学校のできごと

今週は秋らしい晴天が続きました。

中休みには、たくさんの子どもたちが校庭に出て、

サッカーやドッジボールをしたり、

おにごっこをしたりして元気いっぱいに過ごしていました。

今日は汗ばむ陽気でしたが、涼しい日も多くなりました。

スポーツの秋、勉強の秋、読書の秋。

いろいろなことに挑戦してほしいと思います。

５年生がファーレ立川のアート見学に行きました。

ファーレ立川には、３６カ国９２人のアーティストによる１０９点もの作品があります。

今日はグループごとにファーレ倶楽部の方にガイドをしていただきました。

美術館とは違い、街の中にあり、触ったり座ったりできること、

そして、標識や車止めなどの都市機能をもっていることなどを教えていただきました。

ガイドの方の説明を聞きながら、食い入るように作品を見たり、

質問をしたり、熱心に見学をする子どもたちでした。

ぜひ、これからの作品作りに活かすとともに、

立川駅周辺に出かけるときには、アートを楽しんでもらいたいと思います。

ガイドの皆様、ボランティアの皆様、ありがとうございました。

今日は年に５回ある「地域交流デー」がありました。

昨年度まで、はちっ子でお世話になった地域の皆様といっしょに、

今年もじゃがいもの重さあてをしました。

６００ｇを目指し、たくさんのじゃがいもの中から選んで手のひらに載せたり、

見本と重さを比べたりしながら挑戦しました。

なんと！今年もピッタリ賞が出ました。２年生でした。

２位は２ｇ差、３位は４ｇ差と、みんな大健闘でした。

それぞれ大事そうに持ち帰る姿が印象的でした。

子どもたちのために、用意してくださった地域の皆様、

重さを測って励ましてくださったPTAの皆様、

ありがとうございました。

今日は道徳授業地区公開講座で、全学級、道徳科の授業を公開しました。

各学年で題材を決め、登場人物の気持ちを考えたり、自分だったらどうするかを

伝え合ったりしながら、親切、公正公平、努力などの価値項目について学習をしました。

また、意見交換会では、本校指導教諭のコーディネートのもと、

学校運営協議会委員でもある、さいわいこどもクリニックの宮田章子先生から

学校と医療との連携や、子どもたちの特性との関わり方等のお話をいただきました。

今日は６００名をこえる保護者・地域の皆様にお越しいただき、

子どもたちの様子を見ていただくことができました。

ありがとうございました。

５年生は社会科で、自動車の生産工程に着目して、生産の工夫を考える学習をしています。

５つの場面の写真を見ながら、何の作業をしているところか考え、

鉄板から自動車になるまでの工程をまとめました。

写真の細かいところまでよく見て、

力のいる作業や危険な作業はロボットが行っていることなどに気が付きました。

自分の考えや気付いたことは、友達と交流しながら学びを深めています。

今日は50メートル走の記録を測りました。

校庭にひいた真っすぐの線を目印に、

顔を上げて自分のコースを走り抜きました。

手の振り方や足の上げ方を担任の先生たちに褒めてもらいながら、

一生懸命に走ることができました。

「まっすぐに走る」という目標を見事に達成しました。

4年生の学習の様子です。

図工では、展覧会に向けての作品作りをしています。

張り子のランプづくりでは、お花紙を重ね合わせて、模様を作りました。

色の組み合わせや、重なり具合を確認しながら、熱心に制作しました。

光り方が確認できるコーナーもあり、美しい色に歓声が上がっていました。

体育では、マット運動をしています。

自分たちで挑戦する技を決め、互いにアドバイスをしながら

練習をしていました。

前転、後転、側転、ハンドスプリング等、

マットを重ねたり、チューブを使ったりしながら繰り返し練習し

どんどん上達していました。

今日は、３年生がいなげや立川幸店さんにうかがい、

見学をさせていただきました。

いつもは見ることのできないバックヤードを見せていただいたり、

お店の工夫を教えていただいたりしました。

肉や魚を食べやすく切り分けていること、

パンは店内の大きなオーブンで焼いていることなどを知り、

買い物に行ったことのある児童も知らなかったことの発見を喜んでいました。

これから学習を進める中で、様々なお店のたくさんの工夫に気づいてほしいと思います。

いなげやの皆さん、ありがとうございました。

今日の２時間目に避難訓練を行いました。

火災を想定した避難訓練で、防火扉を使いました。

煙を吸わないように、ハンカチを口に当て、

姿勢を低くして避難することが目標でした。

実際の火事では、煙を吸って命を落とす方が多くいます。

手を拭くだけではなく、いざというときに自分の命を守るため

ハンカチは忘れずに身につけておきましょう。

今日の昼休みに体育館で２学期初めての集会がありました。

予想クイズは実際にやってみるまで答えが分からないので、

みんな一生懸命に予想をしていました。

「この中で走るのが一番早いのはだれ？」

「ストップウォッチを止めるのに１０秒に一番近い人はだれ？」

「けん玉が一番はやくできる人はだれ？」

など、たくさんの問題が出ました。

予想が的中したみんなの喜ぶ姿が印象的でした。

楽しませてくれた集会委員会の皆さん、ありがとうございました。

２年生は算数でひきざんの筆算を学習しています。

２年生になると、３桁の引き算になります。

繰り返し、「一の位」から計算することを確認しながら、

位をそろえて一生懸命に問題に取り組んでいました。

繰り下がりがあると、まだまだ悩む場面もありますが、

諦めずに挑戦し、答えが出るととてもうれしそうな笑顔でした。

３年生の自転車免許検定・交通安全講習を実施しました。

今日は、朝から自分の自転車を引いて登校してくれました。

体育館では自転車の安全な乗り方や道路標識、

交通ルールなどをDVDで勉強したあと、実技講習をしました。

校庭では実際に自転車に乗って、「右・左・右・右後」の確認の仕方や

止まっている車の避け方などを立川警察署の方に教えていただきました。

免許をもらうと、一人で自転車に乗る機会も増えます。

事故に合わない、事故を起こさないよう、安全に気をつけて乗ってほしいと思います。

保護者の皆さんもボランティアに来てくださいました。

