学校のできごと

＜6/8　18:03送信＞
このメールは全登録者に送信しています。
立川市教育委員会学務課から、以下の内容のメール送信依頼がありましたのでお知らせします。
-------------------------

就学援助制度のご案内

　一定の条件を満たす世帯へ就学に必要な費用の一部を援助します。世帯の前年総所得で判定しますが、新型コロナウイルス感染症の影響等で2020年に所得が減った方や失業された方はご相談ください。申請は毎年必要で、申請日により認定月が変わります。
　支給金額等詳細は立川市ホームページをご覧ください。
（すでに申請済みの方にもメールを送信しています）

https://www.city.tachikawa.lg.jp/gakumu/kosodate/kyoiku/iinkai/gakko/enjo/r2syugaku_shinsei.html
※6/8　18:26訂正→ＵＲＬの誤りを訂正しました。

問合せ先：立川市教育委員会学務課学務係　電話042-523-2111　内線2516、2517


-------------------------
転送内容は以上です。
立川市立第四小学校　副校長

＜6/5　18:49送信＞
このメールは全登録者に送信しています。

「久しぶりの学校はどうでしたか」
『楽しかった！』
「何が楽しかった？」
『友達と一緒に勉強したこと』
『算数の問題が楽しかった』
　学校再開から１週間。感染防止のため、平時と同様の学習活動は難しいですが、たくさんの子供たちが「一緒に学ぶ」「仲間と共有する」経験を待っていたのだと思いました。校内を回っていると、あるクラスの黒板には「先生は何一つあきらめるつもりはありません」「新しいことを始めるチャンス」との力強いメッセージ。それぞれの教員が熱い思いで子供たちを指導しています。頼もしいです。
　子供たちの登下校にあたっては、たくさんの地域の方々が安全を見守ってくださいました。お話をさせていただく中で感じたのは、地域の方々も学校再開を待ち望んでいてくださったのだということです。また、１年生の保護者の方だと思いますが、登校の際にお子さんの少し後ろを歩いている姿がありました。一人でも登校できるように練習をさせつつ、安全に配慮されていたのでしょう。来週は登校日数も増え、多くの教員が同時に授業を行うため、１年生の登下校の見守りは縮小せざるをえない状況も出てきます。安全な登下校に向けてご家庭でも改めてご指導いただければと思います。
　また、これまでに様々な方からマスクやハンドソープ等をいただきましたが、今週は立川青年会議所様から手指消毒用アルコール（15L）をいただきました。たくさんの方々に支えられていることに感謝です。しっかりと感染防止に役立てていきます。
　久しぶりの学校生活で、若干疲れている様子も見受けられましたので、引き続きお子様の健康にご留意いただければと思います。よろしくお願いいたします。

立川市立第四小学校　校長

　おはようございます。
　１年生にとっては、２回目の分散・時差登校です。

　地域の方々の見守りのご協力、ありがとうございます。大通りの交差点だけでなく、小さな路地の交差点付近にも見守りの方々に出ていただいています。
　皆様に感謝申し上げます。


　立川警察署からも見守りにきていただきました。


　学校では、児童自身が交通安全に気を付けられるように指導をしてまいりますが、今後とも地域の皆様のお力添えをいただきますようお願いいたします。

＜6/2　17:32送信＞
このメールは「１年生」登録者に送信しています。

　本日の登校を終えて、お子さんはどんなお話をされていたでしょうか。何か、ご不安な点があれば、お気軽に担任までご相談ください。

　さて、当面の間は１年生の登下校に際して、ご家庭の判断による保護者の付き添いや見守りをお願いさせていただいているところですが、特に「方面別の下校指導」実施について保護者の皆様にお知らせがございます

　方面別の下校を始める前に、担当教員が各コースの児童数の確認作業を行っております。もし、お迎えに来校された保護者がお子さんを引き取って帰宅される場合には、必ず、児童数の確認を行っている担当教員にお声かけいただくか、児童数確認が終わっていることを確認してからお引き取りいただきたいと思います。

