日誌

　今日の起業家プロジェクトは、融資を受けるため交渉を行いました。

社長、会計、営業、企画、宣伝の役割ごとにプレゼンテーションを行いました。

　学校運営協議会の方に融資役をやっていただきました。緊張しながら交渉開始！

融資役の方から鋭い質問を受け、体育館に戻って、練り直しをし、もう一度、二度挑戦！

苦戦しながらも、融資を受けることが出来ました。販売に向けて、さらに準備を進めていきます！

　今日は、６年生の起業家プロジェクトの６回目でした。

　今日は、商品を企画するために、どのお店に置かせていただくか、そのお店のお客さんは

どんな方が多いのかを知る必要があるということを学習しました。

　子供たちは、「お菓子を売っているお店だから、どんなコーヒーがいいかなあ」

など話し合っていました。

　次は、いよいよ融資について学習します。準備が大切になってきますね！

　１０月２３日(水)の５時間目、４年生の算数「分数」の研究授業がありました。

めあては、帯分数の計算の仕方を説明することができること　　でした。

自分の考えをノートに書き友達に説明したり、プリントの問題をどんどん解いたりして、学習を進めていきました。

その後、先生方の協議会がありました。授業の様子について意見交流をしたり、講師の方からお話を聞いたりしました。

先生方は、今回の校内研究会での学んだことを日々の授業に活かしていきます。

　２１日(月)の６時間目は、運動会の係活動でした。それぞれの持ち場について、自分の仕事を頑張っていました。

　５年生は、初めての運動会の係活動です。どんな仕事か、いつ何をすればいいのか、と考えることが

沢山あったと思います。不安と楽しみもあったと思いますが、５年生らしく元気に頑張っている様子も

多く見られました。　反対に６年生は、５年生を引っ張っていく存在です。今日の係活動でも、５年生に声をかける

姿や自分の仕事を一生懸命やる姿が多くありました。上砂川小学校を作る一員として、リーダーシップを

それぞれ発揮してほしいと思います！

　１０月１８日(金)、ふれあい班活動を行いました。

６年生を中心に縦割り班ごとに遊んでいます。

　６年生は、毎月ふれあい班の２週間前頃から予定を立て、担当の先生方に

報告をしにいっています。終了したあとは、各班で振り返りをして、次回に

活かすようにしています。こんな風に６年生が頑張っているおかげで楽しいふれあい班に

なっています。