日誌

今年度の研究主題である「個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実〜子どもも教師もワクワクするような体育科の授業づくり〜」の実践に取り組んでいます。

その中で６年生は２学期からマット運動に挑戦しています。

自分のできるようになりたいなと思う技や挑戦課題に対して、友達からアドバイスをもらいながら動きの改善に努める姿が随所に見られています。

お互いの動きのよさを認め合ったり、運動のコツやポイントを伝え合ったりする姿から子どもの「ワクワク」がたくさん見られているのも素敵です。

９月９日から２日間

中学生の職場体験がありました。

「学校で働く」という

中学生にとって初めての体験でした。

子供たちに優しく声をかけてくれたり、

プリントの丸付けをしてくれたり、

校庭のラインをひいてくれたりと

たくさん動いてくれました。

「また来てほしいな！」と

子供たちから声が上がっていました。

この体験が少しでも

皆さんの人生に役立つ日がくるといいなと

思います（＾＾）

 最後の昼食に牛丼を食べ

牛丼でお腹を満たしたあとは、

閉校式をして

3日間お世話になった宿舎と

支配人さんに別れを告げました。

その後は、JR到達地点で写真を撮りました。

これから立川に向かっていきます。

何やら立川は雨が振っているらしく…

宿舎の前で記念撮影をしました。

大門川沿いで思い出プレートの

材料を集めました。

集めた材料で思い出プレートを作りました

7時に食事係が集合でしたが

一人一人の時間意識が高まり

なんと

すぐに終わってしまい、

時刻通りに朝食をとることができました