学校のできごと・学校からのお知らせ

２年生の授業の様子です。漢字の学習「走」に取り組んでいました。土　足　と関連する漢字にも触れながら進めていました。お隣は「行ってみたいお話の世界」についてみんなで話し合う授業でした。お互いの意見を尊重しながら話あ意を進めます。

もう一クラスは、学期はじめの身体計測を行っていました。計測前に養護教諭から今学期の「ウェルビーング週間」のテーマ「生活リズム」についてのお話を聞いていました。松中小学校では、それぞれの学期の初めに、心も体もよい状態（ウェルビーングについて、子ども達にそんな風に説明しています。）であるための気づきや学びの週間をとっています。

６年生の「起業家教育プログラム」の様子です。今日は、地元の「はじめ菓子コーヒー」「プルミエール」などを経営するボヌール・ナナの社長さんにお越しいただき、６年生に向けてお話をしていただきました。これから立ち上げる子ども達の会社の基礎になるお話です。「何のために、どのように」会社を設立し、社会還元を考えていくのか。６年生は、メモを取りながら真剣に耳を傾けていました。

１学期から続けている「あいさつ運動」。学期のはじめは、６年生です。ポスターを作って校内に掲示してくれ全校にアピールしています。朝の昇降口は、さわやかで元気な声が聞こえています。どうやら「ハイタッチ」で笑顔と元気をもってもらいたいという演出もあるようです。

立川市教育委員会より、明日（７日）の臨時休校についての連絡がありました。つきましては、休校に伴う対応等についてお知らせいたします。

お伝えした通り、明日は「休校」です。警報等が発令されていなくても休校です。
何か連絡がある際には、８日（火）にお願いいたします。
８日（火）の時間割については、学級通信等でお伝えしてあるクラスはそちらをご覧ください。５・６年生は、明日、クラスルームでお知らせいたします。ご確認ください。
分からない場合（特に１年生）は、国語・算数・体育着は持参するようにしてください。

次に学年・学級からのお知らせです。
・まつのみ学級：７日の面談は延期になります。後日、担任から連絡いたします。
・２年生：７日（月）の宿題は「なし」にします。
・３年生：８日（火）に落花生の収穫を予定しています。雨天の場合延期になります。
　持ち物：ビニール袋、軍手（土を直接触りたくない場合）、汚れても良い服装で登校
・６年生：８日（火）の朝、あいさつ運動の当番になっている児童は、８時５分入室です。遅れないようにしてください。

以上のご対応をよろしくお願いいたします。安全に留意してお過ごしください。

５年生は、校庭で80M走に取り組んでいました。スタートやスピードを乗せた走り、コーナリングの体の使い方などを考えながら走っていました。

４年生は、図工で粘土を使って「板作り」に挑戦していました。粘土の度の硬さに負けずに、平らに伸ばすことは、難しそうでした。

まつのみ学級は、１０月に控えている「宿泊学習」に向けてオリエンテーションをしていました。お家を離れるドキドキとみんなで出かけるワクワク感が入り混じった表情です。

今日は、校内授業研究を行いました。１年生の学級活動について講師の先生もお招きし、学びあいました。１年生の話し合い活動をどのように指導していくか。学年進行に伴ってどのような力をつけていくことが大切なのか。国語科との関連についても考えました。

先生方のグループ協議の様子です。

朝から昇降口の周辺は、子ども達の声と笑顔でいっぱいになりました。門を入ってきた子どもに

「先生！今日が楽しみだったんだ。もう昨日から…。今朝早起きしたけど、眠くないよ！」

「１か月分のおはようございます！！」などうれしい声をかけられました。

体育館に集まった子ども達を見て、ほっとした気持ちと引き締まる思いになりました。この中には、きっと「学校かー」っとため息をついている子もいるはずです。生活リズムが変化するので、そんな気持ちになったっておかしくありません。１～２週間は、慌てずゆっくり適応できるよう学校も家庭も進めていければと思います。

今学期もどうぞよろしくお願いいたします。

朝の教室です。黒板には、各クラスの担任が子ども達へのメッセージ。

体育館での始業式。５年生が２学期の目標を発表しました。校歌斉唱：元気できれいな歌声が体育館に広がりました。

８月１５日（土）

町の皆さんは、午前中からお祭りの準備を進めてくださいっていました。松明伝承保存会の皆さんも麦わらで「松明」を編んでくださっていました。手早く、かっこよく編む様子は、地域の伝統を感じさせます。立川第七中学校PTAや文化会、体育会、スポーツ団体などたくさんのお店が準備していました。

