学校でのできごと

　本日の給食のメニュー

　五目うどん、スイートポテトフライ、大根サラダ、牛乳

　今日の給食に使われている食べ物クイズです。次の４つのヒントの食べ物は、何でしょうか。①この季節が旬です。②色は赤紫色です。③切ると中は薄い黄色です。④土の中にできます。みなさん、わかりましたか。正解はサツマイモです。いも類は、どれもデンプンが多く、エネルギーのもとになるため、３つの食品群では、米やパンなどと同じ炭水化物の多いグループに分類されています。さらに、いも類には、ビタミンCやカリウム、食物繊維も多く、野菜としての働きもあります。今日のサツマイモを「スイートポテトフライ」にしました。おいしく食べてもらえたら嬉しいです。

今朝の朝学習は、全学級で算数科の学習に取り組む、１５分間のさんさん算数でした。担任の指示を待たずに自主的にプリントやタブレットを使って学びに没頭する姿が見られます。

図書の時間は、学校図書館で図書館支援員の方から様々な本の紹介をしていただきました。

６校時は、４年以上の児童によるクラブ活動の時間でした。

朝学習の様子

図書の時間　　　　　　　　　　　　クラブ活動（一部の）

本日の給食メニュー

豆乳パン、ポークシチュー、カラフルソテー、みかん、牛乳

　今日のみかんは甘いですか？すっぱいですか？食べ物にはどんな味があるのでしょうか？味には、甘味・酸味・塩味・苦味、そしてもう１つうま味の５つの基本の味があります。うま味という味は、日本人が発見しました。英語でもUMAMIといいます。普段の食事でもどんな味があるか意識して食べると、もっとおいしく食べられます。

４年生の外国語の授業では、ＡＬＴとアルファベットのカードを使った英単語の学習でした。３年生は、学級会でクラス遊びについて話し合っていました。

午後は、来年度本校に入学予定の子供たちを対象とした就学時健康診断がありました。

　本日の給食のメニュー

　ご飯、ちくわのニコニコ揚げ、ブロッコリーとコーンのサラダ、（和風ドレッシング）、モヤシと油揚げの味噌汁、牛乳

　今日は、ちくわについてお話します。ちくわは、魚のすり身に塩や酒、みりんなどの調味料を加え練り、成形したのち、加熱して固めた魚肉練り製品です。今は、各家庭で冷蔵庫が当たり前のようにある時代ですが、昔は、トラックによる輸送や冷蔵庫が普及していなかったので、腐る前に地元で加工や調理をしていました。魚が食べやすくなり、保存性が高く、流通しやすいなど、練り製品にはメリットがたくさんあります。今日の給食は、「ちくわのニコニコ揚げ」です。甘辛いソースで味わって食べました。

１・２・３年の給食指導の様子です。皆、お行儀よくモリモリ食べて、給食の時間を楽しんでいます。

１年生

２年生

３年生

本日の給食メニュー

ご飯、さばのねぎの味噌焼き、茎わかめとごぼうの炒め物、あられ汁、牛乳

　今日は、さばについてお伝えします。さばは、日本で古くから食べられてきた魚の一つです。秋から冬にかけて旬を迎え、脂がのっておいしくなります。一般的にさばといえば、真鯖を指しますが、日本海ではほかに、腹側にごまのような小さな斑点があるごまさばもとれます。また、近年では、ヨーロッパなどから輸入した、大西洋さばもお店で売られるようになりました。

今日は、あいにくの曇り空。少し肌寒い一日でしたが、休み時間の校庭は、元気に走り回る子供たちでいっぱいです。

４年の立川市民科と国語科の授業風景です。

５年音楽と　　　　　　　　　　　　６年家庭科の授業風景です。

　本日の給食のメニュー

　米粉のベジタブルドライカレー、白菜とウインナーのスープ、牛乳

　今日は、「米粉のベジタブルドライカレー」についてお話します。みんなの「くるりんキッチン」では、カレーを作るとき、小麦粉、バター、カレー粉でルウを作っていますが、今日のカレーはルウを作らずに、みじん切りにしたたくさんの野菜をよく炒めて作りました。野菜から出てきた水分で煮込むので、水をほとんど使用しません。最後に米粉でとろみをつけます。野菜の栄養がたっぷりのカレーを、おいしく食べてもらえたら嬉しいです。

今日は、５年生が社会科見学で、ＩHＩ（瑞穂町）とクリクラ（町田市）の見学に行きました。製品の製造工程や品質管理等において、企業の様々な努力や工夫を学びました。