日誌

４年生は、理科「電流のはたらき」の学習に取り組んでいます。

実験で使用するプロペラカーを作成した後、電流の向きを調べる実験を行いました。
自分たちの予想を立て、実際に調べてみると、子どもたちから「やっぱり！」や「あれ？違うぞ？」など様々な声が上がりました。今後の学習にもつながる学習となりました。

　幸小の校庭に、飼育小屋のような建物があります。
　何を飼っているのかな？
　
　中を見てみましょう。
　中はなんと！たけうま！　たけ馬を飼っていたのですね。
　マロンは昇降口で飼っていて、今はこのスペースを別の形で活用しています。
　

　幸小の校庭遊具のひとつに「シーソー」があります。
　私が今まで務めた学校で「シーソー」がある学校は初めてです。
　「シーソー」がある学校はめずらしいかもしれません。
　私が子どものころは「シーソー」のことを「ギッタンバッコン」と呼んでいました。
　今の子の中にはそう呼ぶ子はあまりいないようです。
　みんなで仲良く安全に使ってほしいです。
　　　　　　　　　

今日、３年生は、近くの農家さんへ見学に行きました。

キャベツ、ブロッコリー、カリフラワー、うどなどの畑を見せていただきました。
給食やお店に並んでいる野菜がどのように育てられているのかや、気をつけていること、農家さんはどのような思いをもって野菜を育てているのかなどについて、お話を聞きました。
どの子もとても関心をもって見学することができました。
幸町の近くにある、素晴らしい場所を見つけることができました。