ありがとうございました。

１年生はカタカナの学習をしています。

今日は「タ」と「ト」を学習しました。

先生と一緒に空書きをしたあと、文字の形に気をつけながら

丁寧に書いていました。

カタカナを使った言葉をたくさん知っている子どもたち。

手がたくさんあがっていました。

身の回りにあるカタカナを見つけて、たくさん言葉を学んでほしいです。

今日の５時間目は、６年生算数の校内研究授業でした。

データをもとに「長縄跳び大会の優勝チームを予想する」という課題に取り組みました。

跳んだ回数の合計、平均、最高回数、最低回数など、比べ方を考えて分析しました。

個人だけでなく、グループでも活発に話し合い、予想もしていなかった見方も出てきました。

また、話し合いの場面でGoogleGeminiやChatGTPなどの生成AIを用いて分析をするという

新たな取組に挑戦するグループもありました。

来週から、ドットプロットや柱状グラフに表して整理する学習も始まります。

様々な視点でデータを分析するという、正解のない課題にどう向き合ってくれるか楽しみです。

東調理場の栄養士さんが八小に来てくださり、５年生の各学級で食育を行いました。

朝ごはんをなぜ食べるのか、どんなことを意識して食べるとよいのかを考えながら、

３つの栄養素を教えていただきました。

朝ごはんを食べると、体温が上がり、脳や消化器官が動き出すそうです。

バランスのよいメニューについても考えました。

朝ごはんを食べて、元気に学校生活を送ってほしいと思います。

２学期最初の委員会活動を行いました。

５，６年生がそれぞれの委員会に分かれて、２学期の計画を立てました。

図書委員会は、読書旬間に向けて、たくさん本を読んでもらうにはどうすればよいか

アイデアを出し合っていました。

集会委員会は、どんな集会をして楽しんでもらうか計画をたてていました。

みんなが楽しめる活動にするために、５，６年生が一生懸命に活動してくれています。

４年生が校庭で水の入ったペットボトルや、パイプ・ビー玉を持ち、

校庭の地図に熱心に矢印を書き込んでいました。

何をしているのか聞いてみると、校庭の高低を調べているとのことでした。

理科で、雨水と地面について学習しているそうです。

いつもたくさんの子どもたちが遊んでいる校庭にも、実は高低差があり、

自分たちが考えた道具を使って予想をしていました。

次に雨が降る日にどこに水がたまるのか、観察をするのが楽しみだそうです。

自分たちで調べ方を考え、生き生きと活動している姿がとても輝いていました。

今日は５、６年生の発育測定がありました。

体育着に着替え、身長と体重を順番に測定しました。

どの学級もよく話を聞き、スムーズに実施できるので

短時間で計測をすることができていました。

そしてさすが高学年！

廊下に並んだ上履きもそろっていてとても綺麗でした。

１学期の自分と比べてどのくらい成長しているでしょうか。

楽しみですね。

まだまだ暑い日が続き、体調を崩している児童も見られます。

体調管理をしていただき、普段と違う様子が見られる場合には検温を、

咳が出る場合にはマスクをもたせる等のご対応をよろしくお願いします。

昨日から給食も始まりました。

給食当番が身支度を整えるだけでなく、

時間が来ると、どの学級でもしっかりと手を洗ってテーブルクロスを敷き、

並ぶ順番が来るまで待っていました。

「久しぶりの給食、おいしい！」と笑顔で食べていました。

おかわりをしたい児童がたくさんいるクラスもありました。

２学期もみんなで安全に、おいしく給食を食べましょう。

今日から給食も始まり、午後も授業がありました。

いつもよりは涼しい校庭で、どの学年の児童も元気いっぱいに遊んでいました。

鬼ごっこをしたり、ドッジボールをしたり、座って話をしたり

思い思いに過ごしていました。

ノーチャイムですが、終わりの時間が来るとさっと教室に戻るのも

子どもたちの素晴らしいところです。

今日から２学期がスタートしました。

学校に子どもたちの元気な声が戻ってきました。

始業式では、校長先生から「日日是好日」という言葉についてお話がありました。

良かった日もうまくいかなかった日も、その理由を考えると必ず意味があること。

そして、うまくいかなかったことも努力することで「好日」にしていけること。

２学期は、運動会や展覧会など大きな行事もあります。

一人ひとりが「日日是好日」にしていけると良いですね。

また、児童代表として５年生の３人から２学期にがんばりたいことを発表してもらいました。

各学級でも２学期のめあてを立て、良いスタートを切ることができました。

まだまだ暑い日が続きますが、生活のリズムを整えて元気に過ごしましょう。

今日は1学期の終業式でした。

校長先生からは各学年に向けてこんな質問がありました。

1年生「八小での生活は楽しかったですか」

2年生「1年生があこがれる行動は取れましたか」

3年生「友達のことを理解して誰に対しても優しく接することができましたか」

4年生「学校のルールをしっかりと守ることができましたか」

5年生「高学年として下の学年の見本となる行動ができましたか」

6年生「さらにもっともっと八小を良くしていきたいですか」

どの学年からも「はーい」という元気な声とともに、たくさんの手が上がりました。

代表の3年生は、算数や道徳などの授業をがんばったこととともに、

展覧会など、2学期にがんばりたいことも発表してくれました。

一人ひとり、1学期の生活を振り返る1日となったようです。

長い夏休みが始まります。

生活のリズムを整えて、健康で安全に過ごしてほしいと思います。

たくさんの体験とともに、ひと回り大きくなって、2学期元気に会いましょう。

みなさん、よい夏休みを！

今日は全校4時間授業でした。テストをしたり、お楽しみ会をしたり、掃除をしたりする学級が多く、学期末を感じる一日でした。

2年生は展覧会に向けて、版画の絵を描いていました。下書きよりも大きな画用紙に、できるだけ大きく魚やくらげ、タコやクジラなどを描きました。今日は特別に、1年生のときに図工を教えてくださっていた講師の先生や、3年生以上の図工を担当している図工専科の先生も一緒に教えてくれました。どの絵も生き生きと動きのある作品に仕上がりました。

