日誌

　１２月とは思えない暖かな日差しに恵まれ、
５年生が今年度初めての校外学習に出かけました。
埼玉県自然学習センターでは、ガイドの方の説明を
聞き、雑木林と原生林の違いについてや竹や檜、桐
の現状について学び、人間の果たす役割や関わりに
ついて考えることができました。
青空の下で食べるお弁当に笑顔があふれていましたが、
マスクを外すときには要注意と言いながら、向かい合う
ことがないよう向きを工夫して食べていました。


午後はグリコピア・イーストを見学し、おなじみの
お菓子が生産され、商品となる過程について学んで
きました。企業秘密の過程もあり、「そこが見た
かった！」との声もあがっていました。

キャラメルについている「おまけのおもちゃ」
の初代から現代までの展示に見入る子供たち。
時代背景を感じました。

自然学習センター、グリコピア・イーストの皆さま
丁寧に説明していただき、ありがとうございました。

　先日、ALSOKのスタッフの方をゲストティーチャーに招いたセーフティ教室に
１年生が参加しました。
　ロールプレイングを取り入れながら、登下校などの危険や万が一の対処法について
学びました。「いかのおすし」の５つのお約束をもとに、自分の命を守るためには
どうすればよいのかを、考えることができました。

　冷たい雨が降る中での土曜授業日となりました。
子どもたちのテンションはさぞ低いだろうと
教室の様子を見に行くと…。
意外にも（失礼！）しっかり学習に取り組む姿が
見られました。
子どもたちが楽しそうに学習に取り組んでいる
姿は、私たち教職員にとっての心の栄養です。
子どもたち全員が楽しく、積極的に学習に参加で
きる授業を目指しこれからも頑張ろう！！と
改めて思った土曜日でした。

3年生は「WeDo2.0」というソフトを用いて、
車を動かしていました。
「赤外線センサーが障害物にあたると車が止まる」
ように、プログラミングしたそうです。



実際に車を動かして、ストップ＆ゴーを見せてくれました。

　
５年生は社会の学習をしていました。
丁寧な文字でノートに書いていました。
落ち着いて学習できているようです。


４年生は算数（習熟度別）の学習（分数の計算）
をしていました。難しくなるところですが、
頑張っています。積極的に取り組む姿が
いいね！

2年生は「お店屋さん集会」をしていました。
ダイヤモンドにエメラルド…。お弁当に肉まん…。
私もたくさんお買い物をしてお店屋さんとのやり
とりを楽しみました。



1年生も落ち着いて学習しています。
２学期になり大きく成長している１年生。
挙手をし、自分の意見を述べることができ
ています。いいよ！




６年生は書写（毛筆）に取り組んでいました。
いい姿勢で、心を落ち着けて書いている様子です。



　　　
昨日から「あーぁ。明日は学校なんだよなぁ～。」
と私に聞こえるようにつぶやいていた子どもたち…。
よく頑張りました！
また月曜日に元気に登校してくださいね。

　先日まで行っていた「読書旬間」では、
進んで読書に親しむこととともに、心に
残った本をみんなに紹介する取り組みも
行いました。
５年生の教室前には子供たちが作った
「おすすめ本紹介カード」が掲示され
ています。






子どもたちが、いろいろなお話しに親しんでいることが
わかりますね。さすが５年生！紹介文もよく書けています。
読書は心の栄養です。これからもいろいろな本との出会いが
あるよう、読書活動を大切にしていきます。

１２月３日、４日の２日間、そろばんの講師をお呼びしてそろばんの基本を学びました。初めてそろばんに触れる子も多く、熱心に学んでいました。

　３年生がこれまで総合的な学習の時間で取り組んできた
「地域安全マップ」が完成しました。今日は、３組の子供
たちが調べたことについて発表をしました。
マップがしっかり作られていること、フィールドワークを
生かした発表になっていること、自分の考えを的確に述べ
ていることなど、素晴らしいところがたくさん見られた発表
会でした。



