学校のできごと

　今日から西門のみの使用となりましたが、大きな混乱なく、笑顔で元気よく登校して来る子どもたちを迎えることができ、本当に嬉しく思いました。朝早くから、暑い中、横断歩道に立っていただいたり、子どもたちを送ってきてくださったりした保護者の皆様、誠にありがとうございました。
　始業式は、熱中症対策も兼ねてオンラインで行いましたが、画面越しからも私の講話を良い姿勢で真剣に聞いてくれる姿が見られ、この夏休みを経て、また一つ成長してくれた姿を見ることができました。
　児童代表の言葉では、４年生の二人がそれぞれ学習や学校生活において頑張っていくことをしっかりと話してくれました。「緊張する〜」と式開始前は言っていましたが、本番になるとそんな素振りを全く見せずに話せたところに感心しました！
　授業の様子を見ると、夏休みの自由研究の発表会をしたり、早速漢字練習に励んだり、校外学習の打ち合わせをしたりと、もう本番モードという感じでした。休み時間は、暑さのため今日は教室内でみんな過ごしていましたが、夏休みの思い出など、楽しそうに話す様子が見られました。初日から、こうしたよいスタートが切れたことが立派です！！
　家事都合以外の欠席児童がほぼいない中で、こうして２学期を開始できたのは保護者の皆様のご協力のおかけです。本当にありがとうございます。
　また来週から、教育活動が本格化してまいりますが、子どもたちの心身の健康を第一に考えた学校運営を行ってまいります。今学期も本校教育活動へのご理解とご協力の程、よろしくお願い申し上げます。
 
 
 
 
 　　

　本ホームページをご覧の皆様、ご無沙汰しております。長かった夏休みも今日で終わり、いよいよ明日９月１日（金）から２学期が始まります。
　本校では、本日子どもたちを迎えるにあたり、教職員全体ミーティングを行った後、アレルギー対応訓練を実施しました。今、先生たちは子どもたちを出迎える準備を万端に整えている最中です。大山小の児童の皆さんが元気に登校してくれることを全ての先生方が心待ちにしています。
　現在、中規模改修工事が本格化しています。明日からは、西門のみの出入りとなりますので、お子様の登下校の方、よろしくお願いいたします。くれぐれも安全第一で、大山小の子どもたちが楽しい学校生活を送れるよう、チーム大山で頑張ってまいります！！
 

　本日から２８日（金）までの５日間、９：００〜１０：００までの１時間集中で、補習教室「サマーUP」を全校で実施します。今回、地域コーディネーターの佐藤様の全面的なご協力のおかげで、優秀な大学生ボランティア５名の方が指導補助に来てくれました。本校教員と力を合わせて、子どもたちの基礎学力向上に向けて取り組んでもらいたいと思います。
　現在、校庭の一部に体育館補修工事用のバリケードが設置されました。常駐の安全管理員さんが８：００〜１７：００まで、児童の安全のための監視及び警備をしてくれていますのでご安心下さい。
　また、本日から夏の個人面談を開始させていただきます。大変暑い中、保護者の皆様にご来校いただくのは恐縮ですが、ご理解とご協力の程、よろしくお願いいたします。
 
 　

　今朝、８：２５より「１学期終業式」を体育館で実施しました。コロナ禍以来、こうして体育館において、全校児童の前で話をするのは久しぶりの感があります。開始５分前位には、ほとんど全ての学級が揃っていて、とてもいい姿勢で座っている姿に感激でした。
　私からは、この夏休み挑戦してほしいことや自分の命と安全を大切にして楽しい夏休みを過ごしてほしいこと等についてのお話をしました。そして、児童代表の５年生の２名からは、この１学期成長したことや今後自分が取り組むべき課題等について、とても立派な姿で発表をしてくれました。式の最後に校歌を歌いましたが、全校児童の清々しい歌声が体育館に響き渡っていました♫
　その後、生活指導主任の先生が、「この夏休みに気をつけてほしいこと」について、スライドを交えながら分かりやすくお話をしてくれました。生活リズムを乱さないこと、お金の貸し借りは絶対にしないこと、スマホを使用したSNS等のトラブルに気をつけること、子どもたちだけでショッピングセンターやゲームセンターに行かないこと等々、どれも大切なことばかりです。本日、「夏休みの生活」についてのプリントを配布しましたので、お家の方にはお子様と是非お目通しいただきたいと思います。
　この１学期間、保護者並びに地域の皆様方には、本校の教育活動に多大なるご理解とご協力をいただき、誠にありがとうございました。お陰様で大過なく学校経営に邁進させていただけたことに、心より感謝申し上げます。
　１学期間、本校ホームページは、２２０００を超えるたくさんのアクセスをいただきました。ご覧いただいている全ての方々に御礼を申し上げます。１学期の更新は、本日で一旦ストップしますが、２学期が始まる９月１日より再開いたしますので、引き続きご覧いただければ幸いです。
　どうぞよろしくお願いいたします！！
 
