学校でのできごと

　６年生は道徳で「ピンクのバッグ」という教材で、「偏らない心」について話し合い、考えました。女の子だから、「ピンク色」がいいと思いがちですが、「水色」が好きな人もいます。授業では、先生が繰り出す発問に、クラス全員が真剣に考えました。友達がいい発言をすると、「あー！」と声をあげて感心するなど、話し合いを通して、お互いに考えを深め合いました。

雨天延期となっていた２～５年生の東京都統一体力テストを行いました。ソフトボール投げと立ち幅跳びは雨天のため再延期となりましたが、反復横跳び、長座体前屈、上体起こしの本番を行いました。ペア学年で、５年生は２年生をしっかりとサポートしている姿がとても立派でした。また、今日はリーフラス株式会社から３人の講師の先生をお呼びして、支援をしていただきました。これまで各学級でも練習をしたり、動画を見たり、元陸上日本代表選手に来ていただいたりと、体力向上に取り組んできました。結果はどうだったでしょうか。

　本日の給食のメニュー

　豚肉と豆のトマト煮込み、ジャガイモとキュウリのサラダ、手作り白桃ジャム、食パン、牛乳

　今日は、パンについてお話します。パンは、いつ頃から作られているか知っていますか。実は、パン作りは、古代エジプトから始まりました。紀元前４０００～３０００年頃に初めてパンが作られました。現在のパンとは異なり、穀物に水を加えたものをこねて焼いたもので、平たくて堅いパンだったそうです。現在のような柔らかいパンが生まれたのは、偶然からです。パン生地を一晩放っておいたところ、空気中のイーストがついて自然発酵し、生地が膨らみました。その生地を焼いたところ、柔らかいパンが出来上がりました。そこから発酵について研究を重ねたり、粉をひきうすや、パンを焼くかまどなどを改良をして、美味しいパンが作られるようになりました。皆さんは、どんなパンが好きですか。今日は、「食パン」に「手作り白桃ジャム」をぬって食べましょう。

　朝の時間、図書委員会が１年生と２年生の教室で、本の読み聞かせをしました。本を読み終えると、図書委員会から読んだ本に関するクイズが出されました。1・２年生は、しっかりお話を聞いていたので、みんな手を挙げて答えていました。終わったあと、下級生からは、「楽しかった」という感想が聞かれました。上級生と下級生のいいふれあいの場にもなりました。

本日の給食のメニュー

ゆかりごはん、鶏肉の唐揚、せん切り野菜炒め、具だくさん汁、牛乳

今日は、「ゆかりごはん」のゆかりについてお話しします。みなさんは、「ゆかりごはん」に入はいっている赤紫色のものは、何か知っていますか？これは、赤い色のしその葉を梅干しと一緒に漬けた後に乾燥させて、細かくしたものです。ここで、クイズです。赤じそと一緒に漬ける梅を、多く作っている都道府県はどこでしょうか？次の３つの中から選んでください。①福島県　 　②和歌山県　 　③愛媛県　

正解は、②和歌山県　です。和歌山県でとれる梅の量は、全国の６割以上となっています。日本一は、60年連続だそうです。すごいですね。

３校時の４年生の授業の様子です。学校給食課から栄養士の方にお越しいただき、食育「おやつの食べ方を考えよう」の授業を行いました。「おやつのSOS」という言葉を聞きました。おやつには、Suger、Oil、Saltを多く含んでいるものがあり、おやつの摂り過ぎは、「虫歯になりやすい」「太りやすくなる」「病気になりやすい」という危険性があります。そこで、食べ方のポイントやおやつの選び方について学習しました。

毎月１回実施している避難訓練ですが、今日は６月分の避難訓練を実施しました。１階の事務室から出火し、西階段が使用できないという想定で、全員が東階段、または非常階段から避難しました。第六小学校はどこで火災が発生したとしても、どの教室からも避難できるように避難経路を確保しています。

１年生は校庭まで避難するは初めてでしたが「お・か・し・も・ち」の約束を守り、みんな上手に避難することができました。

今日はハンカチを忘れてしまった子が何人かいました。ハンカチは手を拭くだけでなく、火事のときに口を押えることで煙の吸い込みを防いだり、けがの処置に使ったりすることができます。毎日ハンカチを忘れずに持ってくるよう指導を継続していきます。

