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7月の全校朝会
7月の全校朝会は、日光にいる校長先生、6年生とMeetを繋いで行いました。
学校にいる1〜5年生と日光にいる6年生のみんなで元気に朝の挨拶をしました!
離れていても心はひとつ。みんな笑顔で良い1週間のスタートがきれました!
1学期も残り3週間。暑さも厳しいですが、しっかりと頑張って過ごしましょう。
6年生 日光移動教室 1日目
いよいよ日光移動教室が始まりました。
天気は文句無しの晴れ模様。出発式で改めてめあてを確認してから出発しました。
日光が誇る二社一寺、それぞれに歴史や文化が詰まっていることを、子どもたちは肌で感じ取っていました。
お昼ご飯は富士屋観光センターにて、みんなで楽しくいただきました。
色とりどりの弁当に、大喜び。
華厳の滝は近年稀にみる水量で、観瀑台にいるだけで水しぶきが全身を包みました。
大迫力の華厳の滝を見た後は、三本松にて学年写真をパシャリ。
卒業アルバムがどんな仕上がりになるのか楽しみです。
1日動いた身体を癒やす宿のご飯に、子どもたちは大喜びでした。
明日はハイキングにクルージング、楽しみにしている牧場でのアイスクリームもあります。
天気が上砂川の味方をしてくれますように。
6年生 救命講習
先日6年生が救命講習を受講しました。
救助の手順やAEDの使い方を、実技やDVD視聴を通して学習しました。
学校にもAEDがあることを初めて知ったという声や、胸骨圧迫の時の力加減が難しいという声があり、いざというときの対応の仕方をしっかり学習することができました。
5年生 八ヶ岳自然教室 3日め
いよいよ最終日です。
思い出プレートづくりでは、散策の途中で見つけた枝や実を使って自然教室の思い出をプレートにしました。
獅子岩では、学年写真を撮りました。
初めての宿泊学習の2泊3日。仲間と協力して過ごし、集団としての意識が高まりました。
ぜひ、これからの学校生活にいかしてください!
今回の自然教室では、PTA団体「ここまるクラブ」から、保護者ボランティアの方に来ていただきました。3日間ありがとうございました。
5年生 八ヶ岳自然教室 2日め
八ヶ岳自然教室2日めが始まりました!
宿舎近くの広場で気持ちよく体操をして、1日がスタートしました。
ハイキングでは、美し森展望台まで登りました。
途中、鹿の足跡や珍しい生き物を見つけ、自然にふれることができました。
頂上では、「空気がきれいだ」という声や、「頑張って登ったかいがあった!」と子どもたちの喜ぶ姿がありました。
午後は、雨や雷の予報があり、宿舎近くで笹船作りや大門川散策をしました。
笹船作りでは、苦戦しながらも、より遠くまで流れる船作りに夢中になっていました。
夜には、おみやげ購入や、体育館でレクをしました。
ぴったり賞を目指す買い物上手な子がたくさんいました。
5年生 八ヶ岳自然教室 1日め
5年生の八ヶ岳自然教室が始まりました。
1日めは、滝沢牧場で乗馬・えさやり・トラクターなどを体験しました。
動物たちとふれあい楽しく体験ができました。
雨もふらず、天気に恵まれ、30度を超える暑い中のソフトクリームに大喜びの5年生でした。
明日はいよいよハイキングです!
自然いっぱいの八ヶ岳で、たくさん学び、思い出ができるといいですね。
保健委員会による集会がありました!
今週木曜日の朝、保健委員会による集会がありました!
暑くなりそうな今年の夏を、どのように過ごしていけばよいか。また熱中症対策は?
健康で過ごせるようなクイズを、みんなで考えました。
いよいよ夏本番。体調に気をつけて、楽しく過ごせると良いですね。
音楽朝会がありました!
本日、音楽朝会がありました。
6年生の楽器隊、校長先生のドラム、先生の演奏に合わせて、全校のみんなで「たいようのサンバ」を歌いました。
5年生のダンス隊と一緒に歌って踊って盛り上がりました。
サンバのリズムにのって、「素敵な月曜日」の始まりです!
1年生 食育
今日は栄養士さんによる食育指導でした。
給食センターの仕組みや給食がどのように作られているかを学びました。
実際に使っているスコップを持ってきてくれたので、釜の大きさやスコップの大きさを体感できました。
クイズを通して「こんなに大きいなんて初めて知った」「7000人分作ってるなんてすごい」と
新しいことをたくさん知ることができました。
好き嫌いを少なくすることで
・賢くなる
・元気な体を作ることができる
ということを学ぶことができました。
5年生 水辺の安全教室
今週火曜日に、5年生は地域の企業である「スポーツライフプラネッツ」の方々をお呼びして、「水辺の安全教室」の授業をしていただきました。
川で遊ぶときに気を付けることや、環境をよりよくするためにできることを学習しました。
その後、廃材を活用したキーホルダー作りのワークショップやキャスト体験、ライフジャケットの着用体験、紐の結び方の体験学習をさせていただきました。
2時間があっという間に感じるほど集中して学習し、楽しく学ぶことができました。
音楽委員会による集会
6月19日、音楽朝会がありました。
音楽委員会のみなさんの楽しい劇と演奏にのせて、全校みんなで「にじ」を歌いました。
雨の日も楽しく過ごせそうです!