他の学年も、展覧会に向けて作品づくりに取り組んできました。

玄関を入ってすぐの掲示板には「八小ミニギャラリー」があります。

各学年の作品紹介とともに、展覧会に向けての取組の様子を紹介していますので

お立ち寄りの際には、ぜひご覧ください。

本校では、毎年5年生が着衣泳体験をしています。

いつもは水着で入るプールに服や靴を着用したまま入ると

どんな違いがあるのかを実際に体験しました。

歩いたり、泳いだりした際には、

「いつもより体が重い」「歩きにくい」「思ったように泳げない」などの感想が聞かれました。

もしもの場合には、着ている服に空気を入れたり、靴を浮き輪代わりに胸に抱くと良いこと、

また、ペットボトルやビニール袋なども有効であることを学びました。

水の事故は起こらないことが一番です。

夏休み中も川や海へ行く際には、安全に気を付けて過ごしてほしいと思います。

学期末を控え、まとめのテストや仕上げをしている学年がたくさんあります。

昨日まで日光に行っていた6年生も、元気に登校し、振り返りをしていました。

1年生は、国語の授業で「おおきなかぶ」を学習しています。

おじいさん、おばあさん、まご、いぬ、ねこ、ねずみ、それぞれの登場人物の役割になって

教科書で確認をしながら、来週の発表会に向けて、練習をしていました。

どのグループも力を合わせて、おおきなかぶが抜けるといいですね。

白根魚苑では、マス釣り、草木染め、杉焼の3つのグループに分かれて体験活動をしました。

マス釣りは練り餌で1人一匹マスを釣り、囲炉裏で焼いて食べました。とても美味しかったそうです。

草木染めは、出来上がりをイメージしながら白いハンカチに輪ゴムをしばりました。ブルーベリー液で10分間煮て染めました。ワクワクしながら輪ゴムを外し、出来上がりの模様をみんなで楽しみました。

杉焼はバーナーでじっくりと板を焼き、金ブラシとタオルで一生懸命に磨きました。次第に現れてくる木目の美しさを味わいながら熱心に活動しました。

日光の歴史、文化、自然を満喫し、友達との絆を深めた3日間になりました。

全員元気に3日目の朝を迎えました。朝の会をしたあとは、湯元の源泉に行きました。硫黄の香りが漂う中、地面からポコポコと湧き出す温泉に手をつけてきました。鹿の親子にも会えました。

これからみんなで過ごした部屋を片付け、白根魚苑の体験に向かいます。

ホテルに帰ったあとは、生活班ごとにレクリエーションを楽しみました。

夕方からはホテルの前でキャンプファイヤーをしました。クイズをしたり、フォークダンスをしたり楽しい時間を過ごしました。

夕飯も終わり、温泉に入っています。今日の疲れをとって、最終日も元気に過ごしたいと思います。

昨日の雨のおかげで水量の増した湯滝、華厳の滝は、その迫力に圧倒されていました。朝の会をした湯の湖の水が湯滝となり、中禅寺湖に注ぎ、華厳の滝を下るという日光の地形も知ることができました。

夏の訪れを感じながらのハイキングは、ホザキシモツケやノアザミの花、蝶やトンボを見ながら、赤沼から戦場ヶ原まで歩きました。途中、倒木や鉄の色をした川などもあり、日光の自然を味わいました。

二日目の清々しい朝です。太陽の陽がまぶしい湯の湖畔で朝の会をしました。今日はハイキングや光徳牧場のアイスが楽しみだそうです。

朝食をしっかりと食べてハイキングに出発しました。日光の自然を満喫する1日にしたいと思います。

いろは坂は看板を見ながらクイズを楽しみ、無事にホテルに着きました。開校式を終え、部屋で過ごしたり、美味しい夕食を楽しんだあとは、予定を変更して、館内でナイトハイクをしました。

明日も天候と相談しながら、日光の自然や歴史を感じる1日にしたいと思います。

昼食のあと、日光東照宮を見学しました。

雨は降ったり止んだりですが、クラスごとにガイドさんの話をしっかりと聞きながら熱心に見学しました。

有名な三猿、陽明門、眠り猫などはもちろん、五重塔や灯籠、鳥居などが諸国の大名からの贈り物であることなども教えていただきました。

これからいろは坂を通過して奥日光の宿舎に向かいます。

今日から3日間、6年生は日光移動教室です。朝早くからたくさんの保護者の皆様、先生方に見送っていただき、全員そろって元気に出発しました。

少し遅れましたが、お昼前に大谷石資料館に到着し、見学をしました。手掘りから機械掘りになり、何十年も石の採掘をしてきた場所だそうです。大きな洞窟状の石室の大きさや肌寒いくらいの室温に驚きながら行動班で見学をしました。