舞台発表では、松中小の子ども達も活躍していました。

最後の松明回しは、何度見ても勇壮であり、厳かさもあり、繊細さもあります。今年も回させていただきました。子ども達の声援が有難かったです。

夏休みも終盤にかかります。元気そうな子ども達の様子が見られて、少し安心しました。

７月３１日　夏休み補習教室最終日です。

お陰様で大きな事故なく１学期が終了します。（終業式は、終わっていますが…）

保護者・地域の皆様、松中小学校を応援してくださる方々のご理解、ご協力で子ども達の笑顔と真剣な顔がたくさん見ることができた１学期でした。ありがとうございます。

８月７日（金）から１４日（金）までは、学校閉庁期間になります。この間の緊急なご連絡は、立川市役所　教育委員会へお願いします。事故等のないことを願っています。

また、８月１５日（土）は校庭で「ふれあい　松明祭り」が行われます。ぜひ、西砂川地区伝統の松明回しを子ども達に見てほしいと思います。暗い時間になりますので、ご家族でいらっしゃってください。

暑さや地震など自然災害が懸念される夏になりそうです。熊本の地震で避難されて避難されていらっしゃる方々に謹んでお見舞い申し上げます。そして、皆様のご息災を祈念致しております。

「夏休み補習教室」も３日目。夏らしい青空です。

今日は、校庭と学級園の様子をお届けします。校舎横のヒマワリは２ｍを超え見上げるまでに成長しています。群れて咲く様子は、『The 夏』という感じがします。栽培委員会の育ててくれているゴーヤも立派な緑のカーテンになっています。黄色の小さな花がたくさん咲いています。４年生のヘチマも大きくになってきました。棚の上のほうには、ワイヤーの上にかかって、不思議な形になっているものもありました。３年生が地域の方と育てている落花生の畑は雨と日差しと温度のおかげでそれ以外の草も伸びてきていますが、地域の方や担任の先生方が草取りをしながら見守ってくれています。畑のヒマワリも凛とした姿です。

昨日、熊本県では、大きな地震が発生し、多くの被害が報道されています。２０１６年４月の熊本地震からようやく復興・・・というところでの今回の地震。心が痛みます。暑さもあり、被害の拡大につながらないことをお祈りします。

今日も朝から、自主的に学習に向かう子どもたちがたくさん登校してきました。

午前中は、市役所に行く用事がありました。丁度、市役所の１階ホールで行われている立川市歯科医師会主催「歯と口の健康習慣ポスター展」を見ることができました。写真は、松中小学校６年生の２点です。中学２年生の作品もありました。どの作品も口腔内の健康について、勉強したことや心掛けたいことなどが画面いっぱいに表現されていました。

今日から「夏休み補習教室」が始まりました。地域ボランティアさんが１０名も来てくださり、教員と一緒に子ども達に対応してくださっています。昨年度までは、個人面談があり、先生方は、補習にあたれなかったのですが、今年は、面談をずらしたので指導に入ることができます。補習教室は、今週いっぱい行われます。図工室では、あと一息で作品の完成という子ども達が作業していました。

先生方も今週は研修がたくさん入っています。アレルギー事故対応研修、心肺蘇生法研修、特別支援教育研修などまとまった時間が取れる「夏季休業中ならでは」です。個人的に学びを深めたいと思っている講座を受けに行って、全体に還元する先生もいます。

今日は、「消火栓使用法研修」。万が一に備え、校舎内にある消火栓を実際に使用して放水しました。ホースからの水の勢いにびっくりの先生方。経験することは、いざという時の力になります。

1学期終業式を行いました。夏休みを前に　①「夏にしかできないこと」にチャレンジ　②「話すは心を放す」③笑顔で始業式に会う　というお話をしました。

3年生とまつのみ学級の5年生から1学期頑張ったことの発表がありました。勉強で頑張ったり、宿泊行事で頑張ったりしたことを立派な態度と文章で発表しました。

生活指導の先生からは、「水　火　車　人」というお話でした。安全に、地域の方にも迷惑をかけず元気に過ごしてほしいです。

5年生は、始業式の後、立川警察の方から今、低年齢化が進んでいる「闇バイト」のお話を伺いました。ゲームに課金のためにお金が欲しい…ゲームのチャットで呟いたら…をきっかけに誘われることも少なくありません。自分の身を守るためにも知識は必要です。

