学校のできごと・学校からのお知らせ

４月２６日（金）に立川消防署砂川出張所の方や立川消防団第2分団の方が来てくださり、消防写生会を行いました。

　消防車はもちろん、消防隊の方がポーズをとってくださり、子どもたちは夢中になって絵を描いていました。

本日、全校で１年生を迎える会がありました。

全校が迎える中、１年生が花のアーチをくぐって入場しました。

１年生とみんなでじゃんけん大会を行いました。

みんなで盛り上がって素敵な会になりました。

最後は、【校歌】をみんなで歌いました。

今日の学校朝会は、雨のため体育館で行いました。

校長先生からは、挨拶について話がありました。松中小では挨拶を大切にしています。

挨拶を調べると、「あなたのことを大切に思っています」という意味があるそうです。

今年の挨拶の目標は「おあしす最高」です。

「お」は、「おはようございます。

「あ」は、「ありがとう」

「し」は、「失礼します」

「す」は、「すみません」

「さ」は、「さようなら」

「い」は、「いただきます」

「こ」は、「こんにちは」

「う」は、「うれしいな」です。オアシスは、砂漠にできる湖のことで、人の心を豊かに満たしてくれるものを表します。今年は、あいさつの「オアシスさいこう」を目指して、さらに素敵な学校になっていきましょう。

