人物の心情を音読で伝えよう」というめあての学習単元があります。教材文に出てくる主人公のクラスでは、学校の裏庭で「おにぎり石」探しがブームになりました。授業では、グループごと話し合ったり、実際に自分達も「おにぎり石」探しをやってみたりしました。これから音読の工夫について、考える学習をすすめていきます。

　今日は朝の時間から、１年生を迎える会を行いました。６年生と手を繋いで入場した１年生は、在校生を前にして緊張した様子でしたが、学年のみんなで大きな声で「よろしくお願いします。」の挨拶をしてくれました。会場は、全校で一緒にクイズをしたり、歌を歌ったりして、和やかな雰囲気に包まれました。昨年度の代表委員会の児童が、立派に進行してくれました。

　６年生は、理科で「ものの燃え方と空気」の学習をします。今日は、マッチの使い方について学びました。事前に先生から、衣服の袖に気を付けることや、髪を結ぶこと、ぬれぞうきんを用意することなど、しっかりと安全指導を受けました。２人組になって、マッチの擦り方を実習しましたが、約束を守って慎重に活動することができていました。

　今日から給食が始まります。食器の片付け方や、食物アレルギー児童への対応などについて、前日までに教職員間で何度も打ち合わせを行い、情報共有をして当日に臨みました。

　久しぶりの給食でうれしくても、はしゃいだり、ふざけたりせず、ルールを守って準備ができる大山小の子供たちです。当番の子はきちんと身支度をして、丁寧に配膳をしていました。

　今日から１年生も仲間入りです。教室ではきちんと座って、先生のお話を聞いていました。初めての下校は、全体で帰る方面ごとに並んで、担任が人数を確認します。午前だけの授業でしたが、「楽しかった！」と笑顔を見せてくれました。今日は通学路の途中まで、見守りボランティアのシルバーの方々が付き添ってくださいました。ありがとうございました。

　穏やかな晴天のもと、令和８年度入学式が行われました。校庭の桜も、ぴかぴかの１年生の入学をお祝いしているかのように、一斉に花びらを散らしていました。

　いよいよ明日からは、全学年揃っての教育活動が始まります。１年生も元気に登校して来ることを心待ちにしています。

　２日目の今日は、学級の目標を話し合ったり、係活動の分担を決めたりしました。クラス遊びを通して、新しい友達との仲を深めている学級もありました。最初はどの子も少し緊張した面持ちでしたが、新しく始まる学級にわくわくしている様子がうかがえました。一人一人が自分ができることを考え、楽しく活動していました。

　始業式の後、６年生が校舎内の机やいすを運んで、各学級を整える作業をしました。併せて、明後日行われる入学式のために、体育館の清掃をしました。担当の先生からの指示をしっかり聞いて、一人一人真剣に取り組む姿が、大変頼もしかったです。