椅子の上に心づかいが…。ありがとう！

　立川市教育委員会では市内小・中学校の
児童・生徒の図画工作科、美術科で制作した
作品を「教育長室子ども美術館」として展示
し、広く来庁者へ紹介しています。本校か
らも３年生の作品３点を出品し、庁内に展示
されました。３点とも色鮮やかな素晴らしい
作品です。作者からのコメントと合わせてご
覧ください！



　　　　題名「人魚のお気に入りグミ」

【作者のコメント】絵の題名が決まったとき、
まずお話を考えました。「ある日海の生き物た
ちは楽しくみんなと泳いでいました。そしてそ
の夜は満月になり、月の下を優雅に泳いでいた
くらげ、魚の三兄弟、ひとで、貝は月光を浴び
てグミになり、人魚にとても気に入られました。」
というお話です。楽しく描くことができました。

         　　題名「レインボーの海」

【作者のコメント】海は空のように広いのに、
水しか見えないから魚たちにも虹を見せてあ
げたくて、レインボーの海にしました。

     　　 題名「すごい魚のせかい」

【作者のコメント】魚の正体は、ウナギ＋恐竜
とマグネット＋月の合体です。サンゴの隣にい
る魚が月とマグネットの魚で、N極とN極でくっ
つかないようになっています。サンゴはいろい
ろな色を使い、海中のサンゴの色を合わせました。

給食調理場から栄養士さんによる食育の授業を行いました。
大好きな給食の話ということもあり、子供たちは興味深く聞いていました。
形がよくないニンジンは店頭などで販売できないので、給食に入っているそうです。
授業の後、給食では先程のニンジンが味噌汁に入っていました。
特別にハートの形をしたニンジンがたくさん入っていて、子供たちは大喜び。
給食センターの方々の優しさ（ハート）が子供たちのハートに響きました！

今日は、歯科検診、理科のアドバイザー授業、「きっともっと」さんによる読み聞かせが行われました。１組、２組、３組の授業の様子をご覧ください。

　今日は１年生の「食育指導」がありました。
立川市の栄養士の方２名をお迎えしました。


教室ではタブレットを使った調べ学習をしていました。


タブレットなどの機器を活用しながら、みんなに分かりやすい授業を
進めていきます。

　今朝は、保健委員会による集会がありました。
これから寒い時期を迎えるにあたり、風邪予防や
マスクの取り扱い方についてクイズ形式で発表し
てくれました。

　最後に手洗いソングにのせて、改めて正しい手
の洗い方を確認しました。低学年の教室には５・
６年生の保健委員さんが教室に来てくれて実演指
導をしてくれました。


みんなちゃんとできているかな？
机の間をまわり丁寧に教えてくれました。
保健委員会の皆さん、ありがとう！

今日は、代表委員の５年生が学校の赤レンガに立って、ユニセフ募金を呼びかけました。
募金をする子供の1人は、「世界の子供が救われるといいな」と言いながら募金をしていて、心温まる一面を見ることができました。

今日は、読み聞かせの会「きっともっと」さんによる
お話し会がありました。
２年生は昨年のお話し会のことを思い出していたよう
で、始まるまえからわくわく！
教室をそっと覗くと、前のめりになってお話の世界に
入っている子どもたちの姿が…。
いい時間を過ごすことができました。

かわいい！との声があがった、子ねずみのお話。

大きな絵本に引き込まれます。
「きっともっと」のみなさん、ありがとうございました！

１１月１７日（火）から２０日（金）までの登校時間にユニセフ募金を行います。
代表委員の５、６年生が学校の赤レンガで募金を呼びかけています。

本日、学校給食共同調理場から栄養士さんを招いて食育の授業を行いました。
子供たちは、炭水化物、タンパク質、ビタミンなど、それぞれの特徴を知り、
バランスの良い食事の大切さを理解することができました。