今日は、終業式、立川警察のお話を聞く子ども達の様子を教育長先生が見に来てくださいました。子ども達の元気なそしてのびのびとした校歌に「いい歌声でしたね。お話もよく聴けていました。」とお褒めの言葉をいただきました。

みんな、1学期　頑張りました！

3連休が明け、1学期もあと3日。「梅雨明け」が宣言され、暑い日になっています。 

1年生は、シャボン玉遊びで夏を楽しんでいました。飛ばすことに飽きてきたら、ぶくぶくが始まって、あっという間に腕をシャボンでいっぱいにしている子、コップの上にできた親子のシャボン玉をコップを押して変化を楽しむ子、一度飛ばしたシャボン玉をストローで再キャッチする子・・・いろいろな遊び方を頭と感覚で味わって欲しいです。

朝からWBGT値は、ぐんぐん上がり、とても校庭で遊べそうもなかったので、急遽、体育館を開放して遊べるようにしました。中休みは1～3年生。昼休みは4～6年生。何をしてもいいよというわけにもいかず、「みんなでドッチボール」ということで開放しました。どうなるかな？と少し心配していましたが、それなりに気を配りつつ遊んでいる様子が見られました。満足そうな表情で体育館を出ていく子どもが多く、少し安心しました。 

午後は、大掃除です。1学期間お世話になった机やいす、ロッカー、靴箱など分担してきれいにします。掃除に取り組む子ども達の姿をみていて、改めて日本の教育の素敵さを考えたりしました。

暑さに気を遣う日々です。校庭の体育の前には、スプリンクラーで水をまき、ＷＢＧＴを測り、水分補給タイムや日陰タイムを入れ授業を進めています。

スプリンクラーを操作し、校庭を見ていると、機械が動く「シャッツ！シャッツ！シャッツ！・・・」という音に合わせ手拍子をしている子ども達が見えました。なんでも遊びに変えられる力は、大事ですね。

撒き終わるまで昇降口で待っていてくれて、機械が止まるとこちらを見てＯＫサインを待ってくれることもあります。心遣いがうれしいです。　　　　　　　　　　　　　↓ここにいます

今日の昼休みの校長室の風景です。暑さで外遊びを中止すると、（中止しなくても遊びにくる子もいますが）たくさんの子ども達がやってきます。学年を跨いで遊んでいることもあります。広くない校長室なので、ごった返して、混沌とする日もあります。「校長先生も一緒にやろう」と誘われることもしばしばです。

集会委員会の「チャレンジャーと集会委員のどちらが勝つでしょう？！」が開かれました。チャレンジャーの募集や選抜も委員会のメンバーが休み時間を使って取り組んできました。体育館を二つに分けるひもも移動する人たちの邪魔にならないような心配りもありました。最後は「楽しい時間をありがとう」の拍手でいっぱいになった体育館でした。

5年生は、玉止め・玉結び、波縫いと学習が進み、小さなポーチつくりができるまでになりました。まだまだぎこちなさいっぱいですが、ひと針ひと針、向き合う姿に心を引き付けられます。

3年生の教室では、すっかり夏です。ひまわりが背を伸ばし、花を開いています。校庭で遊んでいる子ども達を見守るようです。毎日、ヤゴがトンボになって大空に向かっていきます。

図書室前は、「果物の漢字クイズ」になっていました。「苺」「無花果」「檸檬」などや「甘蕉」「彌猴桃」なんていうのもありました。ヒントもあって楽しく読めます。そういえば、先日、給食に「スイカ」が出ました。6年生のあるクラスでは、「南の瓜？西の瓜？どっちだっけ？」と話していました。こんな風に知識が広がっていくことは、素敵です。

2年生の野菜達です。ミニトマトを育てている子が多いようですが、ピーマンやオクラに取り組んでいる子もいます。こうして自分で育てた野菜は、格別な味がするのだと思います。ピーマン嫌いが減るかもしれません。オクラの花がきれいに開いていました。優し気な花びらに黄色と紫のコントラストがきれいです。お隣の鉢は立派に育ったオクラ。食べ時ですね。