５校時に２年生が野菜の収穫をしました。普段から農業ボランティアの方にもお手伝いをしていただきながら、畑で育てていたピーマン、ナス、キュウリが食べ頃を迎えました。このあとはオクラやミニトマトも収穫を行う予定です。収穫量の関係で全員が持ち帰ることはできませんが、もしお子さんが持ち帰りましたら、おいしく召し上がってください。

　４年生では、歯みがき指導が行われました。赤い染め出し液を歯にぬると、みがき残しの部分がよくわかりました。調べた結果、「奥歯の溝」「歯と歯肉の境目」「歯と歯の間」にみがき残しが多かったようです。子どもたちは、実際に自分たちで調べてみて、どの部分に気をつけて歯みがきをすればいいのか、よくわかったことでしょう。

　朝の時間に、図書集会がオンラインで行われました。今日から「読書旬間」が始まります。図書委員会から「図書スタンプラリー」についての説明がありました。休み時間、図書室に来たらカードに☆が１つ、本を1冊借りたら☆が１つもらえます。全部で☆を１０こ集めたら、図書委員会からプレゼントがもらえるそうです。次に図書委員会から、手作りPOPを使って、おすすめの本の紹介がありました。読書旬間は、本に親しむ特別な期間です。読書量が増え、読書習慣がさらに身につくことを期待しています。

　本日の給食のメニュー

　マーボー菜麺、トマト入りサンラータン、りんごゼリー、牛乳

　今日は、トマトについてお話します。ビタミンやカルシウムなどの無機質、食物繊維などをバランスよく含むのがトマトの特徴です。そのため、ヨーロッパでは、トマトが赤くなると医者が青くなると言われています。今日の「トマト入りサンラータン」には、トマトと一緒に、卵、豆腐、小松菜、エノキダケ、キクラゲと、たくさんの具材が入っています。味わって食べてください。

    本日、校庭の西側に「沈丁花」と「ろうばい」の２本の木を植樹しました。現在、正門に来るまでの植えこみに、「くちなし」の白い花が咲いています。校舎の正面や周りには、「きんもくせい」の木があります。どれも強くていい香りのする花を咲かせます。これで、春の「じんちょうげ」（沈丁花）、夏の「くちなし」、秋の「きんもくせい」、冬の「ろうばい」と、四季を代表する「四大香木」がそろいました。子どもたちには、季節ごとの花の香りをかぐことで、四季の変化を感じてくれたら嬉しいです。

本日、朝の時間に、全校で国語の学習に取り組みました。配布したワークシートは、新聞社が記事やコラムなどをもとに、学校向けに作成したものです。新聞記事を読み、設問に答えたり、感想を書いたりします。新聞を読む習慣や、読解力などを養える教材です。

　本日の給食のメニュー

　真鯛の玉ねぎソースかけ、わかめサラダ、豆乳味噌汁、ご飯、牛乳

　今日は、「豆乳」についてお話します。豆乳は、何から作られていますか。正解は、「大豆」です。大豆を一晩水に浸してからすり潰し、煮詰めたものをこした液体のものが豆乳です。豆乳を加熱して、ニガリを入れると豆腐になります。豆乳や豆腐は、血や肉のもとになるタンパク質が豊富に含まれています。今日は、味噌汁に豆腐を入れた「豆腐味噌汁」にしました。豆腐を加えると不足がちな豆・豆製品をとることができます。また、豆乳のおかげで、味噌汁がまろやかになり、とても美味しい味噌汁に仕上がりました。味わって食べてくださいね。

　本日、交通安全教室がありました。１・２年生にとっては、２回目になります。立川警察署の方からは、「手を挙げて、横断歩道を渡る。」「道路に出る時は、絶対に飛び出さない。」「自転車に乗る時は、必ずヘルメットをかぶる。」の３つのお話がありました。立川市では、出会い頭の事故、自転車転倒によるケガが多いそうです。一つの油断が取り返しのつかないことにならないように、交通安全については、繰り返し指導することが大切だと感じました。

