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学校のできごと・学校からのお知らせ
起業家教育プログラム
6年生では、立川市民科の学習として、
起業家教育プログラムに取り組んでいます。
地域の洋菓子店「プルミエール」さんにご協力いただき、
12個の会社に分かれて、学習を進めています。
先日は、「プルミエール」の社長、遠山大樹さんを
ゲストティーチャーにお招きし、
企業理念や社長としての役割などについてお話を伺いました。
11月からの販売に向けて、これから大詰めです!
運動会
「一致団結!みんながが笑顔の運動会」をスローガンに始まった運動会。開会の言葉は1年生です。自分たちのがんばることを発表しました。応援団の選手宣誓で運動会スタートです。

中学年の競技・演技の様子


低学年の競技・演技


高学年の競技・演技



さあ、いよいよ結果発表。今年の優勝は赤組でした。赤組も白組も精いっぱい頑張りました。みんなよい顔をしていました。

中学年の競技・演技の様子
低学年の競技・演技
高学年の競技・演技
さあ、いよいよ結果発表。今年の優勝は赤組でした。赤組も白組も精いっぱい頑張りました。みんなよい顔をしていました。
運動会の実施について
本日、運動会は予定通り実施いたします。
係児童は7時50分、1年生から4年生は
午前8時登校になります。
健康観察を忘れずに、登校させてください。
係児童は7時50分、1年生から4年生は
午前8時登校になります。
健康観察を忘れずに、登校させてください。
運動会前日
今日の午前中は、あいにくの雨模様で運動会のリハーサルが校庭ではできませんでした。
午後は明日の運動会に向け、5・6年生が準備を頑張りました。




明日は「一致団結!みんながが笑顔の運動会」です。
午後は明日の運動会に向け、5・6年生が準備を頑張りました。
明日は「一致団結!みんながが笑顔の運動会」です。
運動会に向けて
今日は運動会の係活動の日でした。あいにくの雨で校庭は使えませんでしたが、廊下でも譲り合って先生の話を聞いていたり、体育館の外にまで響くほど元気いっぱいに応援の練習をしたり、最後の係活動をみんなしっかりやり切りました。本番が楽しみですね。
音楽のリトミック
まつのみ学級の音楽ではリトミックを行っています。
今月は「十五夜さんのお月見」に合わせてペアを作って手遊びです。
はじめはなかなかリズムにのることが難しかった子たちも繰り返し楽しむことでどんどん上達してきました。

今月は「十五夜さんのお月見」に合わせてペアを作って手遊びです。
はじめはなかなかリズムにのることが難しかった子たちも繰り返し楽しむことでどんどん上達してきました。
いじめ防止授業・食育授業
5年生の3・4校時はいじめ防止授業でした。弁護士の長谷川泰先生が教壇に立ち、人権について分かりやすく教えてくださいました。みんな静かに耳を傾け、いじめは人権侵害であり絶対にやってはいけない、見逃してはいけないと深く理解している様子でした。
6年生は家庭科の時間に食育授業があり、学校給食課の栄養士さんからバランスの良い食事について教わりました。みんなが考えたメニューは「松中小6年生考案メニュー」として、学校給食に取り上げられるかもしれません。楽しみですね。
まつのみ学級 宿泊 2日目
そ9月9日、まつのみ学級宿泊2日目です。全員元気に朝を迎えることができました、
朝の運動もできて、お腹いっぱい朝食を食べました。

今日のかつどうは、「はっぱスタンプ」です。講師の先生に話を聞いて、自分の作品づくり。
みんなのはっぱスタンプも取り組みました。
朝の運動もできて、お腹いっぱい朝食を食べました。
今日のかつどうは、「はっぱスタンプ」です。講師の先生に話を聞いて、自分の作品づくり。
みんなのはっぱスタンプも取り組みました。
救命救急を学ぶ(6年)
6年生は 3・4校時に立川消防署の方に救命救急について教えていただきました。真剣に耳を傾け、実習に取り組んでいました。
まつのみ学級 宿泊行事
まつのみ学級の12名の子どもたちは、あきる野市にある
「戸倉しろやまテラス」に来ています。
雨に降られることなく、予定通りの活動をしています。
12人元気に川遊びもしました。とても素敵な笑顔でした。
立川ダイス出前授業(5年生)
立川市内に本拠地を置くプロのバスケットチーム「立川ダイス」の坂井レオ選手が5年生にバスケのレクチャーをしてくださいました。あいさつ代わりのシュートが決まると児童から拍手が起こるなど、プロの技術を間近で感じられる貴重な授業となりました。
9/12学期スタート
2学期が始まりました。
始業式では、校長先生から、「いのちの話」がありました。
いのちはどこにあるのでしょうか。使うことのできる時間なのです。

