２４日、４年生と西東京朝鮮第一初中級学校の児童との交流会を行いました。
コロナの影響で３年ぶりの開催となりました。
４年生児童はこの日のために、朝鮮のことを調べて学んだり、交流会の内容を考えたりして、今日を迎えました。
　
まずは歓迎の出し物で、運動会で踊ったダンスを披露しました。
　
その後、歌をプレゼントしました。
朝鮮小の児童からも、歌のプレゼントがありました。

そして、ドッジボールをしたり、各クラスに分かれてけん玉や羽根つきで遊んだりし、日本の伝統文化にも触れてもらいました。
朝鮮小に児童からも遊びを紹介してもらって、一緒に遊びました。

国際理解、異文化理解、多様性の尊重といった理念の下、子供たちにとって大変有意義な時間になりました。コロナが収まれば、また一緒にお昼を食べながら過ごせるといいなと思います。

展覧会の準備・片付けは、高学年、教職員が一丸となって行いました。

準備をしてくれたのは６年生です。
体育で使う跳び箱などを片付け、各教室にあった机などを運びました。
作業を終えた後の、やりきったぞ！と言わんばかりの笑顔が素敵でした。
とても気持ちよく、一生懸命に作業をしてくれました。
　

教職員も頑張りました。
　

展覧会が終わった後は、各学年が作品を運び出し、５年生が机などを元の場所に戻してくれました。
　
「この逆の作業（机を運び入れる作業）を６年生がやったんですよね？
すごい！！きつい！！」
と、つぶやきながら作業をしている５年生がいました。
６年生が影で努力していることに気付き、自分たちも学校を支える存在にならなくては！と強く思う気持ちが伝わってきました。

みんなの力で、後片付けまで無事に終了しました。
空っぽの体育館は、まるで夢のあと…
でも、素晴らしい作品の感動はみんなの胸に残っていますね。

児童鑑賞日
　
高学年と低学年がペアを作って回りました。
６年生が１年生の手を優しく引いて回る姿がとても微笑ましかったです。

保護者鑑賞日
　
お子さんの作品だけでなく、同学年のお子さんの作品からも、成長を感じとっていただけたことを嬉しく思います。

平面作品、立体作品の他に、共同作品も作りました。
一人の力は小さなものでも、みんなの作品が集まると、体育館が一気に華やかになります。

１年生「カラフルいろみず」
２年生「チョッキンパでかざろう」
４年生「フラワーロード」

入り口を華やかにしてくれたのは１、２、４年生の作品です。

５年生「星の花」

入り口付近の窓に美しい星の花が広がりました。

３年生「にじいろーど」

体育館に入ると一際目を引く、にじいろの装飾です。

６年生「光る絵」

ブラックライトを当てると光る、特別な絵の具で描きました。
舞台の中が、あっと驚く空間に様変わりしました。

図工クラブ「光るどろだんご」

どろだんごとは思えない、宝石のようなぴかぴかのどろだんごです。

１１月１８日、１９日の２日間、学習発表会が行われました。
今年は展覧会です。様々な事情が重なり、実に６年ぶりの開催となりました。



早いものは１学期から作品作りに取り組み、一人一人の思いを形にした作品が、体育館に大集合しました。
正に、"みんなで作る美術館"です。

各学年の作品を紹介します。

１年生
ひとつひとつの作品を見ていると、つい笑顔になってしまいます。
「はるはる、おはながみのえ」
　
 「のってみたいないきたいな」

「かしわタウン８９ちょうめ」



２年生
どの子も丁寧に取り組んでいて、とても美しいです。
「カラフルバード」

「ミリーのすてきなぼうし」

「かぶってへんしん」


３年生
一つ一つの作品に、子供たち一人一人のお話の世界が広がっています。
「ガムハウス」

「新種発見」

「にじんで広がる」

「○○あおむしのバランスタワー」


４年生
可愛らしい作品からユニークな作品まで、子供たちの発想は素晴らしいです。
「へんてこ山」

「光のすける絵」

「マントの人」

「ピカソの気持ちで」


５年生
一人一人の個性が光っています。
「ドロドロペイント」

「１１才のわたし」

「卵を守る」


６年生
最高学年の６年生。
一人一人の思いが込められていることが伝わってきます。
「柏小の好きな場所」

「感じたままに花」

「２枚の板から」


みんなのエネルギーがぎゅっと詰まった体育館は、まるで夢の世界です。

２年生の図工で、屋上に「落書き」？ならぬ、チョークでお絵かきをしました。
道路に描くのはだめですが、学校の屋上ならということで、屋上のブロックタイルに
子どもたちは、思い思いに好きな色のチョークを使って、自由にお絵かきしました。
　
　
　
　


