昼食の後はデザート。光徳牧場のアイスクリームをおいしくいただきました。

次の活動は日光彫体験です。

ひっかき刀という独特の彫刻刀を使って彫っていきます。

自分で考えた図案を写して彫っていきます。講師の先生にも助けていただきながら全員が完成させることができました。

日光移動教室のよいお土産にもなりました。

宿舎に戻る前に、昼に撮れなかった学年集合写真を撮りました。

男体山もバッチリ顔を出してくれました。

たっぷり活動した1日になりました。

今夜はナイトハイク、お土産買いもあります。まだまだ続く2日目です。

雨の中、ハイキングのスタートです。

レインコートを着て、準備万端。

湯ノ湖畔の遊歩道をみんなで歩きます。湯滝の下からはグループごとに歩きます。

雨は降ったり止んだりでした。ぬかるんだ道もありましたが、みんな頑張って歩き通しました。

お昼は雨のため、バスの中でお弁当を食べました。

2日目の朝を迎えました。夜寝られなかったという子もいましたが、皆元気です。

朝の気温は15度、天気は雨です。

朝の朝会はロビーで行いました。

朝食です。

今日はこの後ハイキングです。雨ですが、頑張って歩いていく予定です。

夕食です。

お腹が空いたといって、たくさん食べていました。

夕食の後は温泉のお風呂です。こんな感じのお風呂に入りました。

部屋では楽しく過ごしています。

室長会で、今日の反省をし、明日に向けての確認もしました。

明日はハイキングです。しっかり寝ましょう。

日光に入りました。いろは坂も無事に越え、華厳の滝を見学しました。

雨は降っていましたが、滝はくっきり見え、水流も多く大迫力でした。

いよいよ宿舎の花の季さんに到着。開校式を行いました。

その後、避難訓練をし、係の打ち合わせを行った後、源泉と足湯に行きました。

源泉では十円玉をお湯に浸けてみて、色の変化を確かめました。

この後は夕食、お風呂です。

皆、元気いっぱいです。

宿舎に戻る途中で、野生の猿に出会いました。

最初の見学地、さきたま古墳を見学しました。降っていた雨がバスを降りると止んでいました。

行動班ごとに見て回りました。

広い公園内を歩きながら見学しました。

そして今はお昼のお弁当タイムです♪

予定通りに進行中です。

今年も体育朝会でクラスごとに長縄跳びチャレンジを行います。

５日（木）に第１回目が行われました。

今回の記録をどれだけ更新できるか、各クラスのチームワークを発揮して頑張っていきましょう。

自分たちの住む町にはどんなものがあるのかを調べるべく、生活科で町探検に出かけました。

知っている道、コンビニや公園などについて、紹介し合い、興味をもっていました。

新たな発見とともに、「もっと知りたい！」という気持ちを高めていました。

来週に迫った日光移動教室に向け、最終準備を行っています。

事前に調べた情報を共有したり、当日の流れを確認しながらイメージトレーニングをしたりしています。

当日は、自分たちで考えて行動できるように、最小限のサポートでいければと考えています。

１年生から、素敵なプレゼント（一生使えるてるてる坊主）をもらいました。

当日の６年生の心は晴天間違いなしです。

最後は高学年の部。

まずは高学年の選抜リレー。今年は東京で世界陸上が開催されることから

都内全小学校に世界陸上のロゴが入ったリレー用バトンが寄贈されました。

この日に間に合ったので、さっそく使ってみました。

（これは見本です）

新しいバトンで気持ちも高まり、白熱したレースになりました。

リレーの後は５年生の表現「シャイニングフラワー～咲かせよう１０９人の花～」です。

クラスカラーのバンダナを手に、曲に合わせて踊り、途中でグループごとの創作表現も入ったり、

寝そべった状態からの動きがあったりと、ダイナミックに体全体を使った華麗な表現でした。

続いては１００ｍ走。６年生５年生の順に走りました。

