校長日誌

2025年10月の記事一覧

5年生からいただきました!

 5年生が調理実習で作った「ご飯」と「味噌汁」を校長室までお裾分けしに来てくれました。ご飯のおこげと油揚げとねぎのお味噌汁の優しいお味がとてもいい感じで、美味しくいただきました。

 自分たちでも満足いく出来栄えだったとのことでしたので、今回の経験を活かして、是非お家でもご家族に作って差し上げてほしいと思います。

 5年生のみなさん、ありがとうございました。ご馳走様でした!

 

2年生 生活科の学習の様子

 2年生の生活科の学習の中でもメインイベントに位置づけられる「町たんけん」ですが、今年度は前年度よりもさらに訪問箇所数(=14箇所)を増やしての取組となりました。

 子どもたちは12班に分かれ、それぞれ保護者ボランティアや学習支援の方々に付き添いをしていただきながら、自分たちの訪問箇所を巡り、予め考えていた質問等をさせていただきました。

 こうして実際、自分たちで地域を歩くことで様々な施設の位置やそこでお仕事をされている方々の状況をダイレクトに知ることができ、とても有意義な学習機会になったと思います。

 今回の2年生の学習に多大なるご協力をいただいた各所施設ならびに保護者ボランティアの皆様方に心より感謝と御礼を申し上げます。

  

 

 

 

 

 

 

 

 

4年生 福祉体験の様子

 本校学校運営協議会委員長の佐藤様にアテンドをしていただき、4年生の子どもたちを対象に、「福祉体験(=車椅子体験及び手話に関する出前授業)」を実施していただきました。

 皆様、本地域の住民の方々ということで、子どもたちからの車椅子を日常生活で使用していることに関する質問への回答や車椅子の操作の仕方、手話のやり方などについて、温かく丁寧に教えて下さいました。

 こうして地域の方々から、体験的な学びの機会をいただけたことは、子どもたちの成長にとって本当に意義深いことだと思います。

 佐藤様をはじめ、お世話になった皆様方に心より御礼と感謝を申し上げます。

 

 

 

 

 

 

 

 

3年生 国語科の授業の様子

 3年生の教室に行くと、国語科の物語文「サーカスのライオン」の学習をしていました。子どもたちは、先生の範読を聞いた後、一人一人、自分たちで懸命に音読をしていました。

 その後、本文の主人公の行動には青線を、気持ちには赤線を引きながら、物語を読み進めていました。さらに、お互いの考えを積極的に伝え合ったりする場面も見られるなど、活気ある雰囲気の中での学習風景を見ることができ、嬉しく思いました。

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

特別支援教室「キラリ」の授業風景

 今日は、キラリの授業の様子をお伝えします。子どもたちの心身のリラックスとより円滑なコミュニケーションの促進を意図して、「ヨガ」と「風船バレー」の学習が行われていました。

 子どもたちは、先生の動きをよく見て、ヨガの様々なポーズを熱心に模倣している姿が見られました。また、風船バレーでは、パスする相手の名前を呼びながら、やさしく風船を渡していくゲームに和やかに取り組みながらも、大いに盛り上がっていました。

 こうしたキラリでの学びが、それぞれの学年・学級での子どもたちの成長にしっかりとつながっていますので、これからも様々な体験的学習等に楽しみながら取り組んでいってほしいと思います。

  

5年生 ファーレ立川見学の様子

 図画工作科の授業の一環として、5年生の子どもたちは「ファーレ立川アート」の見学を行いました。「ファーレ立川」には、36カ国・92人の作者たちによる109ものアート作品が展示されています。

 当日は、少し雨が降っていましたが、最後には晴れ間も見え、子どもたちは過ごしやすい気候のもとで、数々の芸術作品について学ぶことができました。

 今回、作品紹介をしてくださったボランティアガイドの皆様、立川市地域文化振興財団様、本校5年生の保護者ボランティアの皆様に心より感謝と御礼を申し上げます。 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

4年生 認知症サポーター養成講座の様子

 「北部西かみすな地域包括支援センター」の職員の方々にご来校いただき(=ご指導いただき、誠にありがとうございました。)、立川市民科の一環として、4年生を対象にした「認知症サポーター養成講座」が実施されました。

 子どもたちは、認知症の方と子どもとのやりとりが描かれた絵本の読み聞かせや「認知症とは」というテーマでのお話を聞くことで、認知症に対する基礎的な理解をすることができました。

