２月も、もう終わりを迎えます。

今日は、３年生が、社会科の「昔の道具」の学習を発展させ、七輪体験を行いました。

地域の方々にもご協力いただき、七輪を使って干し芋を焼いてみました。

子供たちにとって、とても新鮮な体験だったようです。

楽しみながら取り組む様子が見られました。

写真は６年生を送る会に、手をつないで向かう６年生と１年生の様子です。

体育館に「いってらしゃーい。」と送り出す言葉とともに、入学してからの子供たちの成長を感じました。

６年間の成長ってすごいですね。

６年生を送る会では、６年生に感謝の気持ちを込め、各学年で出し物を行いました。

代表委員会の子供たちも、準備や司会進行をよく頑張っていました。

たくさんの笑顔があふれる６年生を送る会となりました。

４年生の社会科の様子です。（４年生教室と小笠原村の中継授業です！？）

 『東京都の特色のある地域』ということで小笠原村に勤務・住んでいたことのある養護の先生とｍｅｅｔでつなぎ、『海と小笠原村』ということでお話をしていただきました。

こちらは小笠原村に居る？西砂小学校保健室の養護の先生です！！

こちらは、西砂小学校の４年生の教室です。

次回は、『陸と小笠原村』ということで、地形・人口・暮らしや、産業が大きく異なることを学習します。

５時間目はクラブ活動です。

全１２回ある今年度最後のクラブ活動になりました。

いつも通りの活動をするクラブや、最後の反省会、自分たちが使った場所をしっかりとお掃除しているクラブもありました。

クラブ活動は、４・５・６年生の異なる学年の児童が、興味・関心に基づいて組織的かつ自主的に活動する「特別活動」の一つです。

一つ学年が上がって、継続して同じクラブに入っても、他のクラブに入っても、個性を伸ばし、協力してクラブを運営する自主的・実践的な態度を育めるよう期待しています。

休み時間中にも、委員会の仕事があります。

放送委員は給食放送の練習、保健委員は手洗い石鹸の補充、運動委員はボールの空気入れ…などなど。

普段からいろんな委員会さんが、いろいろなお仕事をしています。

今日は、給食放送中も代表委員会さんから『６年生を送る会』のスローガンのお知らせがありました。

卒業式まであと２１日、修了式まであと２０日。

６年生のみなさん、委員会のお仕事も下級生にバトンタッチ、お願いしますね！！

こちらは、授業中の様子です。（本日は専科から）

６年生音楽、４年生音楽です。

第１音楽室、第２音楽室と、教室が２つあるので、西校舎の３階廊下はいろいろな音が混ざり合い通ると楽しいです♫

こちらは４年生の図工。版画を作成しています。

彫刻刀を使い削っていき、墨を塗ります。

紙をのせて、まんべんなく圧を掛けて…すてきに出来上がりました。

こちらは６年生の家庭科です。

ミシンの使い方を友達に教えていました。

 刺繡もします。

 あとは、取っ手を付けて、世界に一つだけの、手提げが出来上がります。

本日は、もうすぐ小学１年生になる西砂地域の園児たちが、学校見学に来ました。

広い校舎を案内してもらいながら歩いていますが、静かに廊下を歩くことや、右側通行もしっかりとできていて、小学生になる準備がばっちりですね！！

こちらは保健室より。

今日の昇降口のモニターは、『休日のすごし方』でした。

明日から３日間お休みになりますが、夜更かしなどをせず、普段と同じように規則正しく生活をしましょう。

給食時に、放課後やお休みの日の遊び方について、放送でお話をしました。

連休明け、また元気に登校してきてください！！

本日は、学校薬剤師さんを講師にお招きして６年生に『薬物乱用防止教室』を行いました。

会場設営も６年生が手伝ってくれました。

『薬物乱用防止教室～エナジードリンクについて』

子供から大人まで、普段どこでも手に入れることができるエナジードリンクですが、エナジードリンクに含まれているカフェインの過剰摂取による危険性をお話しいただきました。

カフェインはコーヒーお茶などにも入っていますが、エナジードリンクに入っているカフェインの量は非常に多く、そのエナジードリンクを過剰に摂取すると、疲れにくくなったり、心臓をドキドキさせたり、眠れなくなる可能性があります。

