学校でのできごと

　朝の時間、健康集会がオンラインで行われました。保健委員会が、睡眠時間とメディアの利用時間の関係を発表しました。テレビ・ゲーム・スマホ・動画など、メディアの利用時間が長くなると、睡眠時間が短くなり、睡眠の質が下がる傾向があります。そこで、今週を「健康ウイーク」とし、全校で十分な睡眠時間を確保するための取組をします。配布した記入カードに、目標とする起床・就寝時刻とメディアの利用時間を毎日記入します。自分たちが立てた目標をクリアできるように頑張ってほしいです。

３年１組の道徳の授業の様子です。誰とでも仲良くするために大切なことについて考えました。考えたことをタブレットPCで入力し、みんなで共有しました。公正公平について考えを深めることができました。

　本日の給食のメニュー

　味噌ラーメン、揚げぎょうざ、ミックスゼリー、牛乳　

　今日は「味噌」についてお話します。皆さんは、味噌がどのように作られているか知っていますか。味噌作りには、主に4つの材料を使います。それは、大豆・米や麦をもとにした麹・食塩・水です。大豆を蒸し、煮てつぶす作業や、麹を作る作業、大豆と麹、食塩を合わせて仕込む作業などを経て、味噌が出来上がります。日本人に欠かせない味噌ですが、食べられるようになったのは飛鳥時代で、今から約１３００年前頃と言われています。今日の給食は、味噌を使った料理の中で、皆さんに人気の高い「味噌ラーメン」です。美味しくできたので、味わって食べてください。

　本校の指導教諭が、他校の若手教員を対象に道徳の模範授業を行いました。教材は「ブランコ乗りとピエロ」です。「ピエロがサムを許せるようになったのはなぜか」という先生からの問いに対して、子どもたちは一生懸命考えました。子どもたちが考えを述べると、先生は、子どもの発言に「問い返し」を行うことで、もう一歩深く考えさせます。考えが前に進まなくなると、近くの友達と話し合います。そこには、答えを一生懸命探究する子どもたちの姿が見られました。

　本日の給食のメニュー　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　クリームライス、カブとウインナーのスープ、牛乳

　今日は、「にんじん」についてお話します。１０月の注目野菜は、にんじんです。にんじんは、春から夏にかけてとれるにんじんと、秋から冬にかけてとれるにんじんがあり、１年を通して収穫できる野菜の１つです。皆さんは、にんじんが好きですか？好きな人も、苦手な人もいると思います。今月、給食で使っているにんじんは、北海道でとれたにんじんです。この時期のにんじんは、身がひきしまっているのが特徴です。今日は、「カブとウインナーのスープ」に、にんじんが入っています。そして、今日は、月に一度の「ハートにんじんDay」です。探してみてくださいね。

今日は第２回放課後学習教室がありました。挨拶のあと、講師によるミニコラムとして、円の不思議について学びました。宿題や東京ベーシック・ドリル、タブレットドリルに取り組む中で、算数の基礎・基本の定着を図り、学力向上を目指します。

　本日の給食のメニュー

　焼肉チャーハン、中華風卵焼き、トック入りわかめスープ、牛乳

　今日は、給食のお米についてお話します。お米にも、たくさん収穫できる旬の時期があります。皆さんは、お米が何月頃に収穫できるか知っていますか？その年のお米は、9月下旬頃から収穫できます。ちょうど今頃ですね。給食でも、１０月中旬から新米の提供が始まる予定です。皆さんがいつも食べている給食のお米は、立川市の姉妹都市、長野県の大町市でとれた「コシヒカリ」というお米です。今日は、炊いたごはんに具を混ぜて「焼肉チャーハン」を作りました。農家の方が、大切に育ててくれたお米です。味わって食べましょう。

　６年生では「起業家教育」が行われました。起業家教育は、自分で課題を見つけ、アイデアを出して「新しい価値」を作る力を育てる教育です。講師の方は、スーパーで食品ロスを減らすために、賞味・消費期限がせまった対象商品を選ぶと、特典を得られる仕組みを考えた方です。学校の近くのスーパーでは、対象商品に「リスさんシール」が貼られています。これが「手前取り」を勧めることにつながります。起業では、自分が考えたことが、個人の利益だけでなく、社会に還元されることが大切だということも教わりました。

　本日の給食のメニュー

　豆アジのエスカベッシュ、キャベツとサツマイモのサラダ、キャロットスープ、ミルクパン、牛乳

   今日は「サツマイモ」についてお話します。今が旬のサツマイモは、秋の風物詩とも言える食べ物で、スーパーやレストランなどでも、この時期になるとよく見かけます。では、ここでクイズです。サツマイモは次のうち、どの部分を食べているでしょうか。①葉、②茎、③根。少し考えてみてください。正解は③の「根」です。芋堀りをしたことのある人は、１つの株にたくさんのサツマイモができているのを見たことがあると思います。今日の給食では、サラダにサツマイモを使っているので、よく噛んで、甘味や香りを楽しみながら食べてみてください。

