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学校のできごと
6年 キャリア教育
3月17日に、ゲストティーチャーの方を招いて、6年生のキャリア教育を行いました。
学校医、フットサルの監督、ドッグトリマー、運送業など、様々な業種の方にお話を伺うことができました。
それぞれの職業につくために大切なことや、今できることは何か、専門的な立場からの話に、子どもたちは真剣に聞いていました。
貴重な話を聞くことができ、職業についての理解を深めることができました。
大縄十輪ピック
今日の集会では、大縄十輪ピックを行いました。
この1か月間、休み時間や体育の時間に、各学級でたくさん練習してきました。
はじめは、思うように回数が増えなかった学級も、徐々にできるようになってくると、「100回目標」「新記録だ。」という声が聞かれました。
今日はそれぞれの学級で、心を1つにして頑張り、終了の合図とともに、いろいろな場所から「やったー!」と喜びの声があがっていました。
この学級で過ごすのもあとわずか。残りの日々を仲良く元気に過ごしてほしいと思います。
6年生を送る会
3月3日(火)、6年生を送る会を行いました。
6年生の入場前、5年生が花のアーチを持って準備をしています。花のアーチについている花は、2年生から4年生までが作成しました。
いよいよ入場です。
代表委員会の2人が幕を開けると6年生が入場します。
はじめの言葉と校長先生の話の後は、各学年の発表です。大好きな6年生にありがとうの気持ちをこめてたくさん練習してきました。
1年生は、6年生にいろいろなことを教えてもらってできることがたくさんになりました。
できるようになったことを6年生に判定してもらいます。
6年生から大きな◯をもらってうれしそうです。
その後は、かわいい振り付けと歌をプレゼントしました。
2年生も歌をプレゼントしました。大きな声で、ありがとうの気持ちを伝えました。
3年生は、リコーダーで気持ちを伝えました。
きれいな音が出ない3年生。途中で6年生がお手本を見せて、コツも教えてくれました。
その後、3年生全員で、きれいなリコーダーの演奏をプレゼントしました。
4年生は手話を入れて、歌をプレゼントしました。
全員で手話を合わせて、しっかりとありがとうを伝えました。
最後は、5年生です。この1年間6年生と一緒に活動することが多かった5年生。
6年生のよさを引き継いでいこうという強い気持ちが、姿勢からも感じられます。
5年生は在校生代表として卒業式にも参列します。
1年生から4年生に伝える凛とした姿、最高学年に近付いているという決意が感じられました。
発表の最後には美しい歌声を6年生に届けていました。
どの学年も、「6年生、ありがとう!」のすてきな気持ちが伝わってきました。
次は、「6年生なるほどクイズ!」です。6年生に関するクイズが6問出題されます。
みんなで盛り上がっていました。
最後に、6年生からお礼の言葉と演奏です。
鳴り止まない拍手とアンコールの掛け声があがりました。
6年生の楽しそうに演奏する姿は、とてもかっこよかったです。
6年生が退場する時には、1年生から5年生が「ありがとうの花」を歌いながら、見送ります。
みんなが笑顔のとてもすてきな6年生を送る会になりました。
4年生 10才を祝う会
今日の午後は、4年生の10才を祝う会を行いました。
会場になった体育館では、将来の夢を描いた一人一人の絵が飾られていました。
はじめに、10年間を振り返って、周りの人への感謝を伝える言葉を一人ずつ発表しました。
それぞれができるようになったことと共に、お家の方へ、先生方へ、友達への感謝の気持ちが
伝えられました。
一人での発表は、とても緊張した様子でしたが、頑張って発表していました。
次に、感謝の気持ちをこめて、「ありがとう」を手話をつけて歌いました。
次に、ドッジボールとジェスチャーゲームをしました。
保護者の皆さんと子どもたちで楽しい時間を過ごすことができました。
ドッジボールの様子です。
一回戦目は児童の勝利、二回戦目は保護者の方の勝利で、仲良く引き分けでした。
今日を迎えるまでに、実行委員会を中心に自分たちで考えて創り上げてきました。
もうすぐ高学年になる4年生。今回頑張ったことを大事にして、みんなで協力していってほしいと思います。
6年生 食育「大豆博士になろう」
今日の3、4時間目に、6年生の食育を行いました。
今回のテーマは、「大豆博士になろう」です。
栄養士の方からは、日本の伝統や文化に大豆は欠かせないということや大豆ができるまでについて、くわしく教えていただきました。
枝豆から大豆になることを知ると、子どもたちからは驚きの声があがっていました。
高学年になると家庭科の学習で、食物の栄養について学びます。
6年生は、給食も偏りなくよく食べています。
大豆は、いろいろな姿で、私たちの食卓に並び栄養もたくさんあります。