今日は1年生が、夏休みに読みたい本を借りていました。

夏休みはいつもよりも多く一人5冊まで借りることができます。

絵本や読み物シリーズに夢中の子、少し難しそうな本を手に取る子…

興味関心によって様々でしたが、1年生では小さな手のひらサイズの図鑑が人気のようです。

本バッグに大事にしまったあとは、図書館支援員さんの読み聞かせを楽しみました。

長い夏休み、一人ひとりが素敵な本に出会えることを期待しています。

４年生が、立川市民科の時間に「認知症サポーター養成講座」を行いました。

講師として、包括支援センターの職員の方にご来校いただきました。

認知症についての理解を深めるために、認知症について教えていただいたり、

困っている方がいたときに、どのように対応すればよいのかを

ロールプレイングで考えたりすることができました。

立川市では、毎年４年生が教わることになっています。

優しく対応できる子どもたちが増えるとうれしいです。

８日から今日までの３日間、立川第六中学校の２年生５名が職場体験に来ました。

教室に入って、子どもたちの授業のお手伝いをしたり、休み時間には一緒に遊んだりしてくれました。

今日は１年生が初めてクロームブックを使いました。

自分で電源を入れ、パスワードを入れるまでを練習しました。

中学生に手伝ってもらいながら、お絵かきをしたり、カメラで写真を撮ることもできました。

これから、できることが増えてきますね。

中学生のみなさん、ありがとうございました。

１学期最後のクラブ活動がありました。

午後は熱中症警戒アラートの指数が高く、残念ながら校庭での活動は室内に変更しました。

どのクラブも学年の枠を超えて、一緒に活動を楽しんでいました。

クラブ活動を通して、子どもたち同士のつながりが深まっています。

今日は、放送機器が使えない場合を想定した避難訓練を実施しました。

地震のあと、家庭科室が火事になった連絡は、職員室にいた先生が教室を回って伝え、

全員無事に避難することができました。

毎月行われる避難訓練は、様々な状況を想定して行っています。

どんな場合でも、今日のように落ち着いて行動し、自分の命を守ってほしいと思います。

今朝はさわやかあいさつ運動がありました。

地域の方、PTAの方が西門・南門に立ってくださり、

代表委員会の児童とともに、登校する子どもたちに声をかけてくださいました。

少し照れながらも、子どもたちも元気にあいさつができました。

気持ちの良い1週間のスタートとなりました。

暑い中、ありがとうございました。

そして、今日は七夕です。

職員玄関、子どもたちの昇降口には、はちっこの日につくった七夕飾りが

飾ってあります。たくさんの短冊のお願い、叶うとよいですね。

今日の放課後、今年度第1回の漢字検定がありました。

今回は、1年生から6年生まで52名が受検しました。

2つの教室に分かれて、真剣に取り組んでいました。

日頃のがんばりを試す良い機会になっているようです。

今年度は、英語検定、漢字検定ともに、あと2回ずつ実施予定です。

外国語の授業は、今、５年生も６年生もプレゼンをしています。

５年生は夢の時間割、６年生は理想の一日の過ごし方です。

一人ひとり自分の作ったプレゼン資料を用いて、

相手をしっかりと見ながら伝えることができていました。

プレゼンの内容と同じくらい、早寝早起きができるといいですね。

月曜日の朝会で６年生の代表委員からユニセフ募金についてお知らせをしました。

１００円があれば、病気と戦う力を強めるビタミンAのカプセルが３３錠、

４〜５Lの水を浄化できる浄水剤が１２５錠も買えるそうです。

昨日、今日の２日間、代表委員会の児童が募金箱をもって玄関に立ってくれました。

たくさんの子どもたちが、大事そうに封筒を取り出し、募金してくれました。

世界のどこかで役立つのが嬉しいですね。

保護者の皆様も、ご協力ありがとうございました。

算数で水のかさの学習をしています。

実際に水を計って確かめながら、１L＝１０ｄLであることを

確認していました。

牛乳パックやペットボトルにも、こぼさないように水を入れながら

活動をしていました。

体験をとおして、量感も育てています。

ご家庭でも、ぜひ、LやｄLを意識して生活してみてください。

立川第六中学校区の小中連携活動がありました。

今日は、第八小学校、立川第六中学校の教員が、第十小学校に集まりました。

国語や外国語、社会、音楽など、５時間目の授業を見せていただきました。

その後は、学力向上、ICT活用、特別支援等、６つの分科会に分かれ、

それぞれのテーマに沿って話し合いや情報交換をしました。

各校の教員が顔を合わせ、話し合える機会を大切にしながら、

校区で連携して子どもたちを育てて行きたいと思います。

最終日は思い出プレート作りをしました。昨日のハイキングで集めた木の実や枝を使って、八ヶ岳での思い出を形にしました。心に残ったことを熱心に作品に表していました。

最後の食事は美味しいカレーです。おかわりをする人がたくさんいました。これから帰路につきます。

清々しい3日目の朝です。ぐっすり寝て、昨日のハイキングの疲れも吹き飛んだようです。

朝の会、ラジオ体操をした後は、みんなで朝食です。食事係の準備もどんどん手際良くできるようになりました。美味しくいただいています。

夕飯は力を合わせてほうとうを作りました。野外炊事場でにんじん、ごぼう、白菜などを切り、事前に調理実習で行った味噌汁の作り方を思い出しながら調理しました。火おこし担当の子どもたちも、火の状態を見ながら薪をくべたりあおいだりして、協力して作りました。

どの班も同じ材料でしたが、不思議と味わいの違いがあり、みんなで美味しく食べました。

雷雨の予報のため、早めに宿舎に戻り、ガイドの田中さんから、日本の伝統的な遊びとして笹舟の作り方を教えていただきました。手を切らないように笹の葉を取り、折ったり、切れ目を入れたりして作りました。初めはなかなかうまく組み合わせられませんでしたが、夢中になって作り、川に流して遊びました。

雨が降り出してからは、それぞれの部屋でレクリエーションを楽しんでいます。これから、力を合わせてほうとう作りです。

2日目です。

朝は5分前集合をして朝の会をしました。自然教室のめあて「自律」「協働」を意識して過ごせる1日にしようと確認しました。

ハイキングは、行程を短縮して行いました。美し森までの道では、森の木々に囲まれた中を美味しい空気をたくさん吸って歩きました。途中、鹿の足跡やモグラやフクロウの穴を見たり、エゾハルゼミの声を聞いたりしながら自然を満喫しました。コケのついた石や枝がたくさんあるいつもの通学路とは違う道も安全に気をつけながら、元気に歩くことができました。