　本日の給食のメニュー

　たこめし、千草焼き、こんにゃくの胡麻炒め、豚汁、ご飯、牛乳

　今日は、「たこめし」についてお話します。たこめしは、漁師が釣ったたこを船の上でぶつ切りにし、米と一緒に炊き込んだ漁師めしです。愛知県や愛媛県、香川県、広島県などの瀬戸内海地域でよく食べられています。また、今日の「団子汁」には、ジャガイモをつぶして、片栗粉を混ぜて丸めた団子が入っています。喉に詰まらないように、よく噛んで食べましょう。

　４年生は、理科で「電流のはたらき」の学習をしました。プロペラをためしに回して、学習問題をつくります。与えられた問題を解くのでなく、自分で問題をつくることで、主体的な学びになるように工夫しました。言われたことをこなすのでなく、主体的に問いを立てる経験は、将来の仕事や生活に生きてくることでしょう。

　本日の給食のメニュー

　イワシの蒲焼き、切干大根の煮付け、豚汁、ご飯、牛乳

　今日はイワシについてお話します。イワシは漢字で、魚へんに「弱い」と書きます。イワシは海の中で群れになって、群れの形を変化させながら泳いでいます。遠くからは、群れが巨大な生物のように見えるので、他の大きな魚や鳥などの敵を驚かせているという話があります。イワシのような弱い魚は、群れになることで餌を効率よく食べたり、敵から襲われにくくしたりします。日本でイワシが穫れる量は、昔は多かったのですが、現在は少なくなってきています。今日は、デンプンをつけて揚げたイワシに、醤油と砂糖で作った甘じょっぱいタレをからめた「イワシの蒲焼き」です。小骨に注意しながら、よく噛んで食べましょう。

今日は午後、立川消防署錦町出張所から３名の消防隊の方にお越しいただき、教員向けの救命救急講習を受けました。私たち教員は、毎年この救命救急講習の中でAEDの使い方や胸骨圧迫（心臓マッサージ）のやり方を教わっています。どちらもいざと言うときに生命に関わるとても大事な応急手当です。学校現場ではそのような場面がないに越したことはありませんが、参加した教員は誰もが積極的に、真剣に取り組んでいたので、消防隊の方からもお褒めの言葉をいただきました。

本日の給食のメニュー

ナシゴレン、サテアヤム、ソトアヤム、牛乳

今日の給食は、インドネシア料理の「ナシゴレン」と「サテアヤム」と「ソトアヤム」です。「ナシゴレン」は、ごはんと具材を炒め合わせて調味料で味をつけて作ります。「サテアヤム」は、鶏肉をケチャップやレモン汁、チリパウダーやガラムマサラなどの香辛料で漬け込み、焼いたインドネシア風の焼きとりです。給食では、串にささずに切り身の鶏肉を焼いて作りました。「ソトアヤム」は、春雨と野菜を使い、ターメリックという香辛料を入れたスープです。エスニックなインドネシア風の給食を楽しんで食べてください。

はごろも学級、１年生、６年生が東京都統一体力テストを行いました。ソフトボール投げ、立ち幅跳び、反復横跳び、長座体前屈、上体起こしの本番を行いました。これまで各学級で練習をしたり、動画を見たり、元陸上日本代表選手に来ていただいたりと、体力向上に取り組んできました。結果はどうだったでしょうか。ペア学年で、６年生が１年生のお世話をしながら各種目を回りました。１年生に優しく接する６年生の姿がとても立派でした。

　本日の給食のメニュー

　ジャージャン豆腐、卵とコーンの中華スープ、メロン、ご飯、牛乳

　今日は、「メロン」についてお話します。メロンは、品種によって網目があるメロンとないメロンがあります。では、メロンの網目は、どうやってできるか知っていますか。メロンの網目は、メロンが大きくなる時にできます。外側のかたい皮の成長は、早い段階で止まりますが、中身は成長を続けます。その結果、中身が大きくなろうとする力で、皮にひびができるたびに、かさぶたのようなものをつくり、ひび割れをふさぎます。これがメロンの網目の正体です。今日のメロンの網目がわかりますか。