 　

　今朝、コロナ禍以来、久しぶりの「音楽集会」を体育館で行いました。６年生が代表として、「ありがとうの花」「Believe」「マイバラード」の３曲を全校児童の前で披露してくれました。
　久しぶりに子どもたちの澄んだ歌声を聞いて、本当に心が清々しくなりました。６年生のきれいな歌声をお手本にして、他の学年の児童もより一層、歌唱に親しんでいってほしいと思います。６年生のみなさん、お疲れ様でした！！
　いよいよ、明日は１学期の終業式です。子どもたち一人一人にとって、よい締めくくりとなるように、全教員で取り組んでまいります。
 　

　７月１０日（月）の住民説明会を経て、７月１５日（土）より、校舎中規模改修工事がスタートしました。
　現在、写真（左）のように、正門（＝東門）から、北門のスペースにはフェンスと門が置かれ、中からも通り抜けができなくなっています。また、写真（右）のように北門側にもフェンスが設置され、入ることはできなくなっています。
　この状態が令和６年２月末日まで続く予定です。今後、校舎・校庭・体育館前にもフェンスが順次設置されていきます。
　子どもたちの安全を最優先にして工事を進めてもらいますので、ご理解とご協力の程、よろしくお願い申し上げます。
 　

　今日は、先週１３日（木）の朝の時間に実施された全校集会の様子をお伝えします。集会委員のプロデュースによる「じゃじゃじゃじゃんけん集会」が体育館で行われました。　　
　子どもたちは、舞台上の対戦相手のどちらが勝つのかを予想し、自分が勝つと思った側に移動するというゲームです。
　「赤組応援団長VS白組応援団長」・「校長VS副校長」・「１年生児童VS６年生児童」・「１年生の先生VS６年生の先生」・「集会委員VS全校児童」という対戦を見たり、勝敗を予想したりということで、会場は大いに盛り上がりました！
　今回、集会委員会では、早い段階からオンラインでイベントの告知したり、運営の打ち合わせをしたりと子どもたちと先生が一致団結して取り組んでいる姿が光っていました。会終了後には、きちんとリフレクション（＝今回のイベントの振り返りと今後に向けて改善策を考えること）しているところも立派でした。
　また、次回もみんなを楽しませるイベントを企画・運営してくれることを楽しみにしています！！
 
 
 　

　今日は、１２日（水）の先生方の放課後の様子をお伝えします。本校では、それぞれの先生方の専門的な知識をお互いに共有する研修活動を行っています。この日は、３名の先生が講師となり、「読書指導の方法」や「にじいろ学級で使用しているタブレットのソフトの扱い方」、「子どもたちの学校生活に関するアンケート“QU”の分析方法」等をみんなで学び合いました。
　先生たちもこのように放課後、お互いに得意なことを教えることを通して、学び合いをしています。全ては、子どもたちによい授業をしたり、充実した学校生活を送ったりしてもらいたいがための取組です。
　子どもたちにも、先生方のようにお互いに教え合ったり、学び合ったりする学習姿勢を大切にして、成長していってほしいと思います。
 　

　今回は、１１日（火）５校時（=１年生〜３年生対象）・６校時（=４年生〜６年生対象）に実施された「セーフティ教室」についてお伝えします。
　５校時の１年生〜３年生対象の部では、立川警察署にご来校いただき、「いか（=ついていかない）の（=車には乗らない）お（=おおごえをだす）す（=すぐににげる）し（=しらせる）」のキーワードに基づいた不審者対応について、ご指導をいただきました。代表の子どもたちが前に出て、警察署の方とともにロールプレイをすることで、不審者から逃げたり、距離を取ったりする方法などについて具体的に学ぶことができました。
  

