カテゴリ:５年生

今日は、５年生最後のおはなし会でした。

以前国語の学習で学んだ「たずねびと」から、戦争や平和をテーマにした本をたくさん紹介してもらいました。

私が印象に残ったのは、アメリカで生まれ育った人がアーサー・ビナードさんが書いた　

モノをカタリべとした「さがしています」という作品です。

モノの言葉で、戦争の恐ろしさを教えてくれる本でした。

子どもたちには、いろいろな本にたくさん触れて、価値観を広げていってほしいと思います。

幸小では今、どの学年も跳び箱の学習をしています。

５年生で完成をめざしているのは、「かかえ込み跳び」「伸膝台上前転」です。

色々な場の中から自分に合った練習の場を見付けて練習しています。

高度な技が多い中ですが、あきらめずにがんばっています。

学習を通して、少しずつ上達している様子が見られました。

月曜日から金曜日、１週間が終わりました。

子どもたちは、疲れを見せることもなく、元気に帰っていきました(*^^*)

整頓された机。整頓されたお道具箱。（いつも以上でしょうか？笑　いえ、毎日ですね！）

週末ゆっくり休んで、また月曜日子どもたちと一緒に、それぞれの道具たちも頑張ります。

幸小の子どもたちもよい週末を過ごせるといいですね！

今日の５時間目は、少人数算数の時間でした。

きりんグループでは、授業内容が終わって余った時間を使って、

以前より、子どもたちがやりたがっていた三角形陣取りゲームを行いました。

ルールは簡単。交互に点と点を線で結びながら、三角形を作り、陣地を広げて競い合うゲームです。

２人組を作り、頭を寄せ合って楽しそうに活動していました。

今度は、面積を競い合うものにレベルアップしてやってみたいです。

今日予定されていた5年生の校外学習は､

３学期に延期されましたので､今日は学校で元気に過ごしました｡

国語では､グラフや表などの統計資料を用いて､｢社会はくらしやすい方向へ向かっているか｣について意見文を書いています｡

自分の意見を裏付けるグラフや表を一生懸命に探していました｡

これからできる文章が楽しみです｡

本日、第２回目の運動会の係打ち合わせが行われました。

それぞれの係毎に一生けん命準備が進められています。

５年生にとっては運営の方に関わっていくのは、今年が初めてです。

翌週には、いよいよ本番です。

当日の子どもたちの活躍に期待しています。

５年生を対象に音楽鑑賞教室がありました。

今回演奏に来てくださったのは、東京室内管弦楽団の皆さんです。

授業でも学習した「アイネクライネナハトムジーク」も、特別に楽器ごとに旋律を分解して聴かせてくれ、どのように各パートの旋律が重なって音楽になっていくかを改めて知ることができました。

それぞれの楽器の特徴についても、ひとつずつ丁寧に教えてくれました。

それではここでクイズです。

バイオリンの弓に使われているのは何の動物の毛でしょう？

答えは「馬」です。

５年生の皆さんはすぐに分かったようで、問題を途中まで聞いたところでたくさんの手が挙がっていました。

目の前でプロの方の演奏を聴くことができた、とても貴重で素晴らしい時間でした。芸術の秋ですね。

今日は、5年生に立川シビックプライドのテストを実施しました。

わが町、’立川市’のことをどのくらい知っているかを確認しました。

意外と知っているようで知らないこともたくさんあり、改めて立川市の歴史や、文化、産業について見直す良い機会となりました。

今後も、立川のことをもっと知っていきながら、立川市に愛着をもっていってくれると嬉しいです。

ロービにて、八ヶ岳自然教室の閉校式を行いました。

校長先生と八ヶ岳3日間の振り返りや、立川山荘の方たちに感謝の気持ちをたくさん伝えました。

管理人の方には「幸小学校の5年生はあいさつがとても良く、礼儀正しい子供である。」と褒められました。

幸小学校の5年生として正しい振る舞いで過ごせた3日間だったと感じた瞬間でした。

天気にも恵まれて、雨が止みました。バスに乗って無事に出発することができました。

予定より少し早めの時間に、立川山荘での最後の食事をしました。

立川山荘のカレーはとても美味しく、一口食べただけで児童や先生方が虜になっておかわりをたくさんしてしまうカレーです。

1人3杯までおかわりできます✨

3日間美味しい食事を用意して下さり、ありがとうございました。