カテゴリ:４年生

今週から長縄週間が始まりました。久しぶりの長縄でしたが、どちらのクラスも１学期よりも多く跳び新記録を出すことができました。１週間後子供たちがどこまで記録を伸ばせるか楽しみです。

運動会まで残り数日。練習ができる時間も少なくなってきました。

研究授業もあり、ほかの学年よりも遅れて練習が始まりましたが、1時間1時間を大事に練習してきました。

休み時間は、お手本動画を見て自主練習している子もいます。

応援団の子供たちも、お兄さんお姉さんに教わりながら一生懸命に練習しています。

当日たくさんの声援をお願いします。

本格的に運動会練習が始まってきました。

４年生も赤白が発表され、だんだんと気持ちも高まってきたように感じます。

運動会で応援団に参加する４年生はとても気合いが入っています！

来年は全員が係として活動するので、今年度の運動会はぜひ高学年の姿をみて大きな学びのあるものにしてほしいと思います。

学校が始まって1週間が過ぎました。少しずつ学校のリズムを取り戻し、時間を意識して行動ができるようになりつつあります。

授業の受け方や、生活がより４年生らしくなってきました。心と体が大きく成長する時期です。

一人一人の活躍を楽しみにしています。

４年生は、認知症サポーターキャラバンがありました。

認知症ってどのようなものなのか。認知症になるとどのような困り感が出るのかなどについて学習しました。

ゲストティーチャーの話を聞きながら、自分たちにできることを考えていきました。

クラブ活動も３回目になりました。

はじめはドキドキしていた４年生も、クラブ活動に慣れてきた様子です。

教室では、どのようなクラブ活動だったか内容を紹介している児童もいます。

他学年との交流の場でもありますので、あまり関わりのない学年の子とも仲良くできればなと思います。

今月は4年生があいさつ当番として活動しています。

今週は1組、来週は２組の児童が朝、元気いっぱいな４年生のパワーを全校のみんなに元気な挨拶として届けます。

このあいさつ運動をきっかけに、自分からすすんで元気にあいさつをする習慣が身につくといいなと思っています。

１年生を迎える会の練習をしました。

４年生が考えた幸小のあたりまえルールを歌にして披露する予定です。

役割り決めをする際は、どの子も進んで手を挙げ、グループに分かれて練習することができました。

新しくきたうさぎの名前を考えることから

スタートした今年度の飼育委員会も

無事１年を終えることができました。

また2時間目には

来年度うさぎの飼育担当になる

3年生に向けて

うさぎ引継式をしました。

3年生に分かるように

スライドや説明を工夫したり、

緊張している３年生に優しく接したり、

先輩としての姿を

たくさん見ることができ

嬉しかったです。

きっともっとさんのおはなし会が

３・４時間目にありました。

どの子も最後まで話を集中して聞いていました。

おはなし会が定期的にあることで

聞く力が育ってきています。

１年生からの積み重ねですね！

今日のおはなし会で読み聞かせしていただいた

本については配布したおたよりを

ご覧ください