3年生 スーパーさえき見学
社会科の学習で、お店の人が商品を売るためにどんな工夫や努力をしているのか見学に行きました。
スーパーさえきでは、入ってすぐの場所に旬の野菜や果物を置いていることや、肉の横にはタレを置いてついで買いをしてもらう工夫をしているそうです。普段は入れないバックヤードでは、冷蔵庫を見せてもらいました。市場から届いた魚やカットする前の肉も見せてもらいました。お忙しい中、子どもたちのためにありがとうございました。
また、ここまるクラブの5人の保護者の方には、子どもたちの見守りをしていただき大変助かりました。暑い中、ありがとうございました。
3・4年生 農業者による食育支援授業
3時間目に4年生、4時間目には3年生に農業者による「野菜」の授業をしていただきました。
3つのブースに分かれて、野菜の名前や育て方について教わり、パクチーの匂いもかがせていただきました。日本語では「カメムシソウ」ともいうそうです。最後には、質問タイムを取り、立川市には約180の農家さんが農業を営んでいるということを教えていただき、予想以上に多いと感じた子ども達は驚いていました。
読み聞かせをしていただきました
5年生で「きっともっと」の読み聞かせがありました。
普段は手にとって読まないような本の紹介や、楽しい絵本など、読み聞かせを通して色んな種類の本に親しむことができました。
今回の読み聞かせされた本や紹介の合った本は教室においていただいたので、これからみんなでじっくり読んでみたいと思います。
代表委員会による児童集会がありました。
本日体育館にて、代表委員会による児童集会がありました。
上砂川小学校での過ごし方や授業に対する向き合い方等、「これでいいのかな?」と考えることができるような時間となりました。
1学期も折り返しです。今後の学校生活を気持ちよく過ごすために、一人ひとりが考えて行動していけると良いですね。
日光移動教室に向けて
6年生が移動教室に向けて、日光の事前学習が始まりました。
クラスごとに話した日光のめあてを意識しながら、グループで活動に取り組んでいます。
「これはみんなに知らせよう。」「スライドを見やすくしよう。」と工夫しながら、日光への学習意欲を高めています。
みんなで一緒に作り上げていく日光移動教室が、今から楽しみですね。
TGG校外学習
TGG(TOKYO GLOBAL GATEWAY)で、体験型の英語学習をしてきました。
エアポートゾーンで飛行機内での英語のやりとりをしたり、ショッピングゾーンで英語で上手に買い物をしたり、
コマ撮り作品を撮って映画を作ったりしました。
活動を終えた子どもたちはみんな「楽しかった!」「また行ってみたい!」と、英語がさらに好きになったようです。
今回の学びを授業でも生かしていきたいですね。
1年生、初めてのタブレットPC
いよいよ今日から、1年生もタブレットPCを使い始めます!
初めてのタブレットに、1年生の表情はキラキラ。初期設定の際には6年生がお手伝いしました。
これからの学習で、どのように活用していくのか楽しみですね。
学校公開日・セーフティ教室・自転車教室
今日は、学校公開日。
セーフティ教室(全学年)
1〜3年生は「子ども安全教室」知らない人に声をかけられたとき、危ないときに助けを求める方法、の2つを学びました。
4〜6年生は「スマホ・ケータイ安全教室」スマートフォン等を利用する際に守ってほしいルールやマナー、インターネットに関わるトラブルや事件、事故からのリスク回避について学びました。
どちらもセコムやKDDIの動画を活用し、見て、考えて、話し合い、振り返る、という学習をしました。
自分の身を守るために必要な知識を得ることができました。
自転車教室(3年生)
東京都の事業を活用し、自転車シミュレーターを使った交通安全教室を実施しました。
自転車は、車と同じ分類になることや、12歳以下は歩道を通っても良いこと、そしてシミュレーターを使って実際に自転車に乗った映像を見ながら街にはどんな危険があるのか、みんなで考えました。
どちらも保護者の方々と一緒に学ぶことができ、これからの生活に活かせると良いと思います。
参観、ありがとうございました。
OJT研修
〜OJT(On-The-Job Training)研修・・・実際の業務を通じて知識やスキルを習得していく研修〜
月に2回程度、職員夕会の後に15分くらいですが、教科指導や学級経営、体力テスト、ICTなどについてテーマを決めて学んでいます。
今回は、「教科担任制を中心とした分科会」でした。
学年を超え、担当してる教科指導や教材等について話し合いました。