校長日誌　西砂の空から　NO372　(2017/3/27)

　修了式①

　昨日と言い、今日と言い、春の到来を喜んでいたところに水を差すような寒さでしたね。皆さん、お風邪など召していませんか？くれぐれもご自愛を。
　さて、先週の木曜日の修了式について紹介します。
　体育館が卒業式の会場設営となっていたので、修了式は例年通り、校庭で行いました。春の陽気でとても暖かでした。
　副校長先生の開会の辞のあと、１年１組～６年３組の各学級児童代表の子供に私から一人ひとり修了証を手渡しました。

　そのあと、私が講話をしました。講話の内容は以下の通りです。

とうとう一年の最後の日になりました。一年のまとめをしましょう。

いろいろなまとめの仕方がありますが、今日は、西砂小の学校の教育目標で一年をまとめましょう。

西砂小の教育目標は３つあります。

１つ目は、「思いやりのある子ども」。これについては後で話をします。

２つ目は、「健康で明るい子ども」。これはバッチリでしたね。朝登校すると、皆さんは校庭で楽しそうに遊んでいました。マラソンをしている人もいました。休み時間も、外で元気よく遊んでいました。インフルエンザが流行っているときや給食の問題があった時には、うがいや手洗いをしっかりしていました。健康に気を付けていました。廊下で会ったときも、明るく挨拶していました。

３つ目の目標は「自分の考えをもつ子ども」。これはこれからの時代にとっても大切な力ですが、授業を見ていると、皆さんが自分の考えを持とうとしているのがよくわかります。さらに言うと、自分の考えをただもつだけでなく、その考えの理由もいえるようになってきたことが素晴らしいです。

さて、では１つ目の「思いやりのある子ども」についてまとめましょう。

校長先生は、「みんなの学校」という映画を見ました。さらに、この映画のもとになった本も読みました。皆さんのお父さんやお母さんの中にもこの映画や本を見た、読んだ人がいると思います。この映画のみんなの学校とは、大阪市立大空小学校が舞台になった映画です。

どんな学校かというと、「いろいろな仲間がいても、みんなうけ入れる学校」です。言葉を変えると、「自分たちと違うところがあっても仲間はずれにしない学校」です。素敵な学校ですね。

校長先生は映画を見ていて、「西砂小学校はもしかしたら大空小学校に近いんじゃないかなあ」と思いました。なんでかというと、西砂小学校の皆さんは、大空小学校の子供たちのように「思いやりがある」からです。西砂小学校の皆さんは、大空小学校の子供たちのように、「違うことはよいこと」と思っている人が多いと感じるからです。クラスの仲間で自分たちとちょっと違っているなあ、と思っても、上手に受け入れている人が多いからです。

こういう思いやりがある人が多いのが、西砂小学校の皆さんの良いところです。西砂小学校の教育目標に近づいていると校長先生は思います。もっと大空小学校に近づいていくために、「違いがあっても仲間外れにしない」、「違いがあることは素晴らしいと信じる」ようにしていきましょう。もちろん、何でもOKというわけではありません。仲間がやってはいけないことをやっていたら、言ってはいけないことを言っていたら、勇気をもって「ダメ」と言わなくてはいけませんよ。

４月から学年が変わりますが、今まで以上に「違うことを大切にして」「思いやりをもって」西砂小学校をもっともっと良い学校にしていきましょう。西砂小学校を「みんなの学校」にしていきましょう！

 

　

校長日誌　西砂の空から　NO371　(2017/3/22)

　今日の給食
　前号に続き、給食ネタです。今日の給食、つまり今年度最後の給食です。

今年度最後の給食は、子供たちの一番人気、ラーメンです。（ちなみに、私の大好物でもあります。）
今日の給食メニュー：醤油ラーメン、揚げ餃子、炒めナムル、ジョア

黙々とラーメンをすする子供たちに尋ねました。「給食、おいしいですか？」
すると、当然の答えが返ってきました。
「おいしいで～す！」
いろいろありましたが、給食が再開して本当によかったです。
共同調理場のスタッフの皆さんが気合を入れて作ったラーメンは格別でした。
おいしゅうございました。

校長日誌　西砂の空から　NO370　(2017/3/22)

　こんにちは。今日は昨日と打って変わって、春の陽気ですね。今、校庭では６年生が学年のスポーツイベントを始めようとしています。
　さて、久しぶりの更新です。
　今号では昨日の給食を紹介します。

豚キムチご飯、照り焼きチキン、キャベツのソテー、春雨スープ、牛乳
このメニューは、子供たちの人気の高いものとのこと。
実際大人にもとってもおいしかったです。

校長日誌　西砂の空から　NO370　(2017/3/22)

　こんにちは。今日は昨日と打って変わって、春の陽気ですね。今、校庭では６年生が学年のスポーツイベントを始めようとしています。
　さて、久しぶりの更新です。
　今号では昨日の給食を紹介します。

豚キムチご飯、照り焼きチキン、キャベツのソテー、春雨スープ、牛乳
このメニューは、子供たちの人気の高いものとのこと。
実際大人にもとってもおいしかったです。

校長日誌　西砂の空から　NO369 (2017/3/5)