今日は、ぐっと気温が上がりました。昇降口には、今年度、ミストシャワーが設置されました。たくさんの子どもがミストが降り注がれる位置に並んで「きもち良い！！」と大賑わいでした。どこから出てるのか観察したり、風が吹くと気化熱で涼しくなることを発見して走って楽しんだり、中には「この水、甘いような気がする」と味わってみたり・・・子どもの楽しみ方は、見ているだけで楽しくなります。

４年生は、内科校医さんから「人のからだの不思議」のお話を伺いました。心臓のお話を中心に医学的な内容も分かりやすくお話しくださいました。その後、聴診器を使って、自分の心臓の音を聞きました。教室の中は、集中して静まりかえりました。

「心臓に４つの部屋があるなんて知らなかった。」「家に帰って、『心臓は、どうやって動いてるのでしょう』ってクイズを出そうと思います。」「聴診器でもこんな小さな音なんだと思いました。内科検診の時は、静かにしないとと思った。」などたくさんの感想が聞かれました。

夏らしいお天気になりました。昼休みは「なかよし班活動」でした。６年生のリードで遊びます。ただ遊ぶだけが目的ではありません。お互いを知り、良さをみつけ、楽しい学校を創っていく仲間になっていくことも大きなねらいです。

玄関のお花も今日のお天気にぴったりのしつらえです。こうしてそっと、子どもや先生方を応援してくださっていることに感謝です。

今日は、水曜日。今年度から水曜日は、4時間授業としました。午後の先生方の様子です。1年生のタブレットに手分けをして電子図書館をセットしたり、学級活動について分科会で研究を深めたりしています。もちろん学級や学年にまつわる事務処理もたくさんありますので、そのための時間にも活用します。

子ども達は、どうかな？と「放課後子ども教室　くるプレ」を見に行ってきました。小さな集団でお友達と遊ぶ子や大きな集団で室内ドッチボールをする子、読書や宿題や学習に励む子もいます。学年を超えて遊びを通した交流が生まれたり、けんかも時にはあるようです。子どもの時代に楽しいことも辛いことも経験し、折り合いをつけたり、乗り越える力を育むことは、大変重要であると思います。

今日は、「七夕」。残念ながら雲が多く星空は、見えなさそうですが、校内のあちこちから季節を感じさせる様子がありました。

2年生の教室には、子ども達が作った切り紙で天の川のように後ろの黒板を彩っていました。その上には「短冊」に願い事が書いてあります。お隣のクラスからは「たなばたさま」の歌声が聞こえてきました。楽しそうな歌声につい一緒に歌ってしまい、写真を撮りそびれました。

まつのみ学級の廊下には、子ども達が短冊の色を選んで吊るしたようです。それぞれの短冊の色選びのポイントが張られていました。青：挑戦したいこと　赤：感謝を届けるために願うこと　黄：周囲の人たちを大切にするために願うこと　白：ルールや約束が守れるように願うこと　紫：勉強や運動でできるようになりたいこと　といったカテゴリーで書いたようです。

キラリの個別指導の様子です。1学期を振り返って、自己評価を先生と共にしていました。キラリは少し早めに指導を終了し、その後、保護者の方々と面談をしてお子さんのトレーニングの成果や今後の指導について話し合いの時間を持ちます。

図書室も夏の詩に変わりました。梅雨が明けると暑くなりそうです。ひまわりやスイカが元気をくれそうです。図書館の中は、1年生が友達同士で本の内容を共有したり先生に読み聞かせをしてもらったりしていました。本を読んでもらっているときの子どもの表情が、私は大好きです。話を聞きながら、想像して、「これは、こういうことだよなぁ」とか「ええっ！どうなるんだ」などと脳が動いているのがわかります。お話に引き込まれて夢中です。いい表情です。

地域の方が、大ぶりの笹が届けてくださいました。ピロティの天井より高い立派なものと室内に飾れそうなものもいただきました。まつのみ学級は、さっそく願い事の短冊を書いていました。季節の移ろいや行事を大切にしたいものです。

出張が続き、アップできずにいたら、７月になってしまいました。玄関のお花も「七夕」になりました。

 今日、６年生は、立川法人会のご協力を受け「租税教室」を受けました。日頃、子ども達は、ほとんど意識をしない「税」について税理士の方からお話を伺いました。６年生の調理実習「炒める調理」は。いろどり炒め。ニンジンを薄く切ることに、どのクラスも苦戦していました。しかし、出来上がりは、なかなかおいしくできました。ごはん、汁物、ゆで物、炒め物と1食分を作ることのできる学習が終了です。次は、バランスの取れた食事について学んでいきます。

