学校でのできごと

　本日の給食のメニュー
　ひじきチャーハン、豆腐のオイスター煮、サツマイモのパイ、牛乳
　ひじきには、「芽ひじき」と「長ひじき」があります。「長ひじき」は、ひじきの茎の部分で、煮物にするとおいしいです。給食では、「芽ひじき」をよく使います。

　本日の給食のメニュー
　ハヤシライス、じゃこ入りサラダ、メロン、牛乳
　メロンの歴史は古く、古代エジプト時代から知られています。日本には、明治時代に西洋メロンが伝わってきました。昔は、とても高級なフルーツでした。

今日は、月に１回の避難訓練が行われました。
今日の想定は、学校の東側で火災が起こったというものです。

感染症対策を行う中ですが、コロナ禍でも災害は発生する可能性があります。
このコロナ禍でどのような避難をすればよいかについて考えながら、避難訓練を行っています。

担当の先生から、改めて避難のときの約束「おかしもち」を確認しました。
「お」　おさない
「か」　かけない
「し」　しゃべらない・しんけんに
「も」　もどらない
「ち」　ちかよらない
という約束です。

災害の備えはいつ・どんなときでも万全にしていこうと確認しました。

 
 

　本日の給食のメニュー
　カボチャのコロッケ、きのこマカロニソテー、豆と野菜のスープ煮、セサミパン、牛乳
　カボチャは抗酸化作用があるベーターカロチン、ビタミンC、ビタミンEなどの栄養を豊富に含む緑黄色野菜です。ビタミンEとベーターカロチンは、油と一緒にとることで、上手に体へと吸収されます。

　本日の給食のメニュー
　枝豆コーンビーフ、たけのこバーグ、クリームスープ、カラマンダリン、牛乳
　今日のカラマンダリンは、いろいろな柑橘類の中で最も樹になっている期間が長い品種です。長い分、果汁が濃厚で、みかんの果汁が凝縮されているような味わいです。

昨日と今日、そして月曜日の３日に分けて、視力検査を行っています。
今日は、１・６年生が視力検査を行いました。

　

自粛生活のなかで、児童の視力低下が問題になっています。
第六小学校でも昨年度・一昨年度と比べて視力が下がっている児童が少なくありません。
メディア機器（ゲーム・スマートフォン・タブレット等）を使う時間を決めておく、長時間使う場合は休憩を挟む等目を気遣った生活をすることが大切です。

視力検査で異常があった児童には、眼科検診後にお知らせを配ります。
メガネを掛けてA（1.0）の視力がでているお子さんには、お知らせはお渡ししていませんのでご了承ください。

ゴールデンウィーク後の４時間授業週間が終わりました。
こどもたちはたくさん遊べてリフレッシュした１週間になったでしょうか。
また来週元気に学校に来てくださいね！

　本日の給食のメニュー
　ミートソーススパゲッティ、ヤングコーンのサラダ、チーズケーキ、牛乳
　スパゲッティはイタリア料理のパスタの一つで、ひものように細長いものを言います。ゆでる前のスパゲッティの両端をもって曲げると、３本以上に割れることが多いのですが、理由はよくわかっていませんでした。このことを研究した外国の大学の研究者は、２００６年にこの謎を解明し、イグノーベル賞を受賞しています。また、別の研究者は、ひねることで、二つに折れることを明らかにしています。

今年度のPTA定例総会は書面での議決としました。
書面議決書のご提出ありがとうございました。

PTA定例総会の書面議決の結果報告について
上部のPTAのタブにアップしました。

本校PTAの方々はご確認ください。

今日は、ちょうどよい春の気温になりましたね。
今日の子どもたちの様子をお伝えします。

１年生は、算数の授業で「なんばんめ」を勉強していました。
まずは数字の大きさの関係を確認します。
「８と５はどちらが大きいかな？」と今まで勉強したところを振り返ります。

 

その後、教科書に並んでいる動物の絵を数えて、「上から何番目」「横から何番目」と順番の数え方を学びました。
算数の学習は、以前学んだことを使って積み重ねていく学習が多くなっています。
一つ一つ積み重ねている１年生です。

５年生は、理科の授業で「植物の発芽と成長」を勉強しています。
今日は、観察に使うホウセンカなどを鉢に植えました。
鉢に底石を入れて…土を入れて…腐葉土を入れて…混ぜて…種を植えて…水を上げて…
と、丁寧に作業をしました。
これから大切に育てながら観察していきます。