 その後、「昨日の夕食は?」、「校長先生の名前は?」など、テーマが書かれたボール(=記憶した事柄)を大小2種類のバケツ(=脳を表したもの)に投げ入れる体験を行いました。

 当然、小さなバケツ(=認知症の状態の脳)にボールを投げ入れることは難しいという体験を通して、子どもたちは認知症によって忘れてしまう脳の仕組みに対するイメージをもつことができました。

 今日の学びを活かして、認知症の方のみならず、子どもたちには高齢者の方に温かく優しく接していく気持ちを大事にしてほしいと思います。

  

 

 

 

 

 

 

 

2年生 出前授業の様子

 今回、東京都保健医療局の方々にご来校をいただき、犬の生態や接し方等を通して、動物の生命尊重のご指導をしていただきました。

 「犬博士ノート」を一人1冊ずつ配布していただき、動画や説明を聞きながら、ノートに学んだことを記入していく学習活動でした。

 子どもたちからは、犬の気持ちや寄り添い方を具体的に学べたことで、たくさんの気づきを得ることができている様子が伝わってきました。

 今回学んだことを契機にして、動物愛護の精神を高めるとともに、動物へ更なる親しみをもってくれると嬉しく思います。

 東京都保健医療局の皆様、本当にありがとうございました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6年生 小学生起業家プログラムの様子

 東京都産業労働局が主催している「小中学生起業家プログラム」ですが、将来、小中学生が仕事を選ぶ際に、「起業」が選択肢の一つになるよう、都内の小中学校に対し、会社の設立、商品開発、販売などを体験する起業家教育の導入及び実施という面で支援していただけるものです。

 今回、本校としては初めて応募し、当選することができました。立川市の近隣地域で活躍されている起業家の方をアテンドしてもらい、「合同会社ハチコク社」の福田様と仲様にご来校いただいて、授業をしていただきました。

 お二人で会社をつくり、東村山市と協力して、編集やデザインの事業をされていることや仕事には「ライスワーク・ライフワーク」の2種類があること等、実際に作成された地図や冊子などの説明を交えながら、分かりやすく教えてくださいました。

 6年生の子どもたちにとって、働くという意味について具体的に考える充実した機会となりました。

 福田様、仲様、温かく丁寧に子どもたちにご指導いただき、誠にありがとうございました。

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

授業風景 〜にじいろ学級〜

 今日は、にじいろ学級の4年生の国語科の授業の様子をお伝えします。物語文「一つの花」における第5場面の主人公の家に咲くコスモスの花が表す意味について考える授業でした。

 子どもたちは、教科書の文章から読み取った根拠に基づき、自らの考えをお互いに熱心に伝え合う様子が見られました。担任の先生の巧みな子どもたちの思考の整理と子どもたちの熱心な学習への取り組みが見られ、本当に嬉しく思いました。

 これからも子どもたちには、自らの考えを級友と伝え合ったり、共有したり、高め合ったりすることを大切にして、学習に臨んでいってほしいと思います。

 

朝の集会の様子 by集会委員会

 集会委員会の主催により、朝の時間に体育館で「じゃんけん列車ゲーム集会」が実施されました。まさに本校の児童規模だからできるゲームという感じで、委員会の子どもたちが流す音楽に合わせながら、子どもたちはじゃんけんをして、どんどん列車(=子どもたちの連なり)が長くなっていく様子が見られました。

 本校の子どもたちのすてきなところは、勝ち負けにこだわるのではなく、みんなで朝のひとときをゲームを通して共に楽しむという姿勢が際立っているところです。

 朝からほっこりできる時間を設定してくれた集会委員会のみなさん、ありがとうございました!