最後は６年生の表現「Myフラッグ　Ourフラッグ」です。

クラスカラーのフラッグを大きく振り、美しくなびかせ、フラッグが風を切る音も演出にした

力強い演技でした。

まさに一致団結した演技となりました。

思いのほか気温が上がり暑くなりましたが、最後まで力いっぱい頑張った子供たちでした。

保護者の皆様には、片づけのご協力ありがとうございました。

低学年の部です。

まずは１年生の表現ダンス「みんなでアロハ」です。

カラフルなTシャツとクラスカラーの腕輪で、華やかに踊りました。

「アロハ、オハナ」の掛け声もばっちりに、かわいらしいダンスで笑顔がはじけていました。

続いて５０ｍ走。２年生、１年生の順で走りました。

自分のコースをまっすぐに全力で走りました。

最後は２年生の表現ダンス「Bling-Bling-Ban-Boo!! ～ブリンブリンバンブー‼～」です。

ノリノリの曲に合わせ、楽しく軽やかに踊りました。

最後にはグループごとにバンブーダンスを披露。掛け声をそろえて上手に跳んでいました。

６月１日（日）、前日予定されていた運動会が１日延期して開催されました。

１年生のはじめの言葉を皮切りに、各学年の徒競走、表現が行われました。

開会式では６人の１年生がかわいらしくも堂々とはじめの言葉を述べました。

続いて、今年新たに取り入れた全校競技「大玉送り」です。

全校を「校長先生チーム」「副校長先生チーム」に分けて競いました。

１、２年生の間は転がして、３年生からは頭上を落とさずに送ります。

チームワークが求められますが、どちらのチームも協力しながら頑張りました。

結果は、「校長先生チーム」の勝利！大いに盛り上がった競技でした。

続いて、中学年の部です。

はじめは、３年生の表現「柏ソーラン２０２５」です。

黒い法被にクラスカラーの鉢巻きをして、体全体を使って大きく力強く踊りました。

しっかり腰を落とすところも見事でした。

続いては徒競走。４年生、３年生の順で行いました。

コーナーを使った８０ｍ走。しっかり腕を振って走り切りました。

最後は４年生の表現「ダイナミックエイサー～仲間と呼吸を１つに～」です。

今年も手作りのMyTシャツをまとい、掛け声も合わせながら、ダイナミックに踊りました。

まさに全員の呼吸が１つになった迫力ある演技でした。

運動会のリハーサルを行いました。

雨天のため、体育館での実施になりましたが、本番をイメージして演技をすることができました。

お子さんの当日の演技を楽しみにしていてください。

１年生

２年生

３年生

４年生

５年生

６年生

１年生は初めての運動会でドキドキしながらも、一生懸命、練習に励んでいます。

「大きく笑顔で踊ること」をめあてに頑張るので、応援よろしくお願いします。

運動会まで１週間をきりました。天気は少し心配ですが、子どもたちは日々より良い発表にしようと、とても意欲的です。

５年生は、１０９人で動きを揃えることを目標に練習を重ねてきました。

少しずつ動きが揃っていく様子を見ていて、高学年としての自覚の高まりを感じました。

１０９人の迫力、バンダナを使った滑らかな動きなど、当日は是非お楽しみください。

小学校生活最後の運動会に向け、実行委員を中心に練習を行ってきました。

毎時間、実行委員が考えた「めあて」の発表から始まり、最後には各クラスのMVPを発表してもらいました。

選ばれた児童がとても素敵な表情をしていて、見ているだけでとても嬉しい気持ちになりました。

『自分たちで考え、自分たちで認め合い、自分たちで達成する』

今後も色々な活動で行ってほしいと思います。

当日は、児童一人一人の表情や演技にも注目して応援をお願いします。

運動会の表現運動で着るTシャツを、「海」をテーマに自分の名前を一文字入れてステンシルで仕上げました。

運動会で踊る「ダイナミックエイサー」のイメージで、スポンジで絵の具を叩いて色付けしました。