２年生から6年生が集まって音楽朝会を行いました。

１年生を迎える会に向けて校歌の練習を行いました。

１年生に校歌を覚えてほしいという目標に向かって、気持ちをこめて歌いました。

４月１１日（木）に読売巨人軍野球振興部の方に来ていただき、野球教室を開催しました。

今回は、来月行われる体力テストに向けて、しっかりした投げ方を教えていただきたいとリクエストし、実現しました。

ゲームを通して、３名の講師の先生に基本的な投げ方を教えてもらいました。

昨日から新年度がスタートしました。

あいにくの天気でしたが、子どもたちは元気に登校してきました。

１年生は、６年生にお手伝いしてもらいながら朝の支度を済ませていました。

１年生のお世話をする６年生は、とても頼もしかったです。

本日無事入学式が挙行されました。

今年度は新入生６５名が新たに松中小学校の仲間に加わりました。

また、８時３０分から始業式がありました。４名の転入生が加わりました。

新しい学級や担任の発表もあり、新たなスタートを切りました。

今年度もよろしくお願いします。

本日は、松中小学校第５３回卒業式でした。

あいにくの雨模様でしたが、７８名の児童が教育課程を修了しました。

小学校での思い出を糧に、中学校でも自分の力を伸ばし続けていってほしいです。

卒業、おめでとう。

いよいよ月曜日は卒業式。会場の準備も整い

あとは６年生を待つばかり。

体調を整えて来てください。　　

６年生が、起業家教育プログラムで学んだ利益で、自治会連合会西砂支部へテントを寄贈しました。

いつもお世話になっている地域の方々に還元させていただきました。

３月１５（金）に立川市民科の時間に５年生が４年生にキーホルダーを実際に売る学習をしました。

５年生の１３の会社がキーホルダーをデザイン、宣伝、販売を行いました。

当日は、４年生もワクワクしながら買い物に行きました。

本日、学校朝会を全校で行いました。

１３年前の本日、東日本大震災が起こりました。現在松中小学校にいる児童は、生まれていません。

しかし、日本で大変な事が起こった事実を子どもたちに教えるという意味も込めて、全校で黙祷をしました。

修了式まで登校日があと９日となりました。毎日、登下校の見守りをしてくださっているシルバーさんに全校

のみんなでお礼を伝えました。１年生の代表児童が手紙を読みました。

まつのみ学級で、卒業生を祝う会を行いました。

司会も子どもたちが担当し、一人ひとりが役割を分担し、和やかな会になりました。

全員で「翼をください」の合奏と合唱をしました。

本日３校時に、６年生を送る会がありました。

どの学年も６年生のために素敵な出し物をしてくれました。

素敵な歌や応援、腕相撲、ダンス様々な出し物がありました。

最後に６年生から「旅立ちの日に」の披露がありました。

この曲は卒業式でも歌います。

今年度もあと１ヶ月となりました。

本日は、週の初めのなので学校朝会がありました。

日直の先生から３月の生活目標の話がありました。

３月の生活目標は「学校をきれいにしよう」です。

そこで、正しいほうきの使い方について例を示しながら説明しました。

ほうきを振り回さず、ゴミを運ぶように使うのが正しい使い方です。意識して掃除をして、新学年に向かってほしいと思います。

今週のお花は、週末に桃の節句があるため、季節に合わせた花をいけていただきました。

玄関前：「桃」「レンギョウ」「ラナンナキュラス」「キンギョソウ」「モクレン」

階段下：「ひなまつり」

２月２８日（水）の昼休みにダンスクラブの発表がありました。

１年間クラブの時間に練習を行いました。

本番では、メンバーの息がぴったりあったダンスを披露しました。

昼休みにもかかわらず、多くの子どもたちが応援してくれました。

２月２７日（火）に立川ダイスの選手２名が来校してくれ、５年生にバスケットボール教室が開催されました。

パスやシュートの仕方を教えてもらいました。

最後に、選手２名と児童５名で試合もしました。

２月２６日（月）の朝会は音楽朝会でした。

全校のみんなで「だれにだっておたんじょうび」を歌いました。

みんなで盛り上がって歌いました。

