カテゴリ:４年生

６月15日（月）、4年生は立川市民科の学習で「地域安全マップ」作りのための地域めぐりを行いました。 防犯や交通安全の視点から、町の中の「危険な場所」や「安全な場所」をしっかりと調査することができました。

雨の中での活動となりましたが、多くの保護者の皆様に付き添い等のご協力をいただき、無事に終えることができました。心より感謝申し上げます。 これから、調査した結果をもとに素敵な安全マップを作っていきます！

社会科の「水はどこから」の学習と関連して、東京都水道局による出前授業「水道キャラバン」が行われました。

授業では、豊かな水を育む「水道水源林」やダムの役割、浄水場で水がきれいになる工程、そして安全に水を届ける水道管の管理などについて詳しく学びました。私たちが毎日何気なく使っている水道水が、たくさんの工夫や努力によって支えられていることを知り、子どもたちは熱心に耳を傾けていました。

後半は、グループで協力して「汚れた水をきれいにする実験」にも挑戦！目の前で水が澄んでいく様子に歓声が上がり、楽しみながら水道水への理解や関心を深める貴重な時間となりました。

 

４年生の１学期の水泳の授業が終わりました。
子供たちは、仲間との競争やいろいろな課題に取り組むことで、浮いたり泳いだりすることの楽しさや心地よさを味わうことができました。
検定では、一人一人が目標を立て、達成しようと努力しました。

夏休みの水泳にも、積極的に参加してもらいたいと思います。

　総合的な学習の時間「見つめよう！１０才の自分」のまとめとして、「１０才を祝う会」を行いました。
　「見つめよう！１０才の自分」では、今までの自分、現在の自分、未来の自分について、自分を見つめ学習を進めてきました。自分の名前の由来や生まれてくる時や小さい頃の様子を知り、１０年間育ててきてくれたお家の方に感謝の気持ちをもち、こんな大人になりたい、今までしてきてもらったから大人になったら人を助ける仕事に就きたいなどと自分を見つめることができました。
　「１０才を祝う会」では、夢、感謝、こんな大人になりたいという３つのテーマについて子供たち一人一人がスピーチを行い、「ビリーブ」「みんながみんな英雄」の２曲を歌いました。保護者の方を前に緊張していたようですが、どの子も感謝の気持ちをそれぞれ伝えることができ達成感を味わいました。

社会科「玉川兄弟と玉川上水」の学習として、１１月初旬に現在の玉川上水を見にいきました。
約４００年前に江戸の水不足から江戸の人々を救うために、玉川兄弟が羽村から四谷大木戸の約４３ｋｍの水路を８ヶ月間という短い期間で作りあげました。
学校を出発して玉川上水駅をすぎて「源流の復活」という所まで玉川上水を見て歩きました。実際に玉川上水を流れる水を触ったり、玉川上水についての看板見たりして、玉川上水について机上だけでは学べなかったことを学ぶことができました。