近年、小学生の頃からの過剰な飲みすぎ・依存による事故も多発しているようです。

お家でもカフェインの量を成分表で確認しながら、摂取量に十分気を付けるようにしていきましょう。

５年生の外国語では、立川市についてあまり知らないALT（外国人の先生）のお友達の先生に、立川市のよさや魅力を伝える活動を行いました。

ALT（外国人の先生）のお友達の先生とは、オンラインでやり取りを行いました。

子供たちは、実際に行ってもらえるような工夫をしながらグループごとに紹介しました。

初めて話すALT（外国人の先生）のお友達の先生とのやり取りに、少し緊張したようですが、活動に楽しみながら取り組んでいました。

本日の登校時は、時折雪がちらつきました。

１年生、６年生が使う昇降口の前のモニターには、保健室より『寒い１日の過ごし方』という動画が流れています。

東校舎の昇降口を使う他の学年の児童も、外から様子をうかがいながら登校し、教室にカバンを置いてから動画を見に来ていました。

給食後は、１年生から６年生による縦割り班での『なかよしタイム』でした。

今日は、今年度の最後の『なかよしタイム』です。

５年生がリーダーとなり、進行を務めます。

 ６年生のお別れ会ということで最後にカードを渡し、感謝の気持ちを伝えていました。

３年生では、社会科で『昔の道具体験』を行いました。

洗濯板を使って、自分の靴下を洗濯しました。

石鹸と洗濯板を使用し、それぞれ工夫して泡を立てて汚れを落としていました。

昔の道具の使い勝手はどうでしたか？

現代の洗濯機を考えると…文明の利器、すごいですね！！

中休みに子供たちが木々を見上げていました。

職員室前の梅ですが、かなりふっくらした蕾と、中には咲き始めているものもありました。

このまま暖かい日々が続いてほしいですが、天気予報では気温は行ったり来たりだそうです。

こちらは、５年生の学級活動の様子です。

議題を元に、学級会を行いました。

全体で話し合う他、ペアやグループで相談する時間も取り入れ、自分の考えを伝えることや、友達の意見を聞く機会を増やし、司会の子供たちも考えながら進めていました。

一人一人が自分のよさに気付いて活躍し、互いの差異を尊重し合うことで、誰とでも協働し合えるように心がけていくことは、とても大切なことですね。

今日は、６年生が小中連携で七中を訪問しました。

七中の先生方、生徒会の生徒の皆さん、ご準備ありがとうございました。

七中に到着してすぐ、新しく建て替えられた体育館で、生徒会が『七中について』という説明をしてくれました。

生徒が考えた七中紹介では、途中にちょっとした質問形式などがあり、子供たちも楽しんでいました。

七中の校章や、制服、部活動とクラブ活動の違い、行事や勉強（教科の呼び方の違い、定期考査等）、委員会についてなど、中学校生活のことをたくさん教えてくれました。

その後は、各教室に行き、中学校の先生から30分間授業をしていただきました。

中学生になると、小学校で学んでいた「理科」が４つに分かれ、「化学」などという名前になることを知った子供たち。

理科室に入ると、白衣を着ている先生にビックリ！！

体育の授業を受けたグループは、集団行動の基本、心を一つにする行動、横列、縦列について学びました。

国語、英語、社会にも分かれ、授業を受けました。

中学生になると、委員会、部活動などいろいろな面で、生徒主体になり考え、行動することが多くなります。

そのきっかけを、今日、少しでも感じることができたらよいですね。

１年生などの下駄箱がある昇降口のモニターには、毎朝、保健室より動画が流されています。

今日は、『衣服の調節に気を付けよう。』という動画でした。

１年生の子供たちも、食い入るように見ています。

冬でも動くと汗をかくことがあります。

自分で衣服を脱ぎ着して調節するようにしていきましょう！

こちらは、集会委員会によるレク集会の様子です。

本日の集会は、meetで行いました。

高学年、中学年、低学年で、お題を分けて『連想ゲーム』に取り組みました。

主に６年生が司会進行をしていました。

もうすぐ６年生が卒業を迎えます。

５年生も、６年生の仕事ぶりを見ながら、しっかりとバトンを受け継ぐ準備をしています。

各クラスの黒板には、ビッシリと連想された動物の名前が書かれていました。

集計や給食時の発表の放送は、担当の５年生が行いました。

２年生の図画工作の様子です。

牛乳パックの台紙の上に、紙粘土で作った顔のパーツを貼って乾かしていたお面に、今日は色塗りをしていきました。

お面を持って、塗り残しがないか、いろいろな角度から見て塗っていました。

パーツごとに色が違い、迫力があります。

出来上がりが楽しみですね！

こちらは、認知症サポーター養成講座の様子です。

立川市地域包括支援センターが、認知症を理解し、地域で見守る「認知症サポーター」を養成する講座を定期的に開催し、毎年、立川市内の４年生が受講しています。 

子供たちにとって、自分にできることを考えるよい機会となりました。

