日誌

　各校で、年間を通して重点的に取り組む課題を設定し、それを研究と呼んでいます。今年度の研究主題は、昨年度同様の「課題解決力」です。また、「ICT機器を活用した授業」というのも今年度の新しい要素の一つです。
　今日の研究授業は６年生の音楽。タブレット端末を使って、和音に含まれる音を使った旋律をつくりました。「元気な感じの旋律にしたい。」「落ち着いた感じの旋律にしたい。」等、自分のつくりたい感じを音で表現しています。

＜５・３１の給食＞

ご飯
なすと豚肉の味噌炒め
春野菜の味噌汁
牛乳

５月最後の給食です。
月日が立つのは早いですね。

＜５・３０の献立＞

ごはん
とりつくね
きんぴらごぼう
だいこんとぎゅうにゅうのみそしる

今日は、ベジパクデー！

ご飯以外のすべてのメニューに野菜が使われています。
栄養満点の給食で、今日も栄養補給ばっちりです。

幸小には、全部で７つの委員会と４年生が担当する飼育がありますが、今日は放送委員会の紹介です。
放送委員会では、朝・昼・掃除・下校の各時間に放送をします。時間を守って放送をすること、みんなが聞きやすくわかりやすい言い方を心がけること、をモットーにしています。今日の委員会活動では、活動の振り返りをした他、委員長から「６月は日光移動教室で6年生がいない日があるので５年生よろしく願いします」という話が出ました。５年生はお互いに「手伝いに行くね！」と声を掛け合っていて、とても頼もしく感じられました。