　６校時の４年生〜６年生の部では、東京都ファミリeルールの方にご来校いただき、SNSやインターネットにおける写真や動画の拡散リスクや利用規約をよく読まずに安易にアプリを使用することで起こる問題等について、具体的な事例を交えながらの講義を受けました。
　子どもたちは、SNSの安易な利用の怖さを体感することができたと思います。今後、スマホ等をどう活用していくのがよいのかについて、是非各ご家庭でお話をしていただく機会を設けていただければ幸いです。
　本日お世話になりました立川警察署ならびに東京都ファミリeルールの皆様方に心より感謝申し上げます。
 　

　昨日、朝の時間に２年生は生活科の学習として、学校近隣にあるスーパー「TAIRAYA」様へ校外学習に出かけました。暑さ対策と水分補給を細やかに行いながらの移動をしました。
　スーパーでは、店長さんにご挨拶をした後、みんなでどのような商品が売られているのかについての見学を行いました。子どもたちは、気がついたことを探検バックに付けているメモ用紙に懸命に書いていました。実際に見たものは印象も強く残ります。今回お互いどういった点に気が付いたのかを各学級で情報交換してほしいと思います。
　貴重な学習の機会を提供してくださった「TAIRAYA」さんに心より感謝申し上げます。
 
 
  　

　昨日、１年生（写真は１年１組です）は、生活科の「暑いときのあそび」という学習で、シャボン玉＆水遊びを行いました。大山小学校は、緑豊かな学校ですので、とても暑い日ではありましたが、広い木陰の下で短時間集中で取り組む様子が見られました。たくさんのシャボン玉を出したり、水遊びで上手に的当てをしたりと楽しい時間になりました。暑い夏の中でも工夫すれば、楽しく遊べるということを子どもたちは体感できたと思います。
 
 

　２年生（写真は２年１組です）は、立川市共同調理場から栄養士さんにご来校いただき、食育出前授業を受けました。三大栄養素について、分かりやすい説明を聞きながら、学んだことをワークシートに記入している様子が見られました。
　子どもたちには、今日学んだ栄養について、意識しながら好き嫌いなく学校の給食や各ご家庭での食事を摂ってくれると嬉しく思います。　
 　

　先週６日（木）に立川市民科の学習の一環として、「認知症サポーター養成講座」の出前授業が行われました。対象は４年生です。今回は、上砂地域包括支援センター職員４名の方にご来校いただき、写真（左）のような流れでご指導をいただきました。
　子どもたちは、今回の授業を通して、認知症について理解を深めるとともに、高齢者の方に対して優しい気持ちで接することの大切さを学ぶことができました。上砂地域包括支援センターの職員の皆様方に心より御礼を申し上げます。
 　

　７月５日〜７日の３日間、立川第五中学校より３名の生徒さんが本校へ職場体験に来ています。学級に入って児童と一緒に遊んだり、下の写真のように用務主事さんが日々行っている校内清掃体験をしたりと様々な活動に対して、３名とも明るくさわやかに取り組んでいる姿が見られました。充実の３日間になり、本当に良かったと思います。これからも、各自の夢の実現に向けて、頑張っていってほしいと思います！
 
　　
　また、昨日の朝、集会委員会主催の「しっぽとりゲーム」が行われました。４年生〜６年生、１年生〜３年生の２部に分けることで、思い切り走りながら、お互いの腰につけている帽子を取り合うゲームを楽しむことができました。朝方は、まだ気温が上がりきっていない状態だったので、子どもたちも気持ちよく体を動かせたと思います。
　こうして、みんなで楽しむイベントを企画する取組を通して、子どもたちには、発想力や思考力、行動力等を今後も磨いていってほしいと思います。
 

　昨日３校時に、公益財団法人立川市地域文化振興財団様主催のダンスキャラバンとして、バレエダンサーの方が３名ご来校くださいました。
　本校からは、３年生が参加しました。バレエの歴史について丁寧にご説明してくださった後、日々のトレーニングを実演してくださったり、子どもたちが実際に体験したりすることができる機会を設定してくださいました。
　また、子どもたちがバレエダンサーの方の後ろで実際に踊る体験もさせていただき、会場は大いに盛り上がりました。
　最後にデモンストレーションとして、演目を披露して下さいましたが、優雅な一流のバレエダンサーの踊りに子どもたちは（私もですが）すっかり魅了されていました。
　こうして、本物に触れることでしか得られない体験を与えてくださった立川市地域文化振興財団様ならびに素晴らしいパフォーマンスを披露してくださった根岸様、黒木様、菅沼様に心より御礼を申し上げます。
 
