学校のできごと

３年生は体育の学習です。

校庭で運動会の表現「エイサー」の練習をしていました。

２組は国語の学習です。

漢字の「木」「川」の練習をしていました。

１組は学活の時間です。

席替えをしているところでした。

２組は国語の学習です。

ワークテストを行って、終わった子は個別学習をしていました。

１組は社会科の学習です。

工業製品の車について学習していました。

４年生は音楽の学習です。

音楽会に向けての楽器のオーディションを行っていました。

３組は図工の学習です。

粘土の焼き物に色を付けているところでした。

２組は社会科の学習です。

戦国時代の学習をしていました。

１組は国語の学習です。

班ごとに２種類のアイスについての討論です。

2年生は算数の学習です。

タブレットのデジタル教科書を使って図形の学習をしていました。

朝の児童の登校の様子です。

６時間目は運動会の係活動です。

開閉会式のリハーサルなどをしていました。

３組は社会科の学習です。

戦国時代の学習をしていました。

２組は外国語の学習です。

生き物について教科書でリスニングの学習です。

１組は理科の学習です。

てこの学習をグループごとに行っていました。

２組は社会科の学習です。

工業製品の学習で、車について学習していました。

１組は理科の学習です。

ワークテストで、終わった子は個別学習をしていました。

４年生は算数の学習です。

概数の学習です。

１年生は体育の学習です。

運動会の徒競走の練習です。

１組は国語の学習です。

新出漢字の学習をしていました。

２組は国語の学習です。

図書室で読書の時間です。

本日の避難訓練は中休みに地震が起き、

理科室が火事になるという設定です。

先生や大人が近くにいない時に、放送を聞いて一人一人が考えて、

行動できるように訓練をしています。

１組は国語の学習です。

物語文「サーカスのライオン」の学習です。

２組は国語の学習です。

漢字の小テストをしているところでした。

朝の児童の登校の様子です。

４年生は社会福祉協議会の方を講師にお招きし、

車いす体験など福祉体験を行いました。

２組は理科の学習です。

月の学習で満月と半月について学習していました。

１組は社会科の学習です。

府中市のくらやみ祭りについて学習していました。

２年生は算数の学習です。

図形の学習です。

１年生は体育館で運動会の開会式の

開会の言葉の練習をしていました。

５年生は音楽の学習です。

合奏アメリカンシンフォニーの練習です。

３年生は算数の学習です。

タブレットを使ってかけ算九九をクイズ形式で、

復習していました。

朝の児童の登校の様子です。

６年生は体育の学習です。

運動会の表現運動の練習です。

４年生は算数の学習です。

数直線を使って、概数の学習をしているところでした。

１組は家庭科の学習です。

クッションづくりの続きをしているところでした。

１組は理科の学習です。

植物の学習のまとめをワークシートで行っているところでした。

６年生は体育館で体育の学習です。

運動会の表現運動の一人技を練習しているところでした。

１年生は校庭で体育の学習です。

運動会の徒競走の並び順を確認しているところでした。

２組は外国語活動の時間です。

好きな食べ物の表現に慣れ親しんでいました。

１組は音楽の学習です。

音楽会の演奏で使用する打楽器の音と説明を聞いているところでした。

２年生は国語の学習です。

新出漢字の練習をしているところでした。

朝の児童の登校の様子です。

６年生はTGG（TOKYO GLOBAL GATEWAY GREEN SPRINGS (立川) ）に

英語の体験学習に行きました。

運動会の係活動が始まりました。

校庭ではリレーの練習と応援団の練習を行っていました。

本日は学校運営協議会の委員の方々と、

子どもたちの授業の様子を参観しました。

２年生は算数の学習です。

図形の学習で、直角について学習していました。

２組は算数の学習です。

ワークテストの時間で、終わった子はぬり絵など個別学習をしていました。

１組は国語の学習です。

ドリルでカタカナの練習をしているところでした。

１組は学活の時間です。

学活の前にアイスブレイクをしているところでした。

２組は国語の学習です。

新出漢字の練習をしているところでした。

３年生は体育の学習です。

運動会の表現運動「エイサー」の練習です。

５年生は算数の学習です。

割合について学習していました。

２組は社会科の学習です。

室町時代の復習をワークシートで行っていました。

１組は国語の学習です。

３組は図工の学習でう。

粘土で立体作品を作っていました。

朝の児童の登校の様子です。

昼休みのたてわり班活動の様子です。

本日の昼休みはたてわり班活動でした。

久しぶりの快晴で子どもたちは校庭、体育館、教室で

それぞれに６年生が中心となって様々な遊びをしました。

１年生の給食の様子です。

２年生の給食の様子です。

３年生の給食の様子です。

４年生の給食の様子です。

５年生の給食の様子です。

６年生の給食の様子です。

２組は国語の学習です。

物語文「一つの花」の学習の続きです。

１組は学活です。

学級会のためのワークシートを記入しているところでした。

６年生は体育の学習です。

運動会の表現運動の練習をグループごとに行っていました。

１組は音楽の学習です。

アメリカンシンフォニーの合奏の練習です。

１組は国語の学習です。

教科書の音読をしているところでした。