　本日、１年生から４年生まで、シャトルランに取り組みました。シャトルランは、２０ｍ間隔の二本のラインの間を往復し、どこまで続けて走り続けられるかを測ります。なお、２年生には５年生が、１年生には６年生が、往復回数を記録するために、手伝いに来てくれました。また、何人かが、先生たちと一緒にペースメーカーとして、一緒に走ってくれました。とても頼りになるお兄さん、お姉さんたちです。

　本日、朝の時間、保健集会がオンラインで行われました。歯の健康や虫歯予防について、保健委員会がスライドを使って発表しました。今日から「健康ウイーク」で、歯みがきに取り組みます。「歯みがきの記録」カードが配布され、今夜から記録します。来週の月曜日には、担任の先生に提出しますので、よろしくお願いします。

　３年生は「ヤゴ救出大作戦」に取り組んでいますが、今朝、教室で飼育しているヤゴの何匹かが羽化してトンボになりました。教室の天井や窓際にとまっていました。大きいのは「ギンヤンマ」です。萩本先生からは「窓から放してはいけないよ。」と言われています。賢い鳥たちが狙っているからだそうです。ヤゴをトンボになるまで育てるだけでなく、無事に自然に返すまでがミッションです。ぜひ、ミッションを達成してほしいですね。

　本日の給食のメニュー

　ホキのフライ（ソース）、ポテトカルボナーラ、豆のスープ、ミルクパン、牛乳

   今日は、「豆のスープ」に使われているインゲンマメについてお話します。インゲンマメは、炭水化物とタンパク質が豊富に含まれています。また、ビタミンや無機質も多く、食物繊維も豊富です。今日は、ウインナーや玉ねぎ、人参、ダイコンなどと一緒にスープにしました。ふっくら煮えたインゲンマメを味わってください。今日は、「ハートにんじんの日」です。「ハートにんじんがあるかな。」と探してみてください。

　６年生は、調理実習で「いろどり炒め」をつくりました。火の通りにくい野菜から強火で炒めます。緑にオレンジに白。栄養豊かで、食卓が華やぐ一品が出来上がりました。調理実習を通して、栄養バランスなど、食生活を見直すきっかけにするとともに、食への関心を高めたいです。

　国語では、「叙述に即して読む」ことを目的に授業を展開しました。自分の想像や思い込みで答えるのでなく、本文に書かれている内容をそのまま手がかりにして、筋道立てて読む力をつけます。子どもたちは、質問の答えとなる文に線を引きます。先生は、子どもたちが引いた場所を、電子黒板に映し出された本文に、指で線を引いて確認し、みんなで共通理解しました。

　本日の給食のメニュー

　けんちんうどん、ししゃもの磯辺揚げ、キャベツとハムのサラダ、牛乳

　今日は、ししゃもについてお話します。ししゃもは、１５センチぐらいの小さな魚です。骨が柔らかいので、頭からしっぽまで丸ごと食べられます。丈夫な骨や歯をつくるカルシウムという栄養が豊富な魚なので、残さず食べましょう。今日は、小麦粉に青のりを混ぜた衣をつけて、「ししゃもの磯辺揚げ」にしました。よく噛んで食べましょう。

３校時の１年２組の授業の様子です。錦図書館の職員の方にお越しいただいて、図書館の利用の仕方について教えていただきました。「はらぺこあおむし」の読み聞かせもしていただきました。

１・２校時に３年生が羽衣町たんけんに出かけました。今日は学校の東側と南側を探検しました。羽衣公園、羽衣商店、羽衣保育園、羽衣東公園、立川三中、羽衣南公園、緑川第二公園のルートを歩きました。先週歩いた北側や西側との違いなどに気付きました。

　本日、２年生は生活科で、ミニトマトの観察をしました。各自、タブレットで学級園で育てているミニトマトの写真を撮り、教室で観察カードにかきます。タブレットで撮った写真は、ズームアップすることで、大事な所を大きくして観察することができます。「教室でやると、蚊に刺されなくていいね。」という声が聞こえてきました。これも、タブレットを活用することの効用かもしれません。