 
 　

　昨日、「子供のための伝統文化・芸能体験事業」の方々にご来校いただき、日本の伝統芸能の一つである「和妻（わづま）」の鑑賞体験をさせていただきました。対象は、４年生〜６年生です。
　「和妻」とは、日本に古くから主に口伝で受け継がれてきた伝統的な手品のことです。和妻師のKYOKOさんが、ちぎった紙を元の状態に戻したり、机の上にあったお手玉をコップの中に瞬間移動させたり、金属の輪をつなげたり外したりと、見る者をあっと驚かせる圧巻のパフォーマンスを見せてくれました。
　その後、子どもたちに「紙变化の術（＝４年のみ）・紐の術・心当てものの術（＝５・６年のみ）・身体変化の術」という技の実技指導をしていただきました。また、技を人前で披露する際の口上についても、声に出しながらみんなで練習をしました。
　一つ一つ分かりやすくプロの方に教えていただいたことで、子どもたちは、充実した和妻体験をすることができました。もしかしたら、昨日もうすでに、お家の人の前で子どもたちが身に付けた技を披露してくれたのかもしれません。まだ見ていないお家の方は、是非お子様にお声掛けをいただき、和妻の世界を味わっていただければ幸いです。
　貴重な出前授業を開催してくださった「子供のための伝統文化・芸能体験事業」主催の皆様方に心より感謝申し上げます。
 
 
 
 　

　今日の２校時、２年生は生活科の学習で、近隣の「上砂児童館」と「上砂図書館」へ見学に出かけました。児童館・図書館双方の職員の方から丁寧に施設についてのご説明をいただいた後、施設内の見学をしました。子どもたちは、気がついたことをメモしながら、マナーよく学習活動を行うことができていました。
　次の校外学習も今日みたいな姿勢で臨んでくれると嬉しいと思います！！
 
 
 　

　昨日、８：３０より本校PTA主催の上砂公園清掃が実施されました。朝から気温が３０℃近くに達する大変暑い中、５０名近くの保護者の皆様や本校教員が参加しての開催となりました。熱中症のリスクを回避するため、３０分限定で集中して行いました。
　今回ご参加いただいた皆様方に厚く御礼を申し上げます。また、地域の皆様方が日々きれいな環境を保って下さっている上砂公園を大事に使っていくよう、本校児童にも呼びかけてまいります。
 
 
 　

　地域ボランティアの宮下さんに大変お世話になりながら、立川市民科の学習で本校の「大山ファーム」では、様々な作物を育てています。現在、順調に生育中です。その一部を以下に掲載しましたので、是非ご覧ください！
　昨日は、１年生・３年生・５年生の保護者の皆様には、ご多用の中、本校保護者会にお越しいただき、誠にありがとうございました。６月もいよいよ今日で終了となります。
　７月には、各学年で外部講師・団体等を招いた出前授業や社会科見学等、多彩な学習を実施します。子どもたちには、本物に触れたり、実物を見たり、専門家からの話を聞いたりする体験を通して、各自の興味・関心の幅を広げるとともに、学びに対する意欲をさらに高めていってほしいと考えています。
　「今日は、学校でどんなことを勉強したの？」とお家の方からお子様にお声掛けいただけると幸いです。７月もどうぞよろしくお願いいたします。
 
 
 　

　今日は、３年生・４年生・にじいろ学級の学習の様子をお伝えします。
　３年１組（左）は、「きっともっと」さんが、本の読み聞かせに来てくださいました。子どもたちは、読み手の方の語りにしっかりと集中しながら、話を聞いている様子が見られました。
　３年２組（右）は、理科の「ゴムの力」についての学習をしていました。模型のクルマを使って、ゴムの強弱でどれくらい距離が変わるのかについての実験をしていました。子どもたちは、何度も車を動かし、距離の違いを熱心に調べていました。
 