八ヶ岳山荘で開校式をし、宿舎での生活が始まりました。生活班や係ごとに話し合い、協力して過ごしています。

雨模様のため、体育館でキャンプファイヤーを行いました。友情の火、勇気の火、協力の火、心の火を囲んで、ゲームやダンスを楽しみました。

お土産、お風呂タイムが終わったら明日に備えて就寝します。

今日から3日間、5年生は八ヶ岳自然教室です。朝早くからたくさんの保護者の方、先生方に見送っていただき、全員そろって元気に出発しました。

八ヶ岳は晴れ間も見えますが、突然の雨もあり、不安定な天候ですが、滝沢牧場でバードコール作り、動物のえさやり体験、乗馬体験を楽しみました。これから昼食です。

税理士さんに来ていただき、3時間目に租税教室を行いました。

税金の仕組みや使い道について分かりやすく教えてくださいました。

後半は、「消費税を上げる」「消費税を下げる」という、違う立場で立候補した

ゾウとキリンのどちらに投票するか、という選挙体験もしました。

３学級それぞれ結果には違いが見られ、投票した理由も様々でした。

どちらが正解というわけではないことも教えていただきました。

日本税理士会連合の皆様、貴重な時間をありがとうございました。

３年生が「ぼうグラフと表」という単元で研究授業をしました。

表からはみだしてしまった場合、どのように工夫すればよいのかを

各コースごとに考えました。

１目盛りが１人でなく、２人や５人にしてもよいこと、

そして、差が分かる見やすいグラフにするとよいことを知りました。

暑い中での授業でしたが、一人ひとりがしっかりと考えることができました。

6月の保健目標は「歯を大切にしよう」です。

保健室の前には、自分の歯や歯茎を鏡でチェックできるコーナーや

歯磨きや歯に関するクイズが流れるモニターなどがあります。

また、保健委員会の児童がタブレットを使って作った標語も順番に流れています。

ぜひ八小にお越しの際は、ご覧になってください。

みんなで健康な歯を目指していきましょう。

今日は図工の学習で、新聞紙を使って製作をしました。

最初は同じ新聞紙でしたが、ねじったり、つなげたり、丸めたり、

思い思いに変身させて、生き生きと活動していました。

一人で黙々と取り組む児童もいれば、友達と協力して隠れ家をつくったり

遊んだりする姿も見られました。

２時間があっという間で、まだまだ活動を続けたい子どもたちでした。

地域にある若葉図書館の職員の方が１年生の教室に来てくださり、

図書館ガイダンスを行いました。

図書館の利用の仕方や本の借り方を教えていただきました。

また、「へんしん〇〇」シリーズの本や、

はらぺこあおむしの本の読み聞かせもしていただきました。

「その本知ってる！」「今度借りてみたい。」等、

興味深く聞くことができました。

今日はとても暑い一日で、午後からは熱中症警戒指数も高かったので

校庭での遊びや校庭体育、水泳の授業を中止しました。

そんな中ですが、子どもたちは集中して授業に取り組んでいました。

４年生は木版画で「八小ジャングル」を製作しています。

図工室では、それぞれのデザインに沿って、彫刻刀を使いながら

黙々と掘り進める姿が見られました。

広い教室の中、誰一人おしゃべりをすることもなく、

集中して木を削る音だけが響くとても素敵な空間でした。

完成がとても楽しみです。

今日は、2016年に７人制女子ラグビー日本代表としてリオ五輪に出場し、

2024年パリ五輪ではレフェリーとして出場した桑井亜乃さんが八小に来てくださいました。

選手とレフェリー両方でオリンピックに出場したのは世界初ということです。

3時間目には、体育館で全校児童に「夢を叶えるために」という演題で

ご自身の体験をもとにお話を聞かせてくださいました。

『オリンピックに出たい』という夢を叶えるために、目標に向かって計画をたて、

練習に励んだお話を聞き、子どもたちからもたくさんの質問が出ました。

今日から水泳指導が始まりました。

少し肌寒い陽気でしたが、３年生と１年生がプールに入りました。

１年生は初めての小学校でのプールでしたが、

練習した成果が出て、着替えも一人でしっかりとできました。

「先生の指示を聞くこと」「走らないこと」「ふざけないこと」

安全のために、この３つのことを守る約束をして入ったプールでは

子どもたちの歓声が響いていました。

どの学年も５回ずつの水泳指導が予定されています。

安全第一で取り組んでいきます。

３年生は長さの学習をしています。

今日の授業では、地図をみて、学校から目的地までの直線の長さ（きょり）と

道に沿った長さ（道のり）の違いについて学びました。

また、１０００ｍ＝１ｋｍであることを知り、新しい単位をつかうと

小さな数字で表せる良さにも気付きました。

自分の家から学校までのきょりはどのくらいか調べてみたいですね。

あいにくの雨模様で、校庭でのソフトボール投げは延期となりましたが

体育館と教室で、体力テストを行いました。

年に１回の調査なので、１年ぶりに上体起こし、反復横跳び、立ち幅とび、長座体前屈に挑戦しましたが、

体力アップ週間の練習の成果もあり、どの学年も力を出し切って計測することができました。

ソフトボール投げは、天気の回復が見込まれる木曜日、金曜日に行います。

午前も午後も、たくさんの保護者の皆様に計測の補助をしていただきました。

ご協力、ありがとうございました。

１年生は、算数の授業でたしざんの学習をしています。

水槽に金魚を入れる場面で、同時に入れても

あとから入れても、たし算になることを、

算数ブロックや絵を動かして、確かめながら計算しました。

「合わせて」「全部で」というような言葉を使う場面では

たし算になることにも気づきました。

先生の話をよく聞いて、しっかりと学習する姿が立派でした。

今日は方面別下校訓練を行いました。

引き渡しにはならない程度の下校訓練として、

近隣に不審者が出た想定で行いました。

自分の下校コースをしっかりと把握し、指示をよく聞いて

下校することができました。

教員は、各登下校コースの安全確認も行いました。

車や自転車の多い道、狭い道など、校区内には危ない場所もたくさんあります。

同じ方面別同士で声をかけあい、