雨が降れば、消えてしまいます。それまでは、屋上をきれいに魅せてくれるでしょう。

６年生とニューカレドニアのボドゥ中学校の生徒とのオンライン交流会も、今回で３回目となります。今回も前回に増してお互いに楽しみにしている様子がうかがえました。
６年生からは、立川市の紹介を英語を使って伝え、ボドゥ中学校の生徒からはニューカレドニアに関するクイズを日本語で出してもらうなど、楽しみながら、お互いの国や地域について学びあいました。最後は、６年生とボドゥ中学校の生徒と一緒に折り紙の兜を作りました。
　
　
　
　
　
画面越しに作り方を教えながら、お互いに上手に兜を作ることができました。

直接交流ができない中でも、このようにオンラインを活用してつながりあえたことで、
お互いをますます身近な存在に感じたようです。６年生は市民科の学習として、ニューカレドニアのことを調べたり、立川の紹介のための準備をしたりし、そしてこれまで同様にニューカレドニアの皆さんと交流を実現でき、充実した学びになりました。
来年は日本に来られるとのこと。再会するのが楽しみです。

ニューカレドニア交流支援ネットワークの皆様方、ご協力ありがとうございました。

1週間前の朝礼で「立冬」の話をしましたが、11月は暖かい日が続いていました。そのせいか、今、花壇の脇に季節はずれの「菜の花」が咲いています。
 
学校の東側の畑の生け垣にもツツジの花が咲いています。休み時間や登下校の時、見てみてください。
 

１１日の朝、PTAの保護者の方による、読み聞かせがありました。
１年生から４年生までの各クラスで、おうちの方が絵本を読み聞かせしてくださいました。
　
　
短い時間ですが、みんな真剣に聞いていました。
おうちの方々のご協力にいつも感謝です。
柏小の良い伝統の一つです。これからも続いてほしいですね。

３年生が国語の学習で、１年生に向けて読み聞かせを行いました。
国語の話し合いの学習の中で、１年生に何かしてあげられることはないかと話し合い、
その結果、読み聞かせを行うことになったそうです。
１０日、実際に読み聞かせを行いました。
　
　
どんな本を選ぶか、どのように読むかなども、グループの友達と相談しながら
一生懸命に１年生に読み聞かせをしていました。

７日、月曜日は立冬です。そこで朝会で立冬の話をしました。冬の始まりであることから、空気も乾き、空が澄んでくることにつなぎ、夜空の星もよく見えるとしたところで、８日の皆既月食の話をしました。
 
月食になる前の満月もとてもきれいです。子供たちも月食に興味があったようで、楽しみにしている様子でした。月食は柏小からもよく見えました。
 
月食を眺めたり、写真を撮る家族の姿もみられました。(参考写真）

11月8日（火）の朝、登校後間もなくの時間に地震発生！
という想定で避難訓練を実施しました。
  
地震は、いつどこで起きるかわかりません。
様々な想定で、学校では避難訓練を実施しています。
みんな真剣に、校庭への避難を行いました。
  
避難の仕方や話の聞き方も、回数を重ねるごとにしっかりできるようになっています。
これからも真剣に取り組んでいきましょう。

３年生の市民科の学習で、玉川上水にゲンジボタルの幼虫を放流しました。
１学期はヘイケボタルの幼虫を自分たちで育てて、成虫にした経験を、
今度は地域の玉川上水のホタルを増やす取り組みに発展させました。
　
玉川上水の自然を守る会の方に協力していただき、
1か月間自分たちで育てたゲンジボタルの幼虫を川に放ちました。
　
一人ずつ、カップに入った幼虫をもらいました。
小さい黒い幼虫をそっと川の中へ放ちました。
　
ホタルのえさになるカワニナも川の中に入れました。