　今朝は中央線の遅延のため、いつもより遅い時間に
出勤することになってしまいました。間に合うかなと
焦りながらいつもと違う時間にバスを降りると、PTA
の当番の方が子供たちが危険なく信号を渡れるように
声をかけてくださっていました。ありがたいなあと思
いながら歩いていると、子供たちが道に広がって歩い
ている登校の様子を見ました。いつもと違う時間に歩
くと、見えなかったものが見えるものだと思いました。
登下校時のルールやマナーの指導を全学年で行います。
　
　さて、今日はクラブ活動がありました。

フルートを吹く後ろ姿がとっても素敵！


先輩に教えてもらいながらトロンボーンに挑戦中！


腰を落としていい音で打てるよう練習しています。
かっこいいなぁ！
技（技術）を磨くために、一生懸命取り組む姿が
たくさん見られました。
みんながんばれ、がんばれ！

和太鼓発表集会までおよそ２週間となりました。子供たちは一生懸命練習に励んでいます。ばらばらだった音も少しずつ揃うようになってきて迫力が出てきました。また歌の練習も頑張っています。

今週、９日（月）に、２年生は町たんけんに出かけました。
探検したのは、上砂図書館、上砂児童館、上砂公園の３か所です。
子どもたちは、気が付いたこと、わかったこと、疑問・質問などを
たくさん「しおり」にメモをしていました。

図書館では貸出業務の体験をさせてもらいました。


閉館日に上砂川小の子どもたちのために開館してくださった
図書館の皆さま、ありがとうございました。

　今週は気温の低い日が続き、朝は冬のような
寒さでした。子供たちは体調を崩す子も少なく
元気に過ごしています。
　校庭での体育の学習の様子を見ていると、
打順を待つ子の入る「ネクストバッターズボックス」が
準備されています。順番が分かりやすいことはもちろん、
「密」を避けるにも有効です。感染症拡大防止の取り組み
は、油断することなく一層気を付けて行っていきます。

 ６年生の音楽では、和太鼓を使って学習をしています。音楽の授業だけでなく、休み時間にも自主的に練習に一生懸命練習に取り組んでいます。１１月に入ると、密に気を付けながら学年での合同練習も始まります。１２月の集会に向けて気持ちを一つに取り組んでいきます。

４年生は、理科の「空気と水」で学習したことを基にペットボトルロケットを打ち上げました。
試行錯誤の上、見事打上に成功しました。

　待ちに待った生活科見学(昭和記念公園)に行くことができました！
　行きも帰りも一生懸命歩く姿に大きな成長を感じました。頑張った１年生に大きな拍手を送ります。本当によく頑張りました。
　様々な種類のドングリ・落ち葉を見つけました。
　　　　　　　　
　クラス遊びでは、元気いっぱいに活動することができました。司会係、ルール説明係、ポスター係に分かれて準備をしてきました。緊張しながらも皆の前に立つ姿がとても可愛かったです。今日はゆっくり休み、明日また元気な皆に会えることを楽しみにしています。

　今週から、給食当番が３名になりました。
手際よく分担し配膳もとても上手です。「給食当番やりたい！」と、どの児童も積極的です。また、食事中はマナーを意識し、落ち着いて給食の時間を過ごしています。

２０日（火）５時間目に不審者対応避難訓練を
実施しました。
不審者が校内に侵入したと想定し、教室の中で
の動きや避難の仕方を考えました。
本来であれば、立川警察にご協力いただき不審
者役の方に校内を歩いていただき教職員の対応を
含めた訓練を行う予定でしたが、新型ウイルス感
染拡大防止のため今年度は見合わせることになり
ました。大切な訓練なので、来年度は実施できる
よう計画を立てます。