危険な場所を把握して、安全に登下校をしてほしいです。

今日は、教育実習に来ている２人の研究授業がありました。

６年生の実習生は算数で分数の学習をしました。

これまでに学んだわり算のきまりをつかって、逆数について考えました。

子どもたちから出た意見を上手にまとめていました。

４年生の実習生は道徳の学習をしました。

「深く息を吸って」という教材で、ゲームをしている場面での

主人公のイライラした気持ちや、どうすればよかったのかを

自分の経験をもとに話し合い考えることができました。

明日が最終日です。

今日は、算数習熟度別学習についての教育委員会訪問がありました。

４年生の算数の授業を見ていただきました。

分度器をつかって、角度を測る学習でしたが、

おそろいの分度器をつかって、中心をあわせ、

０から順に角度を正確に測る練習をしました。

途中でずれてしまう場面もありましたが、

くりかえし練習をして身につけてほしいと思います。

東京都水道局の方が来てくださり、社会科で学習している水道についての

出前授業をしてくださいました。

水道水に関する理解や関心を高めることを目的にしています。

雨水が水道水として自分たちのところに届く過程を映像から学びました。

また、浄水場の働きを実感するために、泥水がろ過され、

きれいになっていく実験をしました。

子どもたちは２つを比べて驚いた様子でした。

いつも当たり前に使ったり飲んだりしている水道について

考えるきっかけとなりました。

6月になりました。

4月から高学年として、八小のあらゆる場面で力を発揮してくれている

5・6年生ですが、このタイミングで6学級が集まり、高学年集会を行いました。

担任だけでなく、教科担任制で関わる専科の先生方も参加してくれました。

日頃の頑張りを褒め、教員からも感謝の気持ちを伝えたあとでしたが

自分たちの成長は「右肩上がり」ではなく、「切り替えが必要だ」という児童が多く、

課題意識をもっていることに感心しました。

率先してあいさつをしてくれていますが、「4月よりできない場面が増えた」

「他学年にはもっとあいさつをしたい」という意見も出ました。

自分たちがより成長できるように、思いを伝え合い、改善に向けて話し合うことの

できる高学年。

1学期後半、どのように行動してくれるのか楽しみにしています。

３年生が多摩動物公園に校外学習に行きました。

あいにくの天気でしたが、昆虫館ではたくさんの蝶を見たあと、

昆虫について話を聞き、ふれあい体験をしました。

ナナフシやコオロギ、カブトムシの幼虫やカマキリなど

様々な生き物に触れ、大喜びでした。

少し苦手な子も、みんなと一緒に触ることができて

とてもうれしそうでした。

お弁当のあとには、動物園も見学しました。

キリンを間近で見ることができ、大興奮でした。

お弁当の準備等、ありがとうございました。

５年生は「地域のみりょくを伝えよう」という国語の授業で

タウン誌の記事の作成をしています。

それぞれが選んだ立川のおすすめスポットについて

事実と考えを区別して、スプレッドシートやノートに構成メモをつくりました。

それをもとに、ドキュメントのシートに記事を書きました。

読み手を意識して、伝えたいことの中心をはっきりさせること、

写真やイラストを入れてわかりやすくすることを意識して

集中して取り組んでいました。

より良い記事になるように、推敲もすすめています。

ららぽーと、グリーンスプリングス、まんがぱーく・・・

たくさんの場所がおすすめされていました。

みんなで読み合うのが楽しみですね。

午後は５，６年生が月に１回の委員会活動をしました。

年間を通して１つの委員会に所属し、活動に取り組んでいます。

給食委員会は、毎日の給食で使っている配膳台を一生懸命に

磨いてくれていました。

代表委員会は、八小をよりよくするための活動について

話し合っていました。

放送委員会は、毎日、朝や給食の放送をしてくれていますが、

内容を話し合ったり、アナウンスの練習をしたりしていました。

この他の委員会も、委員会活動の時間に話し合ったことや決めたことをもとに、

毎日八小を支えてくれています。

６年生は図画工作の時間にドットパステル画を描いています。

「見ごたえのある絵」にするために、構図が大切なことを学び、

様々な角度や視点を意識して、自分の表現したいデザインをしました。

デザインが終わると、自分のイメージに合う画用紙を選び、

ドット（点描）に挑戦です。

ポスカを使って集中して丁寧に描き始めています。

今年は展覧会です。完成が楽しみです。

２年生の算数の授業では、「算数のことば」をつかって

問題づくりをしていました。

「あわせて」「みんなで」をつかうとたし算、

「ちがいは」「のこりは」をつかうとひき算になることを知り、

２けたの計算になるいろいろな場面の問題をつくりました。

今年度初めての英語検定が行われました。

４つの教室に分かれて、５級から準２級までを受検しました。

普段の授業より長い時間ですが、

どの教室でも真剣に問題に取り組む姿が見られました。

本校では、英語検定と漢字検定を学校で受検することができます。

時期がきましたら、案内と申込用紙を配布します。

ぜひ挑戦してみてくださいね。

今年初めての集会は◯✕クイズでした。

全校児童が体育館に集まり、集会委員の考えたクイズに挑戦しました。

「校庭のけやきのキャラクターの名前はケヤッキーである」

「トイレでは仲良くおしゃべりをしてもよい」

「〇〇先生の好きな動物はレッサーパンダである」

など、八小にまつわるクイズや、学校の決まりに関するクイズが出され

正解が発表されるたびに歓声があがりました。

準備をしてくれた集会委員の皆さん、ありがとうございました。

立川警察の方にご協力をいただき、歩行訓練を行いました。

校庭で、信号の渡り方や安全確認の仕方を教えていただいたあと、

4人組で実際に町に出ました。

自転車や歩行者の方とすれ違うときにも、気を付けて

安全に歩くことができました。

練習するルート上には、保護者の皆さまが立って、

子どもたちの安全を見守ってくださいました。

登下校だけでなく、放課後や休みの日も