今年度最後の音楽朝会でした。みんなで大きな声で歌い、気持ち良い一週間のスタートが切れました。

６年生がガイド役となり、４年生が松中ギャラリーを鑑賞しました。

６年生は事前にガイドしたい作品の作者に取材をし、それをもとに４年生にガイドしてくれました。

作者がどんなことを思いながらつくったのか、工夫した点はどこなのか、大変だったところや楽しかったことなど、

６年生自身の思いも含め、説明してくれ、絵を見ただけではわからなかったことを知ることができました。

ガイドを聞いたあとは、この作品はここが素敵だな、ここは大変だっただろうな、という思いをもって鑑賞することができました。

ここで感じたことはきっと、次の自分の表現にいきるはずですね。

２月２１日（水）に立川市民科の学習で「起業家プロジェクト」を行いました。

起業家プロジェクトとは、子どもたちが小グループの会社を作り、売れるものを開発し、実際に売ります。

社会の仕組みを学習していきます。

本日は、お金を銀行に借りに行きました。どんな会社なのか、どんな商品にしたのか、仕入れはいくらだったか、どんな売り方をするのかなど銀行の窓口で説明しました。

５年生にとっては、初めての体験でした。仕事の面白さ、大変さを体感できた１時間でした。

先週、４年生が３年生にクラブ活動の紹介をしました。

自分が一年間所属してきたクラブの活動内容や楽しかったことなどを

掲示物に表したり、スライドを作ったり、実演してみたりして、紹介しました。

作った作品を持ってきているクラブもあり、わかりやすい紹介になりました。

聞いている３年生も、「入ってみたいなー」「わー、楽しそう」など

真剣に聞いていました。説明が終わると、「どこにしようかな、」と悩む様子も見られました。

いよいよ今週は、来年度のクラブを決める、希望調査があります。

３年生が選ぶ参考になったらいいな、と思う４年生でした。

本日学校朝会がありました。

今週の校長先生の話では、「ものを大切にしよう」というテーマで話されました。

例として現在日本ハムファイターズの監督　新庄剛志さんが現役時代１７年間１つのグローブを使い続けたという話をされました。

引退の際も「こいつが、無理だといって言っています」と自分のグローブの状態を表現しました。

今の時代、簡単に物が手に入る時代です。しかし、自分のものは、自分で管理することは大切です。

学校では、落とし物が多く、持ち主が探しに来てくれのを待っています。

来週以降保護者会があります。落とし物を西玄関に置いておきます。

チェックをお願いします。

今週のお花です。

玄関前：「レンギョウ」「ハラシ」「ランナキュラス」「キンギュソウ

階段下：「レンギョウ」「キク」「スプレーストック」「菜の花」「カーネーション」です。

いつも松澤さんありがとうございます。

２月１５日（木）の１・２時間目に麦踏みを行いました。

地域の方に、麦踏みの意義や踏み方を教えていただきました。

次は、麦刈りになります。

地域の方々ありがとうございます

今週のお花です。

玄関前：「コキヤナギ」「カトレア」「トニコキキュウ」「モクレン」

いつも松澤さんありがとうございます。

本日の集会は、◯☓クイズでした。

松中小に関するクイズを出してくれました。

校庭の真ん中に線を引いて、◯は前、☓は後ろに移動しました。

例「松中小のクラス数は１６学級である」といった問題でした。

全校の児童が楽しんで行いました。

　１月２９日から、読書週間の取組が行われています。

　２年生は、自分が借りて読んで面白かった本を、友達に紹介するカードを書きました。それから、カードと本をセットにして机に並べ、ほかの人のおすすめ本を選びました。普段自分では選ばないような本も、読んでみたら意外と面白かった！ということがあるかもしれません。これを機に、読書の幅が広がるといいなと思います。

　また、図書委員会が発案した「デリバリーブック」という新しい活動も行われています。（低学年は専用のポストに、中高学年はクロムブックを通して）本の注文をすると、図書委員の人たちが教室まで届けてくれるというものです。届いた本を嬉しそうに読む姿が見られています。