来年の６月ころ、この千手小橋の付近で、美しいホタルの舞いがみられることを
期待していましょう。

先日、６年生が四中校区音楽会で発表した合唱を
５年生に向けて発表しました。

６年生全員の気持ちを合わせ、思いを込めた歌声に、５年生はぐっと聞き入っていました。
さすが最高学年という姿を６年生が５年生に示し、それを受けた５年生が、目標とする姿を見て、きっと気持ちを引き締めて、これからの日々を過ごし頑張っていくことでしょう。期待しています。

１０月３１日の児童朝会での校長講話で、松明回しのことを話しました。
当日はハロウィンだったので、その意味と日本にも似た行事でお盆があることを話しました。
そこで、この砂川地域で昔行われていたお盆の迎え火送り火に、麦わらで作って松明に火をつけて回すという風習があったことを話しました。
柏小のすぐ南にお住いの豊泉さんにお願いして、実際の松明を作っていただき、子供たちに見せました。





火はつけませんが、実際に回して見せると、子供たちから「わぁ」と歓声が上がりました。
地域に残る伝統文化を知ってほしいのと、伝承していくことを願い、この話をしました。
松明の作成を快く引き受けてくださった豊泉さんに感謝です。ありがとうございました。

体力アップを目標に、体育委員会が運動を企画しました。

投げる力を高めようと、新聞で作った球を遠くに投げる運動コーナーです。
　
体のバランスや腕の力、握力を高める肋木渡りコーナー。
　
立ち幅跳びで、跳力アップコーナー。
楽しみながら体力アップを目指しました。

四中校区音楽会が立川四中で行われ、６年生が柏小の代表として出演しました。
四中校区音楽会は、柏小、幸小、四中の３校で行う音楽会です。
小中連携の一貫としての行事ですが、コロナ禍で近年開催中止が続き、今年は３年振りの開催となりました。

柏小は、３校のうちのトップバッターで、合唱を２曲披露しました。
１曲目「Best　Friend」
　
１学期の今月の歌として歌った曲です。
１学期は斉唱で歌いましたが、今回はソプラノとアルトの二部合唱を披露しました。
いつも元気で明るい６年生。
合唱が始まると、その元気なエネルギーが美しく澄んだ歌声になって体育館に響きました。

２曲目「ふるさと」
　

みなさんの知っている「ふるさと」のイメージがガラッと変わるような素敵なアレンジのピアノの前奏から始まり、１番、２番…と曲が進むに連れて、次々と美しいハーモニーを響かせてくれました。
６年生の歌声は、聴いている人みんなを幸せにしてくれる、とても素敵な歌声でした。

２曲を披露した後は、幸小の合奏、そして、四中の３年生の合唱を聴きました。
　
子供たちは演奏を終え、他校の演奏聴き、たくさんのことを感じたことと思います。
終わった後の６年生の晴れやかな子供たちの笑顔がとても印象的でした。
卒業が少しずつ近づいてきています。
今日の経験を自信にして、また一歩一歩、卒業まで力強く歩んでいってほしいと思います。

今日は、給食委員会の委員会発表で、食べ物クイズでした。
食べ物の栄養について、食べ物の原料についてなど、食べ物に関心をもつきっかけとなるクイズがたくさんありました。
食欲の秋です。食事を楽しみながら、食べ物について知りたいなと思うことについて、本やインターネットなどで調べて、知識を増やしてほしいと思います。

　
　

１・２年生が、校外学習で昭和記念公園に行きました。
朝は小雨が降っていてレインコートを着てのスタートでしたが、歩き始めて間もなく雨は止み、暑くもなく寒くもなく、ちょうど良い気候となりました。

園内に入ると縦割りのなかよし班に並び替え、２年生が１年生の手を引いて歩きます。
２年生の子供たちが頼もしいです。１年生は、２年生のお兄さんお姉さんに手を繋いでもらってとても嬉しそうです。
　

