朝の時間に、たてわり班活動を行いました。
　子供たちは、みんなが楽しめるように遊びのルールを工夫していました。
例えば、「じゃんけんゲーム」です。ルールを変更して、「負けたら勝ち」
「あいこだと勝ち」のようにしてゲームを楽しんでいました。

　

　お昼の放送は、「お楽しみ放送」でした。そこで放送委員の児童が取り上げたのが、
６年生の「救命救急講習会」の内容でした。
　【放送委員】
　救命救急講習というのは、事故や病気などで呼吸ができなくなったり、心臓が止まっ
たりして倒れている人の命を救う方法を学ぶものです。その時感じたことや思ったこと
を紹介してもらいます。
　【６年１組　女子】
　心臓マッサージ(胸骨圧迫)、AEDを体験して、とんなに大切なものか、どんなに大変
なものかを知りました。きちんと練習をし続けることの大切さを知り、講習があるとき
は、声を出して、講習会を受けたいと思います。誰か倒れている人がいたら、見て見ぬ
ふりをせず、いち早くその人を助ける行動をしたいです。
   【６年２組　女子】
　救命救急講習を４年前に行ったことがあります。でも、忘れていた部分もあり「え！」
と思うこともあり、良い経験になりました。心臓マッサージの時に５ｃｍも圧迫するとは
知りませんでした。定期的に講座を受けることで、落ち着いて行動できると思います。命
の大切さ、尊さ分かり、１分１秒を無駄にせずに迷わず行動できるようになりたいです。
　【６年３組　女子】
　心臓マッサージの方法が意外と難しくて驚きました。力が必要だし、「絶え間なく」
と言われて大変でした。もし、そのような場に出会ったら、緊張して混乱して力が入ら
ないかもしれないと感じました。小学生や中学生が人を救ったという話を聞いて、
「自分も関わっていくことが大切！」と身近に感じられました。
　【放送委員】
　６年生になると人の命を救うための学習もあります。近くで困っている人がいたら、
「大丈夫」と声をかけることは、誰でもできる人助けなのです。

　　

　　

　１０月１２日の朝は、児童朝会が行われました。
　校長先生からは、サッカー日本代表の監督を勤めた長沼さんの話を用いて、
「あいさつ」と「整理整頓」の大切さを児童に伝えていました。
　
　　　　　　　　　

　１０月８日の朝の柏タイムでは、代表委員から運動会のスローガンが
発表されました。今年の運動会のスローガンは、

「はなれていても　心はひとつ　
　　　　かがやく笑顔を　さかせよう」

です。例年とは違う運動会ですが、心をひとつにして頑張ろう！
という思いが込められています。

　　　　　　　　

　１０月５日の２校時に、避難訓練を行いました。
　校長先生からは、「おかしもち」の話がされました。子供たちに、
「なぜ、『おかしもち』が大切なのか一人一人が考えて行動する。」
担任の先生がいなくても、自分の力で安全に避難して、「自分の命
はしっかり自分で守る」ことができる「本物の力」を身に付けること
が大事なことを話されました。

　

　　　　　　　　

　思考力・判断力・表現力の伸長を目的とした「小学生放課後学習教室」
が行なわれました。
　今年は、５年生の児童１６名が参加しています。

　　　　　　　　

　今日の朝は、体育朝会がありました。
　運動会に向けて、ラジオ体操の練習を行いました。
　密を避けるために、クラスでビデオを見ながら、ラジオ体操の動きを確認しました。

　

　本日は、今年度初の校庭での児童朝会を行いました。雲一つない秋空のもとで、
とても気持ちの良い朝でした。

　校長先生の話では、交通安全についての話がありました。具体的な事故の話を出し、子供たちに分かりやすく話していました。
　教室に帰り、各学級で自転車の乗り方や安全確認の方法を指導しました。

　