 

 

 

 

 

 

 

  

 

6年生 立川市民科の学習の様子

 今日は、6年生の立川市民科「救急救命講習」についてお伝えします。東京消防庁立川消防署の皆様にご来校いただき(=ご多用の中、誠にありがとうございました!)、救急救命についてご指導をいただきました。

  教室で映像での座学を行った後、体育館でグループに分かれて、心肺蘇生法の実地訓練を行いました。子どもたちは、最初は緊張からか動きが硬かったですが、グループで回を重ねるごとにしっかりとした動きを見せてくれました。

 子どもたちには、今回経験したことをこれからの人生に役立てていってほしいと思います。

 

 

 

 

 

 

 

3年生社会科見学の様子

 今回は、3年生とにじいろ学級の社会科見学の様子をお伝えします。

 最初に、立川市学校給食西共同調理場へ出かけました。

 現地では、4つのグループに分かれ、栄養士さんから、実際の給食調理の様子を見ながら、様々な工程についての説明を受けました。1日に2つ違う献立を作っていることや5500食も作られていることを知り、子どもたちはとても驚いていました。また、質疑応答の時間には、野菜の切り方や調理時間、残菜の扱いなどについて積極的に質問をし、メモを取る熱心な姿が見られました。

 その後、みのーれ立川へ行き、販売されている地元立川市の野菜や様々な植物等についての見学をしました。

 最後に学校給食西共同調理場に戻り、給食を食べて、学校に戻りました。いつもと違う場所で、できたての給食をいただけるということで、子どもたちは大喜びで食べていました。それと同時に、調理員さんたちが給食を作る大変さや出された給食をしっかりと残さずに食べる大切さを学ぶことができました。 

 みんなとても落ち着いていて、マナー良く見学をすることができ、本当に立派でした。

 学校給食西共同調理場並びにみのーれ立川の皆様、本当にありがとうございました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

本日は、前期修了日です

 本校は、3学期制・通知表は2期制(=前期・後期の計2回発行)というスタイルで学校運営をしています。本日のオンライン全校集会における校長講話では、通知表の見方や今後の学校生活において大切にしてほしいこと3点(①今の自分を大切にすること、②目の前のことに本気で取り組むこと、③周りの人とつながること)について、話をしました。

 子どもたちは、画面越しからもこちらの話をしっかりと聞いてくれている様子が伝わってきました。本当にいつも感心します。是非、ご家庭でも前期の通知表に基づき、「どう頑張ってきたか」、「どこができるようになったか」、「どんなことにもう少し努力が必要か」といった点について、お子様とお話し合いをしていただければ幸いです。

 そして、また来週から子どもたちには、前向きな新しい気持ちで学校生活に臨んでほしいと思います。

 

 

 

 

 

 

 

 

6年生 キャリア教育の様子

 先日、明治安田生命保険相互会社様にご来校いただき、6年生を対象にキャリア&金融出前授業を実施していただきました。

 「人生100年時代」と言われている時代、将来に向けて金融リテラシーが必要とされています。授業では、長い人生の中での「リスク」を考え、自分を守る方法について教えていただきました。

 実際の買い物の場面では、売る側と売られる側に分かれて、どの瞬間から売買が成立したのか、どのようなトラブルがあるのかという内容について、子どもたちが真剣に考える様子が見られました。

 このような教育機会を与えてくださった明治安田生命保険相互会社様に心より御礼と感謝を申し上げます。

 

1年生市民科の学習の様子

 先日、本校学校運営協議会委員長の佐藤様をはじめ、地域の方々にご来校いただき、1年生に花植えのやり方についてご指導いただきました。

 今回の花(=マリーゴールド等)の苗80鉢、地域からご寄贈いただきました。いつも本当にありがとうございます。

 それらを1年生の子どもたちは、自分たちでスペースを考えながら植えることができました。

 また、本校が綺麗なお花でいっばいになり、とても嬉しく思います。

 佐藤様をはじめ、地域の皆様には1年生に対し、温かくご指導をしてくださいましたこと、心より感謝と御礼を申し上げます。

  

授業風景 〜3年生〜

 今日は、3年生の音楽科の授業の様子をお伝えします。1時間目の時間でしたが、子どもたちの朗々と伸びやかな声での「世界中の子どもたちが」の歌唱を聴くことができました。

 その後、『歌に合わせて「学びの友だちと」手合せしよう』というテーマで、「十五夜さんのもちつき」という曲のリズムに合わせて、ペアで向かい合わせになりながら、それぞれ手を動かしていました。

 お互いの手がぶつからないようにリズムに合わせながら動くのが難しいのですが、子どもたちは試行錯誤しながらも楽しそうに取り組めていました。

 最後のリコーダーの演奏練習では、お互いに指使いを教え合うすてきな姿が見られるなど、子どもたちの確かな成長が感じられた時間となりました。

 

 

 

 

 

 

 

 

先生たちの放課後 〜OJT・ICT研修の様子〜

 今回、4名の先生方が講師となり、放課後の自主研修会が実施されました。

 研修内容として、①図画工作科に苦手意識のある児童が楽しく取り組める技法と作品作りについて、②教師のメンタルケアについて、③安全教育の推進について、④AI教育活用術について、という充実のラインナップでした。

 ただ、座学ではなく、実際に絵の具やクレヨン、タブレット等を使いながら体験できる研修会でしたので、どの先生方も生き生きとした表情で楽しみながら学びを深めることができました。

 こうした前向きな気持ちと姿勢での学びは必ず力になります。これからの先生たちの活躍を大いに期待したいと思います!

