Hello 校長室

　もう１つのチームは午後3時30分から本校で試合でした。1.2年生も先発メンバーに入っているチームです。相手は3年生中心で身体の大きいチームでしたが粘り強く守備をして前半を0-0で折り返しました。結果は残念でしたが、3年生は3年間の思いを､後輩は先輩たちに感謝の気持ちをプレーで伝えることができているゲーム内容でした。やりきった気持ちは次につながります。後1試合あります。達成感MAX でいきたいですね。

　立川市民大会の中学部のサッカー大会が始まりました。本校は2チーム出場しています。最初のチームは午前中に立川2中会場で試合が行われました。前半から得点を重ね初戦を突破しました。もう１つのチームは午後から本校で試合です。

　昨日｢どうしたの？一声かけてみませんか｣のパンフレットを掲載しました。子どもの変化に気付いたら声をかける大切さを伝えています。本校では年度当初から生徒に声をかける時に｢どうしたの｣と聴くことを教員の声かけとして共通理解のもと進めています。直ぐに叱ったり怒ったりするのではなく、まず｢どうしたの？｣と聴く。命に関する危険なことは当然、大きな声で制止することもありますが、｢どうしたの？｣が基本です。その後に｢どうしたい？｣を聞いて､子どもの意思を確認していきます。｢どうしたいか｣か分からない場合があるかもしれませんが、その時は一緒に考えます。本校の生徒理解の基本です。

「どうしたの？」一声かけてみませんか　のパンフレットを掲載しました。ご覧ください。

「どうしたの？」一声かけてみませんか.pdf

　ビンテージ自転車少年の彼は、世界から特集を組まれるほど有名です。昨日は中国にある自転車屋さんが発行している新聞を校長室に持ってきて紹介してくれました。

日本の方が経営しているらしいので日本語でも書かれています。好きなことで世界でつながることができることは素敵なことです。

自転車のことを語る彼の笑顔は最高です。探求する喜びが溢れています。頼もしいです。