本日１１時３０分〜　令和６年度教育課程説明会を行いました。

多くの方に参加していただきました。ありがとうございます。

来年度行われる来年度重点施策や中規模工事について話をしました。

また、１〜３時間目に道徳授業地区公開講座が行われました。こちらも多くの方に来ていただきました。

ありがとうございます。

本日より、まつなかギャラリーが始まりました。

教室前や家庭科室の前に掲示してあります。

期間は２月２２日（木）までとなります。

２月６日の朝、学校にもたくさんの雪が積もっていました。

１年生は、生活の学習「ゆきやこおりであそぼう」で、雪遊びをしました。

めったに降らない雪です。子供たちは存分に楽しんでいました。

今週のお花です。

玄関前：「コブシ」「椿」「ジュラン」「スイセン」です。

階段下：バレンタインをデザインしてくださいました。

いつも松澤さんありがとうございます。

昨日から降った雪の影響で、校庭や駐車場が真っ白になりました。

学校の周りも雪が積もりましたが、地域の方や教職員で雪かきを行い安全に登校できました。

しばらくの間、登下校が心配です。みなさんも気をつけてください。

本日、立川にあるフットサルチームの方に来てもらい、サッカー教室を開いていただきました。

子どもたちは、ドリブルやミニゲームを楽しみました。

今後もプロ選手を学校に招待し、様々な体験を行っていきます。

１月２９日（月）に音楽朝会を行いました。

４年生の箏の演奏を動画で鑑賞しました。

２学期の音楽の授業で学習した「さくらさくら」を、糸の弾き方や、姿勢に気をつけて一生懸命演奏しました。

本日５・６時間目に立川市民科公開講座を体育館で開きました。

当日は、６年生が今まで学習してきたことを発表しました。

お店を経営するためにどういうことをしたのか、どんな役割が必要なのかなどわかりやすく紹介してくれました。

この学習でお世話になった「洋菓子のプルミエール」の社長さんも来てくださいました。

６年生の発表を聞いた５年生がこれから来年度に向けて学習をスタートします。

立川市民科公開講座には、地域の方、保護者の方などたくさんの方が来校してくださいました。ありがとうございました。

今週は、来週の節分をイメージされたお花でした。

玄関前：シュラン、ゴットセフィアナ、ラナンキュラス、カスミソウ、ユデマリ

階段前：節分

今週も松澤さんありがとうございました。

本日２時間目に全校でなわとび大会を行いました。

学級対抗で行いました。ルールは５分間で大縄跳びで何回跳べるかです。

学級を２つのチームに分けて２度ずつ行いました。

結果は明日の放送で発表されます。

一番跳べた学級は　１８１６回　でした。

１月２５日（木）に本校で東京都小学校放送教育研究大会がありました。

２年１組、４年２組、６年２組の３学級が授業公開を行いました。

どの学級もNHKの番組を効果的に使い、授業を行いました。

縄跳び週間の一貫として、本日の朝会は、なわとび集会でした。

全体で短縄（前跳び、後ろ跳び）を行い、５・６年生の代表児童と先生方が前に出て二重跳び（20秒間）を行いました。

体を動かし、健康な体をつくっていきましょう。

本日、5年生の校外学習がありました。

TGG立川とは、一日中英語を使って生活できる場所です。

建物の中には様々なアトラクションがあります。今回は「エアポート」「ホテル、薬屋等」「多言語理解」の学習をしました。

英語漬けの貴重な体験ができました。

今週の学校朝会は、学校長から大谷翔平選手からグローブが届いたことと大谷選手からのメッセージの紹介がありました。グローブを披露すると「うぉー」と声が上がりました。

最後に6年生の代表児童がグローブを使ってキャッチボールをしました。

全学級の児童が見て、触れてから校庭で使うようにしたいと考えています。

メジャーリーガーの大谷翔平選手が、日本全国の小学校に贈ったグローブが松中小にも届きました。

＜大谷選手からのメッセージ…全文＞ 

　貴校ますますご清栄のこととお慶び申し上げます。

　ロサンジェルス・エンゼルス・オブ・アナハイムの（現在はロサンジェルス・ドジャースに移籍）のメジャーリーガー、大谷翔平です。

　この手紙は、このたび私が学校に通う子供たちが野球に興味を持ってもらうために立ち上げたプログラムをご紹介するためのものです。

　この３つのグローブは、学校への寄付となります。

 　それ以上に私はこのグローブが、私たちの次の世代に夢を与え、勇気づけるためのシンボルとなることを望んでいます。それは、野球こそが、私が充実した人生を送る機会を与えてくれたスポーツだからです。

 　このグローブを学校でお互いに共有し、野球を楽しんでもらうために、私からのこの個人的なメッセージを学校の生徒たちに伝えていただければ幸いです。

 　この機会に、グローブの寄贈をさせていただけることに感謝いたします。

 　貴校のますますのご発展をお祈りいたします。

 　野球しようぜ。

 　大谷翔平

　 大谷選手からのメッセージとともに、グローブをセットにして各学級に回しました。

４年生は保護者の方と一緒に、ゼリー石鹸作りを行いました。

透明な石けん液に好きな色をつけ、冷やし固めました。

初めての作業で、どの子も緊張していましたが、保護者の方々が何度も打ち合わせをして、準備をしてくださったおかげで、可愛い、素敵な石鹸が出来上がりました。ぷるぷるしていて、とてもいい香りがします。

