2025年9月の記事一覧

今年度の研究主題である「個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実〜子どもも教師もワクワクするような体育科の授業づくり〜」の実践に取り組んでいます。

その中で６年生は２学期からマット運動に挑戦しています。

自分のできるようになりたいなと思う技や挑戦課題に対して、友達からアドバイスをもらいながら動きの改善に努める姿が随所に見られています。

お互いの動きのよさを認め合ったり、運動のコツやポイントを伝え合ったりする姿から子どもの「ワクワク」がたくさん見られているのも素敵です。