 図工室に行ってみると4年生が「ゆめいろランプ」に取り組んでいました。自分なりの形を工夫して、和紙やお花紙で張り子のランプシェードを作るというものです。動物の形にしたり、色の重なりを楽しんでいたりと個性があふれています。光を灯すのが楽しみです。

２つの台風が週末、通過してきました。幸い立川市は、大きな被害がなく子ども達の鉢植えも無事でした。学校朝会後、「お日様の当たるところに引っ越しします」ということで昇降口や体育館前は、にぎやかでした。大きく育ってきている植物を大事に運ぶ様子は、ほほえましい光景でした。

今日は、１・２年生が授業参観と保護者会でした。（写真を撮れずすみません。）たくさんの保護者の方にご来校いただきました。廊下から見ていらっしゃる方もいて、申し訳ありませんでした。

お時間の都合をつけていただきご来校いただき、お子様の学校での学習の様子を見ていただき、担任や学年の職員とお話をする時間を取らせていただきました。すべての学年の保護者の皆さんに御礼申し上げます。

読書週間最終日、図書委員会のメンバーが、低学年のクラスへ読み聞かせに来ていました。低学年が興味をもって聞けるように本を選んでくれました。

台風が近づいてきていることもあって、１・２年生の朝顔や野菜の鉢植えも倒れないところに引っ越しです。引っ越し前に「観察カード」を熱心に書いていました。「もうお花がさいた！」「つるが自分でくるくる上っているよ！」と報告してくれました。まつのみ学級も畑の草取りをしていました。「おみくじを引くみたいに根っこを取りましょう」とお話を受け、「これは、中吉。」「ああ、小吉だった。」と楽しんで取り組んでいました。

午後は、５・６年生の授業公開と保護者会がありました。５年生は、家庭科の被服領域の「玉結び、玉止め」に挑戦している様子を見ていただきました。保護者の方についてもらい、個別に教えて頂きながら嬉しそうに進めてました。

６年生は、「日光移動教室の報告会」。グループでテーマを決め、様々な方法で発表していました。演劇形式を採用するグループやプレゼン形式を採用するグループなど効果的に伝えられるように考えられていました。

明日は、台風が接近する予報です。皆様、十分に備えをしていただき安全に過ごしてください。

今朝のモジュールは、「朝読書」。廊下を歩いていても静かです。１年生は、担任の先生の紙芝居に集中するクラスや、一人一人で本に向かいあうクラスもあります。高学年は、電子図書館で本を借り、読んでいる子もいます。

台風の影響もあり梅雨前線が刺激され雨が続く予報です。鬱陶しい空模様ですが、松中小学校の玄関には、清々しいお花が出迎えてくれます。先日、お花を生けに来てくださる地域の方と保護者の方がお話しているところに出会いました。「いつも学校に来る時、楽しみにしてるんです。」とおっしゃってくださっており、私もうれしくなりました。

【臨時校内安全点検】

火災や地震の際の避難経路やコンセント部に埃がたまっていないか、倒れてくるものがないか、キャスターのストッパーはかかるのか、防火扉部にはさまるものがないかなどの視点で実施しました。普段ほとんど使わないコンセントには、コンセントキャップを付けられるよう、キャップの購入も指示しました。

松中小学校の校舎は、ご存じの通り東西に長い廊下のある一棟建ての校舎です。東の突き当りと中央部に避難用階段があります。

各階ともに３か所（西より、中央、東より）に消火栓が配備されています。一人でも使える型の消火栓です。

避難訓練の方法も再検討していこうと思います。

今朝は、音楽朝会でした。ミーティングルームを起点にて、Googlemeetで各教室をつなぎ実施しました。内容は、４年生の琴の授業発表です。クラスごとの合奏を全校に届けました。朝から雅な音が学校中に響き渡りました。その後、低中高学年から感想交流をしました。経験のない学年は、あこがれを伝え、高学年は、自分達の経験を基に意見を発表していました。

１９日（金）に発生した北区の小学校での火災を受け、毎月行っている校内の安全点検を臨時で行いました。想像力を働かせ万が一を想定し再点検しました。

けがをされたお子さんや先生方の一日も早い回復とともに、学校に元気な子ども達の声が戻ることをお祈りするばかりです。

２年生算数「水のかさの単位」の様子です。班に分かれ様々な大きさの入れ物の水を１ｄｌのコップにいれて確かめる作業をしていました。「重たいな！」「残りは、入るのかな？」こうした量感覚も大切な勉強です。