大事に持って帰り、お家で使った人、もったいなくてまだ使っていない人、それぞれでした。

保護者の方と、楽しい時間が過ごせました。

今週のお花です。

玄関は「椿、すいせん、菊、アリストロメリア」

階段は「椿、菊、アリストロメリア」

いつも松澤さんありがとうございます。

１月１２日（金）

　３、４時間目に席初会を行いました。

　当日は、講師の先生のデモンストレーション見させてもらったり、ポイントを教えてもらったりしながら、

丁寧に本番を書きました。

　ご指導ありがとうございました。                                                                                                                                                                                            

本日、５時間目に学校薬剤師さんに学校に来てもらい、薬物乱用防止教室を行いました。

薬剤師さんからは、

①薬の役目

②薬の作用・副作用

③使用量

④飲み方

について話がありました。実際に薬をコーラに入れて実験も行いました。

今週も学校朝会からスタートしました。

校長先生からは、自己肯定感について話がありました。

自己肯定感とは、自分は大切な存在、自分はかけがえのない存在と思える心の状態。（辞書で調べると）

世界的にみてみると、「自分自身に満足している」と回答した人は、日本人は半数以下（４５．１％）でした。他国に比べるとかなり少ないです。

また、「自分には長所がある」と答えた人は、日本の若者は62.2％と最低でした。

皆さんは一人一人大きな可能性をもっています。スポーツが得意な人、文章を書くのが得意な人…様々な可能性をもっています。

自己肯定感を高めるには、人から褒められることやりきることができたということを体験することが大切だと言われています。

「自分の中にある秘めた可能性とはなんだろう。」それを見つける一年にしてほしいと思います。

１月１２日（金）に体育館で書き初めを行いました。

地域の書道サークルの方が来ていただき教えていただきました。

子どもたちは２時間集中して書いていました。

１月２２日（月）から校内で書き初め展を行います。

今回の成果をぜひ御覧ください。

本日から３学期が始まりました。

全校集まって始業式からスタートしました。

校長先生からは、今年の学校の目標は「笑顔」ですと発表がありました。

目標達成のために、学校目標の「やさしく」「かしこく」「たくましく」を意識して頑張ることが大切です。

みんなが笑顔になれるよう一人ひとりが意識して過ごしましょう。

また、４年生の代表児童から３学期の決意の紹介がありました。

本日１２月２５日（月）に２学期の終業式がありました。

校長先生からは、２学期に行った行事を振り返って「成長」について話をしてくださいました。

６年生が音楽会に向けてリコーダーを一生懸命頑張ったことを卒業文集に書いている人の紹介をしました。

各自それぞれが頑張った２学期だったと思います。頑張るからよりよく「成長」できます。

「昨日の自分より今日の自分、今日の自分より明日の自分」と思って、自分の魅力を磨いてください。

新年を１月１日に迎えます。ぜひ、新たな目標をもってください。

4年生が12月20日株式会社IKUSAの方の企画で、チャンバラ合戦を体験しました。

スポンジ製の刀を持ち、腕につけた命のボールを守りながら敵を倒す！！

軍議→合戦→反省→軍議→合戦・・・と繰り返し、クラス対抗戦、大将線、総当たり戦、と4回行いました。

はじめは控えめな子が多かったけれど、回を重ねるごとに動きも出てきて、最後はみんなで動き回り、盛り上がりました、

作戦を実行することは難しかったけれど、協力して大将を守ったり、周りをよく見て相手を倒したりすることは楽しかったようでした。

代表委員会から、先日行われたユニセフ募金の報告がありました。

今回のb募金額は

「４７２６６円」

でした。募金してくだされた方ありがとうございました。

本日２学期最後の学校朝会がありました。

校長先生からは、市内のある学校で起きた出来事が紹介されました。

道端で倒れている方を小学生が助けた話でした。

道路で苦しそうにしている方に、自分から話しかけて、保健の先生を呼ぶことができた小学生がいるようです。

松中小学校の児童も、４年生が階段で転倒した際、すぐに先生を呼び,適切な対応を取ることができました。

大きなけがやうずくまっている人等がいたら近くにいる大人を呼んでください。

２学期最後のお花となります。

玄関：「ゆず」「ㇵボラン」「ポインセチア」「ミカン」です。

階段下：クリスマス感のあるお花です。

お昼を食べ、城山テラスを出発しました。これから学校に戻ります。楽しかった２日間、笑顔で帰校することでしょう。

今日の学習は、粘土で化石レプリカづくりです。まず型に粘土を詰め込み、化石の形を作ります。

２時間目は色塗りです。おうちに持ち帰るので、どんな化石ができたか楽しみにしていてください。

おはようございます。今日の朝の天気は曇りです。朝の会で体操をしてランニングしました。しっかり寝た子がたくさんいて、朝ごはんもしっかり食べています。