　４年１組（左）は、国語科の学習で漢字練習をしていました。先生とともに、それぞれの漢字の止めやはねについてのポイントをしっかりと確認している様子が見られました。
　４年２組（右）は、特別の教科道徳の「ふろしき」というお話を通して、国や郷土の伝統や文化を大切にすることについて、みんなで考えを深めていました。ワークシートに自分の考えたことを懸命に書いている姿が印象的でした。
 

　にじいろ学級１組（左）では、算数科の計算問題に取り組んでいました。３人とも黙々とそれぞれの課題に向き合う姿が見られました。みんなよくできていました。
　２組（右）では、国語科の物語文の学習をしていました。ホワイトボードに登場人物の心情を数値化した表があり、それを基に登場人物の心境を一生懸命に考えている様子が見られました。
 　

　昨日はご多用の中、２年生・４年生・６年生の保護者会にご来校いただいた保護者の皆様、誠にありがとうございました。
　今日は、５年生（左）と６年生（右）の授業の様子をお伝えします。
　５年生は、算数科の「合同な図形」の学習をしていました。昨日学んだ方法を活かしつつ、それぞれの子どもたちがノートにコンパスや分度器、定規等を使いながら、合同な三角形を作図していました。繰り返し作業をしていくことを通して、作図に慣れていってほしいと思います。
　６年生は、外国語の学習をしていました。「日本の行事を紹介しよう」という単元で、子どもたちは、映像を見ながらお祭りについて書かれた本文のリスニングを行っていました。目で見て、耳で聞いて、口で話すという五感をフルに活用した学習活動を通して、外国語に親しみを深めてくれると嬉しいです。
 　

　今日は、１年生と２年生の授業の様子をお伝えします。
　１年１組（左）は、図書館で読書活動をしていました。自分の読みたい本を何冊か持って、席に座りながら集中して読書に臨んでいる様子が見られました。
　１年２組（右）は、音楽科の授業で、「しろくまのジェンカ」の曲に合わせて歌唱しながら、二人一組で踊る取組をしていました。子どもたちは歌唱することを楽しみながら、上手にステップをして踊る様子が見られました。
 

　２年１組（左）・２年２組（右）ともに、国語科の「スイミー」の学習をしていました。
　１組では、みんな大きな声で姿勢良く音読をしている様子が、２組では本文に登場する「カラス貝」について、みんなでネットの写真で確認をしている様子が見られました。「スイミー」は、保護者の皆様が小学校で学ばれた時もおそらく教科書に掲載されていた名作です。是非、ご家庭でお子様の音読をたくさん聞いてあげてほしいと思います。
 　　

　先週、副校長先生が紹介してくれましたが、昨日私にとっては、初めてのメガロス立川北館での水泳指導引率参加となりました。まず、驚いたのが立派な観光バスで、メガロスまで快適に移動できたことです。子どもたちは、先週の経験を活かし、エレベーターに順序よく乗りながら、スムーズに会場まで移動することができていました。
　午前中に、１・２年生、３・６年生、午後は４・５年生という形態（バスの乗車人数の関係です）での参加となります。
　メガロスでは、それぞれの学年を合わせ、６チームに分かれて泳力別に指導を受けました。そのため、各グループの人数が多くても１２名〜１３名に一人、インストラクターがついて指導してくださる恵まれた環境での水泳学習でした。
　今日１日、全学年グループの授業に引率参加しましたが、専門的できめ細やかな指導を集中して受けられることで、子どもたちの水泳に対する意欲が大きく向上し、技能面でも成長が見られるグループが多くありました。また、我々教員にとっては、子どもたちの取組を記録したり、安全管理をしたりすることに専念できるという面で大変ありがたいと感じました。
　今日は、立川市教育委員会佐藤指導課長にも民間プール活用の現場をご覧頂けましたので、引き続き子どもたちにとって本実践が有意義なものとなるよう、全教員で力を合わせて子どもたちの安全第一で取り組んでまいります。
 
 
 　
 

　今日は、昨日の授業の様子（３年生・４年生）をお伝えします。本校では、今年度「意欲的に学ぶ児童の育成」というテーマで、先生たちが研究を行っています。
　３年１組の研究主任の先生が国語科の授業を先生方に公開していました。こうして、お互いに授業を見合うことで、先生たちもよりよい授業を行うための力を磨いていきます。　今回は、「まいごのがき」というお話で、「あなたは、どこにかぎをさしたいですか。また何が起きるでしょうか。」という問いに対して、子どもたちはワークシートに自分の意見を書き、その後グループで活発な意見交流をしていました。
　このグループでの意見交流がどう効果的であったかどうかを視点に先生たちは授業を観ていました。子どもたちも先生たちも、授業を通して共に学び、共に成長していく実践をこれからも続けていきます。
 