ステンシルの型紙をカッターで着ることに苦戦した４年生でした。

運動会当日は踊りだけでなく、Tシャツにも注目してみてください。

今日の柏タイムは音楽集会でした。

運動会でも歌う、校歌をみんなで歌いました。

音楽委員会が指揮と演奏をしました。

歌う前に体のウォーミングアップで足じゃんけんをしました。

いよいよ校歌を歌います。

全員で１番を歌った後、１年生だけで１番を歌いました。

１年生も歌詞をしっかり覚えて上手に歌えるようになりました。

ほかの学年のお兄さんお姉さんから大きな拍手をもらい、うれしそうでした。

最後は全員で歌いました。

運動会当日も元気に歌いましょう。

太鼓を使って、かっこよく踊れるように頑張っています。

「仲間と呼吸を一つに」を合言葉に日々、練習に励んでいます。

いよいよ運動会も近付いてきました。大人気のブリンバンバンボンに合わせて

かっこよく踊る練習をしています。元気なかけ声で活気あふれた、子どもたちです。

体力向上を目指し、今年も体育委員会が体力アッププロジェクトを企画しました。

今回は５０ｍ走チャレンジです。

中休みに５０ｍを走りタイムを計測します。

第１回目の今日は１年生と６年生が挑戦。

運動会や体力テストを控え、少しでも走力が上がるといいですね。

生活科の学習であさがおを育てます。

５月８日に一人１つの自分の鉢に土を入れて種をまきました。

丁寧に指で穴をあけ、種を１粒ずつ蒔いていきました。

次の週には芽が出始め、今はすっかり双葉が出そろっています。

これからどのように生長していくか楽しみですね。

外部講師の方にホタルの幼虫をいただき、観察を行いました。

小さな幼虫の絵や様子を熱心に観察カードに書き込んでる姿は楽しそうでした。

幼虫は観察後に、各クラスに設置している上陸セットに放流し、成虫になるまで育てていきます。

今後のホタルの成長が楽しみです。

ブラインドサッカー協会から講師の方に来ていただき、ブラインドサッカー体験をしました。

アイマスクをして友達の声を頼りに歩いたり、ボールを蹴ったりし、視覚障がいのある方の気持ちや

サポートの仕方などを学びました。

児童の感想では「目が不自由でも、サッカーを楽しむことができることが分かった。」と述べ、楽しそうに活動していました。

今年度も、柏小学校では、毎月担当学年を決めてあいさつ運動に取り組んでいます。

４月は５年生でした。

自分が担当の日を確認し、朝から元気にあいさつをすることができました。

登校してきたどの学年の子も、元気よくあいさつができていました。

相手のことを考えたあいさつができるように、今年度も一年間子どもたちと取り組んでいきたいと思います。

消防車と消防士さんが来校し、校庭で写生会を行いました。

子どもたちは本物の消防車を目の前にして、その迫力に圧倒された様子でした。

消防車を好きな方向からじっくり眺めて、思う存分に絵で表現していました。

また消防士さんにいろいろと質問して消防車のことも教えていただきました。

社会科では、自分たちの暮らすまちについて学習しています。

そこで自分たちの暮らす地域をより深く知るために、町たんけんに出掛けました。

当日はあいにくの雨でしたが、歩道や遊歩道を歩きながら、柏郵便局や玉川上水、グラウンドの場所を

直接確認することができました。子どもたちも様々な場所を知ることができ、嬉しそうでした。

１年生を迎える会を行い、全校児童の前で元気に挨拶のできた１年生。

いよいよ中休みに校庭で遊べるようになりました。校庭デビューです。

ジャングルジムや雲梯、タイヤなど、遊具で楽しく遊んでいます。

そして、給食も始まりました。

初めての給食にドキドキしながらも、配膳の仕方、もらい方、いただきますの仕方など

たくさん覚えていきます。

そして、みんな揃って「いただきます」