　本日の給食のメニュー　

　カレーライス、エビと野菜のソテー、牛乳

　今日は、「図書給食の日」です。紹介する本は、「うちにかえったガラゴ」です。ガラゴは旅するかばん屋さん。でも、旅をするのは暖かい季節だけ。冬が近づき、冷たい風が「ピュ～」と吹いてきたらさっさと店じまいして、うちに帰ります。旅の疲れをいやすためには、熱いお風呂が一番。さっそく大好きなお風呂の準備に取り掛かると、誰かが玄関の扉をトントン。それは、旅するとらちゃんでした。給食では、絵本の中に出てきた「カレーライス」を作りました。お味はどうですか？

閉校式の様子です。３日間お世話になった山荘の方々に感謝の気持ちを伝えました。

山荘を出発し、JR最高地点と獅子岩を見学しました。天気もよく、青空が見えました。

この後、立川に向けて出発します。

学校への到着予定時刻はtetoruで配信します。

本日の給食のメニュー

ごはん、照り焼きハンバーグ、ポテトサラダ、油揚げのみそ汁、牛乳

６月になると気温や湿度が上昇し、細菌が増えやすいため、食中毒が発生しやすくなります。調理場では、食中毒を予防するために、料理を仕上げる温度が決められています。また、サラダや和え物などを冷やす温度にも気を付けて調理しています。今日の「ポテトサラダ」は、じゃがいも、にんじん、きゅうり、とうもろこしをゆでたものと、マヨネーズとドレッシングを混ぜて加熱したものをそれぞれ冷却機にかけて冷やしました。両方の材料が冷えたら、混ぜ合わせて、保冷剤を入れた食缶にわけます。そのため、冷たいまま、みなさんの教室へ届けられています。冷たいサラダをおいしく食べてください。

３日目の朝食の様子です。

各部屋の片付け、大掃除のあとに、ネイチャービンゴを行いました。

山荘での最後の食事はカレーライスでした。みんなたくさん食べていました。

なお、八ヶ岳自然教室の記事は、現地より学校のデジタルカメラで撮影した画像を校務用パソコンを経由して学校に転送し、学校ホームページ担当又は副校長が更新しています。

３校時の６年１組の授業の様子です。教科担任制での奥秋指導教諭による道徳の授業でした。「節度、節制」について考えました。自分の弱い心をコントロールするにはどうしたらよいか、教材文「本当にだいじょうぶ？」を使って考え、議論しました。

昨日のハイキング後の活動の様子です。クラスごとに入浴とお土産タイムを交互に行いました。お土産タイムでは、家族へのお土産を時間をかけて選んでいました。

その後の夕食の様子です。１日歩いたので、みんなたくさん食べていました。

食事のあとはナイトハイクを行いました。

なお、八ヶ岳自然教室の記事は、現地より学校のデジタルカメラで撮影した画像を校務用パソコンを経由して学校に転送し、学校ホームページ担当又は副校長が更新しています。

ハイキングの後半です。清泉寮で昼食を取りました。少し肌寒いですが、みんな元気です。ここから宿舎を目指して歩きます。

ほぼ予定通りに山荘に到着しました。朝からみんなよく歩きました。

このあとは食事や夜の活動となりますが、更新は明日の朝になります。

なお、八ヶ岳自然教室の記事は、現地より学校のデジタルカメラで撮影した画像を校務用パソコンを経由して学校に転送し、学校ホームページ担当又は副校長が更新しています。

本日の給食のメニュー

中華丼、揚げ大豆、えのきともやしのスープ、牛乳

今日は、大豆についてお話しします。大豆は、畑の肉といわれるほどたんぱく質が多く含まれています。大豆は納豆や豆腐、油揚げ、豆乳、油、みそ、しょうゆ、きなこなど、様々な食べ物に加工されています。今日は、そんな栄養豊富な大豆をゆでてから、でんぷんをつけて油であげ、しょうゆと砂糖で作った甘辛いたれを絡めて「揚あげ大豆」を作りました。かみ応えがあるので、よくかんで食べましょう。