 

 

 

 

 

 

 

   

 

 

 

 

 

終わりの会の様子

 無事に八ヶ岳から学校に戻りました。子どもたちは、この二泊三日で確かな成長を見せてくれました。

 今回の経験を活かして、5年生の子どもたちには、これからも充実した学校生活を送っていってほしいと思います。 

 ご多用の中、たくさんの保護者の皆様にお迎えに来ていただきました。

 心より御礼と感謝を申し上げます。

閉校式を終え、帰路につきます

 二泊三日の八ヶ岳自然教室でお世話になった立川山荘の皆様に心からのお礼をお伝えしました。

 これから学校に向けて戻ります。到着時刻については、予定より時間がずれる場合はメールでお知らせします。

 

昼食を食べて閉校式へ

 滝沢牧場の活動を全て終え、今、昼食の牛丼を食べています。

 この後、閉校式ということで、八ヶ岳自然教室もいよいよフィナーレが近づいてきています。

滝沢牧場の様子

 滝沢牧場に到着した後、1組と2組に分かれて、体験活動を行いました。

 乗馬、馬のお世話、羊、豚、山羊などの動物に餌やり体験を行うなど、たくさん動物と触れ合うことができました。

 動物と触れ合うことで、子どもたちは心がほぐれて、とても嬉しそうないい笑顔を見せてくれました。

 この後、八ヶ岳山荘に戻り、昼食、閉校式という流れになります。

 

今朝の朝食

 今朝は、洋食スタイルでの朝食です。これから、部屋の片付け、荷物整理、滝沢牧場というスケジュールになります。

 これまで、班長を中心に綿密なミーティングを通して、みんなに伝達内容がよく伝わり、円滑に活動ができてきました。

 しっかりと朝食を食べて、最終日良い形で終わるためのコンディションを整えてほしいと思います。

 

最終日、スタートです!

 おはようございます。今日も予定通りの行程をこなせるいい感じの天候です。

 子どもたちは、大きく体調を崩すことなく、概ねみんな元気に朝を迎えています。

 今朝の朝の会では、朝会係のメンバーが企画したラジオ体操イングリッシュバージョンに合わせて、体を動かしました。みんなよりも早く集合して、万全の準備を整えているところがすばらしかったです。

 八ヶ岳の新鮮かつ清浄なる空気をたくさん吸って、みんなしっかりと目覚めてのこれからの朝食を迎えます。

キャンプファイヤーの様子

 キャンプファイヤー実行委員の綿密な準備の成果が大いに発揮され、キャンプファイヤーは大盛り上がりです!

 今夜が八ケ岳自然教室最後の夜となりますが、子どもたちにとって、素敵な思い出になるキャンプファイヤーだったと思います。

 この後、入浴、就寝となりますが、たくさん歩いて疲れているので、就寝時間を早めにしてゆとりのあるスケジュールで進めてまいります。

 本日の更新は、これで終了とさせて頂きます。また明日、よろしくお願いいたします。

豪華な夕食!!

 この八ヶ岳自然教室における最後の夕食です。食事係の子どもたちの手際がよく、準備も早いところが素晴らしいと思います。

 ハンバーグ、鳥の唐揚げ、みそラーメングラタンという豪華メニューが並んだことで、子どもたちも大盛り上がりです。

 たくさん食べて、キャンプファイヤーで大いに盛り上がるエネルギーにしてほしいと思います。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

