不定期になるかと思いますが、算数だよりを出していきたいと思います。内容は主に３〜６年生のもの

になります。お時間ありましたらご一読ください。⇒　算数だより 

今年度の６年生は、プロジェクトチームを結成し、自分たちや学校全体が、学校生活を楽しむことが

できるように、様々な取組を考えて行っています。（学校目標に沿ったチームがあるようです。）

本日は「プロジェクトS（school）」のチームのメンバーが、ハロウィン合奏を音楽室で行ってくれ

ました。曲は星野源さんの「ドラえもん」でした。

様々な学年の子ども達が興味深そうに聞いていました。こういった子どもたち主体の活動が、どんどん

広がっていくといいなと思いました。今後も他のチームが活動してくれるようです。楽しみにしています。

１０月３１日（木）、延期になって待ちに待っていた昭和記念公園への校外学習でした。

子どもたちも行く前から楽しみな気持ちが表情や声に表れていました。

徒歩で行ったにも関わらず、みんなの原っぱでは疲れを見せずに元気いっぱい走り回るみんなでした。

１年生は、２年生が優しくサポートをしてくれたので、とても楽しそうな様子でした。

帰る前にどんぐりを拾ってきたので、今後はどんぐりで秋遊びに取り組んで行きたいと思います。

現在、昼休みの時間に、算数室で九九チェックを行っています。

「忘れている九九がないか」「すぐに答えが出てこない九九がないか」などを調べていく活動です。

全員参加ではありませんが、たくさん参加してくれています。

算数担当の長友だけでなく、６年生の数名が自主的に協力してくれているのでとても助かっています。

現在３年生から呼んでいます。今後４〜６年生も呼ぶ予定です。お子さんの九九に少しでも不安がありましたら、

是非参加するように、ご家庭でもお声かけいただければと思います。

（終わった後には、各個人へ九九カードのプレゼントがあります）

少しでも算数への苦手意識を減らしていければと思います。

１０月２１日（月）から本日（３１日）まで、体育委員会主催の体力アッププロジェクトを行いました。

体力テストの結果から、柏小の児童の課題として見えた「投力」と「握力」を少しでも高めることができるように、

２種類の運動の場を準備して、中休みに行いました。

多くの児童が積極的に参加をしてくれました。

体育委員会の児童も、責任をもって運営をしてくれて頼もしかったです。

また３学期にも行っていきたいと思います。

１０月２４日（水）に、５人のネイティブスピーカーの方を招き、日本や立川市、柏小学校の

いいと思うところを紹介しました。

これまで学習してきた英単語や英文、ジェスチャー等を用いて、意欲的に発表することができました。

学習後には

「聞き取るのが難しかった」

「言葉が通じなくてもジャスチャーで何とかなった」

「意外と楽しかった！」

等の感想をもった６年生でした。

１０月１７日（木）、昼休みの時間にたてわり班遊びを行いました。

給食中や掃除時間など、これからたてわり班遊びが待ち受けているからなのか、そわそわした様子の子が

多かったです。

室内と校庭に分かれて取り組んだのですが、どの班も６年生が上手に班をまとめて、楽しそうな

遊びを行ってくれました。

室内は「ハンカチ落とし」「新聞紙じゃんけん」「爆弾落とし」、校庭は「ドッジボール」

「十字おに」「だるまさんがころんだ」が定番となってきているようです。

今後もいろいろな遊びに、みんなで取り組んでほしいと思います。

１０月１７日（木）、朝の時間に音楽集会を行いました。

めあてを「全校で仲良し！リズムに乗って楽しく踊ろう」として、全校で取り組みました。

①リズムに合わせてダンスをすること、②相手を見つけてじゃんけんをすること

この２つを繰り返しながら、学年をこえてみんなで楽しく活動できました。

音楽委員会の準備や司会進行もとても素晴らしかったです。

１０月１５日（火）、立川市にある朝鮮小学校の４年生８人と交流会を行いました。

柏小からはクラスごとに日本の文化を、朝鮮小からは朝鮮の歌とダンス、遊びを紹介し合いました。

お互いのことを知り合うことで、より心の距離が近づいたのかなと思います。

最後には質問をし合ったり、ジャンケン列車の遊びを一緒に行ったりしました。

交流を通して、異文化に親しむことができた４年生でした。

毎年実施してます、５年生対象のファーレ立川アート見学を実施しました。

学級ごとに５グループに分かれ、グループごとにファーレ俱楽部のボランティアの方についていただき、

解説を聞きながら約１時間鑑賞しました。

世界的にも有名な作家の作品が全部で１０９点あり、そのうち４０点ほどを紹介していただきました。

それぞれの作品は街の中に必要な役割があり、その役割を含めて教えていただきました。

子供たちも、驚きを感じながら、熱心に見学していました。

保護者の皆様にも引率のご協力をいただきました。

ありがとうございました。

　１０月１１日（金）にスマイルランドを行いました。３〜６年生の各クラスがお店（ゲーム、なぞなぞなど）を出し、

全校児童でそれらを楽しむという活動です。自分たちで企画・準備・運営を行う力を高めながら、学校生活をより楽しめ

るようにしていくことを目的として行っています。毎年、子どもたちはとても楽しみにしています。今年はどのようなお

店があり、どのような様子であったのか、各学年ごとに紹介したいと思います。