本日お手紙でもお知らせした「登下校の熱中症対策のための保冷製品」用の冷凍庫です。各階に２台ずつ設置していただきました。お便りをお読みいただき、必要に応じて活用してください。

３階の教室を歩いていると姿勢よく国語の授業をしている４年生の姿がありました。教科書にはサイドラインや書き込みが入っていて努力の様子が見て取れます。３年生の教室の前には、羽化したばかりのトンボが羽を広げて旅立ちの準備中でした。

学校図書館の前には、図書委員会が作成した「図書イベント」のポスターが張られています。どのくらいの子ども達が参加しているのか、聞いてみたいと思います。

今朝は、集会委員会の「松中小学校〇✖クイズ」がありました。体育館を半分に分け移動して回答します。「校庭のカラータイヤの色は、全部で３色である。」「教室の電気の本数は、１１本である。」「松中小学校は、今年で５６周年である。」子どもの生活の中にあるクイズでした。皆さんは、〇と✖どちらだと思いますか？

キラリの小集団の授業を見に行きました。４人で合意形成の仕方や協力してミッションを成功させるための方法を学んでいました。

２年生は、立川市共同調理場の栄養士さんから食育指導を受けました。食べ物を３つの区分で分け、それぞれの働きについて学んでいました。

１年生は、クラスごとに小さな区分に分け学校の周辺に探検のフィールドを広げています。外での歩き方やお話の聞き方も変化してきています。

２年生は、「まちたんけん」に出かけ、３年生は、地域のスーパーマーケット「ヤオコー」を見学させていただきました。良いお天気に恵まれ、歩いていると汗ばむ陽気でした。様々な発見をして帰ってきたようです。どのようなまとめになっていくのでしょうか。楽しみです。

２年生まちたんけん

３年生スーパーマーケット見学

３年生が立川警察、交通安全協会、保護者の皆様のお力を借りて、「自転車教室」を行いました。実技と座学で「立川市自転車運転免許」取得に向けて取り組みました。校庭には、事故の起こりやすいコースが描かれ、安全に走行する方法を学びました。お手伝いくださった皆様、暑い中ありがとうございました。

図書室の前には、梅雨の季節らしく「雨だれ」がたくさん掲示されています。よく見ると一つ一つに様々な雨の呼び名が書かれています。改めて日本語の豊かさを感じる掲示です。

５年生は、家庭科「ゆでる調理」の学習をしていました。今日は、ジャガイモの皮をむき、ゆでていただきます。包丁を使って皮をむくことは、ほぼすべての子どもが初めての経験。（家庭でもピーラーを使うことのほうが多いですね）「こわいなー、大丈夫かな。」「うわー、こんなに厚くむけちゃった。もったいないなー」などいろいろな声が聞こえてきます。どの班も塩味でおいしそうに試食していました。

中休みは、栽培委員会がゴーヤの苗を配布していました。１年生の袋に優しく入れてあげたり、呼び込みをしたりして手渡していました。今年は、暑い夏になる予報です。この苗が緑のカーテンになってくれるのを楽しみに育てます。

６年生は、今日が「麦刈り」です。地域の「松明伝承保存会」「青少年健全育成委員会」の皆さんなどが来てくださり、ご指導くださいました。この麦が小麦になり「起業家教育プログラム」につながり、「松明まつり」のたいまつになっていきます。地域に恵まれて育っていく子ども達です。

１年生は、朝顔の間引きをした後、校庭の花や実を観察していました。びわ、かき、もも、ブルーベリーが実を付け始めています。「先生、この前ここに赤い実があったんだけど、もうなくなっちゃった。」とゆすらうめの前で話してくれました。朝顔の花の色やがくの形をゆっくりとじっくりと観察する子ども達。こうした時間が大切だと思います。

３年生は、ゲストティーチャーに来ていただき、身の回りの自然について学びました。プールにいるヤゴを救出し、地域の自然についても考えました。にぎやかな声でいっぱいのプール。ヤゴは、何匹見つかったのでしょう？

