日誌

2年生の畑では

きゅうり、トウモロコシ、

さつまいもを育てています。

2-2はトウモロコシを収穫しました。

涼しい気候で収穫日和でした✨

画像にはありませんが

きゅうりも沢山収穫できました。

土日を挟んだ今日は

なんと80本も収穫！

(本当です)

中には持参したビニール袋が

パンパンになってしまう子も……！

夏野菜を存分に味わってください✨

４年生は、認知症サポーターキャラバンがありました。

認知症ってどのようなものなのか。認知症になるとどのような困り感が出るのかなどについて学習しました。

ゲストティーチャーの話を聞きながら、自分たちにできることを考えていきました。

今年度初めての校内研究授業が、５年1組で行われました。

キーワードは〝ワクワク〟です。

授業を受ける子どもたちも、

また授業をする教師も、

その場にいるみんながワクワクする授業を目指します。

自分に必要な課題を「把握する」こと。

その課題解決のために「努力（練習）を重ねる」こと。

そして友達の頑張りを「認め合う」こと。

ひとりでは成し得ない喜びや達成感を、

子どもたちは協働的な学びの中から見出しているようでした。

まっすぐな、キラキラとした目。

そして「もう終わっちゃうの？」という寂しそうな声が、

今日の授業がどれだけワクワク、楽しかったのかを物語っていました。

最初から最後まで夢中になって取り組んだ授業でした。

５年１組さん、おつかれさまでした⭐︎

７／７（月）に委員会が行われました。

今回は環境委員会についてお伝えいたします。

環境委員会とは、幸小学校全体の環境を整えるために

活動をしている委員会です。

５月にはあいさつ運動をもっと活発にしようと

ポスターを使って呼びかけました。

そして、６月・７月には

新しい取り組みである

廊下の歩行選手権を行っています。

右側を静かに並んで歩けているか、上手なクラスを先生方に投票してもらっています。

今週の金曜日に上位３クラスの発表があります。

どうぞお楽しみに！

子どもたちが楽しみにしていた幸フェスタがやってきました！

どの教室も工夫を凝らしたお店を作っています。暑い中ですが、水分補給をしながら全力で楽しみましょう！