４月２２日（火）、講師を招き、税金についての学習を行いました。

税金の種類や使われ方について、具体的な場面を確認しながら理解を深めました。

今の自分達の生活にも関係していることが多いことに気付き、自分事としてとらえることができた子が多かったようです。

ニュース等でも話題になることが多いと思います。

ぜひご家庭でも「税金」についてお話をしていただければと思います。

１年生も入学してから早２週間が経ち、在校生が１年生を温かく迎え入れてくれました。

１年生、代表のあいさつでは、緊張しながらも大きな声で発言することができ、楽しかったそうです。

そのほかの１年生も柏小の仲間入りができて、嬉しそうでした。

６年生の図工の初めの学習は、校庭に出て、自分が描きたい物を見つけて絵に表すという活動を行いました。

桜やイチョウの木、遊具、ビオトープなど、自分が描きたい物をいろいろなところから見つけました。

「この木はこんな色かな？」「緑の色だけで１０色作れたよ」などの声が聞こえてきました。

風が強かったのですが、春を感じながら楽しそうに描いていました。

６年生は、４月９日（水）から登校してきた１年生のサポートを行っています。

朝は少し早く登校し、下駄箱や階段、教室で１年生を待ち構え、困っている子に声をかけたり、手伝ったりしています。

初めはどのくらい関わってよいのか迷う様子の６年生が多かったですが、段々と積極的にサポートができるようになりました。

今後も休み時間や掃除など、お兄さんお姉さんとして優しく接してほしいなと思います。

入学してから２日目、１年生の様子です。

国語の時間。鉛筆を持って、プリントに描かれた線をはみ出さずになぞり書きしました。

ゆっくり丁寧に、みんな上手に描いていました。

休み時間に６年生が教室に来てくれます。まだ校庭で遊べないので、６年生が教室で一緒に遊んでくれてます。

今日はじゃんけん勝ち抜きゲームをしていました。

下校はコースごとにまとまって帰ります。車に気を付けて安全に帰れるようにしましょう。

入学式が無事に終わり、柏小の全児童がそろいました。

入学式の翌日、式場だった体育館の片づけを５年生がしてくれました。

パイプ椅子を片付け、別の場所にしまってあった跳び箱やマットなどをもとの位置に戻しました。

みんなで協力してあっという間に終えることができ、さすが高学年だと感心しました。

これからも６年生とともに学校を支える働きを期待しています。

令和７年度の教育活動がスタートしました。

昨日７日が始業式、明日９日は入学式です。

明日の入学式のために、新６年生が準備を頑張っていました。

明日の入学式にも、在校生代表として参加します。

最高学年として学校を引っ張っていこうとする気持ちがどんどん高まっています。

期待しています。

本日（３月２４日）、令和６年度の修了式と離任式を行いました。

修了式では、各クラスの代表児童が修了証を校長先生からもらいました。

修了証は、１年間、学習や学校生活を頑張った証です。ご家庭でも大切に保管していただければと思います。

校長先生からは、

・１年間を振り返り、できるようになったことを自信として、次の学年に進級してほしい（今の一つ上の先輩のように）ということ

 ・明日の卒業式では、柏小の伝統のバトンが６年生から５年生へ渡されるということ

について話がありました。

そして代表児童の言葉は１年生でした。

・縄跳びを頑張ったこと（練習をして回数やできる技が増えた）

・丁寧に掃除をしようと思って取り組めるようになったこと（雑巾の汚さが達成感に）

・漢字がたくさん書けるようになったこと（書き順もばっちり）

・いろいろな種類の本が読めるようになったこと（興味が広がった）

について、堂々と発表してくれました。

最後に、全校児童で校歌を元気に歌いました。

離任式では、今年度で離任される先生から、これまでの柏小学校での思い出や柏小学校の良いところなどについて話をしてもらいました。