園内はコスモスが満開！
　



みんなの原っぱに着くと、なかよし班での秋ビンゴです。
２年生のお兄さんお姉さんが作った秋ビンゴにかかれた草花などを探し、見つけたら班の２年生にシールを貼ってもらいます。
生き生きと走り回って、次々と秋の草花を見つけていました。
　
「ビンゴになったよ！！」
　

秋ビンゴが終わった班から、班ごとに遊びます。


楽しく遊んだ後は、一番の楽しみ（？）のお弁当。
クラスごとに食べました。


お弁当の後は、クラス遊び。
　

帰りは、１年生はどんぐりを拾って帰ります。
色や形の違いをよく見て、
「これはたまねぎの形だよ！」
「これは緑と茶色が混ざっているよ！」
「この帽子はこの子（どんぐり）のだね。」
など、見つけたことや感じたことを楽しく伝え合いながら拾っていました。
　

昼から午後にかけては青空も。
自然にたくさん触れ、異学年やクラスの仲間とたくさんかかわり、たっぷり学んだ一日となりました。
　

６日（木）に３年生の自転車安全教室を実施しました。
今年度から、実技体験を模擬体験として、体育館で実施しました。
体育館に仮のコースを設定し、そこを自転車のハンドル部分だけを持って、自転車に乗ったつもりで歩いていきます。



ところどころ、一時停止する場所では、「右・左・右・右後ろ」を確認し、その際、右後ろに出される数字や文字をしっかり見て答えるようにし、右後方の確認を確実に行えるようにしています。

この実技のまえに、事前講習を受け、合わせて実施した照明として「自転車免許」を交付します。
ご家庭でもご一緒に自転車に乗る際に、交通ルールの確認をしていただけると幸いです。よろしくお願いいたします。
実技の際にご協力いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

　羽村市の郷土博物館では玉川上水や江戸時代の上水道の仕組みを実物を見て学ぶことができます。また中庭にある古民家では、囲炉裏（いろり）などの昔の農家の様子を見学しました。学芸員さんの説明を聞く態度は、みんな立派で、新しい知識をたくさん知ることができました。
　15:00に無事帰校し、解散しました。雨に降られなくてよかったです。
  
  

玉川上水は、今から約400年前の1654年に、江戸の人口急増で上水が足りなくなったため、羽村から江戸（神田）までの約42kmを高低差たったの92ｍという優れた土木技術でつくられました。羽村取水堰では、大雨の時に、わざと堰を流してしまう丸太で組んだ「投渡堰(なげわたしぜき)」の仕組みが使われています。
  

4年生は社会科見学で羽村に来ています。玉川上水の取水堰と羽村市郷土博物館に行って、教科書だけではわからない「実物」を見て学習してきます。雨がちょっと心配。帰りまでもつといいのですが・・・。
  
  

今回の音楽集会は、「子犬のビンゴ」という曲に合わせて、リズム打ち遊びをしました。
「B　I　N　G　O〜♪」と歌うのですが、
Bのカードが裏返ると、Bは歌わずに手拍子をする、というルールです。

最初は簡単ですが、裏返るカードが増えるとなかなか難しいです。
歌の伴奏は、音楽委員の６年生が、何度も生演奏で演奏してくれました。

全校で集まって歌えないのが残念ですが、工夫して集会を行っています。

「立つ鳥跡を濁さず」、で３日間お世話になった部屋や使った場所をきれいに掃除しました。
 
立川山荘は、市内の他の小学校や市民の方も使います。八ヶ岳自然教室で立川山荘を使ったどの学校も「来たときよりも美しく」を合い言葉に、他の学校に恥ずかしくないように、がんんばって掃除をします。
 

　消灯時間を過ぎました。
　今日は疲れもあるので、昨夜以上にぐっすり寝てくれることでしょう。中には、消灯前からウトウトしている子も・・・・。明日の天気予報は明け方の弱雨のみ。予定通り、活動できそうです。
　今日の報告は、これまで。おやすみなさい。(写真なしです。スミマセン)