　この方面別の下校指導は、現時点では６月１２日まで行う予定です。

追伸：
　多くの地域・保護者の方々に、１年生の登下校の見守りにご協力いただきました。大変に心強かったです。ありがとうございます。今後とも、お力添えくださいますよう、よろしくお願いいたします。

立川市立第四小学校　校長

＜6/2　11:51送信＞
このメールは「１年生」登録者に送信しています。

　１年生は本日が分散・時差登校の初日です。
　現在、Ｂグループの児童が学習活動をすすめています。

　さて、本日、第１学年の学年だよりを配布しましたが、登校日について訂正箇所がございます。
　下記が正しい情報となります。お詫びして訂正させていただきます。申し訳ございません。

【１週目】６月２日（火）・４日（木）
【２週目】６月９日（火）・１０日（水）・１１日（木）

　なお、以前より学校ホームページ等でお知らせしてきた登校日に関する情報に変更はございません。

追伸：
　本日、上記の修正ができた学級と、途中までしかできていない学級があります。
　特に１年生Ａグループ児童の保護者の皆様におかれましては、本メールの内容にてご対応くださいますようお願いいたします。

立川市立第四小学校　副校長

＜6/1　17:35送信＞
このメールは全登録者に送信しています。

　件名のことについて、写真データを添付しました。本校の北東の門の方面から登校して来るお子さんについては、この門から校舎敷地内に入ることが可能です。
　黄色の矢印の方向で道路側を通って東門から入るのではなく、緑色の矢印の方向で学校敷地内に入るよう、お子さんにお伝えくださるようお願いいたします。

＜これまでの経緯＞
　昨年度、外壁改修工事の工事業者用地として、この門の周辺が使用されていたため、写真データの黄色の矢印方向を通行せざるを得ませんでした。
　今後、工事用地等に再び使用される場合は、黄色の矢印方向の通行も再開となることがあります。あらかじめ、ご承知おきください。

立川市立第四小学校　校長

※大きめの写真を掲載します。

＜6/1　16:03送信＞
このメールは全登録者に送信しています。

　分散・時差登校ではありますが学校再開です（１年生は明日から）。登校した子供たちは、教室の自分の席で前を向いて静かに座っています。期待とともに緊張感が伝わってきました。
　教室では自宅で取り組んだ課題や配付物の確認とともに授業もスタートしました。また、保健だより等も活用して、新型コロナウイルスの正しい理解について指導を行いました。人権教育にもつながる大事な話です。感染防止のポイント「身体的距離の確保」「マスク着用」「手洗い」についても適宜指導してまいります。
　３時間授業からスタートしましたが、ガイダンス日よりも長い在校時間、久しぶりの授業ということもあり、疲れて帰宅しているかもしれません。学校での様子を聞いていただくとともに、お子さんの健康管理にも引き続きご留意いただければと思います。
　本日の学校再開にあたり、地域の方々や多くの保護者の皆様が様々な形で登下校の安全を見守ってくださいました。本当にありがとうございます。今後ともよろしくお願いいたします。

立川市立第四小学校　校長

＜6/1　8:35送信＞
このメールは全登録者へ送信しています。

　おはようございます。
　本日より、分散・時差登校での学校再開となりました。

　現在、Ａグループの児童が登校しております。
　その中で、特に低学年のお子さんに多いのが「健康観察カードを持ってきたかどうか分からない（知らない）」ということです。
　お忙しいところへのお願いとなり大変恐縮ですが、お子さんに「健康観察カード入ってるからね！」と一声かけていただけると大変助かります。

　持ってきたかどうか分からないお子さんは、教室に入る前に一人ひとりランドセルを開けて確認をしております。
　ご協力をお願いいたします。

追伸：
　マスク忘れ防止にも、ご留意くださると大変ありがたいです。

立川市立第四小学校　校長


＜ホームページのみ掲載＞
　今朝はあいにくの雨ですが、登校時の「健康観察カード等確認」を校庭で実施しています。

＜5/29　15:44送信＞
このメールは全登録者に送信しています。

　すでにご案内いたしている通り、１年生は６月２日（火）、２～６年生は６月１日（月）から分散・時差登校が始まります。この臨時休業期間中のご家庭のご協力に対し深く感謝申し上げます。