　皆で消毒
　先々週の金曜日（2月24日）から毎日、感染予防のため子供たちが下校後、教員が総出で学校内の消毒を行っています。

手すりは意外と子供たちが触れるところです。しっかり消毒。

教室や特別教室（専科教室）のドアは、子供も大人もたくさん触れるところ。しっかり消毒します。

トイレの蛇口や、ペダル等子供たちが手を触れるところもしっかり消毒します。
この他、水飲み場の蛇口等もすべて消毒します。
先週の金曜日の夕方、職員室で私が先生方に向かって「もうそろそろ消毒に行く時間じゃない？」と問いかけると、先生方からすかさず「今はまだ吹奏楽の子供たちがいます。」と反応が返されました。う～む。さすが西砂小の先生方。しっかりしている。この消毒は、卒業式まで継続します。

校長日誌　西砂の空から　NO368 (2017/3/5)

　健康努力児童表彰
　3月2日（木）に健康努力児童生徒表彰が行われました。西砂小学校からは６人の６年生が選ばれて表彰されました。

見ていてわかるくらい緊張する子供たち。終わった後感想を聞くと、みな「すっごく緊張した。」と口をそろえました。確かにリスルホールの大ホールの舞台は緊張するでしょう。

学校保健会の会長である小崎松中小学校長先生から表彰状を受け取る６年生。待っている子供たちの緊張はマックスに。
この後、ロビーで学校ごとに校長と一緒に記念撮影をしました。鈴木PTA会長が６年生に並ぶ指示をしていました。鈴木会長は立川市のためにあちこちで活躍しています。

校長日誌　西砂の空から　NO367　(2017/3/2)

　小中連携②
　昨日（3月1日）は、七中の出前授業が行われました。
　今年度は、技術･家庭科の先生が６年生の３クラスで授業してくださいました。
　前半半分を技術科の先生が授業し、後半の半分を家庭科の先生が授業してくださいました。


技術科の先生の授業。やすりをかける体験をさせてもらいました。「ほ～、いいねえ。」「うまいなァ」と先生に褒めてもらって、子供たちはとってもうれしそうでした。

家庭科の先生の授業。子供たちにとって身近なTシャツをとりあげて優しく教えてくれました。
これで６年生も技術家庭科の授業がとてもとっつきやすいと感じられたのではないでしょうか。

校長日誌　西砂の空から　NO366　(2017/3/2)

　小中連携①
　学校便り3月号に誤りがありました。お詫びして訂正します。
　誤：（小中連携で）２つ目は、「中学校の部活動見学体験」です。今年度、６年生が七中を訪問し、初めて部活動を見学体験したのです。６年生にとって中学校生活で楽しみなのは、授業とともに部活動です。その部活動を中学校入学前に見学体験し、６年生は中学校入学がさらに待ち遠しくなりました。
　すみません。部活動体験が今年度初めての試みなのに、「部活動見学」と記述してしまいました。お詫びします。
　さて、一昨日（2月28日(火)）のこと。七中の英語科の先生がいらっしゃって、６年生担任とともに英語の授業を行いました。（３クラスとも）
　
2020年のオリンピックを意識した「welcome to tokyo」を活用して、６年担任が主導し、七中英語科がT２（補助の教員）となって英語の授業を行いました。写真は担任と英語科がモデルの会話をしているところ。

七中英語科が子供たちに英語で問いかけました。子供たちもすてきな笑顔で応えます。

日本に（東京に）来た外国人観光客から「○○はどこで買えるの？」（ありがちな話ですね。）と聞かれて、英語で答える会話練習。七中の英語科の先生とトライ！
このような練習を繰り返していると、実際の場面でも簡単な会話ができるかも？

校長日誌　西砂の空から　NO365　(2017/2/28)

　嘔吐処理研修のことを打っていて、思い出したことがあります。
　一年生の担任となるとき、ベテラン教員から「一年生はしょっちゅう嘔吐するから対応が大切。」と指導されたことがあります。その際、具体的な対応策として、「教室に砂を入れたバケツを用意しておくこと」との助言がありました。
　その砂をどうするか、というと、子どもが嘔吐したときに、素早くその砂をまいて、水分を吸わせ、その後ちりとりで集めるという方法です。
　これは有効でした。かなりその方法で素手の時よりも素早く処理できました。
　この話を職員室でしたところ、先生方は皆「そんな方法知らない」ということで最年長の私はひとりぼっち状態でした。
　今は何を使うかというと、「おがくず」です。もちろん、砂よりも水分を吸収する力は大。効果も大です。時代は進化していきます。（私も研修を積んでいかないと、どんどん時代に置いて行かれます。）　　

校長日誌　西砂の空から　NO364　(2017/2/28)

　嘔吐処理研修

　今日でとうとう2月も終わりですね。「２月は逃げる」の言葉を実感します。
　さて、うん十年前、私がまだ若かった頃の思い出です。当時子どもが嘔吐すると、私は素手でその処理をしていました。初任者から４年間養護学校で勤務した経験から、嘔吐処理に慣れていたからでしょう。また、嘔吐した子供への配慮もありました。嘔吐処理を素早く、素手で行うことで、「嘔吐なんてたいしたことではない」と周囲の子供たちに訴えるつもりでした。
　ただこの処理方法は、今からすると明らかな間違いでした。というのも、「感染防止策という観点が皆無」だったからです。（もちろん、嘔吐した子供への配慮は重要という点では同じです！）
　今でも、「素早く処理する」は同じです。でも、処理方法は異なっています。そして、教員は誰でも嘔吐処理を素早く行うことができなくてはいけません。
　ということで、先週の金曜日、全教員で嘔吐処理の研修を行いました。講師は養護教諭。
　さすがは養護教諭。見事な手際で嘔吐処理を見せてくれました。
　後は、先生方が実践するのみ。これで感染防止が図られます。