カテゴリ:校長日誌

　イングリッシュ・キャラバンは、東京都教育委員会が主催しているもので、本校では毎年応募をして取り組んでいます。対象の学年は、４年生〜６年生です。

　この日、外国人講師の先生方がご来校してくださり、体育館で外国語の活動が行われました。４年生「外国語の遊びを体験しよう」、５年生「英語で買い物をしてみよう」、６年生「英語で食べたいものを注文してみよう」という内容で、体育館でそれぞれの体験ブースが設定され、子どもたちは英語でのやり取りを行いました。

　こうしたネイティブ人材と直に英語でやり取りができる機会はとても貴重ですし、子どもたちも楽しみながら英会話をする様子が見られる等、充実した教育活動の機会となり、本当によかったと思います。

　この日の朝の集会は、図書委員会のメンバーから「今年の図書室のキャラクター投票をしよう」というテーマで行われました。①ライホン、②びくびく本くんとかじけちゃん、③ほんくまという３つのキャラクター候補のコンセプトについて、それぞれ担当の子どもたちから説明が行われました。

　この後、Googleフォームで投票が行われ、今年度の図書室のキャラクターが決まります。子どもたちには、図書室で新キャラクターを見ることを楽しみながら、たくさん本を読んでいってほしいと思います。

　今日は、先生たちの放課後のOJT研修の様子をお伝えします。今回は、①移動教室を運営する上でのノウハウ、②低学年の体育科における遊びの授業づくり、③読書活動における有効な実践例等について、それぞれ担当の先生から講義＆演習が行われました。

　この日は、とても暑い日でしたが、先生たちのとても意欲的に学び合いを行う姿が見られ、嬉しく思いました。これからも子どもたちにより良い教育活動を提供するために、こうした教員同士の学び合いを大切にしてほしいと思います。

　学校の歯科検診では、わずかな健診時間の中で、様々なことを診ていただいています。顎関節・歯列・噛み合わせ・歯垢・歯肉・歯の状態（虫歯）等の診査です。

　歯のコンディションは、心身の健康面や学校での学習面等に大きく影響します。お子様の検診の結果に応じて、早期の歯科医院での診察・治療へのご協力をよろしくお願いします。

　今月は、読書旬間の月です。子どもたちは、朝の時間それぞれ自分が選んだ本を読んでいます。紙の本で読んだり、電子図書（＝タブレットに搭載）で読んだりする等、ぞれぞれのスタイルで読書に勤しんでいる姿が各教室で見られました。

　朝の読書の時間を通して、心豊かな子どもたちを全校で育んでいきたいと思います。

　今日は、先日実施した避難訓練の様子をお伝えします。今回は、地震発生後、理科室から出火したので、校庭に避難という流れで行う予定でした。しかし、雨が降っていたため、廊下までの避難と変更しました。

　子どもたちは、みんな緊張感をもって素早く机の下に身を隠したり、声を出すことなく、廊下に並んだりすることができていました。

　緊張感をもって避難訓練に臨むことができていた点が立派でした。これからもこうした避難訓練を丁寧かつ確実に実施してまいります。

　今回は、教職員対象の応急救護訓練の様子をお伝えします。本校は、民間屋内施設で専門のインストラクターによる水泳指導を受けられる教育環境にあります。しかし、有事の際に教員が的確な応急救護を行えるよう、立川消防署の方々にご来校いただき（＝誠にありがとうございます）、ご指導をいただきました。

　今回の研修を通して、AEDの使用や心臓マッサージ等の方法について、改めて身に付けることができました。

　今後も安全に水泳学習を行えるよう、教職員一同、常に緊張感をもって準備を整えてまいります。

　尚、明日から６年生の日光移動教室が始まります。その間の６年生の様子は、本ページで、できるだけ更新してまいります。ただし、現地は電波状況が良くない場所もありますので、更新時間が不規則になりますことをご了承ください。

　どうぞよろしくお願いします。

　６月に入り、気温が段々高い日が増えてきました。また、雨が降った翌日には湿度が高くなる等、より熱中症への対応が必要となってきています。

　本校の子どもたちは、中休みに元気よく外で遊ぶ姿が見られ、日々嬉しく思っていますが、熱中症にならないようこまめな水分補給を全校で呼びかけております。

　お子様に毎日水筒を持たせていただくとともに、たくさん水分を摂るお子様にはその子に応じた水筒をご準備いただければ幸いです。

　安全・安心な教育活動を展開していくために、お子様の水分補給に対するご理解とご協力のほど、よろしくお願いします。

　今日は、「東京都統一体力テスト」の様子についてお伝えします。小学校の種目は、「握力、上体起こし、長座体前屈、反復横跳び、20mシャトルラン、50m走、立ち幅とび、ソフトボール投げ」の８種目です。

　今回は、２０ｍシャトルラン・５０m走を除く、６種目を計測しました。全学年を２グループに分け、前半・後半という形で実施するとともに、たてわり班で実施したこともあり、６年生が１年生に流れを優しく伝える場面も見られ、嬉しく思いました。

　さらに、多数の保護者ボランティアの方々にご参加をいただけたことで、より測定を円滑に終えることができました。学校教育活動に対し、多大なるお力添えをいただいたことに心より感謝を申し上げます。

　後日、今テストの結果を分析して、今後の子どもたちの体力向上につなげてまいります。

　今回は、教職員を対象とした不審者対応訓練の様子をお伝えします。立川警察署の署員の方々にご来校いただき（＝誠にありがとうございました）、不審者が校内に入ってきたという想定で訓練を実施しました。

　いかに冷静に組織的に不審者へ対処していくのか、子どもたちの安全をどう迅速に確保していくのか、本当に難しい面がありますが、教職員一人一人がどのように動き、迅速かつ的確な警察への通報を行うのか、実際のケースを想定した訓練に緊張感をもって臨みました。

　保護者並びに地域の皆様の学校安全体制保持に対する高いご理解とご協力に感謝をしながら、今後も子どもたちが安心して学ぶことができる学校環境づくりに全教職員一丸となって取り組んでまいります。