今日教えていただいたことを思い出して、

安全に気をつけて歩いてくださいね。

今日の算数の学習では「０」という数について学習をしました。

ドーナツやいちごをもとに、１つずつ食べると1ずつ減ることを確認し、

全部なくなってしまった、ひとつもないことを「０」と表すことを知りました。

「０」は算数では、「ゼロ」ではなく「レイ」と読むこと。

上から左回りに書くことなどを、みんなで繰り返し練習しました。

座り方、返事の仕方、手のあげ方、発表の仕方…いろいろなことがどんどん上手になる1年生。

毎日の成長が楽しみです。

5年生の体育でキャッチバレーボールをしています。

単元最後の学習ということで、これまでの課題をチームで話し合い、

課題に合わせて練習をしました。

サーブの練習をしているチームがたくさんありましたが、本番ではサーブもよく入り、

声を掛け合いながら、キャッチをしていました。

途中、作戦タイムもあり、どのチームも協力して熱心に活動していました。

最後の振り返りでは、勝ち負けだけでなく、自分ができるようになったことや

お互いの良さなども話し合いました。

技術を身につけるだけでなく、

協力する大切さや体を動かすことの楽しさも感じることができたようです。

今年もプールでヤゴ救出大作戦をしました。

萩本先生を講師にお迎えし、最初にヤゴの種類の見分け方や

成長のようすなどを教えていただきました。

プールでは、最初は入るのをためらっていた子もいましたが、

友達と一緒に夢中になって枯れ葉や泥をすくって

ヤゴを探していました。

アカトンボやギンヤンマのヤゴが500匹ほど救出されました。

教室でも育てますが、家で育てたい場合は

持ち帰ります。

トンボになって元気に飛び立つまで大事に育てていきます。

今年もパルシステムさんのご協力で

バケツ稲作りを始めました。

稲の生長過程や苗の植え方を教えていただいたあと、

土作りをしました。

泥だらけになりながらも、水を入れた土を手で混ぜ、

一生懸命に活動していました。

一人３株ずつ植えました。

これから稲を育てる体験を通して、大変さだけでなく、

収穫の喜びや農業に携わる人々についての学びを

深めてほしいと思います。

昨日、１年生が生活科の学習で南部公園に探検に行きました。

道の歩き方や道路の渡り方など、安全に気をつけて

クラスでまとまって歩くことができました。

公園の中では、学校の校庭にはない遊具で遊んだり、

花や虫を観察したりすることができました。

放課後に自分たちで遊ぶときにも、

遊び方のルールを守って仲良く遊んでほしいと思います。

３年生は初めて毛筆に取り組みました。

新しい書道セットを開き、筆やすずりを興味深く眺めている児童もいました。

１組では、すずりに墨汁を入れ、落ち着いた気持ちで墨をすっていました。

墨独特の良い匂いがただよっていました。

２組では、筆を使って、線や文字を書いていました。

自分の名前や模様を一生懸命に書いていました。

これから筆の使い方を学び、いろいろな文字を書いていきましょうね。

５年生は音楽の授業で「こきょうの人々」を学習しています。

いつも元気な歌声が響く音楽室ですが、今日の授業では

和音の響きや音の重なりを感じて歌ったり、演奏をしたりしました。

音の組み合わせの違う和音を聞き、主旋律に合うかどうかを感じ取ったり

ハンドベルを使ってタイミングを合わせて演奏したりしました。

途中からはグループに分かれ、タブレットの音源や楽譜に合わせて

演奏の練習をしました。

はじめよりも和音の響きを意識して演奏できるようになりました。

次の時間は和音に合わせた旋律をつくるそうです。

完成が楽しみです。

今日は４年生が校外学習で立川クリーンセンターたちむにぃに行きました。

社会科でごみの学習をしていますが、教科書だけではなく、

実際に施設を見せていただいたり、

お話を聞いたりする中で、たくさんの学びがありました。

立川市の施設はゴミを処理するだけではなく発電をしていること、

航空法の関係で煙突が５９mであること、

燃やして出た灰もコンクリートにして１００％リサイクルしていることなど

初めて知ったことに驚いていました。

これからの学習に結びつけていきます。

本校は「分かるできる児童の育成をめざして」という主題のもと、

校内研究で算数科に取り組んでいます。

今年度は、各学年の研究授業だけでなく、この３年間に取り組んだ

過去の研究授業についても検証授業を行っています。

今日は３年生が２年前の実践を踏まえて、わり算の授業を公開しました。

「１２このだんごを３こずつくしにさすと、くしだんごは何本できるか」という

課題を、おはじきを使ったり、図や絵にかいたりしながら考えました。

かけ算をつかって、自分の言葉で説明する姿が見られました。

連休開けでしたが、子どもたちは元気に登校し

学習や遊びに励んでいます。

６年生は１時間目から理科室で実験をしていました。

吐き出した空気の中の酸素と二酸化炭素の割合を班ごとに

調べました。

気体検知管は取り扱いがなかなか難しいですが、

注意しながら協力して調べていました。

実際に体験することを通して、興味をもったり、

意欲を高めてほしいと思います。

今日は引き渡し訓練を行いました。

震度５の地震を想定して校庭での引き渡しを予定しておりましたが、

あいにくの雨で各教室での引き渡しとなりました。

当日の変更もありましたが、ご協力いただきありがとうございました。

本日は７割のご家庭が訓練に参加をしてくださいました。

緊急事態に備えて、日頃から学校でも対応を検討していきます。

本日、13時すぎのスクールメールを受信できなかった場合は、

HPや学校だより5月号をご覧になり、登録をお願いします。

明日から4連休に入ります。

健康と安全に気を付けて、楽しく、ゆっくりお過ごしください。

今日は2年生が1年生を連れて学校探検をしました。

迷子にならないように手をつなぎ、

地図を片手に校内のいろいろな教室を周りながら

どんな教室なのかを説明していました。

日頃なかなか入ることのない校長室では

どのグループも目を輝かせていました。

昨年は案内してもらった2年生が