　５年生は、社会科の授業で、自分の考えをまとめる際にタブレットを使っています。「オクリンクプラス」という授業支援ソフトを活用しています。カード形式で自分の考えをまとめられるので、書くことが苦手な子でも表現しやすいです。また、友達の考えを見ながら、自分の考えを深めることもできます。逆に、ノートをまとめることが得意な子は、タブレットを使わずに、ノートにまとめることも選択できます。自分たちで学習方法を選択することは、自主性を高めることにもつながります。

　２年生は、タブレットを活用した学習に取り組んでいます。本日は、「オクリンクプラス」という協働学習アプリを活用しました。個々の考えをクラスで共有し、話し合いを深めるためにツールです。子どもたちは、「クロオオアリ」について各自で調べていますが、今日は、一人一人が「マイボード」で自分が調べたことをカードに記入し、「みんなのボード」で全体に共有しました。「クロオオアリは、自分の体重の２５倍の重さのエサを運ぶ」など、いろいろな情報を共有し、話し合いが盛り上がりました。

　本日のメニュー

　ドライカレーライス、鶏肉と白菜のスープ、牛乳

　今日は、「ドライカレーライス」についてお話します。「ドライカレーライス」には豚肉や大豆ミート、そして、９種類の野菜を使っています。玉ねぎや人参といったカレーライス定番の具材と、ごぼう・ピーマン・パプリカ・キャベツ・セロリー・にんにく・生姜を細かく切って使いました。使った野菜の量は、約４００ｋｇです。野菜が苦手な人にも食べやすいようにじっくり炒めて仕上げたので、ぜひ食べてみてください。　

　１年生は、国語の時間、デジタルドリル教材を使って漢字の学習をしました。人差し指を使って漢字やひらがなを入力します。間違えても、やり直しができます。正解がわからなくても、「お手本」を開けば正解が分かり、やり直しができます。全部正解できたら、次のステップに進むことができます。自分のペースで学習を進めることができるので、個別学習にも最適です。

　本日の給食のメニュー

　あぶら麩丼、ジャガイモと小松菜の土佐和え、リンゴゼリー、牛乳

　今日は、あぶら麩についてお話します。あぶら麩は、お麩を油で揚げたものです。では、ここでクイズです。次のうち、どの都道府県で主に食べられているでしょうか？①北海道、②宮城県、③沖縄県。考えてみてください。答えは、②の宮城県です。冷凍技術がなかったとき、精進料理に使う食材が傷みやすかったため、考えられたのが油で揚げたお麩だったそうです。今日の給食は「あぶら麩丼」で、あぶら麩を卵でとじた宮城県の郷土料理です。食べてみてください。

　今日から民間屋内プールを活用した水泳指導が始まりました。１・２年、３・６年、４・５年の順に、大型バス２台に乗ってスイミング・スクールに移動しました。１・２年生では、A・B・C・Dの４つのグループに分かれて練習しました。顔を水につけられない子、２５ｍ泳げる子と、個人差は大きいですが、それぞれのレベルに合った丁寧な指導が行われました。楽しかったようで、帰りのバスでは、みんな笑顔でした。

　今朝、地域・PTA保護者の方々が校門に立って、小中連携あいさつ運動に取り組んでくれました。こうした活動は、明るいあいさつの習慣づくりと、地域ぐるみの見守りの促進につながります。子どもたちも「おはよう」と声をかけられて、地域の方々に見守られている安心感を感じたことでしょう。

　本日の給食のメニュー

　さんまの蒲焼き、キャベツの胡麻和え、味噌けんちん汁、ご飯、牛乳

　今日は「さんま」についてお話します。秋は、脂がのった旬のさんまが食べられる季節です。一匹丸ごと塩焼きにしたり、煮つけにしたりして食べると美味しいです。さんまは軽くはらわた部分を洗えば、骨を除いて丸ごと食べることができます。今日は、さんまを油で揚げて、甘じょっぱいタレをかけた蒲焼きです。ご飯がすすむ味つけになっているので、一緒に食べてみてください。

　本日、避難訓練がありました。防火扉が閉じたことを想定した訓練です。防火扉は、火災が起きた時に、炎や煙の広がりを抑えるための設備です。学校で火災が起きた時に、近くの防災扉は自動的に閉まります。今日は、防火扉につまずかないように、安全な通り方を確認して校庭に避難しました。子どもたちは、きちんと放送を聞いて、落ち着いて避難することができました。

　本日の給食のメニュー

　チンジャオロース丼、春雨スープ、みかん、牛乳

　今日は、季節感についてお話します。皆さんは、どのようなものから季節を感じますか？例えば、気温や昼間の長さ、花、食べ物など、いろいろなものから季節を感じると思います。給食では、季節感を伝えるために、旬の野菜や果物を積極的に使っています。旬の時期に収穫される野菜や果物は味わい深く、新鮮さが特徴的です。今日の給食の「みかん」は、秋から冬にかけて旬を迎える果物です。味わって食べてみてください。

　立川市では、水泳指導の民間委託を進めています。屋内施設なので、天候の影響を受けにくく、専門的な指導を受けられるメリットがあります。本校でも、今週より民間屋内プールを活用したプール指導が始まります。朝の時間、各クラスごとに事前指導が行われ、持ち物や施設の使い方など、画面を通して詳しい説明がありました。