就寝準備です。本日、体調崩す子はいませんでした。しっかり寝て明日に備えよう。おやすみなさい

まもなく消灯です。Zzz

夜ご飯です。たくさん体を動かしたので、たくさん食べていました。お腹一杯になってもう眠そうにしている子もいました。

ご飯の前、静かに花火大会が開かれました。火をつけ、色々な花火を楽しみました。

「山登り疲れた」と言っていたのに城山テラスの広場で遊ぶの、すごいなぁ。

お昼の後はハイキングです。城山までみんな頑張って登りました。「頑張って」の励ましで、頂上でみんな「ヤッター」！

戸倉バス停到着！

少し歩いて城山テラスでお弁当を食べます。

いただきます

今日、明日は、まつのみ学級の宿泊学習です。やる気、元気をもって、３つのあを守って行ってきます。

本日集会委員の集会がありました。

今日は、「誰でしょうかクイズ」でした。

役になった集会委員がステージ上に現れ、みんなで質問して答えを探るクイズです。

クリスマス前ということもあり、トナカイ、クリスマスツリー、サンタクロースが

問題となっていました。

全校で盛り上がりました。

１２月１１日（月）５年生が日産湘南車体工場と小田原城に行ってきました。

日産湘南車体工場では、営業車のAD、NVバネット、輸出車のパトロールをつくっている工程を見学しました。

敷地が広く、見学場所までマイクロバスに乗って向かうほどでした。

プレス、溶接、塗装でのロボットがなぜ活躍しているのかがよく分かりました。ロボットの素早い動きに驚いて

いました。

体験コーナーでは、作業靴の強さ、各仕事場での服装や身につける物を身に着けて見ることもできました。

昼食は小田原城の目の前でいただきました。天守閣から見える湘南も海がとても綺麗でした。　　　

12月7日（火）に6年生は、国会議事堂、科学技術館に行って来ました。

当日は、衆議院を見学しました。大正９年に着工し、多くの人の手によって

１７年の歳月をかけて、昭和１１年に完成したものです。

外観や赤絨毯、本会議場を見て、「すごい！」と声が上がっていました。

昼食は、議員会館をお借りして食べさせていただきました。

地元選出の衆議院議員さんに話も聞くことがでいました。

今週も良い天気の中スタートしました。

今日の朝会の校長先生の話は、元プロ野球選手の「イチロー」にまつわるお話でした。

「人の２倍、３倍の努力はできない。自分で気をつけていることは、自分の限界を超えること」というメッセージを紹介してくれました。

限界を超えることは、実は子どもたちにもできます。毎日の漢字練習を１回増やす、自主勉強の時間を１０分伸ばすこんなことも「限界を超える」になるのではないでしょうか。

取り組んでみてください。

今週のお花です。

玄関前：「ゆず」「バボタン」「ポインセチア」

階段前：「オニユズ」「ソテツ」「ハボタン」「ポインセチア」です。

今週も松澤さんありがとうございます。

最後は全校で「ありがとうの花」を歌いました。

児童鑑賞日それぞれの学年の力を出し切って終わりました。

鑑賞する態度もよかったです。

いよいよ明日は、保護者鑑賞日です。楽しみにしてください。

最後は、６年生の登場です。

最高学年らしい、歌と演奏を発表してくれました。

合奏では、１３種類の楽器紹介もしました。

各学級色違いのバンダナをつけて同じ気持ちで表現できました。

合唱「はじまりの歌」

合奏「アフリカン・シンフォニー」

いよいよあと２学年です。４年生の出番です。

合唱では、アルトとソプラノに別れて美しいハーモニーを表現してくれました。 

合奏では、サウンド・オブ・ミュージックの世界観を表現してくれました。

合唱奏「歌のにじ」

合唱「たからもの」

合奏「私のお気に入り」

後半のスタートは２年生です。

スイミーの帽子をかぶって演奏する曲の世界観を演出してくれました。

合奏「うみ」

音楽劇「スイミー」

前半戦のトリは５年生でした。

高学年らしいまとまりを表現できました。まさに「一体感」。

合唱「いつでもあの海は」

合唱「ぼくは　ぼく」

合奏「風になりたい」

２番目は１年生です。

元気いっぱいに表現しました。

星空の音楽

斉唱「うちゅうじんにあえたら」

合奏「きらきらぼし」

最初の学年３年生が登場しました。

よいスタートを切ってくれました。

斉唱「とびだせロケット」

合唱奏「赤いリボン」

合奏「スーパーカリフラジリスティックエクスピアリドシャ−ス」

いよいよ音楽会が始まりました。

今年のテーマは「音でつながるみんなの思い　一体感」です。

よい雰囲気の中で始まりました。

_{本日より音楽会が始まります。}

_{本日は、児童鑑賞日。}

_{明日は、保護者鑑賞日となります。}

子どもたちが頑張りますので、大きな拍手をお願いします。

お花は、松澤さんが子どもたちのために作ってくださいました。

　いよいよ音楽会が開かれます。22日は児童の鑑賞日、23日が保護者と地域の方の鑑賞日です。

　現在、市内ではインフルエンザが流行しています。本校を含め、多くの小・中学校で学級閉鎖がありました。そこで、音楽会の鑑賞には、必ずマスクの着用・持参をお願いします。お手数をおかけしますが、ご理解・ご協力をお願いします。

