カテゴリ:３年生

　３年生は体育の授業で、キックベースに取り組んでいます。

　チームの友達と作戦を立てて、どの方向にボールを蹴ればよいか、ボールをうまくキャッチするにはどうすればよいか、声を掛け合っていました。

　体育の学習を通じて、きまりを守ることや、協力し合うことも学んでいます。ベースボール型ゲームのルールを覚えたので、上の学年でも活かしていきます。

３年生が糸取りに取り組んでいました。

今日は、自分たちで育てた蚕の繭から、糸を取る作業を行いました。

とても根気のいる作業で、ストラップを作る量の糸を取るのは大変です。ですが、３年生は友達同士で声を掛け合ったり、お手伝いに来てくださった保護者の方から励ましてもらったり、先生たちにアドバイスをもらったりしながら、集中して糸取りの作業に取り組みました。

ぜひ子供たちの頑張りを、ご自宅でもたくさん褒めてあげてください。お忙しい中、お手伝いに来ていただいた保護者の皆様、本当にありがとうございました。

　３年生は、社会科の授業で消防で働く人について学習します。

　消防署については、今年度、施設の都合で見学ができなかったので、先日署員の方からお話を聞く機会を設けました。

　今日は、さらに教科書や資料で調べたり、友達と交流したりして、まとめる学習をしました。

　消防で働く人の工夫や努力について、ワークシートに丁寧に書いていました。

　大山小学校では、３年生以上の理科で教科担任制を実施しています。今日は「電気の通り道」の単元で、電気を通すものと通さないものを調べました。

　金属のスプーンとプラスティックのスプーン、画鋲、空き缶など、身の回りのものについて、乾電池と豆電球を繋いだ回路を使って実験しました。

「はさみは、豆電球がつくところとつかないところがあるよ。」「理科室の水道管はどうかな。」など学習が広がり、もっとやりたい！という声が盛んに出ていました。

　私達の身の回りを支えてくれる人はどんな人がいるでしょう。今日は用務員さんのお話を読んで、自分の生活を振り返りました。

　友達と考えを伝え合うことで、普段見えないところで、たくさんの人が働いていることに改めて気付きました。

　いつもこんなことをしてもらっている、昨日はこうしてくれたなど、支えてくれている人との関わりを思い出し、最後に「ありがとう」のお手紙を書きました。