算数だよりNo.10を作成しました。内容は

（１）３・４年生の算数の学習「そろばん」

（２）昼休み算数チャレンジ

についてです。　お時間ありますときにご覧ください。　　算数だよりNo１０

これまでは少し遠い先のことであった卒業式も、手を伸ばせばもうすぐそこに近づいてきました。

当日に向けて、呼びかけや合唱の練習にも力が入ってきた６年生です。

本日は、保護者の方にもサポートをしていただき、式で歌う曲の練習を行いました。

１時間の練習でしたが、見違えるほど声の出し方や合わせ方等が良くなりました。（ありがとうございました。）

来週は予行練習もあります。

この素晴らしい６年生の姿を、５年生に、保護者の方に届けたいと思います。

現在、3年生と4年生は、算数の学習で「そろばん」を扱っています。

それぞれ2時間という短い時間ですが、これまでの算数の学習と関連させながら、意欲的に取り組んでいます。

今は電卓で計算できることが当たり前ですが、そろばんを扱うことで、その当たり前にも感謝できているのかなと思います。

また、普段は筆算をめんどくさがる子が多いですが、

「筆算の方が簡単だから筆算でやりたい。」

という子もいました。

もしご家庭にそろばんがありましたら、是非お子さんと計算等をしてみてください。

先週から始まっている卒業式練習ですが、本日（１０日）は、卒業証書授与の練習を行いました。

卒業証書授与は、式の中でも特に児童一人一人が輝く時間です。

６年間の小学校生活を終えた証を、校長先生から手渡しでもらいます。

本番も堂々と受け取ることができるように、練習を積み重ねていきたいと思います。

今週から、６年生の実行委員と有志のメンバーが遊び隊となり、休み時間に１〜５年生と校庭で遊んでいます。

赤いゼッケンをつけている６年生を見つけると声をかけて一緒に楽しく遊んでいます。

給食の放送でも宣伝していましたが、そのせいか、いつもより校庭に出ている児童が多かったように感じます。

６年生との思い出が増えていきそうですね。

（廊下から、「６年生と遊べるじゃん行こう」「６年生いるよ」との声が聞こえてきました。）

３月７日（金）、卒業式に向けた練習と準備行いました。

６年生の門出の言葉で、５年生も６年生に向けて感謝や決意の言葉を伝えます。

練習では、間延びせずにセリフを言うことが難しいようで、何度も練習を行いました。

また、基本姿勢の一つである「起立・礼」のタイミングがそろわず、当日までの課題としてみんなで共有しました。

当日は、セリフも動きもビシッとそろえていきたいなと思います。

卒業式本番まで残り少ない練習なので、一時間一時間を大切にしていきたいです。

（練習後の体育館準備では、椅子や楽器運びをキビキビと行ってくれました。

３月６日（木）に、全校で６年生を送る会を行いました。

これまで一年間、最高学年として、たてわり班活動や委員会活動、様々な行事などに取り組んでくれた６年生。

その６年生に、各学年から感謝の思いを伝えました。

１年生は、小学校生活でできるようになったことを発表しました。

縄跳びやダンス（ポケダンス）など、元気いっぱいに披露してくれました。

２年生は、６年生が４年生のころの６年生を送る会で披露した「にじ」という曲を、手話付きで発表しました。

手話も覚えている６年生と一緒に歌いました。腕につけたポンポンのとてもきれいでした。

３年生は、６年生が４年生の頃の運動会で披露した「ソイヤ！」のダンスと、歌「また会える日まで」を発表しました。

キレのあるダンスとノリノリな歌は、まるで運動会や音楽会のようでした。

４年生は、「はい、よろこんで」の曲に合わせて、ダンスや歌の発表をしました。

グループごとの自信に溢れたダンスや２人ずつの歌など、４年生の勢いが随所に感じられました。

５年生は、６年生の思い出クイズと、卒業式の入場のときに演奏する「威風堂々」の合奏を発表しました。

