学校のできごと・学校からのお知らせ

今日は、「七夕」。残念ながら雲が多く星空は、見えなさそうですが、校内のあちこちから季節を感じさせる様子がありました。

2年生の教室には、子ども達が作った切り紙で天の川のように後ろの黒板を彩っていました。その上には「短冊」に願い事が書いてあります。お隣のクラスからは「たなばたさま」の歌声が聞こえてきました。楽しそうな歌声につい一緒に歌ってしまい、写真を撮りそびれました。

まつのみ学級の廊下には、子ども達が短冊の色を選んで吊るしたようです。それぞれの短冊の色選びのポイントが張られていました。青：挑戦したいこと　赤：感謝を届けるために願うこと　黄：周囲の人たちを大切にするために願うこと　白：ルールや約束が守れるように願うこと　紫：勉強や運動でできるようになりたいこと　といったカテゴリーで書いたようです。

キラリの個別指導の様子です。1学期を振り返って、自己評価を先生と共にしていました。キラリは少し早めに指導を終了し、その後、保護者の方々と面談をしてお子さんのトレーニングの成果や今後の指導について話し合いの時間を持ちます。

図書室も夏の詩に変わりました。梅雨が明けると暑くなりそうです。ひまわりやスイカが元気をくれそうです。図書館の中は、1年生が友達同士で本の内容を共有したり先生に読み聞かせをしてもらったりしていました。本を読んでもらっているときの子どもの表情が、私は大好きです。話を聞きながら、想像して、「これは、こういうことだよなぁ」とか「ええっ！どうなるんだ」などと脳が動いているのがわかります。お話に引き込まれて夢中です。いい表情です。

地域の方が、大ぶりの笹が届けてくださいました。ピロティの天井より高い立派なものと室内に飾れそうなものもいただきました。まつのみ学級は、さっそく願い事の短冊を書いていました。季節の移ろいや行事を大切にしたいものです。

出張が続き、アップできずにいたら、７月になってしまいました。玄関のお花も「七夕」になりました。

 今日、６年生は、立川法人会のご協力を受け「租税教室」を受けました。日頃、子ども達は、ほとんど意識をしない「税」について税理士の方からお話を伺いました。６年生の調理実習「炒める調理」は。いろどり炒め。ニンジンを薄く切ることに、どのクラスも苦戦していました。しかし、出来上がりは、なかなかおいしくできました。ごはん、汁物、ゆで物、炒め物と1食分を作ることのできる学習が終了です。次は、バランスの取れた食事について学んでいきます。

 図工室に行ってみると4年生が「ゆめいろランプ」に取り組んでいました。自分なりの形を工夫して、和紙やお花紙で張り子のランプシェードを作るというものです。動物の形にしたり、色の重なりを楽しんでいたりと個性があふれています。光を灯すのが楽しみです。

２つの台風が週末、通過してきました。幸い立川市は、大きな被害がなく子ども達の鉢植えも無事でした。学校朝会後、「お日様の当たるところに引っ越しします」ということで昇降口や体育館前は、にぎやかでした。大きく育ってきている植物を大事に運ぶ様子は、ほほえましい光景でした。

今日は、１・２年生が授業参観と保護者会でした。（写真を撮れずすみません。）たくさんの保護者の方にご来校いただきました。廊下から見ていらっしゃる方もいて、申し訳ありませんでした。

お時間の都合をつけていただきご来校いただき、お子様の学校での学習の様子を見ていただき、担任や学年の職員とお話をする時間を取らせていただきました。すべての学年の保護者の皆さんに御礼申し上げます。

読書週間最終日、図書委員会のメンバーが、低学年のクラスへ読み聞かせに来ていました。低学年が興味をもって聞けるように本を選んでくれました。

台風が近づいてきていることもあって、１・２年生の朝顔や野菜の鉢植えも倒れないところに引っ越しです。引っ越し前に「観察カード」を熱心に書いていました。「もうお花がさいた！」「つるが自分でくるくる上っているよ！」と報告してくれました。まつのみ学級も畑の草取りをしていました。「おみくじを引くみたいに根っこを取りましょう」とお話を受け、「これは、中吉。」「ああ、小吉だった。」と楽しんで取り組んでいました。

午後は、５・６年生の授業公開と保護者会がありました。５年生は、家庭科の被服領域の「玉結び、玉止め」に挑戦している様子を見ていただきました。保護者の方についてもらい、個別に教えて頂きながら嬉しそうに進めてました。

６年生は、「日光移動教室の報告会」。グループでテーマを決め、様々な方法で発表していました。演劇形式を採用するグループやプレゼン形式を採用するグループなど効果的に伝えられるように考えられていました。

明日は、台風が接近する予報です。皆様、十分に備えをしていただき安全に過ごしてください。