昨日までの雪とは打って変わり、今日は空気が澄み切り青空が広がる冬晴れの一日となりました。

こちらは朝の学校の様子です。

東校舎の裏にある畑には、まだ誰も足を踏み入れてない雪が残っています。

こちらは、３階から見たプールです。

今日の朝も、プールの水は凍っていました。

朝は日陰のため、周りに何も妨げるものがなく凍りやすいですが、この氷、どのくらいの厚さがあるのでしょうか？

先週から、全校で、『読書旬間』期間を設定し、朝読書に取り組んでいます。

学校の図書室で借りた本や学級文庫の本を読んだり、立川市の電子図書館を利用してクロムブックで読書をしたりしている児童もいます。

こちらは、本日の避難訓練の様子です。

今回は『竜巻発生』の設定で、避難訓練の放送の後、すぐに教室の窓を閉め、窓から離れて防災頭巾をかぶり、自分の身を守る行動をしました。

こちらは、校庭の様子です。

寒い中ですが、体育の時間、どの学年も活発に動いていました。

こちらは中休みの校庭の様子です。

道路側の地面に、これだけの雪が残っていました。

空気の乾燥が続きます。

うがい手洗いを徹底して、感染症に気を付けて過ごしましょう！！

今日は、１年生が、近隣の幼稚園・保育園の園児を迎えて、学校の中を案内したり、一緒にお勉強をしたりしました。

幼稚園・保育園のみんなに楽しんでもらえるように、『ようこそ小学校へ』とおもてなしを工夫していました。

 こちらは３年生です。

３年生の立川市民科では、社会科で学んだ立川市や自分たちが住む西砂町の学習を発展させ、ゲストティーチャーをお招きし、『西砂町の歴史』学びました。

お話の途中では、「知ってるー！」や、「えー！」、「へー！」などという言葉が飛び交っていました。

お話の中に、この砂川地域で毎年夏に行われる『松明祭り』が出てきました。

下の写真は、祭りの松明回しで使われるもので、学校の玄関に展示しています。

昔、砂川地域でお盆の迎え火送り火を行う時に、麦わらで編んだ巨大な松明（直径約(50cm)）に火をつけ、縄をつけて頭上でぐるぐる回す松明回しを行っていました。

自分たちの住む地域の歴史を学ぶことができ、貴重な機会となりました。

今日は、３年生が社会科の授業で、民俗資料館の方から『昔の道具について』お話をしていただきました。

一生懸命にお話を聞き、ワークシートにメモしています。

民俗資料館の方が、昔の生活で使用していた道具をたくさん持ってきてくださいました。

どのように使っていたか分かりますか？

今日は、６年生の授業の様子を紹介します。

理科室では、『水溶液の性質』の学習で、「塩酸にアルミニウム入れるとどうなるか。」という実験を行っていました。

写真は全ての実験が終わり、実験結果をワークシートに記録しているところです。

図工では、「夢・想像の世界」という題材で、ワークシートに構想を書きました。

その後、画用紙に下書き、色付けをしていきます。

構想の段階では、タブレットを使って作成過程を考えました。

どんな作品になるか楽しみですね。

立川市民科では「やせうま」づくりをしました。

「やせうま」とは、小麦粉を使った大分県の昔ながらのお菓子で、小麦粉をひものように平たくのばしてゆでたものに、きなこやさとうをまぶして食べます。

子供たちは、西砂町の伝統行事である「松明祭り」に向け、５年生で麦まき、６年生で麦刈りをします。

今回は、実際に手作業で麦を小麦にする体験をした後、小麦粉を使ってできるものを作って食べてみよう！ということで、「やせうま」づくりを行いました。

終わってからの振り返りもしっかり行っていました。

本日、５年生が家庭科で調理実習を行いました。

具材を切るのに包丁を使用しますが、ちゃんと猫の手で具材を押さえて切っていました。

段取りが書いてあるファイルを見ながら、鍋にお塩を入れたり具材を入れたりしています。

フライパンに油を入れて、具材を入れます。

はしで具材をひっくり返したり、慣れた手つきで炒めたりしている子もいました。

２月初めの月曜日、今朝は全校朝会でした。

校長先生から、節分、立春についてのお話がありました。

節分は、季節の変わり目に生じやすい邪気（鬼）を払い、1年間の無病息災を願う意味があります。

2026年の恵方（縁起がよいとされる方角）は南南東です。

「鬼は外、福は内」の掛け声とともに、邪気（鬼）を払い、福を招く豆まきや、恵方巻きを食べる伝統行事が行われます。

2026年の立春は、２月４日（水）です。

立春の前日が、節分となります。

暦の上では、もう春。

立春は、冬と春の季節を分ける、暦の節目なのですね。

次に、生活目標のお話がありました。

２月は「手洗い、うがいを　しっかりしよう」です。

生活目標を意識し、体調管理をしっかりとしていきましょう。

こちらは、中休みの校庭の様子です。

たくさんの子供たちが、校庭を元気に走り回ったり、ドッジボールなどをしたりして、楽しんでいました。

休み時間が終わった後、しっかり手洗い、うがいはできたかな？