思い出を振り返るとともに、「卒業式まで残り少しだね」と６年生に伝えているようでした。

その後、６年生が、「ひまわりの約束」の合唱と、「ジャンボリーミッキー！！」の合奏を発表しました。

思いのこもった歌や、体育館中を巻き込む合奏やダンスは、『さすが６年生』とみんなに感じさせてくれました。

最後に全校児童で、「花は咲く」の曲を歌いました。

音楽集会でも練習した振り付けは、みんなの心を一つにしてくれているようでした。

どの学年も、それぞれの個性を活かした発表となっていて、これが柏小学校の伝統なのだと感じさせてくれました。

退場の前に、委員会の引き継ぎ式も行いました。６年生から５年生へ、委員会のバトンがしっかりと引き継がれました。

今年の６年生を送る会も、思い出深い会となりました。

３年生は、６年生を送る会でダンスと歌を届けます。

ダンスは、６年生が４年生のときに踊った『ソイヤ！』を、

歌は、６年生への憧れとまた会えたらという思いを込めて『また会える日まで』です。

プラカードや飾り付け、踊りや歌、セリフなど、一人一人が６年生に感謝の気持を伝えるためにたくさん準備をしてきました。

練習では、３年生の団結力が感じられ、６年生への強い思いが表れていました。

きっと本番もその思いが届くと思います。

２年生は、今週の木曜日（３月６日）にある『６年生を送る会』で、「にじ」の曲を発表します。

「にじ」の曲は２年生が大好きで、休み時間など、元気に歌う子が多いです。

体育館の学年練習では、一生懸命に呼びかけや歌（手話も付けて行います）の練習に取り組みました。

当日は、お世話になった６年生へ、感謝の気持をしっかりと伝えることができるようしたいと思います。

３月３日（月）の全校朝会は、毎日の登下校の見守りをしていただいているシルバーの方々を招き、感謝の会を行いました。

会の中では、特にお世話になった１年生の代表児童が感謝の言葉を伝えました。

登下校中の安全確認や、「おはよう」「いってらっしゃい」「おかえり」という言葉など、学校や子どもたちにとって、とてもありがたいものばかりです。

これからもお世話になると思います。どうぞよろしくお願いします。

その後、１時間目は１年生とシルバーの方々で交流会を行いました。

昔遊びを教えていただきました。けん玉、あやとり、お手玉、コマ回しを一緒に楽しみました。

算数だよりNo.９を作成しました。内容は

（１）３年生の算数の学習「倍」

（２）保護者アンケート「３年生以上のコース分け」

についてです。　お時間ありますときにご覧ください。　　算数だよりNo９ 

２月２５日（火）、たてわり班遊びを行いました。

今回は、５年生の児童が初めて司会進行を行いました。

遊ぶ内容や指示の出し方など、事前に準備を進めてきた５年生です。

準備通りできた班やうまくいかなかった班があったようですが、次年度に向けてよい経験となったのかなと思います。

「まとめる大変さ」「これまでの自分たちの立場のありがたみ」「低学年との接し方」など、これからたくさんの場で感じて、立派な最高学年に成長していってほしいと思います。

今年度最後の音楽集会でした。６年生を送る会に全員合唱する「花は咲く」を音楽委員会の演奏でみんなで歌いました。

サビの部分では、全員で手を振る動作も加えて、６年生を送る会を盛り上げようと工夫していました。

本番も気持ちを込めて歌えるといいですね。

音楽委員会の皆さん、１年間の活動ありがとうございました。

２月１８日（火）、近くの古民家園を見学してきました。

昔に使われていた道具や建物の構造等について、話を聞いたり、見て回ったりしました。

子どもたちは、教科書で見ていたものを実際に見つけることができて、とてもうれしそうな様子でした。

今回の経験をもとに、立川市の歴史や昔の暮らしについて、もっと興味をもち、自分から学んでほしいなと思います。