 　３年２組は、図画工作科の授業で、点々で絵を描く取組をしていました。下絵のそれぞれの場所に応じた色を注意深く塗りつけていました。みんな、私が教室に入ったのを気づかないくらい、集中して作品作りに没頭していました。
 

 　４年１組・４年２組は、算数科の「小数のしくみを調べよう」の学習をしていました。「２．４５は０．０１を□こ集めた数です→この□に入る数を考える」という問題に対し、子どもたちはまず、２．４５を２と０．４と０．０５に分けて考え始めていました。今日学んだ内容をお家でも復習して、理解を確実なものにしてくれると嬉しいです。
 　　   　　

　写真①陸上クラブ　②球技クラブ　③工作クラブ　④手芸クラブ　⑤イラストクラブ　⑥科学クラブとなります。
　①陸上クラブは、リレーを行う前のウォーミングアップとして、「ドロケイ」をして体を動かしていました。みんな動きが軽やかでした。
　②球技クラブは、体育館全面を使ってのドッジボールを行っていました。勢いのあるボールを投げたり、うまく避けたりてしている様子が見られました。
　③工作クラブは、各自が自由に作品作りを行っていました。電動のこぎりの扱いも上手にできていました。
　④手芸クラブは、各自で小物入れなどを作っていました。みんな自分の作業にのめり込んでいる様子が見られました。
　⑤イラストクラブは、インターネットで自分が描きたいキャラクターなどを選択したり、タブレット上のペイントソフトを活用して、イラストを巧みに描いたりする様子が見られました。　
⑥科学クラブは、「なぜ色水が引っ越していくか」というテーマで、２つのビーカーに入っているそれぞれの色水が紙をつたって、どのように真ん中のビーカーに移動していくのかという実験を行い、熱心に観察をしていました。
　それぞれのクラブで、子どもたちが主体的に取り組めている姿を見ることができて本当に良かったと思います。
① ②
③ ④
⑤ ⑥　　

　昨日、本校５年生を対象に、公益財団法人立川市地域文化振興財団の小学校訪問演奏事業が行われました。
　今回も昨年に引き続き、箏曲奏者の田中 奈央一（たなか なおいち）様及び尺八奏者の佐藤 將山（さとう　しょうざん）様にご来校いただきました。楽器の運搬は北川楽器店さんがご協力くださいました。
　普段、目の前で箏や尺八という和楽器の演奏を聞くという体験はなかなかできません。そのため、子どもたち達は本物の楽器を見たり、超一流の奏者の方の奏でる圧倒的な音の響きを体感したりと本当に貴重な時間を過ごすことができました。
　また、本校の「校歌」や「Believe」等の曲を箏と尺八の演奏に合わせて歌う場面では、子どもたちの清々しい声が教室内に響き、聞いている私の心も温かくなりました。昨年は、新型コロナの影響で大きな声での歌唱はできなかったので、今回はとてもよい経験ができたと思います。
　こうした機会を与えてくださった公益財団法人立川市地域文化振興財団様、素晴らしい演奏をしていただいた田中様・佐藤様、北川楽器店様に心より感謝申し上げます。
 
 　

　昨日から読書旬間を開始しました。私は、「全ての教員で全ての子どもたちを支援する」という考えを学校経営において重視しています。その方針を図書担当の先生が酌んでくださり、今回は各教員が自分の担当学年以外の教室に行き、読み聞かせを行う新しい取組を企画してくれました。（私も１年１組で読み聞かせを行いました）
　月曜日の朝から、子どもたちに新鮮でよい刺激を与えられたのではないかと思います。そして、どの学級でもそれぞれの先生方の読み聞かせを静かに聞くことができたところがさすがですね！これからもより多くの本に触れることで、子どもたちの心が豊かになっていってほしいと思います。
 
 
 
 　