♪R5音楽会プログラム

３年生の各クラスでは、栄養士さんによる食育の授業がありました。

「じょうぶな骨を作ろう」というめあてで、カルシウムの働きについて教えていただきました。

じょうぶな骨を作るためには、「食事・運動・日光浴・睡眠」が大切だそうです。

カルシウムの多く含まれる食べ物も具体的に教えていただきました。

その後の給食では、カルシウムの含まれる食品を見付けながら、黙々と食べていました。

青空のもの１週間が始まりました。

今週は音楽会もあります。

今日は、学校朝会がありました。

校長先生からは、「人権」の話がありました。

人権とは、生まれながらにもっている自分らしく生きる権利です。

子どもたちには、少し難しいので、幸せになる力であると話されました。

一人も大切。みんなも大切。だからこそ、お互いの「人権」を大事にしなければなりません。

だからこそ、人への差別はいけません。命を粗末に扱うこともいけません。

学校でいじめがあった場合は、先生方全員が解決のために動きます。いじめがあると心が痛みます。

皆さんは、人の苦しみが見えますか？見ようとしないといけないのです。感じようとしないといけないのです。

「いじめゼロ、暴力ゼロ」を目指しましょう。

今週のお花です。

玄関前：「サザンカ」「ユリ」「キク」「グリヤ」です。

階段前：「ピラカンサ」「キク」「グリヤ」です。

今週も松澤さんありがとうございます。

本日、全校朝会がありました。

校長先生の話では、「うなずき名人」になろうと話されました。

うなずく動作をすると、ある研究によると好感度が最大４０％上昇するという結果も出ています。

話を真剣に聴いていますよという「うなずき」「あいづち」。

または、話によって、首をかしげたり、表情にだしたり、そういうことが大切です。

そして、何よりも大切なのは、相手の立場に立ち、相手の心を理解しようとする姿勢です。

その心があれば、自然と「うなずき名人」になるはずです。

本日、５年生は立川市民科「麦プロジェクト」の学習で麦の種まき体験を行いました。

青少健の方々や松明回し伝承会の方々の協力のお陰で無事に行うことができました。

安全管理、事前準備等ありがとうございました。

これから、麦の学習を本格的に始めていきます。

今週のお花

玄関に「石化柳」「カラー」。

階段下に「ユーカリ」「バラ」「カラー」です。

今週も松澤さんありがとうございます。

本日、とてもよい天気の中　学校朝会がありました。

校長先生から「上手な言葉の伝え方」について話がありました。

暴力や言葉の暴力は解決にならないこと。自分の気持を相手にうまく伝えることは大切であると話されました。

学校では、いじめ・暴力アンケートを今週どの学級でも実施します。

校長先生が話されたことを、全校でも取り組んでいきます。

今週のお花です。

「ユーカリ」「バラ」「キク」「ユーカデンドロ」です。

そして、１階階段下には

「カイズカイブキ」「キク」

いつも松澤さんありがとうございます。

１０月２４日に社会科見学で立川防災館と羽村取水堰に行ってきました。

防災館では地震や火事の煙体験をし、災害時に自分たちにできる対策を学びました。

羽村取水堰では郷土博物館で玉川上水の歴史を学び、実際に現在の堰の様子も見学することができました。

校外でしか学べないことがたくさんあり、一生懸命にメモをとっていました。

１１月からの玉川上水の学習に活かしていきます。

今週のお花です。

今週は、「紅アオギ」「ユーカリ」「サンスリューム」です。

今週も松澤さんありがとうございます。

本日音楽朝会がありました。

今回は、１１月２２日（水）、２３日（木）の音楽会に向けて全校合唱の練習を行いました。

「ありがとうの花」を今年は歌います。音楽会のテーマが　音でつながるみんなの思い「一体感」です。

児童会のみんなから報告があり、みんなで目標に向かって練習を行いました。