頼もしく感じられるひとときでした。

GWに入り、休み開けの今日ですが、子どもたちは中休み、

元気に校庭で遊んでいました。

お天気もよく、新緑の美しい校庭では、

芝生の上で鬼ごっこをしたり、クローバーでお料理をしたり

思い思いに過ごしていました。

ちょうどよい日陰になっている大ケヤキの下では、

ドッジボールを楽しんでいました。

生活リズムがくずれやすい時期ですが、

体をたくさん動かして、健康に過ごしてほしいと思います。

今日の午後はPTA総会が行われました。

令和6年度役員の皆様からの報告、各種議事とともに、

令和7年度の本部新役員の皆様が承認されました。

なかなか役員が決まらない中、快く引き受けてくださった方々です。

今年度は『親子も、先生も　みんな笑顔で　楽しいPTAに』という

方針のもと、活動していきます。

会員だけでなく、保護者の皆様一人ひとりのお力をお借りしながら

これからのPTAのあり方についても考えていく1年間にしたいと思います。

ご協力をどうぞよろしくお願いします。

今日は今年度はじめての学校公開でした。

朝からたくさんの保護者、地域の方が子どもたちを

見に来てくださいました。

どの学年も、いつもよりも少し張り切った様子で、

元気に手を上げ、話し合い、活動していました。

中には、保護者の方にも一緒に入っていただく場面も見られ

子どもたちの嬉しそうな笑顔が印象的でした。

ぜひ良かったところやがんばっていたところを伝えていただき、

これからの学校生活を後押ししていただけると嬉しいです。

図書館の様子です。

本校では図書支援員さんが週に2回来てくださいます。

読み聞かせをしたり、本のアドバイスをしてくださっています。

今日は5年生が年度初めのオリエンテーションのあと、

図書委員さんが貸出をしてくれていました。

図書カードには、今年始めて借りる本の題名を書いていました。

目指せ100冊！

たくさんの本に親しんでください。

4年生は国語の授業で漢字辞典の使い方を学習しています。

部首別、画数、音訓索引で調べる方法を知り、

それぞれの方法で調べられるようになってきました。

どちらの学級も、学習を生かして「漢字しりとり」をつくり、

教室廊下の掲示板に貼っています。

学校公開の際に、ぜひ挑戦してみてください。

今日の午後は、六中校区の小中連携活動がありました。

児童の下校後、立川第六中学校へ行き、授業参観をしました。

昨年度まで八小を支えてくれていた中学１年生も

各学級で真剣に、そして楽しそうに授業を受けていました。

授業後は、八小・十小・六中の教員が全員集まり、

自己紹介をしたり、今年度の進め方を確認したりしました。

中学校区として、情報共有しながら連携してすすめていきます。

図工の学習で、１，２年生がこいのぼりを作っていました。

１年生はクレパスを使って、白いところがなくなるように、

丁寧に、力いっぱい顔やうろこに色をつけました。

２年生は、絵の具を使って色を塗りました。

水をどのくらい含ませるとよいのか考えながら、

にじまないように筆を上手に使っていました。

どちらの学年も、となり同士は違う色を塗る約束だったので

どんな色にしようかそれぞれ考えていましたが、

色とりどりのカラフルなこいのぼりができあがりました。

学校公開でぜひご覧ください。

今日はお昼にオンラインで委員会紹介集会を行いました。

八小には代表・図書・体育・給食・放送・保健・美化・集会と

８つの委員会があります。

５，６年生がそれぞれの委員会に分かれて、八小をより良くするために

活動をしてくれています。

今日の集会では、それぞれの委員会の委員長が、それぞれの委員会の活動紹介や

お願いをしました。

どの委員会もしっかりと伝えることができていました。

下学年も真剣に聞くことができました。

今年から年間を通しての活動になります。どんな活動になるのか楽しみです。

本日の１校時に、「１年生を迎える会」がありました。

大きな拍手の中、１年生と６年生が仲良く手を繋いで入場したあと、

代表委員会からのクイズや劇、

１年生から全校児童への呼びかけなど、和やかで明るい会となりました。

最後も大きな拍手で会を終えました。

気持ちよく、全学年そろっての新たなスタートを切ることができました。

令和７年度全国学力・学習状況調査を実施しました。

この調査は、毎年小学校６年生、中学校３年生を対象に、

児童生徒の学力や学習状況を把握分析することにより

成果と課題を検証し、改善を図ることを目的としています。

今年度は、国語・算数に加え、３年ぶりに理科も実施されました。

問題冊子を読み、解答用紙に記述するという普段と違う形での調査でしたが、

担任の指示をよく聞き、落ち着いて最後まで取り組んでいました。

学級担任外の専科教員の授業も始まっています。

4年生は、今年から体育専科の先生が教えてくださいます。

持ち物や服装を確認し、並び方や座り方を練習しました。

座った姿勢から走る活動では、苦戦しながらも

繰り返し、楽しそうに挑戦していました。

6年生は図工専科の指導のもと、

歯のポスターを描いていました。

下書きをみながら、丁寧に活動していました。

完成が楽しみです。

1年生の給食が始まって2日目になりました。

配膳の順番を覚えて、

テーブルクロスをひき、

静かに並んで、給食を受け取って

自分の席まで丁寧に運んでいます。

今日はチキンライス、フライドポテト、マカロニスープでした。

「残さず食べたよ」「牛乳を一人で開けられたよ」

「グリーンピースは苦手だけど、給食なら食べられた」と

うれしそうにいろいろ報告してくれました。

給食を通して、一人ひとりが、食に親しんでほしいと思います。

今年度初めての避難訓練がありました。

校庭の状態が悪く、各学級、廊下までの避難をしました。

「放送をよく聞いて行動する」

この約束を守り、放送での指示をよく聞いて、

すばやく自分の身を自分で守ることができていました。

防災頭巾をかぶり、ハンカチを口に当てることも

自分の命を守るために大切です。

１年生もしっかりと行動することができていました。

今年度も毎月１回ずつ、想定を変えて実施していきます。