【３年生】〜ボーリンgood！〜

 　３年生は、ペットボトルに色水を作り、それをボーリングのピンに見立ててボーリングのお店を出しました。

低学年・中学年・高学年で投げる位置を変え、どの学年も楽しく取り組めるようにしてありました。色水の色ごと

に得点が変わる工夫もしてあり、投げた後に「何点かな〜」と楽しみになりました。とてもおもしろかったです。

【４年生】〜なげる　さがす　わくわく　ブラックボックス＆わなげ屋さん〜

 　４年生は、教室を２つに分けて「輪投げ」と「ブラックボックス」のコーナーを作り、２つのゲームを楽しむ

ことができるようになっていました。輪投げは意外に難しく、「次こそは！」と思わせるものでした。ブラック

ボックスは、初級・中級・上級を選択できるようになっていて、自分に合わせて取り組むことができました。

【５年生】〜射的の館　チャレンジ１０〜

 　５年生も、教室を２つに分けて、「射的」と「チャレンジ１０（１０秒ピッタリストップ）」のコーナーを作り、

どちらも楽しむことができるようになっていました。お手製の割り箸鉄砲で、様々な的を狙う射的は、普段あまり

取り組むことができないので、どの学年の子たちも楽しみながら集中して行っていました。チャレンジ１０は、

なんとぴったり「１０．００秒」を出した子がいたということでした。本当にすごかったです。

【６年生】〜めざせ！ナゾトキング　６年生からの挑戦状〜

 　６年生は、学校全体を使って、謎解きゲームを行いました。初級（１組）、中級（２組）、上級（３組）に分かれて

いて、いろいろな場所でクイズやなぞなぞを出しました。問題に答えていくたびに、最終的な答えが見えてきて、

その予想も楽しかったです。低学年などへの声かけや支援もできていて、さすが６年生でした。

１０月３日（木）と４日（金）に、地域の施設（幸図書館、こぶし会館）やお店（駅、銀行、和菓子屋、美容院、農園）

に行って、見学をしたり働いている人たちにインタビューをしたりしました。事前に準備をした質問内容をもとに、

積極的にお店の方と関わることができていました。

普段見ることができないお店の裏側や、働く人の思い等を聞いて、より地域のことを知ることができました。

3年生が理科の昆虫の学習で、多摩動物公園に行きました。

多摩動物公園には、昆虫館があります。蝶が飛び回る温室やハキリアリなど珍しい昆虫の展示館があり、それぞれを見学しました。メモも一生懸命にとっていました。

昆虫館ではふれあいコーナーもあり、珍しく昆虫に触れられる体験もできました。

昆虫についてたくさん学ぶんだ後は、お弁当です。雨のため屋根のある休憩所で食べました。

せっかく動物園に来たので、最後はアフリカ園の動物を見学しました。

キリン、ゾウ、ライオン、チンパンジー等たくさんの動物たちにも会えて、楽しい校外学習になりました。

八ヶ岳最後の食事、カレーライスをいただきました。

山荘自慢のカレーは美味しく、おかわりもたくさんしていました。

その後、閉校式を行い、山荘の方に感謝の気持ちを伝えました。

バスに乗り、最後の訪問地、JR最高地点で学年写真を撮りました。

全ての行程を終え、八ヶ岳にお別れし、立川に向けて帰路につきました。

思い出プレート作りをしました。

板に思い出の絵や文字を描き、木の実やドライフラワーなどをボンドで付けます。

思い思いの作品が出来上がりました。

3日目最終日を迎えました。天気は薄曇り、気温20度（9時現在）。

昨夜は皆ぐっすり眠れたようで、今朝も全員元気です。

朝の会、朝食、部屋の片付けをしました。

この後は、思い出プレート作りです。

夕食は自分たちで作る、ほうとう鍋です。

家庭科の時間に調理の仕方を事前に勉強してきたので、なんとか頑張りました。

かまどに火を起こすのが大変で、なかなかうまくいかなかった班もありましたが、先生たちの手も借りながら頑張りました。

野菜や肉を切って鍋に入れて煮ます。

ほうとうの麺を入れ、味噌を入れて煮込んだら出来上がり。

できた班からいただきます。

予定していた時間よりもかかってしまいましたが、炊事場の片付けまでしっかり行い、ほうとう作りを無事に終えました。

その後に予定していたナイトハイクは、時間の都合で取りやめて、入浴、お土産買いの時間にしました。

今日は一日たくさん体を動かして活動したので疲れたはずです。

しっかり寝て明日最終日も元気に過ごしましょう。

清泉寮を出て、途中、別荘地を抜けて山荘まで、全員無事に最後まで歩き通すことができました。

とても疲れましたが、誰一人脱落することなく歩いた5年生に拍手！

この後は、ほうとう作りです。

ハイキングに出発しました。途中、ガイドの田中さんから高原の植物などを教えてもらいながら歩きました。

最初の目標である美しの森頂上に到着。

駐車場にあるトイレまで階段をおります。

その後、また森の中を歩いて清泉寮に向かいました。

清泉寮に到着。

お弁当とソフトクリームをいただきました。

これから山荘に向けて最後の歩きです。

柏小学校では、毎月、各学年があいさつ当番として昇降口に立ってあいさつ運動をしていますが、今回は

６年生の有志によるあいさつ運動が行われました。

また、ただ立つだけではなく、うちわに「笑顔で」等のメッセージを装飾し、それを振りながら行いました。

いつもより明るい雰囲気の中、元気なあいさつが飛び交う昇降口になりました。