ハイキングの様子です。まずは美しの森を目指して歩きました。動物の足跡なども見ることができました。

美しの森の展望台に着きました。霧がすごいです。このあと、昼食場所の清泉寮を目指してさらに歩きます。

なお、八ヶ岳自然教室の記事は、現地より学校のデジタルカメラで撮影した画像を校務用パソコンを経由して学校に転送し、学校ホームページ担当又は副校長が更新しています。

八ヶ岳自然教室、２日目の朝です。６時に起床、朝会、朝食を済ませました。天気が心配されましたが、予定通りハイキングに出発しました。

なお、八ヶ岳自然教室の記事は、現地より学校のデジタルカメラで撮影した画像を校務用パソコンを経由して学校に転送し、学校ホームページ担当又は副校長が更新しています。

昨日のキャンプファイヤーの様子です。

雨が心配でしたが、予定通り行うことができました。レク係を中心に、みんなで盛り上がりました。

なお、八ヶ岳自然教室の記事は、現地より学校のデジタルカメラで撮影した画像を校務用パソコンを経由して学校に転送し、学校ホームページ担当又は副校長が更新しています。

無事、宿舎に到着しました。開校式を終えたあと、滝沢牧場では乗馬や餌やり、トラクターなどの体験をし、ソフトクリームも食べました。

なお、八ヶ岳自然教室の記事は、現地より学校のデジタルカメラで撮影した画像を校務用パソコンを経由して学校に転送し、学校ホームページ担当又は副校長が更新しています。　

このあとは食事や夜の活動となりますが、更新は明日の朝になります。

本日の給食のメニュー

バターロールパン、ポテトグラタン、キャベツとコーンのスープ、牛乳
今日は、「ポテトグラタン」のじゃがいもについてお話しします。じゃがいもは、1600年ごろにインドネシアのジャカルタから長崎に伝わりました。ほくほくとした風味の男爵、煮崩れしにくいメイクイーン、中身が黄色いきたあかりなど様々な種類があります。給食では、料理によって種類を変えることがあり、肉じゃがや煮物などには男爵を使います。今日の「ポテトグラタン」には、男爵を使っています。じゃがいもの主な成分はでんぷんで、力や熱になるもとの黄色のグループの食べ物です。ホクホクのじゃがいもを味わってください。

５年生の八ヶ岳自然教室がスタートしました。今日から３日間、立川を離れ、山梨県北杜市にある「立川市八ヶ岳山荘」で友達と寝食を共にします。保護者の皆様、朝早くからお見送りありがとうございました。活動の様子はこの学校ホームページで随時更新していきます。ぜひご覧ください。

３・４校時に３年生が羽衣町たんけんに出かけました。今日は学校の西側と北側を探検し、主に西国立駅、西友、羽衣児童館、松見湯、トヨタドライビングスクール、緑川公園ルートを歩きました。探検後の発表で、改めて羽衣町のよさを体感したことが伝わってきました。次回は６月１１日（木）は、東側と南側の探検に出かける予定です。

　本日の給食のメニュー

　サツマイモご飯、イカの甘辛揚げ、吉野煮、牛乳

　今日は、「吉野煮」についてお話します。吉野煮は、奈良県吉野地方が名産の葛粉を使って、とろみをつけた煮物料理です。とろみをつけることで、食材の旨味を閉じ込め、冷めにくく、とろりとした食感に仕上げるのが特徴です。給食では、葛粉の代わりに、片栗粉でとろみをつけました。食材の旨味を味わいながら食べてください。

　本日、音楽集会が行われました。全校で「すてきな友達」を歌いました。途中から１～４年生と５・６年生で、２つのパートの分かれて歌いました。見せ場は、歌の「かけあい」です。みんなで「かけあい」の楽しさを感じながら歌うことができました。ちょうど、６月の生活目標は、「友達のいいところを見つけよう」です。お互いに認め合い、理解し合える、すてきな関係を築いてほしいです。

　 本日の給食のメニュー

　ホイコーロー丼、卵とチンゲンサイのスープ、牛乳

　今日は、「ホイコーロー丼」についてお話します。ホイコーローは、中国の四川省という地域で作られる炒め料理です。中国の家庭では、大きな中華鍋で食材を炒めた料理がよく食べられていて、 材料は、肉や魚介類、野菜など、様々なものが使われます。今日は、豚肉と立川産のキャベツ、玉ねぎ、人参、ピーマンなどの野菜を、テンメンジャンという中国の甘味噌で炒めて仕上げました。ホイコーローをご飯に乗せて、今が旬の立川産のキャベツを味わってください。