　今日は委員会活動がありました。
　集会委員は、柏タイムのゲーム集会に向けて、全校で取り組めるゲームを考えています。
全校の児童がソーシャルディスタンスを保ちながらゲームができるように話し合いをしていました。

　

　今日は今年度初めての音楽集会でした。体育館に全員集まることが難しいため、オンラインで
全クラスで繋がり、「ＣＵＰＳ（カップス）」を楽しみました。画面上でしたが、音楽委員会の
人を中心に、みんなで大盛り上がり！校舎中に楽しいリズムが響き渡りました。

　
　

　２学期から、吹奏楽クラブの練習が始まりました。昨年度までと違い、部員を２つのグループ
に分けて活動することにより、密を避けて練習しています。
　吹く練習の間にグループで教え合う姿が印象的でした。

　

　９月１９日は土曜授業がありました。
　
　５年生は、交流会に向け、自分たちで遊びを考えています。
　写真は、しっぽふみ鬼ごっこで使う、スズランテープを準備
　している様子です。


　
　下の写真は、タブレットを使って社会の調べ学習をしている
様子です。子供たちは、授業で扱った内容の中から、より調べ
たいことを選び、学んでいました。

　２学期からたてわり班活動もスタートです。
　第１回の顔合わせ、自己紹介後は、新聞ゲーム・お絵かきしりとり・酋長の命令など
６年生を中心に楽しくみんなで活動することができました。 

　

　９月１４日に第１回クラブ活動を行いました。１学期にクラブ活動がなかったこともあり、
子供たちはとても楽しみにしていた様子でした。

　クラブ活動では、部長、副部長、書記を決めたり、１年間の予定を決めたりしました。
   写真は、科学クラブの様子です。空気鉄砲作りや小さな台風作りが人気でした。

　

　９月に入り、５年生、６年生では毛筆の学習が行われています。
　５年生は「道」という字に取り組みました。「にょう」のある文字の組み立て方に気をつけて
書くことができました。
　６年生は「仲間」という字に取り組みました。「かまえ」のある文字をバランスを考え書くこ
とができました。

　

９月２日（水）に５年３組で研究授業が行われました。
「振り子」の実験を、２人１組で行いました。子供たちが自分で考えた方法で実験を行っていました。

　

授業の様子は、タブレットで撮影し、理科室で見れるように工夫もしました。

　９月1日(火)　今年度はじめて校庭までの避難訓練を実施しました。校庭での集合は、学年ごとの間隔をとりました。今回の訓練は、地震でした。放送をしっかり聞き、自分の身を守る行動をとっていました。
　校長先生からは、安全確保動作１－２－３「ふせて、頭をまもり、動かない」について話がありました。
「ふせる」・・・顎を引き、顔をしたにして体を丸くすることで、大切な内臓の損傷を守ることという意味と揺れで体をとばされないこと、転倒を防止する意味がある。
「頭を守る」・・頭を守るという意味だけでなく、顔や首を守るという意味がある。なぜなら、顔には眼、鼻、口、耳があり、地震の揺れでけがをしてしまうと避難もその後の生活にも影響が。
「動かない」・・机やテーブルがある場合は、下にもぐり地震の揺れに耐えるために脚をしっかり持って待つこと。揺れが止まるまで動かずじっとしていること。

　　　　　


　　　　

　８月３１日（月）に第２回委員会活動を行いました。
　
　代表委員は「柏小学校をよくする取り組み」を考えました。例年と同じ取り組みができないことが多いため、子供たちはたくさん新しいアイデアを考えていました。これからどんな取り組みをするかとっても楽しみです。

　　　　　　　　　　

　猛暑日が続き、本日は暑さ指数が９時から「危険」予測をしていたために校庭での体育は、
中止、中休み・昼休みの校庭での活動中止となりました。
　そのような中、体育館の空調工事が終わり、試験的に動かしています。換気をしながらですが、
子どもたちは、「涼しい」「動きやすい」という感想を話してくれました。