「いのちとは、一人一人がもつ大切な時間。人のために費やす時間が尊いのです。
人のために動くことが、いずれ自分に返ってきます。
時間の使い方をよく考えて、行動してください。」
代表児童は5年生でした。
始業式では、校長先生から、「いのちの話」がありました。
いのちはどこにあるのでしょうか。使うことのできる時間なのです。
「いのちとは、一人一人がもつ大切な時間。人のために費やす時間が尊いのです。
人のために動くことが、いずれ自分に返ってきます。
時間の使い方をよく考えて、行動してください。」
代表児童は5年生でした。
1学期終業式
1学期が終わりました。暑い中子ども達もがんばって登校しました。校長先生の
お話、校歌、児童代表の言葉、生活指導の話を真剣に聞いていました。9月1日、
みんな元気に登校してくれると思います。
安全で有意義な夏休みを
今日は1学期最後の登校日。明日からはいよいよ夏休みです。
終業式では校長先生から安全で有意義な夏休みを送るための大切なお話がありました。また、児童の代表が読んでくれた作文はそれぞれ上手で「自分も頑張ろう!」という気持ちになりましたね。

「決めたことは、必ずやり遂げる、やりきる」 みんな素敵な作文でした。
終業式の後は、生活指導の先生からは ①交通ルール ②川や海で遊ぶときの注意点 ③休み中の時間の使い方のお話がありました。注意を守って、無事故で夏休みをお過ごしください。
終業式では校長先生から安全で有意義な夏休みを送るための大切なお話がありました。また、児童の代表が読んでくれた作文はそれぞれ上手で「自分も頑張ろう!」という気持ちになりましたね。
「決めたことは、必ずやり遂げる、やりきる」 みんな素敵な作文でした。
食育授業
7月20日に食育の授業がありました。
給食ができるまでのDVDを見たり、栄養士さんのお話を聞いたりしました。
実物のヘラは、1年生の身長と同じくらいでみんなびっくりしていました。
給食について学んだので、今までより食べています。
給食ができるまでのDVDを見たり、栄養士さんのお話を聞いたりしました。
実物のヘラは、1年生の身長と同じくらいでみんなびっくりしていました。
給食について学んだので、今までより食べています。
まつじゃがはいたつ(株)始動!
まつのみ学級で育てたじゃがいも、子どもたちでたくさん持って帰ったのですが、たくさん採れてまだまだ残っています、、、。
そこで!「まつじゃがはいたつ(株)」(子どもたちがネーミングしました)を立ち上げ、松中小学校で働く先生や職員の皆さんに配達をすることになりました!
注文ボックス、注文書、配達かごも用意し、宣伝動画も録って準備万端です。


たくさん注文が来るのを楽しみにしています。
そこで!「まつじゃがはいたつ(株)」(子どもたちがネーミングしました)を立ち上げ、松中小学校で働く先生や職員の皆さんに配達をすることになりました!
注文ボックス、注文書、配達かごも用意し、宣伝動画も録って準備万端です。
たくさん注文が来るのを楽しみにしています。
1年生 あさがお
1年生が生活科で育てている「あさがお」きれいに咲いています。毎朝、雨の日以外水やりを
している人の朝顔は、とても良く成長しています。植物も愛情が必要です。
している人の朝顔は、とても良く成長しています。植物も愛情が必要です。
児童集会
7月13日(水)に、児童集会を行いました。
集会委員が考えた物当てクイズに、1年生から6年生まで楽しみながら答えていました。
集会委員が考えた物当てクイズに、1年生から6年生まで楽しみながら答えていました。
算数 がい数
4年生は算数で「がい数」の勉強をします。
お買い物の場面で使ったことがあると思います。
数を処理する方法は、四捨五入、切り上げ、切り捨て、があり、
数の表し方は、以上、以下、未満、があります。
子どもたちはこれらの言葉の意味はよく理解できていましたが、
どんなふうに使うのか、となるとなかなか難しいようでした。
授業では、お買い物の場面での切り上げ、切り捨て
札幌から旭川までの距離を表すとき、
と学習しました。
お家の人と一緒に色々な場面で使ってみると、意外と分かるようになるかもしれません。


お買い物の場面で使ったことがあると思います。
数を処理する方法は、四捨五入、切り上げ、切り捨て、があり、
数の表し方は、以上、以下、未満、があります。
子どもたちはこれらの言葉の意味はよく理解できていましたが、
どんなふうに使うのか、となるとなかなか難しいようでした。
授業では、お買い物の場面での切り上げ、切り捨て
札幌から旭川までの距離を表すとき、
と学習しました。
お家の人と一緒に色々な場面で使ってみると、意外と分かるようになるかもしれません。
八ヶ岳自然教室 事後学習
先日の授業参観では、八ヶ岳自然教室に行って学んだことの発表会をしました。自分たちが一番心に残ったことを選び、模造紙にまとめました。
来週からは4年生の教室の前に掲示し、学習したことを後輩に伝えていきます。
来週からは4年生の教室の前に掲示し、学習したことを後輩に伝えていきます。
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