ハイキングの途中で立ち寄った「美し森展望台」の様子です。天気もよく、まさに絶景。八ヶ岳の全景と、遠くに富士山も見ることが出来ました。
  

ハイキングに出発しました。爽やかな風の中、順調に進んでいます。林の中の日陰では、ちょっと肌寒い感じですが、まさに「ハイキング日和」です。
  

ネイチャーガイドの田中さんの話や説明を聞いて、八ヶ岳の自然を学びながら歩きます。
名前は知っていても初めて見る花や、何で樹に黒いシートが巻かれているかなどを知りました。
  
黒いシートは、シカの食害よけだそうです。

おはようございます。2日目の朝を迎えました。今朝は、すがすがしく朝日がまぶしい良い天気です。朝6時の気温は13℃でした。具合の悪くなる子どももなく、みんな元気です。

6時半から、朝の会を広場で行いました。
 

キャンプファイヤーの後は、お風呂とお土産を買う時間です。自分の思い出に、家族へのお土産にと迷いはつきません。
 

今の時間は、就寝準備です。たくさん活動したから、今夜はみんなぐっすりでしょうか。
今日の報告はここまでです。おやすみなさい。

1日目の活動、2つ目は学年レクです。体育館で、レク係が考えたレクを思い切り楽しみました。はじめは、ピンポン玉リレー、次に、縄跳びリレー。体育館をいっぱい走って頑張りました。最後は、クイズです。八ヶ岳に関したクイズにグループごとにチームになって答えました。明日も学年レク第2弾が待っています。楽しみです。

ピンポン球リレーの様子　慎重に。そして飛ぶように走る！
 
なわとびリレー　いつも以上に大盛り上がり。
 
クイズ大会　日本で一番高い場所にある駅は？　①小淵沢　②野辺山駅　③清里駅
 
答えは野辺山駅で、標高は1,345.67 mです。２を飛ばして、1～７までがきれいに並びます。

15:30からは、八ヶ岳自然教室最初の活動、「思い出プレート作り」の木工作です。小体育館で、木の板に思い思いに絵を描いたり、木の実やドライフラワーを付けたりしながら作りました。子供たちは、どこに飾ることをイメージして作ったのでしょうね。
 
 

ちょと遅れで「獅子岩」に到着しました。天気は少し曇っていますが、獅子岩の展望台からは八ヶ岳の全体が望めました。三日間行っても、1回も八ヶ岳が見えないこともあるので、ラッキーです。クラスごとに写真を撮った後、獅子に似ているからその名前が付いた獅子岩にのぼり、雄大な風景を楽しみました。獅子に見えますか？
 

出発の様子です。大きな荷物はバスの下に入れます。見送りの保護者の方にも、元気よく「行ってきまーす」の挨拶をして、予定委通り8:40に学校を出発しました。
 
 
 
　高速道路に入るまで、また、入ってからも、車の流れは順調です。

5年生は、今日から2泊3日で「八ヶ岳自然教室」に行きます。子供たちは、大きな荷物を持って期待にあふれた顔で登校してきました。
 

実行委員が司会をして進めた出発式では、スローガンの確認や、引率の先生たちの紹介、三日間の目標についてなどの話がありました。
スローガンは「八ヶ岳へLet's go !! ～『楽しさ』『協力』『自然』を感じて～」です。
 

※現地の通信環境があまりよくないので、回数は多くありませんが、できるだけ様子が伝わるように報告をがんばります。

１年生が、校外学習で多摩動物公園に行きました。
はじめての校外学習でしたが、ルールを守って安全に行くことができました。
アフリカ園では、グループ行動で動物クイズにも挑戦しました。
大きなゾウやキリンが見られて、子供たちも大興奮でした。

　

　
　
　

今朝は体育朝会がありました。学級ごとに大繩に挑戦です。
　
１，２年生は縄の回し手に体育委員会の５，６年生が手伝ってくれました。
　
入るタイミングにみんなで声をかけたり、応援したりして協力していました。
　
３分間で何回跳べたか、競い合うように頑張って取り組んでいました。
次回は１２月。今回の記録を上回れるように、頑張ってほしいです。