昨日１９日（月）は子供たちが楽しみにしていた
「クラブ活動」の日でした。
第１回の活動だったので、クラブ長を決めたり
年間活動計画を決めたりしました。
「異年齢の児童同士で協力し、共通の興味・関心を
追及する集団活動の計画を立てて運営することに自
主的、実践的に取り組むことを通して、個性の伸長
を図りながら、第１の目標に掲げる資質・能力を育
成することを目指す」これは学習指導要領における
クラブ活動の目標です。
児童の創意工夫によって運営され、興味・関心を追
及するクラブ活動を通して、自己理解を深め、より
よい人間関係を形成する力を身につけてほしいと
願っています。



委員会活動も１２（月）から始まりました。
写真は栽培委員会の活動の様子です。
７時４５分頃集合し、花壇の手入れや水やりを
行っています。
目立つ活動ではないかもしれませんが、花壇の花
が生き生きしているのは、栽培委員会のおかげで
す。いつもありがとう！

　今日は、ぐっと冷え込み寒いくらいです。気温の変化が大きいと
子供たちが体調を崩さないか心配になります。
でも！校庭では元気に体育の学習を楽しむ子供たちがいました。


校内の掲示物も「秋仕様」です。
ハロウィーンの掲示は、ALTのクリーニャ先生が
作ってくれたものです。
「Enjoy English!」に上砂川の子供たちへの愛を感じます。



キラリ前の掲示板も力作です。
今週は土曜日も授業がありますが、がんばろう！

　今日、１２日（月）の朝会は「テレビ朝会」で実施しました。
新型コロナウイルスについてのお話しをしましたが、
どのクラスも静かに話しを聞いていました。
「いつだれがどこで」かかるかわからない状況の中ではあり
ますが、それでも子供たち一人ひとりの健康を願わずには
いられません。
予防のための取り組みをさらに丁寧に行っていきます。

５年生の「四角形の角」の学習での敷詰めの活動です。友達とやり方を話し合います。今年はちょっと距離をとって教え合います。「なるほど！」「それそれ！」など、マスク越しでも、学び合うことができました。

５年生は、５年生の「四角形の角」の学習での様子です。四角形をどうやったらすきまなく敷き詰められるか、まずは自分でやってみます。

　運動会が終わってから今日まで、
正門の前の通りに自転車が置いてあります。
忘れ物？？　置いているの？？
心あたりのある子は、そっと取りに来てください。
校長先生は毎日自転車を見て、心を痛めています。

１０月２日（金）、４年生は上砂包括支援センターの方々をお招きして、
認知症についての学習を行いました。

絵本の読み聞かせ、クイズやゲームを通して、認知症は誰でもなりうる病気で
あることや、どのような助けが必要なのかを学ぶことができました。

講座の後は、認知症サポーターの証である「オレンジリング」をいただきました。

これからも、助けの必要な方を率先して助けられるといいですね。

 

１０月２日（金）3年生は、社会科見学に行ってきました。立川市内にある学校給食共同調理場、立川消防署、立川市役所に行きました。消防署では、学習を深める質問が飛び交い意欲的に学習することができました。休みの児童もなく、全員で参加することができてよかったです。

　運動会が終わり今週の子供はすっかり日常モードです。
３年生は、地域に出てフィールドワークをしたり、
市役所、消防署、共同調理場に見学に出かけたりしました。
フィールドワークではでは、お手伝いに手を挙げてくださった
保護者の方にも見守っていただきながら、地域のことをしっかり
学んで来たようです。


　さて、立川市役所では夏休みに子供たちが取り組んだ研究作品が
展示されています。
本校からも２名の研究作品を出品しました。
力作ですので、機会があればぜひご覧ください。



５年生の稲も色づいてきました。念のためネットをかけたようです。
収穫が楽しみですね。

令和２年度運動会が無事に終わりました。
保護者の皆さまには、子どもたちの健康面や精神面を
今日まで支えてくださり本当にありがとうございました。
運動会は終わりましたが、この取り組みで大きく成長した
子どもたちとの明日からの学校生活を楽しみにしたいと思
います。
引き続き応援をよろしくお願いします。