各学年練習を頑張っています。本番を楽しみにしていてください。

本日、全校朝会がありました。

今週もよい天気でスタートができました。

校長先生からは、子どもたちに身近な五円玉について話されました。

以下は話された内容です。

世界的に見えると硬貨で穴が開いているのは、珍しいそうです。

昔は五円玉を１０００枚紐に通してつなげると、その重さは「一貫」だそうです。

一貫＝3.75kg　五円玉は3.75ｇになります。「一匁」（いちもんめ）というそうです。

他にも、五円玉に描いてある絵は、上半分は稲穂、下半分は、海、中心にある歯車（工業の象徴）だそうです。

さらに、裏には小さな「木の芽」→林業ではなく、第二次世界大戦後に新しく民主国家になった日本を象徴して

いるそうです。

身のまわりにあるものは、調べて見ると面白いことがたくさんあります。みなさんも探してみてください。

かみすな地域包括支援センターの方による認知症サポーター養成講座を受講しました。

認知症は忘れてしまう病気であること、誰にでも起こる病気であること、認知症の人への接し方などを学びました。

絵本の読み聞かせ、疑似体験、クイズなどを通して教えていただいたので、とても分かりやすかったです。

受講後は、ロバたいちょうとくるりんのイラストが描かれているサポーターカードをもらいました。

松中小学校では、毎週地域の松澤さんが学校に来て、花をいけてくださっています。

今週の花は「ドウダン」「リュウゼッテン」「コスモス」「ピラカンザ」です。

昼休みに、第３回たてわり班遊びがありました。

６年生の班長が中心となって計画してくれた遊びを行いました。

前回は雨だったため、外でのたてわり班遊びは今日が初めてでした。

どの班も、秋空のもと、他学年と関わりながら楽しんで遊んでいました。

６年生では、立川市民科「起業家教育プログラム」を行いました。

本日は、子どもたちが計画書を出し、銀行から融資を受ける場面でした。

どんな袋詰にするか、どんなお店にするかなど各グループがプレゼンをしました。

銀行員役を校長先生と副校長先生と事務の方が行いました。

子どもたちは緊張しながら立派に宣伝をしていました。

１１月２日（木）に実際に販売会が行われます。保護者の方もぜひご来校してください。

立川市地域文化振興財団による落語キャラバンを行いました。

出演は、二つ目の柳家小はぜさんでした。

何人かの児童は、高座に座り、扇子や手ぬぐいを使ってどんな仕草をしているのか

みんなに当ててもらいました。

「牛ほめ」という落語も聞き、楽しい時間を過ごしました。

がまくん、かえるくん、ナレーターの役に分かれて音読しながら、登場人物の気持ちを想像するという学習をしました。お話に書かれている言葉を手がかりに、グループで色々な気持ちを見つけていました。「嬉しい」「楽しい」「悲しい」だけでは言い表せない、たくさんの気持ちが含まれていることにも気付きました。

本日学校朝会がありました。

校長先生より「思いやり算」について話がありました。

「＋」は助け合うこと。一人は力は小さくてもクラス全員が集まれば、とてつもない力が生まれます。みんなの力を合わせ、クラスの「大きな夢」を持ち上げていきましょう。

「−」は、引き受けることです。しんどいことや面倒なことを引き受けるのは嫌なものです。でも、誰かが気付いて行動することで、困っている友達は笑顔になるでしょう。

「×」声をかけることです。「大丈夫だよ」と安心させたり相手を励ましたり声をかけるとお友達は元気をもらうでしょう。

「÷」は分け合うことです。うれしいことがあったらみんなと分け合いましょう。悲しいこともみんなと分け合うと悲しい気持ちも小さくなります。

この４つの「おもいやり算」を行動に移し、ますます思いやりのあふれる学校にしていきましょう。

また、教育実習生が本日で最終日となりました。みんなの前で挨拶しました。

今回の実習で学んだことを生かし、立派な先生になってください。