　先週、私が６年生の日光移動教室に出かける前日に、１年１組（左）と１年２組（右）の子どもたちが生活科の学習の一環で、校長室に訪れてくれました。みんな校長室にある物に興味津々で、歴代の校長先生方の写真の数を数えたり、椅子に座って会議！？をしてみたりする様子が見られました。
　その後、「校長先生は、どんなお仕事をしていますか？」「校長室にはどんな人が来るんですか？」「給食は、いつ食べているんですか？」等、たくさんの質問をしてくれました。その後、職員室にも行き、副校長先生にも様々な質問をしたようです。
　私にとって、本当に微笑ましい心が和む時間でした。これからも子どもたちが楽しく安心して学校に通えるよう、よりよい大山小学校づくりに邁進していきたいと思います。
　 　

本日より、メガロス立川にて水泳指導が始まりました。
大山小学校からメガロス立川まで１０分ほど専用バスに乗車します。
６年生を除く全学年が屋内プールで水泳を楽しむことができました。

日光江戸村では、各グループで見学＆体験学習を行います。
天気にも恵まれ、子どもたちも大張り切りです！！
日光江戸村大人気キャラクターのにゃんまげに会い、大喜びの子どもたち。
また、新選組のショーに見入ってしまう子どもたち。
さらには、下駄を積み上げる遊びを楽しむ子どもたち。
無料でスルメイカを焼いてくださるコーナーやスリルを味わえる地獄寺へ入る
子どもたちなどなど・・・日光江戸村を心から楽しんでいる６年生です！！

お世話になった湯恵山荘の方々にお礼をお伝えして、いよいよ日光江戸村に出発です！！

日光移動教室３日目の朝を迎えました。子どもたちは今日も元気です！！
いよいよ日光も最終日です。今日は日光江戸村での活動を楽しんでほしいと思います。
そして、日光での最後の朝食です。「美味しそう！」と子どもたちは喜びの声を上げながら朝食を食べていました。

日光移動教室２日目、いよいよ最後の夕食・・・
カレーライスをお昼にたくさん食べましたが、夕食も旺盛な食欲でした！！

華厳の滝では、壮大な景観に子どもたちは感動していました！
少し雨が降っていましたが、記念写真もバッチリ撮ることができました。
奥日光温泉の源泉では、硫黄の匂いがかなりすごいですが、
子どもたちは大興奮で手を水の中に浸したりして楽しんでいました。
足湯では、少し熱めのお湯でしたが、みんな気持ちよさそうに満喫した時間を過ごすことができました。

２日目の昼食はカレーライスでした。ほぼみんなおかわりをするほど元気もりもりです！
食後のデザートは、お楽しみのアイスです！みんなは夢中になってアイスを食べました。

湯滝を見て大興奮の子どもたち・・・いよいよ戦場ヶ原のハイキングへ出発です。
そして、戦場ヶ原でのハイキングも順調に進んでいます！！

本日、午前１０時より「上砂公園合同清掃」が実施されました。
大山自治会をはじめ地域の皆様、PTA本部役員及び保護者の皆様、心より御礼申し上げます。

本日、１時間目に１年生が「花いっぱいにな〜れ」（立川市民科）を行いました。
地域の方のご厚意により、毎年花をたくさんいただきます。その花を１年生が正門前と校舎前に植えます。この活動には、地域の方も参加してくださり、１年生に花の植え方を教えていただくことができました。花を植えた後に、
地域コーディネーターの佐藤様から、「１年生の皆さん、花に水をあげるときには、是非花に話しかけてほしいです。みなさんの温かな言葉がお花を育てるのです。」との素敵な言葉をいただきました。本当にありがとうございました。

日光での２日目の朝を迎えました。雨も降っていないので、朝食後は予定通り、
戦場ヶ原でのハイキングに向かいます！！

一日目の夕食後、子どもたちは、ふくべ細工に取り組みました。
それぞれの個性が出ていて、いい感じです！！充実の活動となりました。

食事係が準備をして、みんなが楽しみにしている夕食です。

湯恵山荘に到着しました。開校式の様子です！

避難訓練を行いました！！

日光東照宮に着きました。幸い雨も降っていません。
子どもたちはグループに分かれて各所を見学しました。
眠り猫を見た後、徳川家康公の御墓所に行くグループもありました。

本日より日光移動教室がスタートしました！！６年生は元気いっぱいに出発です。
予定よりも４０分早く「レストラン福助」に到着し、子どもたちは早めのお昼ご飯を食べました。

