文字
背景
行間
パブリック
お知らせ
◆都立知的障害特別支援学校高等部就学技術科及び職能開発科説明会の御案内
東京都教育庁より説明会の御案内が届いております。詳細は以下のファイルをご覧ください。
◆不安や悩みがあるときは、一人で悩まず、相談しよう(20251225)
本日配布済みの「相談窓口の一覧」のプリントをこちらにも添付しますので、必要に応じてご活用ください。
06-1〔資料1〕不安や悩みがあるときは…、一人で悩まず、相談しよう .pdf
◆部活動改革に関する動画の公開について
東京都教育庁より、部活動の地域連携、地域クラブ活動への移行についてなどの部活動改革についての動画のご案内がありました。以下のファイルに記載のQUコードよりご視聴いただけます。
◆都立高校TIPSフォーラムのご案内
東京都教育庁より、都立高校生による探求学習の成果発表会のご案内がありました。以下のファイルより詳細をご覧いただけます。都内在住の中学生と保護者の方が対象です。11月上旬より東京都教育委員会ホームページから参加申込専用ページが開設予定です。
◆「不登校の子どもを支える保護者のひろば」のご案内
東京都生活文化局より、都内在住の小・中学生の保護者を対象とした不登校の子どもの支援に関するイベントのご案内がありました。事前予約制ですでの、詳しくは別紙ファイルを御覧ください。
◆「熱中症特別警戒アラート」発生時の対応について(令和7年7月4日)
環境省が令和6年4月から、熱中症警戒アラートの一段上の熱中症特別警戒アラートを新たに新設し、運用をしておりますが、人の健康に係る重大な被害が生じるレベルとなる熱中症特別警戒アラートが発表された際には、立川市では、市内小中学校を臨時休業とすることを決定しました。詳しくは下記の資料をご覧ください。
◆熱中症への対応について
本校では、校庭・テニスコート・プールにおいて、随時暑さ指数(WBGT)を計測し、数値を基に授業等への対応をしてまいります。数値によっては校庭での授業や昼休みの開放、プールでの体育の授業、部活動等において、活動の自粛や場所及び内容の変更、活動時間の短縮等の対応を行うことがあります。ご理解とご協力をお願いいたします。
◆家庭での熱中症予防ガイドも是非ご覧ください。
04_【別添3】熱中症事故防止に向けた啓発リーフレット(保護者用).pdf
◆東京都教育委員会では、児童・生徒を教職員等による性暴力から守るための第三者相談窓口を設置しています。詳しくは下からお入りください。
児童・生徒を教職員等による性暴力から守るための第三者相談窓口
◆電話応対の音声案内を行っています。(夜間及び土日・祝日等)
学校への電話連絡につきましては、以下の電話応対時間にご連絡いただきますようお願いいたします。
【電話応対時間】
(1)授業日(平日以外に学校公開や行事等を行う日を含みます)
7時30分~19時00分
(2)長期休業日(夏休み、冬休み、春休み)
8時15分~16時45分
☆上記の時間以外の日(例:土・日・祝日・振替休業日・学校閉庁日)は音声案内となりますので、電話応対時間に改めておかけ直しいただきますようお願いいたします。
九中のできごと
学習発表会
2月28日(土)、学習発表会を行いました。
各学年、教科、部活動などの今年1年の学習の成果が校内所狭しと掲示されました。
当日は、生徒は学年ごとに作品を見る時間を取りました。
また、多くの保護者の方が展示を見にいらしていました。
お互いの作品を見ながら感想を述べあったり、上級生や下級生の作品を見て感心したり、たくさんの作品に触れ、心が豊かになるひと時でした。
授業(2年・保体)
2年生は体育の授業でハンドボールに挑戦中です。
この時は、ちょうど、シュート練習をしているところでした。
ひな飾り
27日の放課後、生徒会本部役員と担当の先生たちが協力して、2階の玄関脇に見事な「ひな飾り」を飾ってくれました。
右大臣と左大臣はどちらがどちら? 官女や五人囃子の位置は? 桜と橘は? お道具の位置は? それぞれの手には何を持たせればよい? など、写真を参考にしながら各段にお人形やお道具を並べていきました。
毎年、先輩の役員がリードして、後輩の役員に飾り方などを引き継いでいるそうです。
3日を過ぎれば、また来年まで見られなくなってしまいますので、まだ見ていない人はお早めに!
学習発表会準備進行中
27日(金)の午後は、全校で、学習発表会に向けた準備を行っています。
生徒は、事前に決めた係ごとに、教科、立川市民科や総合的な学習の時間、部活等の展示を担当します。
自分たちで次々と作業を進めていて、あっという間に壁面が掲示物で埋まっていきます。
ぜひ、多くの方に日ごろの学習の成果を見に来ていただければと思います。
手話講座(2年)
紹介が遅くなりましたが、学年末テストの前の週、19日に2年生が手話講座を行いました。
当日は、講師の方をお招きし、聴覚障害のこと、コミュニケーションの取り方、手話の例などについて丁寧に教えていただきました。
後半は、自分たちの名前を手話で表す演習を行いました。
今回の講座をきっかけに、手話に興味をもったり、また、街で困っている人を見かけたときなどに積極的に声をかけたりできる人が増えると良いなと思います。