２８日、６年生の校外学習で、多摩センターにある「都立埋蔵文化財センター」に行ってきました。
多摩丘陵に出土した縄文土器や竪穴式住居の復元などを展示してある施設です。
社会科の歴史学習として見学しました。
施設の建物内には土器などの展示や火起こし道具の体験コーナーなどと、屋外の竪穴式住居の復元などの史跡コーナーがあり、各クラスごとに学芸員さんと一緒に順番に回りました。
　
　
屋外では竪穴式住居の復元した建物内にも入ったり、火を起こしてくださっていた担当の方にお話を伺ったりしました。
館内では、土器などの展示を見学しました。
　
　
メモを一所懸命に取りながら、真剣に見学していました。
もう一つは、体験コーナーで楽しみました。
　
　
火起こし道具で火を起こす動作を体験したり、縄文土器の模様のつけ方を試したり、
土器の模型のパズルのようになったかけらをつなげて完成させたりと、楽しみながら体験しました。

短い時間でしたが、楽しい学習になりました。

学区にある吉澤農園に、２年生が市民科の学習で見学に行きました。
農家の方のお話を直接聞ける、貴重な機会でした。

　

今日は、みんなが待ちに待ったスマイルランドでした。
年に１回の子ども祭りです。
３〜６年生の子ども達がお店を出し、１〜６年生が各お店を回りました。

３年生「風・ゴム　パラダイス」
理科で学習した風とゴムで動く車を使って、「的あて」、「ボーリング」、「ぴったり」の３つのゲームコーナーを作っていました。
ゴムの伸ばし具合を加減して、ぴったりとめるのが難しい！面白かったです。
　

４年生「柏MM祭り（かしわまとあて　モグラたたきまつり）」
先生用のモグラたたきは、高速でとても難しかったです！
的当ては、新聞ボールか紅白玉のどちらかを選択できました。的、投げる位置なども、いろんな学年のお客さんが来ることを考えて工夫していました。
　

５年生「５！GO！ボトフリチャレンジ」
少し水の入ったペットボトルを空中に投げて一回転させ、立たせるゲームです。制限時間以内に成功した回数を競います。
カラフルな色水で、ボトルの形も水の量も様々なものから自分の好きなボトルを選びます。
成功するととても嬉しいです！
　

６年生「ROUND6」「マークを探せ」
体育館を使ったゲームコーナーです。
写真のコーナーの他にも、バスケットのシュートゲーム、ボーリング、的あてなど、各クラス、工夫して楽しめるコーナーを作っていました。
　

お客さんとして回ると、子ども達の素敵な姿にたくさん出会えました。
お兄さんお姉さんのお店に目をキラキラさせて楽しむ低学年の子ども達。
まだ経験が少ないながらも、工夫を凝らして自分達も楽しみながらお店番をする中学年の子ども達。
そして、下級生を思いやり、優しく声をかけながら、スムーズに運営する高学年の子ども達。

少ない準備期間で、みんなが楽しめるコーナーを作り、みんなで楽しめる柏小の子ども達はとっても素敵です。
スマイルランドでの学びを、また様々な場面で生かしてほしいと思います。

２０日（火）、６年生の第２回ニューカレドニア交流会が行われました。
今回も、立川ニューカレドニア交流支援ネットワークの方々にご協力をいただき、オンラインで実施しました。

前回は通信状況に課題があり、スムーズにいきませんでしたが、今回はそこを改善し、各クラスともスムーズに交流できました。
　

それぞれのクラスト交流するニューカレドニアのボドゥ中学校の生徒が、日本語で自己紹介をしてくれました。
６年生も拍手で応えていました。
　　　
こちらからは、日本の四季を紹介したり、伝統文化を紹介したりし、日本のことを英語を使って伝えました。
　
けん玉を披露したり、アニメのことを話したり、２回目の交流はより内容も充実していました。
お互い、とても楽しい時間を共有でき、最後はカメラ越しの相手に大きく手を振って終わりました。次回は１１月を予定しています。

２学期最初の学校公開を行いました。
１～４時間目を人数を限らせていただき、分散での公開でした。
各学年・学級とも、大勢の保護者の方にご来校いただきました。
子供たちもその分、頑張っていました。
　
　

１年生もタブレットの使い方を学びました。