　１年２組は、算数の「あわせていくつ　ふえるといくつ」の学習で、ワークシートに自分で足し算の問題を作って書いていました。よく書けていますね！
 

　３年１組は、習字の「筆で書いてみよう」の学習をしていました。筆の穂先の向きに注意しながら、色々な線を書く練習に取り組みました。これから、筆の使い方に徐々に慣れていってほしいと思います。
 

　４年２組（左）は、体育の「キャッチバレーボール」の学習をしていました。ボールの扱いに慣れることを大事にしながら、ボールをパスしたり、相手に返したりする練習に元気よく取り組んでいました。　
　５年１組（右）は、算数の「小数の倍」の学習をしていました。２つのリボンの長さを比べる際に、もとにするものを決めたり、数直線を用いながら答えを求めるたりすることに取り組みました。もとになるものを見極めることに子どもたちは注意を払いながら、問題を解いていました。
　明日から、１６日（金）までの３日間、６年生の日光移動教室引率で校外へ出ます。６年生の子どもたちにとって、有意義な学びとかけがえのない思い出をつくる機会となるよう、取り組んでまいります。
 　

　今朝のオンライン朝会では、養護教諭の先生から「生命（いのち）の安全教育」についてのお話がありました。
　学習のめあては、①自分と他の人の心と体を大切にする態度を身に付けることができるようにする、②自分と他の人の大切なところ（水着で隠れる部分）を理解し、大切なところを守るルールを理解する、という内容です。
　今週末からは、水泳学習も始まります。文科省の動画も活用しながら、上記の内容について、養護教諭の先生が分かりやすくお話をしてくださいました。
　子どもたちには、お互いの心と体を尊重し合うことをこれからも大切にしていってほしいと思います。
 　

　昨日の放課後、全学年で放課後補習教室「UP」が行われました。漢字や計算、算数の文章等、それぞれの子どもの学習理解状況に応じた学習内容に取り組んでいます。各教室で子どもたちは、よく集中して学習に取り組む様子が見られました。基礎学力を向上させていくためには、やはり継続的な取組が重要です。
　子どもたちの学ぶ意欲を全教員で喚起しながら、少しでも学力向上につなげられるよう、これからも「UP」に取り組んでまいります。各ご家庭においても、子どもたちへの励ましをよろしくお願いいたします。
 　

　今朝の集会では、図書委員会の子どもたちから６月１９日（月）より実施する読書旬間に伴う「４つの取組」についての説明がありました。①本を借りる毎に名言が書かれたしおりがもらえること、②読書旬間啓発ポスターを校内に掲載すること、③給食時にオンライン上で「おすすめ本」の紹介を行うこと、④読書に関する新聞を各学級に配布することの４点です。
　また、昨年度から実施している「OT（＝大山図書）カード」を本を借りる際に提示すると、１冊借りる毎にポイントが貯まり、一定のポイントに達すると、普段よりも借りられる本が１冊増えるという嬉しいイベントが発生します。
　担当の先生と子どもたちがよく話し合いながら、校内の読書活動の推進に向けてこうした具体的な取組を実践してくれていることを頼もしく思います。
　読書は、心を豊かにし、学ぶ力を高める大切な取組です。ご家庭でも子どもたちと一緒にお家の方も読書をしていただく時間をお取りいただければありがたいです。どうぞよろしくおねがいします。
   　

　昨日、東京都統一体力テストを実施しました。１・６年生、２・５年生、３・４年生がペアとなってお互いに協力し合いながら測定を行いました。校庭では「ソフトボール投げ」を、体育館では「反復横跳び」「上体起こし」の計３種目を全校で実施しました。子どもたちは、先生方の話をよく聞き、円滑に取り組むことができていました。
　また、それ程気温も高くなりすぎない環境で行うことができたこともよかったと思います。残りの種目は各学年での対応となりますが、本調査の結果に基づき、子どもたちの体力向上に全教職員一丸となって取り組んでまいります。
 
 

　昨日、私が校長会から帰校した際（４校時）に、５年生が立川市民科の一環で「田植え」を行っていました。晴天の下、子どもたちは泥に塗れながら、実に楽しそうに稲の苗を植える様子が見られました。こうした実体験は、米作りへの理解を大いに高める取組になる貴重な機会です。
　今日のために、地域ボランティアの宮下さんが田植えの準備を万端にしてくださいました。本当にありがとうございました！！