　上砂川小学校児童のみなさん。今日は運動会を実施します。
朝ごはんをしっかり食べて元気に登校してください。
体育着を持ってくることを忘れないように！！
保護者の皆さま、本日の校庭準備等へのお手伝い、どうぞよろしくお願いします。

朝礼台前が少しくぼんでいるようなので、これから先生たちが砂で埋めます。

ライン引きなどの準備に入る先生たち！

本日実施予定だった運動会は、雨天のため
明日９月２７日（日）に延期とします。
明日の応援をお願いします。
上砂川小の児童のみなさん！
今日はゆっくり休んで、明日に備えてくださいね。
みんなの頑張る姿を早く見てもらいたいね。

　台風一過の青空の下で実施するはずだった運動会ですが、
明日の実施は難しいかもしれません。（まだ検討中です）
本当なら、校庭で行うはずだったリハーサルも体育館で…。
それでも、子どもたちは真剣に取り組んでいました。
　さて、２６日（土）に実施できなかった場合は、学校はお休みになります。
お家でゆっくり過ごして英気を養い、２７日（日）に備えてください。
もし、２７日（日）も雨だった場合は、学校で授業を行います。
その場合、運動会は２９日（火）になります。
２８日（月）は、どちらにしてもお休みですよ。お間違えのないように
お願いします。

校庭の様子です。
天気の神様、晴れ男、晴れ女のみなさん！
上砂川小に力を貸してください！！

４年生は、理科で「とじこめた空気や水」の学習を行っています。

「空気や水は私たちのすぐそばにあるものだけど、どんな力を秘めているのだろう。

ペットボトルのロケットを飛ばすために、その力を活用できないか」というテーマで
学習を進めています。

 

先日は、空気についての学習として、空気をつかまえる方法をみんなで考えました。

大きなビニール袋を使って空気を集めました。

目には見えない空気の存在が、すこし近くに感じられたひとときでした。

運動会まで残りわずかとなりました。
初めての小学校の運動会でかっこいい姿を見せたい！という声が
たくさん聞こえ、頼もしく感じます。
「心は１つ」を合言葉に、全員が力を合わせて練習に取り組んでいます。

　運動会まであと少し。体育の授業以外にも
運動会に関する活動が増えてきました。

朝７時２０分の校庭では、子どもたちがスムーズに
練習できるように先生たちの準備が始まっていました。



昼休みも自主練習に励む応援団。
誰かのために頑張る姿がいいね！


赤・白応援団の団長さんが「選手宣誓」の練習をしていました。
力強い声がかっこいいよ！がんばって！！


校庭で遊ぶついでに石拾いをしています。
丁寧に拾ってくれてありがとう！

６年生の運動会表現運動は、フラッグを使用したものを練習しています。
今までは、列に並んで練習していましたが、先日隊形移動の練習が始まりました。

タイミングや移動する位置、姿勢やそのあとの振り付けなど覚えることが増えました。
一生懸命覚えようとする皆の表情は真剣そのものです。
なかには、授業の復習を休み時間に行う子も出てきました。



また、６時間目に練習していたら、下校中の低学年の子から
「６年生かっこいい！」
という会話も聞こえてきました。

迫力のあるフラッグの音、力強くそろった動き、心を一つにタイミングを合わせた動き
どれも最高学年にふさわしいよう一生懸命練習しています。

　今朝は体育館から勇ましい声が聞こえてきました。
そっと覗くと応援団の児童が朝練習をしていました。
赤組も白組も初日とは思えないほどしっかり練習していました。
運動会まで、練習がんばってね！