関東も「梅雨入り」と発表がありました。じめじめした季節は、気分もどんよりしがちですが、植物にとっては、必要な雨。１年生の朝顔や２年生の野菜、学級園の植物は、いきいきとしています。今朝の全校朝会でも、栽培委員さんが「ゴーヤの苗ができました。」と全校に発表していました。11日(木）にお家で育てられる人に配布してくれるようです。

下の写真は、５年生が６年生に向けて作ってくれたポスターです。高学年の素敵なリレーです。

予定通り、朝の会ができました。冷たい空気の中（ホテル前は、11℃）、体操をしました。朝ごはんのパンケーキもしっかり食べました。最終日、二社一寺に向けスタートします。東照宮のガイドにドキドキしつつ、楽しみな様子です。

子ども達のお土産話しを楽しみにお待ちください。

雨よけと防寒をかねてカッパを着て出かけました。あっという間にカレーを平らげ、（ほぼお残し無しです）アイスクリームをいただき、華厳の滝へ移動。エレベーターを降りた時のひんやり感は、いつもより一段とありました。0.3t/sと水量は、少なめでしたが、初めて観る子ども達からは、「うわー、すごい！」と歓声が上がりました。

その後、湯本の源泉、足湯を体験して宿に戻りました。これからお楽しみの、お土産タイムです。

台風の影響で大幅にスケジュールを変更しました。何とものんびりとした1日になりました。これも良い思い出ですね。

 朝ごはん、みんなよく食べています。朝の温泉に「気持ちよかった！」の声がたくさん聞かれました。

部屋でカードゲームをしたり、おしゃべりをしたりした後は、レク係が急遽準備をした学年レク。うまくいかないところも大事な勉強です

お陰様でそんなに大雨には、なっていません。これから昼食に出かけます

おはようございます。

昨日、tetoruにてお伝えしていますが、本日（３日）は、立川市内全校休校となりました。

この後、朝から昼にかけて雨風が強くなる予報です。安全に気を付けてお過ごしください。

６年生の移動教室については、安全面に配慮した活動を行う予定です。

明日（４日）は通常授業です。

よろしくお願いいたします。

おはようございます。奥日光も雨の朝です。気温は、１2℃  風は、ほぼありません。

午前中は、台風の影響を考慮し、宿で過ごします。朝の会、朝食の後は「朝風呂タイム」として温泉を楽しみます。その後、「レクレーションタイム」お昼前にバスで昼食に向かう予定です。（１０分ほどの距離です）

後ほど、子ども達の様子をお届けします。

6年生の移動教室がスタートしました。さきたま古墳公園でマガタマを磨き、国宝の見学後、昼食をいただき日光へ。過ごしやすい天気です。

先ほど、無事、宿に到着しました。今は、ポツポツ程度の雨です。

今夜から台風の影響で雨になる予報です。明日の午前中は、大幅に予定を変更し、宿舎での活動にする予定です。お楽しみ企画を考慮中です。

金曜日に５年生は、無事、八ヶ岳自然教室から帰校しました。玄関で、６年生からのおかえりなさいのメッセージが出迎えてくれました。「八ヶ岳で学んだことを学校生活で生かしてね」「楽しんできましたか？今度は６年生が日光へ行くので、留守の間、リーダーとしてよろしくね」などなど暖かいメッセージがたくさん並んでいました。

さて、こちらは６年生の前の廊下掲示です。日光のスローガン達成に向けて「行く前からできないことは、行ってもできない」ということで事前の取り組みの様子が書き込まれています。松中小の最高学年としての行動に期待します。

休み時間、校庭は、元気な声がいっぱいです。「校長先生、おかえりなさい！！」の声に気持ちが和みます。思いやりの言葉をサラッとかけられる素敵な子ども達です。

 朝、薄日のさす中全員でハイキングに出発しました。おしゃべりをしたり、森の雰囲気を味わったりしながら進みました。美し森から清泉寮まで歩き、昼食とソフトクリームをいただきました。自然文化園を出発する頃から、しょぼしょぼした雨に降られました。カッパを着て行きますと先生からの指示に「うわー、カッパ着るんだ。なんだか嬉しい！滅多に着て歩かないから」と全てを楽しんでくれているようです。全員完歩しました。