　さて、学校再開後の登校初日の持ち物等についてご連絡差し上げました。お手数をおかけしますが、お子さんにお伝えくださいますようお願いいたします。特に、低学年のお子さんにつきましては、保護者とともに持ち物の確認をするなど「一緒に準備」することが今後の準備の習慣づけのためにも大切です。よろしくお願いいたします。

【全学年共通】
→マスク（手作りマスク可。色も問いません）
→健康観察カード（当日以外に未記録の日が何日かあっても構いません。また、カードが見当たらない場合は、登校当日朝の検温・健康観察結果を連絡帳等に記載の上、お子さんに持たせてください）
（例）6/1　36.5℃　問題なし
※体調がすぐれない場合は、無理をせず、お休みください。
→防災ずきん
→ハンカチ・タオル・ティッシュペーパー
→筆箱・下敷き等の筆記用具
→連絡帳・連絡袋
→5/25～5/29の家庭学習の課題
→水筒（持参するかは各家庭の判断で）

【１年】
→クーピー
→国語の教科書
→自由帳

【２年】
→お道具箱
→かん字のがくしゅう
→算数と国語の教科書

【３年】
→お道具箱
→国語の教科書とノート
→算数の教科書とノート

【４年】
→国語の教科書とノート
→算数の教科書とノート
→計算ドリル
→計算ドリルノート
→漢字ドリル

【５年】
→赤ねこ漢字スキル
→算数の教科書とノート
→自学自習ノート

【６年】
→国語の教科書とノート
→算数の教科書とノート
→のり

追伸：
　登校日については、登校時間の１５分前から健康観察カードの確認を始めます。早く来すぎると、密集につながる場合がありますので、集合時間に合わせたご自宅からの出発にご協力ください。
　なお、6/1からの第１週は健康観察カードやマスクを持ってきているかどうか等について、校庭で簡易確認を行います。登校したら、まず、お子さんの学年表示のある場所に行くようにお伝えください。お手数をおかけしますが、よろしくお願いいたします。

立川市立第四小学校　校長

＜5/29　13:38送信＞
このメールは全登録者に送信しています。
漢字を使っておりますので、お手数をおかけしますが、低学年のお子様には読み聞かせてくださいますようお願いいたします。

　３月３日から始まった、臨時休業。
　みなさんにとって、どのような時間だったでしょうか。
　一人一人、いろいろな思いを抱えて過ごした日々だったと思います。

　国連（国際連合）によると、４月時点では世界中の１８８か国で学校閉鎖が行われて１５億人以上の子どもや若者に影響を与え、ユネスコ（国際連合教育科学文化機関）によると、世界全体の９０％の子供たちが、大学なども含む学校に通えない状況だったとのことです。これは、学校の歴史が始まって以来、初めてのことだそうです。

　新型コロナウイルスの感染が広がる前は？と思い調べてみると…。
　ユニセフ（国際連合児童基金）によると、２０１８年、戦争や自然災害などの理由で学校に通っていない５歳から１７歳の子どもは、世界で約３億３００万人だったそうです。

　今回、私たちは、感染症が原因で学校に通うことができないという経験をしました。
　“この経験をした私たちだからこそできること”があるのではないか…。
　先生たちは、それを考えていきたいと思っています。

　いよいよ、学校の再開が近づいてきました。
　休業前と同じようにはできず、戸惑うことがあると思います。
　久しぶりの学校で、ドキドキしている人もいるかもしれません。
　心配なことがあれば、どんどん声に出して、家の人や先生に相談してくださいね。

　“地球で初めての出来事”を乗り越えるには、大人だけでなく、みなさんの力が必要です。
　家の人と。友達と。学校の人たちと。そして、町の人、日本、世界中の人たちと…
　みんなで一緒に、新しい毎日を作っていきましょう。

立川市立第四小学校　キラリ・専科担当