今日の学習で、また、食への意識が高まってくれることを願っています。
たてわり班遊び
今日の昼休みのたてわり班遊びは、5年生が主体となり、活動しました。
はじめてのリーダーとして、5年生は班をまとめたり遊びの説明をしたりするために事前準備を頑張ってきました。
緊張しながらも頑張って説明している5年生にさりげなくアドバイスしたりサポートしたりする6年生の姿も見られました。
今日は、ドッジボールをする班が多かったのですが、他にもシュートゲームやだるまさんがころんだをする班もありました。
教室では、じゃんけん列車をしていました。
はじめてのリーダーとしてやりきった5年生。
たてわり班以外にもリーダーとして活躍の場面が増えてきます。
今日のようにこれからも一生懸命に頑張ってほしいと思います。
6年生 コラボ給食
今日の給食は第十小学校の6年生のコラボ給食です。
1学期に、家庭科の学習で栄養士の方のお話を聞きながら、バランスのよい献立を考えました。
今日の献立は、
・ワカメごはん
・さけのしおやき
・うどとひきにくのいためもの
・いろとりどりスープ です。
栄養バランスや彩りも工夫されていました。
自分たちが考えた給食はより一層おいしく感じたようでした。
6年生は普段からよく食べていますが、今日もおいしく、たくさん食べることができました。
教室の食缶が完食したので、職員室にもおかわりをもらいにきました。
6年生はいつも、 1組も2組も給食をたくさん食べています。
小学校での給食もあと少しになりました。
残りの小学校生活も仲良く、元気いっぱいに過ごしてほしいと思います。
ダンスクラブ集会
今日の集会はダンスクラブの発表がありました。
ダンスクラブでは12人のメンバーで活動してきました。
自分たちで立ち位置や振り付けを考えて、たくさん練習をした成果を発表できました。
いろいろな曲に合わせて、動きを合わせて、きれのあるダンスを披露していました。
全校の前での発表は、緊張したと思いますが、みんなで協力して、楽しそうに踊っていました。
6年生 暴排教育授業
今日の2・3校時、弁護士の方を講師に招いて、暴排教育を行いました。
暴排教育とは、警察の方と弁護士の方が連携し、青少年を犯罪集団から守る教育で、毎年、6年生を対象として行っています。
弁護士の方からは、現在の犯罪についての現状を教えていただき、中高生でも、SNSを通じて、巻き込まれることがあることを学びました。
また、授業の後半では、SNSを使った犯罪組織に巻き込まれる場面を想定した演技を見て、理解を深めました。
最初は軽い気持ちで始めても、一度行ったら簡単にはやめられない様子を見て、児童は「怖い。」という感想をもっていました。
犯罪に巻き込まれないためには、
①立ち止まる勇気をもつこと
②想像力をもつこと
③相談する勇気をもつこと
の大切さを教えていただきました。
一人一人が正しい知識をもち、考えて判断できる力をつけていってほしいと思いました。
身近ではないことも、しっかりと学ぶことができるよい機会でした。
6年生 ふれあいクッキング
今日の3〜6校時、6年生が講師の方をお招きして、ふれあいクッキングをしました。
ふれあいクッキングとは日本食糧新聞社が食育の一環として食品企業とタイアップして行う出張型の料理講習会です。
今日のメニューは、かき玉あんかけチャーハンと海苔とキャベツのしゃかしゃかサラダです。
講師の先生のお手本を見ながら、調理していきます。
ほとんど、包丁は使わず、簡単に作るコツを教えていただきました。
講師の先生からは、料理をするときには音を聞いたり、香りをヒントにして作るといいことを教えていただきました。
途中で、代表の一人に前で調理してもらいました。
鍋ふりをしましたが、きれいにできていて、歓声が上がっていました。
教えていただく中で、今日のレシピの中にもじゃこを炒めている音やごま油の香りなど、次の調理に入るタイミングがあることが分かりました。
卵の溶き方や卵を入れるタイミングなど、おいしく作るためのちょっとしたコツを教えていただき、子どもたちはよく聞いていました。
こちらが、先生のお手本です。
たくさんのコツを聞いて、いよいよ、調理開始です。
ごま油のいい香りがしてきました。
あんかけを作るために、一つずつ手順を確認しています。
しゃかしゃかサラダはビニール袋に材料を入れ、振って作るのが楽しかったようです。
キャベツもちぎって入れるので、安全で簡単に調理することができます。
彩りゆたかに盛り付けすることができました。
どの班もおいしく作ることができました。
難しそうな献立でも、作り方次第で、簡単においしく作ることができるのが分かりました。
とてもいい体験ができました。
・校章・校歌・職員・児童数
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・年間行事予定・カレンダー
・生活時程表・治癒証明書、等
・令和5年度 体罰防止宣言