2026年5月の記事一覧

 朝、薄日のさす中全員でハイキングに出発しました。おしゃべりをしたり、森の雰囲気を味わったりしながら進みました。美し森から清泉寮まで歩き、昼食とソフトクリームをいただきました。自然文化園を出発する頃から、しょぼしょぼした雨に降られました。カッパを着て行きますと先生からの指示に「うわー、カッパ着るんだ。なんだか嬉しい！滅多に着て歩かないから」と全てを楽しんでくれているようです。全員完歩しました。

今は、お土産タイム。先ほどまでの疲れは、もうどこかにいってしまったようです。

この後、キャンプファイヤー。雨にならないと良いのですが､､､。

 今日から5年生は、八ヶ岳自然教室です。たくさんのお見送りをいただき、ありがとうございました

学校は、青空でしたが、こちらは曇り空でした。暑くもなく寒くもないちょうど良いお天気でした。

JR最高地点、滝沢牧場を経て、山荘に到着。夕食をお腹いっぱい食べて、夜は星空観察です。自治の力を発揮しようとお互いに声をかけ合いすごす5年生。楽しみです。

今日は、第２回の委員会活動がありました。それぞれの委員会で話し合いや活動が広がっています。

図書委員会は、様々なジャンルの本にふれることを狙った読書週間の取り組みについて、アイディアを出し合っていました。

運動委員会は、今、校庭で休み時間にサッカーができないことについて、サッカーをしたいと思う人がどのくらいいるのか調査をした結果について話していました。予想に反した結果に私も驚きました。

美化委員会では、廊下のフックの使い方や清掃用具のチェックに回っていました。ほかの委員会も自分たちの学校生活に対して「より良くするには・・・」という視点で活動してくれています。

今日は、ずいぶん気温が下がっています。気温差が大きく体調を整えるのも難しいです。来週は５年生が「八ヶ岳自然教室」に出かけます。風邪などひかないよう気を付けてほしいと思います。皆様にとってもよい週末でありますように。

５年生は２７日から八ヶ岳自然教室に出かけます。６年生は、その３日後、６月２日から日光移動教室に出かけます。

５年生は、しおりの読み込みに入っています。（写真左）先生の説明にアンダーラインを引いたり、書き込みをしたりしていました。先生が「どうしてこうした作業をするのかな？」と聞くと「自分たちで動くため。」「自分たちで創るため。」と答えていました。

６年生は、学級会で「スローガンに入れたい言葉」について話し合っていました。（写真右）こういうねらいで入れたらいいと思うと候補をあげ、友達の意見も聞きながらクラスとしての意見をまとめていました。それぞれのクラスからの意見を実行委員会で集約していくようです。休み時間も忙しそうですが、笑顔がたくさん見られます。

松中小学校の高学年。どちらも頼もしさを感じます。

今朝は、集会委員会が「どこが違うでしょう」を発表してくれました。最初の場面と幕を一度締め、再度開いた際の違いを見つけます。全校で盛り上がって参加していました。集会委員会の皆さん、ありがとうございました。 

廊下を歩ていると、スカイルームからお琴の音が聞こえてきました。４年生が音楽で琴の演奏に取り組んでいました。座る姿勢から最後の音の余韻まで、しっとりとした空気が流れていました。先日、模範の演奏をゲストティチャーから聴かせていただき、イメージが持てているようです。ひと音ひと音に集中し合奏していました。

５年生は、クラスごとにファーレ立川に鑑賞の授業に出かけました。午前中は、さわやかな皐月風でしたが、午後の部は、暑さを感じる中での見学になりました。ファーレ倶楽部の皆さんが丁寧に作品についてガイドしてくださいました。５年生は、びっくりしたり、感心したりしながら鑑賞していました。身近にこうした地域を抱える立川の良さを感じてくれていました。ぜひ、お子さんのガイドでご家庭の方も出かけてみてください。

（一緒に連れて行った「コウドラ」と赤いバケツのオブジェで撮影してみました。）

本日で面談期間が終了しました。お忙しい中、ご都合をつけていただきありがとうございました。　

今後とも、お子様について共有しながら、ご家庭と共に育ててまいりたいと思います。どうぞよろしくお願いいたします。

朝と日中の気温差が大きく、体調を崩しやすい日が続いています。皆様、十分に気を付けてお過ごしください。週明けに、元気な子ども達に会えることを楽しみにしています。

（今日は、午前中に出張があり写真を撮りに行くことができませんでした。写真でお届けできずすみません。登校時に出かける私に「行ってらっしゃい！！」と多くの子ども達に声をかけてもらいました。２年生が生活科の作業を進めているところに私が帰校し、「あぁ、校長先生が帰ってきたよ。おかえりなさい！！」と出迎えてくれました。子ども達のあたたかな言葉に優しい気持ちをたくさんもらい、疲れも吹っ飛ぶ週末でした。）

図書館ので廊下面のディスプレイは、４年生が「図書」の時間に制作した「ミニ図書館をつくろう」になっていました。班ごとにテーマを決め、それに合った本を書棚から選び、リストにしたようです。実際に本を並べてみるとなかなか面白いラインナップです。それぞれの班の掲示は、本選びの参考になりそうです。

 ２年生が生活科「１年生に校内を案内しよう」で２人または３人のグループで校内をめぐっていました。校長室にも案内をしに訪れてくれたチームがありました。「ここがね、校長先生がお仕事している部屋だよ。校長先生はね、お手紙をつくったりしているんだよ。雨の日はね、休み時間遊びに来られよ。」すると１年生は、「えっ！遊びに来られるの？どうやって入るの？」・・・会話も弾んでいました。すっかり上級生です。

休み時間の様子です。社会は、連休が明け、ようやく平常が戻ってきていますが、松中小学校は、面談期間中のため４時間で下校になります。校庭で思い切り遊べる大事な中休みです。気持ちの良い青空とさわやかな空気の中、校庭は、元気に飛び出してきた子ども達の歓声がいっぱいです。保健室には、インタビューをする２年生がいました。「働く人に話を聞こう」で養護の先生にお話を聞いていました。メモを取らずに、懸命に耳を傾け、後でレポートにまとめるようです。難しいことにチャレンジしていました。

今日の午後は、教員の校内研究会です。今年度は「特別活動」にフォーカスし、児童が自身の意見を発信したり、合意形成することをどのように促し、指導していくかを探ります。