学校のできごと

５，６時間目に立川市民科の授業で、

白杖や車椅子をつかって生活をしている皆様から

お話を伺う機会がありました。

日常生活の中で、携帯を使う際には読み上げ機能を使うと

時計やメッセージを確かめることができること、

エレベーターはボタン操作や何階についたのか分からないため、

階段よりもかえって大変であることなどを伺いました。

いつも使っている紙幣にも点字があり、分かるようになっているお話を伺ったあと、

体験をしてみましたが、自分たちには難しくて驚いていました。

車椅子でバスやタクシーに乗る際にはスロープを出してもらうこと、

家のトイレにはドアがなく、台所のシンクは前に少し飛び出させて使いやすいようになっていることなども

教えていただきました。

自立支援センターの皆様、社会福祉協議会の皆様

貴重な機会をありがとうございました。

暖かい秋晴れの一日、校庭では体育の授業や外遊びの子どもたちの元気な声が響きました。

昼休みには、ドッジボールや鬼ごっこをする子供たちに混ざって、

タイヤやベンチに座り、ひなたぼっこをしている子供たちもいました。

校庭のイチョウも黄色く色づき、秋本番になってきました。

かけ算の学習もどんどんすすんできています。

今日は初任者研究授業と校内研修実証授業を行いました。

たこやきやえんぴつの数をもとに、６の段のかけ算を考えました。

これまでに学んだ足し算や、他の段のかけ算をつかって、

６✕４の答えを導き出すことができました。

場面をイメージしながら、かけ算の意味を知るとともに、

すらすらと唱えられるように習熟を図っていきます。

ご家庭でも練習をよろしくお願いします。

学級閉鎖が開け、今日から全学級での授業が再開しました。

まだ人数のそろわない学級もありますが、

校庭で元気に走り回ったり、美味しく給食を食べたりする

姿が見られ、嬉しく思いました。

今日は全校の歯科検診もありました。

まだまだ体調不良で早退する子もいます。

毎朝の検温、体調管理を引き続きよろしくお願いします。

単位量あたりの大きさの学習に入りました。

今日は面積も数も異なる場面の混み具合を考える活動をしました。

これまでに学んだことを思い出しながら、

図や数直線、最小公倍数などを用いて考え、

どうしてそう考えるのかを伝え合いながら学習を進めました。

人口密度や速さなど、様々な単位量あたりの大きさを

これからみんなで学習し、習熟していきます。

とじこめた空気を温めたり、冷やしたりして体積が変わるかどうかの実験をしました。

丸底フラスコをお湯で温めるので、安全に気をつけて活動しました。

各班で協力しながら実験し、

温めると体積が大きくなることに気が付きました。

３年生が校外学習で市内めぐりをしました。

西調理場では毎日食べている給食がどのように作られているのかを

実際に見せていただいたり、DVDで学習したりしました。

大きな鍋や調理用具、たくさんの野菜の量に驚いていました。

立川消防署では、消防車や消防士さんの仕事について教えていただきました。

食堂や仮眠室まで見せていただき、２４時間安全を守ってくださっていることを知りました。

立川防災館では地震のVR,煙体験，消火訓練をしました。

消火器の使い方や避難の仕方を教えていただきました。

貴重な体験ができました。

昼休みにたてわり班遊びがありました。

縦割り班ごとに遊びを決め、１年生から６年生までが一緒になって

楽しく遊びました。

校庭では、おにごっこをする班がたくさんありました。

仲良く活動できていました。

５時間目に、５年１組の体育の授業がありました。

立川市内の先生方がたくさん見に来てくださっている中、

いつも以上に張り切って、活動しました。

チームごとに声を掛け合い、得点を取るために作戦をたてて

ラインサッカーをしました。

一人ひとりがよく考えて動き、協力してゲームを楽しみました。

立川市民科の学習で、６年生が救急救命講習を行いました。

DVDを見て学習し、体育館では実際に模型を使って

一人ずつ、心肺蘇生の仕方や、AEDの使い方を学びました。

真剣に話を聞き、取り組んでいました。

立川消防署の皆様、ありがとうございました。

１１月の展覧会に向けて、各学年、作品作りをすすめています。

同じ材料でも、一人ひとりの思いや表現によって違いが生まれ、

個性豊かな作品ができあがってきています。

体育館に作品が勢揃いするのを楽しみにしていてください。

学校医の伊東先生と歯科衛生士さんに来ていただき、

６年生の歯科学習を行いました。

歯に関するクイズのあと、薬品を使って、

磨き残しがあるところを染め、

正しい歯磨きの仕方を教えていただきました。

自分の歯をしっかりと確認しながら、熱心に取り組んでいました。

運動会が終わり、いつもの授業風景が戻ってきました。

各学級、落ち着いて学習に取り組んでいます。

図書室では、1年生が読書をしていました。

動物、昆虫、おばけ、電車、お料理、富士山・・・

一人ひとりお気に入りの本を選び、熱心に読んでいる姿が印象的でした。

読書の秋です。

みなさんも図書室でお気に入りの本を見つけて、

たくさんの本に親しんでほしいと思います。

「赤白勝ち負け関係なく楽しむ運動会」

青空の下、力いっぱいの演技をすることができました。

平日にも関わらず、たくさんの温かい応援をありがとうございました。

あいにくの雨模様で火曜日に延期となった運動会ですが、

今日も各学年で、より良い「表現」にするために、最終練習をしました。

火曜日は、これまでの練習の成果を十分に発揮し、

一人ひとり成長できる運動会が実施できることを願っています。

明日の運動会に向けて、各学年のリハーサルを行いました。

限られた時間でしたが、表現や短距離走の練習を全力でがんばりました。

明日は一人一人が力を出し切ってくれることを願っています。

今日の全校練習は、応援合戦や得点発表の練習をしました。

前回よりも早く並び、大きな声で歌うことができました。

得点発表は、勝った場合、負けた場合、引き分けた場合、

すべての場合について練習をしました。

さて、本番はどうなるでしょうか？

楽しみですね。

そして、スローガンのように、勝ち負けにかかわらず、

一人ひとりが全力を出し切り、楽しい運動会になるよう、

体調管理をしっかりとしていきましょう。

２回目の係活動がありました。

雨のため、校庭での活動はできませんでしたが、

体育館等それぞれの場所で、係ごとに準備を進めました。

１回目の係活動で書いたプログラムを窓に貼るなど

環境を整えてくれた係もあれば、

リレー、応援、アナウンス、審判など、

実践的な練習を積み重ねた係もありました。

どの係も一生懸命に運動会に向けて力を発揮してくれました。

１回目の全校練習をしました。

赤と白に分かれてまっすぐに並び、開会式、準備運動、応援合戦をしました。

応援合戦では、元気な声が校庭に響きわたりました。

また、昼休みには、体育集会で大玉送りの練習をしました。

初めての大玉の扱いに苦労しながらも歓声があがっていました。

運動会まであと少し。

練習にも熱が入ってきました。

「分かる・できる児童の育成」を研究主題に、算数の研究に取り組んで3年目になります。

今年度は、これまで取り組んだ授業の指導案をもとに、検証授業を行っています。

今日は、1年生が1時間目に今の3年生が取り組んだ授業と同じ授業を行いました。

３つのクラスに分かれて、９＋４の繰り上がりのある計算の仕方を考えました。

１０のまとまりをつくって、工夫して計算をすることができました。

ノートにも式や、自分の考えをしっかりと書くことができました。