今年度初めてのわいわいひろばがありました。
子どもたちにとっては、「待ちに待った」
わいわいひろばです。
朝、正門に立っていると「校長先生、今日は
『わいわい』の日？」
と聞いてくる子が多かったです。
１５０名ほどの子供たちが参加し、楽しい午後
のひと時を過ごしました。
密にならないように、各部屋の人数を制限したり、
遊びを工夫したりと運営委員、ボランティアスタッフ
の皆さまには、大変ご苦労をおかけしました。
ありがとうございました。
１０月も楽しみにしていま～す！


パラシュートを作って遊びました。
シールをどこに貼るかデザインを考えて
作っていました。


別の部屋では毛糸でポンポンを作ってました。
カラフルできれい！

体育館前の日陰ではシャボン玉遊びをしていました。
大きなシャボン玉に子どもたちも大喜び！

　月曜日から高学年リレーの選手が朝練習を始めました。
保護者のみなさま、ご協力ありがとうございます。
ケガと熱中症、そして感染症予防！
様々気を付けて練習できるよう、担当教員も
朝早くから準備をしていました。



まずはバトンの感触になれること、息を合わせて
パスができるように声を掛け合って練習して
いました。

少し慣れたら、走りながらの練習です。
互いに見合ってアドバイスをしあっていました。

　台風１０号が沖縄・九州地方に接近し大きな被害が
出ました。友人や親せきの方などが沖縄・九州地方に
お住まいで心配だったという児童もいるかもしれま
せん。お見舞い申し上げます。
　遠く離れた関東にも、大雨や突風など台風の影響が
ありました。子供たちの登下校時が心配でしたが
大事なく登下校ができ、ほっとしました。

高学年が下校する頃には陽が射していました。

　今日は、嬉しい報告があります。
立川消防署から、本校の救命救急に関する取組みについて
表彰していただき、立派な表彰状をいただきました。

代表して校長が賞状をいただきました。

これからも充実した取組みができるよう考えていきます。

　２学期も２週目になりました。
朝、教室を回って子供たちの様子を見ていると、
落ち着いて朝学習に取り組む姿が見られます。

１年生も静かに学習に取り組んでいます。

　
　先日の給食「かぶとウィンナーのスープ」に
ハートの形のハッピーにんじんが入っていました。
上砂川小の子どもたちにハッピーがたくさんありますように！

　昨日、９月１日は防災の日でした。
上砂川小でも避難訓練を行い、「竜巻」に
ついて学びました。
竜巻は北海道や沖縄で多く発生すること
東京都では海上や伊豆諸島などで多く発生
していること、街中でも発生することがあっ
て、大きな被害が出ることがあること
などを知り、避難の仕方を学びました。

窓から遠い廊下側に机を集め、低い姿勢で避難します。

今週から運動会練習が始まりました。６年生はフラッグ運動をします。
皆真剣に取り組んでいます。
体育館で練習する時は間隔を空けて、ソーシャルディスタンスを守り
練習しています。

　２年生の学習風景です。
　２学期がスタートして一週間がたちました。暑い中、集中して授業に取り組むことができています。今後も体調に気を付けながら、学習を進めていきます。

　今日は気温が高く、暑さ指数（WBGT)が午前７時の時点で
３１℃以上になる予想との連絡が教育委員会よりありました。
暑さ指数が３１℃を超えると、熱中症予防のための運動指針に
より「運動は原則中止」となり、校庭遊びは中止となります。
子供たちは残念そうにしていましたが命を守るためには我慢です。
　副校長先生が昼休みに、校庭の日向の温度を計ったら、
３８．９℃もあったそうです。暑すぎますね。

本日、熱中症予防についてのお便りを家庭数で配布しました。
熱中症を予防するためにご協力のほどよろしくお願いします。
熱中症予防について.pdf


誰もいない校庭…


校庭で遊べない日は校長室がにぎわいます。
「校長先生からの問題」に挑戦している２年生。
５年生用の問題ですが、まだかけ算を学習して
いない２年生が相談しながら式を考えています。
頑張れ～！！