お土産購入タイム

 約10kmもの距離をハイキングで歩き、帰ってきた時は疲れた表情を見せていた子どもたちですが、お土産購入タイムを迎えるとすっかり元気を取り戻しました。 

 各クラス毎に自身やご家族へのお土産を悩みながらも友達と話し合って、楽しそうに買い物をしている姿が見られました。

 この後、17時30分に夕食を食べ、キャンプファイヤーを行います。八ヶ岳での最後の夜を大いに楽しんでほしいと思います。

美し森から清泉寮に到着

 ハイキングの方ですが、涼しい気候と子どもたちの軽快なペースにより、美し森で記念撮影をした後、清泉寮まで予定よりも少し早く到着することができました。

 これから、昼食のお弁当と清泉寮のアイスクリームを子どもたちは食べます。

 富士山もよく見える最高の景色のもとでの昼食とアイスの味は格別だと思います。

 みんなといい雰囲気でハイキングを楽しんでくれている姿を見て、とても微笑ましく思いました。

 昼食後は、立川山荘に向けて、歩いて帰ります。 

 

今朝の朝食

 昨日、子どもたちは、ほうとうをたくさん食べていましたが、すっかりお腹も空いたようで、みんな集合時間よりも少し早めに食堂に集まってきました。

 ご飯とお味噌汁がおかわりできるということでもりもりと食べる姿が見られました。

 しっかりと、エネルギーもチャージできましたので、今日のハイキングも元気よく歩けそうです!

朝の会の様子

 おはようございます。こちらは、晴天と爽やかな気候に恵まれました。

 子どもたちは、大きく体調を崩すことなく、それぞれの朝を迎えることができています。

 朝の会の係の子どもたちは、みんなよりも先に来て、体操や司会の事前練習に励んでいる姿が見られ、頼もしく思いました。 

 早朝からみんなでラジオ体操をして体を動かすことで、良い目覚めとなりました。

 この後、各部屋で身支度して、朝食となります。

これから入浴、就寝へ

 ナイトハイクでは、真っ暗な森の中を歩き、星座を見たり、森の音に耳を澄ませたりすることを通して、豊かな自然を体感しました。

 この後は、入浴、就寝となります。今のところ、全員元気に過ごしています。

 本日の更新はここまでとなります。明日は、メインイベントのハイキングがありますので、今夜はゆっくり寝て、元気いっぱいで、明日の朝を迎えてほしいと思います。

ほうとう作り大成功!

 今、子どもたちは食器洗いなど、片付けをしています。

 ほうとう作りですが、どのグループも穏やかによく協力して、上手に完成させることができました。

 あまりのおいしさに、何杯もおかわりしている姿がたくさん見られるなど、大満足の夕食の時間になりました。

 この後、少し部屋で休んで、ナイトハイクに出かけます。

 こちらは、気温が低く、少し寒いくらいですが、子どもたちの熱気がすごいので、ナイトハイクも堪能してくれることと思います。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

思い出のプレートづくり

 思い出といってもまだ来たばかりじゃない!?というような雰囲気は、子どもたちには全くなく、指導者の田中さんの説明をよく聞きながら、グループに分かれて、プレート作りに取り組む様子が見られました。

 子どもたちそれぞれの個性や想いをプレートに乗せながら、世界で一つだけの八ヶ岳自然教室の思い出プレートができました。 

 最終日にお土産として持ち帰りますので、楽しみにしていてください!

 

 

周辺を散策

 美味しいカレーをいただいた後、記念プレート作りの前に周辺施設の確認も兼ねて、全員で散歩をしました。

 子どもたちは、本当にみんな嬉しそうな表情で会話を楽しみながら歩いていました。

 現在、13時からのプレート作りに向けて、各部屋で準備を整えています。

昼食は、カレーライスです!

 子どもたちは、部屋に入り、荷物を整えた後、今昼食のカレーライスを食べています。

 みんなとても朗らかに美味しそうにカレーを食べています。

 この後の記念プレート作りに向けて、しっかり食べてほしいと思います。

八ヶ岳山荘到着

 予定通り11時に八ヶ岳山荘に到着しました。

 開校式を行い、昼食となります。

JR最高地点到着

 小雨降る中でしたが、何とかJR最高地点で記念撮影を行うことができました。

 これから、八ヶ岳山荘に向かいます。

八ヶ岳自然教室、スタートしました!

 今朝は、あいにくの雨でしたが、無事に予定通りの時間に出発することができました。

 朝早くから、たくさんの保護者の皆様にお見送りに来ていただき、感謝を申し上げます。

 この二泊三日の八ヶ岳自然教室が子どもたちにとって、充実した教育の機会となるよう、みんなで力を合わせて臨んでいきたいと思います。