今は、お土産タイム。先ほどまでの疲れは、もうどこかにいってしまったようです。

この後、キャンプファイヤー。雨にならないと良いのですが､､､。

 今日から5年生は、八ヶ岳自然教室です。たくさんのお見送りをいただき、ありがとうございました

学校は、青空でしたが、こちらは曇り空でした。暑くもなく寒くもないちょうど良いお天気でした。

JR最高地点、滝沢牧場を経て、山荘に到着。夕食をお腹いっぱい食べて、夜は星空観察です。自治の力を発揮しようとお互いに声をかけ合いすごす5年生。楽しみです。

今日は、第２回の委員会活動がありました。それぞれの委員会で話し合いや活動が広がっています。

図書委員会は、様々なジャンルの本にふれることを狙った読書週間の取り組みについて、アイディアを出し合っていました。

運動委員会は、今、校庭で休み時間にサッカーができないことについて、サッカーをしたいと思う人がどのくらいいるのか調査をした結果について話していました。予想に反した結果に私も驚きました。

美化委員会では、廊下のフックの使い方や清掃用具のチェックに回っていました。ほかの委員会も自分たちの学校生活に対して「より良くするには・・・」という視点で活動してくれています。

今日は、ずいぶん気温が下がっています。気温差が大きく体調を整えるのも難しいです。来週は５年生が「八ヶ岳自然教室」に出かけます。風邪などひかないよう気を付けてほしいと思います。皆様にとってもよい週末でありますように。

５年生は２７日から八ヶ岳自然教室に出かけます。６年生は、その３日後、６月２日から日光移動教室に出かけます。

５年生は、しおりの読み込みに入っています。（写真左）先生の説明にアンダーラインを引いたり、書き込みをしたりしていました。先生が「どうしてこうした作業をするのかな？」と聞くと「自分たちで動くため。」「自分たちで創るため。」と答えていました。

６年生は、学級会で「スローガンに入れたい言葉」について話し合っていました。（写真右）こういうねらいで入れたらいいと思うと候補をあげ、友達の意見も聞きながらクラスとしての意見をまとめていました。それぞれのクラスからの意見を実行委員会で集約していくようです。休み時間も忙しそうですが、笑顔がたくさん見られます。

松中小学校の高学年。どちらも頼もしさを感じます。

今朝は、集会委員会が「どこが違うでしょう」を発表してくれました。最初の場面と幕を一度締め、再度開いた際の違いを見つけます。全校で盛り上がって参加していました。集会委員会の皆さん、ありがとうございました。 

廊下を歩ていると、スカイルームからお琴の音が聞こえてきました。４年生が音楽で琴の演奏に取り組んでいました。座る姿勢から最後の音の余韻まで、しっとりとした空気が流れていました。先日、模範の演奏をゲストティチャーから聴かせていただき、イメージが持てているようです。ひと音ひと音に集中し合奏していました。

５年生は、クラスごとにファーレ立川に鑑賞の授業に出かけました。午前中は、さわやかな皐月風でしたが、午後の部は、暑さを感じる中での見学になりました。ファーレ倶楽部の皆さんが丁寧に作品についてガイドしてくださいました。５年生は、びっくりしたり、感心したりしながら鑑賞していました。身近にこうした地域を抱える立川の良さを感じてくれていました。ぜひ、お子さんのガイドでご家庭の方も出かけてみてください。

（一緒に連れて行った「コウドラ」と赤いバケツのオブジェで撮影してみました。）

本日で面談期間が終了しました。お忙しい中、ご都合をつけていただきありがとうございました。　

今後とも、お子様について共有しながら、ご家庭と共に育ててまいりたいと思います。どうぞよろしくお願いいたします。

朝と日中の気温差が大きく、体調を崩しやすい日が続いています。皆様、十分に気を付けてお過ごしください。週明けに、元気な子ども達に会えることを楽しみにしています。

（今日は、午前中に出張があり写真を撮りに行くことができませんでした。写真でお届けできずすみません。登校時に出かける私に「行ってらっしゃい！！」と多くの子ども達に声をかけてもらいました。２年生が生活科の作業を進めているところに私が帰校し、「あぁ、校長先生が帰ってきたよ。おかえりなさい！！」と出迎えてくれました。子ども達のあたたかな言葉に優しい気持ちをたくさんもらい、疲れも吹っ飛ぶ週末でした。）

図書館ので廊下面のディスプレイは、４年生が「図書」の時間に制作した「ミニ図書館をつくろう」になっていました。班ごとにテーマを決め、それに合った本を書棚から選び、リストにしたようです。実際に本を並べてみるとなかなか面白いラインナップです。それぞれの班の掲示は、本選びの参考になりそうです。