３年生は算数の学習です。

タングラムという決められた形を組み合わせ、

いろいろな図形を作る学習です。

１組は道徳の学習です。

教科書の「ぼくのまちもひかってる」の学習です。

２組は国語の学習です。

お話しを作ろうの学習です。

１年生は算数の学習です。

授業開始の数分間で、算数じゃんけんやカードで計算練習をしていました。

本日の登校時、地元の企業の方々が交通安全のボランティアとして、

子どもたちの安全な登校を見守ってくださいました。

２組は国語の学習です。

図書室で読書の時間です。

１組は図工の学習です。

電動糸鋸を使って、パズル作りをしていました。

６年生は算数の学習です。

グラフの読み取りの学習をしていました。

１組は外国語の学習です。

友達を紹介するスピーチの発表をしていました。

２組は社会科の学習です。

日本の食糧生産について学習していました。

２年生は体育の学習です。

運動会の表現運動の練習をしているところでした。

１年生は算数の学習です。

時計の学習をしているところでした。

３年生は算数の学習です。

かけ算のひっ算の仕組みについて学習していました。

朝の児童の登校の様子です。

３年生は体育の学習です。

学年でエイサーの練習をしているところでした。

２組は国語の学習です。

集中してワークテストを解いているところでした。

１組は学活です。

週の予定を配布し、確認しているところでした。

２組は音楽の学習です。

運動会の歌の練習の後は鍵盤ハーモニカの練習です。

１組は国語の学習です。

図書の時間で本を借りるところでした。

２組は図工の学習です。

立体作品の椅子づくりの続きです。

１組は家庭科の学習です。

クッションづくりの布の採寸と裁断をしていました。

２組は国語の学習です。

物語文「一つの花」の第２場面の読み取りをしていました。

１組は外国語活動の学習です。

２組は国語の学習です。

俳句作りに挑戦していました。

１組は国語の学習です。

辞書を使って意味調べをグループごとに行っていました。

１組は理科の学習です。

朝の児童の登校の様子です。

全校朝会はオンラインで美化委員会の発表、表彰がありました。

2組は音楽の学習です。

鍵盤ハーモニカで「きらきらぼし」の曲の練習をしていました。

1組は学活です。

運動会のスローガンを決めていました。

4年生は国語の学習です。

物語文「一つの花」の学習の続きです。

5年生は体育の学習です。

運動会の表現運動「御神楽」の練習を学年で行っていました。

6年生は音楽の学習です。

音楽会に向けた楽器のオーディションです。

緊張感の中、全員の前で演奏をしていました。

1組は社会科の学習です。

室町時代の文化の調べ学習です。

クラゲチャートを使って調べたことをまとめていました。

3組は学活の学習です。

研究授業でたくさんの先生が参観しました。

1組は国語の学習です。

新出漢字の練習をしていました。

2組は道徳の学習です。

サーカスのライオンという教科書の題材を学習していました。

2組は国語の学習です。

グループごとに音読の練習をしていました。

1組は音楽の学習です。

鍵盤ハーモニカの練習をしていました。

朝の児童の登校の様子です。

1組は理科の学習です。

台風について学習していました。

2組は社会の学習です。

3組は学活の時間です。

研究授業に向けて、グループごとに話し合い活動をしていました。

2組は外国語の学習です。

発表の練習をしているところでした。

1組は社会の学習です。

室町幕府について学習しているところでした。

2組は社会の学習です。

玉川上水についてタブレットなどを使って、

調べ学習をしていました。

1組は国語の学習です。

物語文「一つの花」の読解の続きです。

2組は総合的な学習の時間の時間です。

運動会で使用する、エイサーの太鼓づくりをしているところでした。

1組は音楽の学習です。

鍵盤ハーモニカの練習を始めるところでした。

2組は国語の学習です。

物語文「かいがら」の音読をしているところでした。

1組は図工の学習です。

紙コップを利用して、動くおもちゃを作ていました。

2年生は図工の学習です。

画用紙を使って動くおもちゃを作っていました。

_{朝の児童の登校の様子です。}

２年生は算数の学習です。

３桁＋２桁の計算の練習をしていました。

３年生は体育の学習です。

運動会の表現運動の練習をしていました。

１年生は国語の学習です。

漢字やカタカナのドリルを行っていました。

１組は社会の学習です。

玉川上水について学習していました。

２組は国語の学習です。

物語文「一つの花」の学習です。

５年生は算数の学習です。

最大公倍約数の学習です。

面積の敷き詰めを例に学習をしていました。

朝の児童の登校の様子です。
久しぶりに天気が快晴です。

３組は社会の学習です。

鎌倉時代の元寇について学習していました。

２組は国語の学習です。

物語文の学習で、タブレットを使って主人公の心情を曲線に表す学習です。

１組は理科の学習です。

顕微鏡を使て、微生物の観察をしていました。

２年生の給食の様子です。

３年生の給食の様子です。

４年生の給食の様子です。

５年生の給食の準備の様子です。

６年生の給食の準備の様子です。

１年生の給食の準備の様子です。

２組は国語の学習です。

物語文「ニャーゴ」の学習の続きです。

１組は道徳の学習です。

早寝早起きについて学習していました。

１年生は算数の学習です。

お仕事体験に来ている中学生が、学習補助に入ってくれました。